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Resumen
Rueda, F. J. M. (2009). Evidencias de validez para el Test de Atención Concentrada –
TEACO-FF. Tesis de Doctoramiento, Programa de Pos-Graduación Stricto Sensu en
Psicología, Universidad São Francisco, Itatiba, 151p.
Este trabajo tuvo como objetivo estudiar las propiedades psicométricas del Test de
Atención Concentrada – TEACO-FF, por medio de evidencias de validez relativas a la
estructura interna del test, así como también en relación a otras variables. Todavía,
fueron estudiados los índices de precisión del instrumento. Participaron de la
investigación, al todo, 1058 individuos de los estados de Bahia y Sergipe. De ellos, 551
estaban pasando por el proceso de evaluación psicológica para obtención, renovación o
cambio de categoría de la Libreta de Conducir y 507 eran estudiantes universitarios de
una institución privada. El promedio de edad fue de 25,21 años (DP=7,76), siendo que
546 (51,6%) fueron mujeres. Los instrumentos aplicados fueron el Test de Atención
Concentrada – TEACO-FF, el Test de Atención Concentrada – AC, los Testes de
Atención Dividida e Sostenida – AD y AS y el Test Conciso de Raciocinio – TCR. Los
resultados mostraron que, en relación a la estructura interna, existiría la necesidad de
crear normas específicas en función de la edad, del sexo y del estado de residencia de
las personas. En ese sentido, el estudio referente a la evidencia de validez de constructo
por las edades mostró una diferenciación, siendo ella, hasta los 27 años, de los 28 a los
35 años y personas con 36 años o más. En relación al sexo y al estado de residencia, el
estudio del funcionamiento diferencial del ítem mostró que habría ítems que favorecen
uno u otro grupo. También, fue verificada la necesidad de separar las normas del
instrumento en función del tipo de evaluación psicológica (obtención, renovación o
cambio de categoría), de la categoría de la Libreta de Conducir y por el hecho de ejercer
o no actividad remunerada relacionada al contexto del tránsito. Sobre la relación con
otros testes, el estudio comparando el TEACO-FF con el AC mostró coeficientes de
correlación positivos y significativos, de magnitud moderada. Por su vez, al analizar la
relación con el AS se observaron correlaciones positivas y significativas entre las
medidas de Concentración y de Velocidad con Calidad del AS con la atención
concentrada evaluada por el TEACO-FF, siendo todas ellas de magnitudes consideradas
altas. Ya con el AD fue verificado que apenas la medida de Concentración presentó
correlaciones estadísticamente significativas con el TEACO-FF. Por fin, al estudiar la
relación con el TCR fue verificado que hubo correlaciones positivas y estadísticamente
significativas apenas en el sexo femenino y en la muestra total, siendo baja la magnitud
de esas correlaciones. En cuanto a la precisión, ella fue estudiada por medio del
coeficiente alfa de Cronbach, las dos mitades de Spearman-Brown y Guttman y por el
modelo Rasch, obteniéndose coeficientes considerados excelentes, variando de 0,89 a
0,99. Con base en los resultados fueron obtenidas evidencias de validez para el
TEACO-FF, no apenas en relación a su estructura interna, sino que también en la
comparación con otras variables, principalmente aquellas relativas al contexto del
tránsito.
Palabras clave: Psicometría, Testes Psicológicos, Psicología del Tránsito.