( PDF ) Coleção cadernos de EJA: economia solidária e trabalho

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Cadernos de

Economia solidária

e Trabalho

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o longo de sua história, o Brasil tem enfrentado o problema da exclusão social que

gerou grande impacto nos sistemas educacionais. Hoje, milhões de brasileiros ainda

não se beneficiam do ingresso e da permanência na escola, ou seja, não têm acesso a um

sistema de educação que os acolha.

Educação de qualidade é um direito de todos os cidadãos e dever do Estado; garantir o

exercício desse direito é um desafio que impõe decisões inovadoras.

Para enfrentar esse desafio, o Ministério da Educação criou a Secretaria de Educação

Continuada, Alfabetização e Diversidade – Secad, cuja tarefa é criar as estruturas necessárias

para formular, implementar, fomentar e avaliar as políticas públicas voltadas para os grupos

tradicionalmente excluídos de seus direitos, como as pessoas com 15 anos ou mais que não

completaram o Ensino Fundamental.

Efetivar o direito à educação dos jovens e dos adultos ultrapassa a ampliação da oferta

de vagas nos sistemas públicos de ensino. É necessário que o ensino seja adequado aos que

ingressam na escola ou retornam a ela fora do tempo regular: que ele prime pela qualidade,

valorizando e respeitando as experiências e os conhecimentos dos alunos.

Com esse intuito, a Secad apresenta os Cadernos de EJA: materiais pedagógicos para o

1.º e o 2.º segmentos do ensino fundamental de jovens e adultos. “Trabalho” será o tema da

abordagem dos cadernos, pela importância que tem no cotidiano dos alunos.

A coleção é composta de 27 cadernos: 13 para o aluno, 13 para o professor e um com

a concepção metodológica e pedagógica do material. O caderno do aluno é uma coletânea

de textos de diferentes gêneros e diversas fontes; o do professor é um catálogo de ativi-

dades, com sugestões para o trabalho com esses textos.

A Secad não espera que este material seja o único utilizado nas salas de aula. Ao con-

trário, com ele busca ampliar o rol do que pode ser selecionado pelo educador, incentivan-

do a articulação e a integração das diversas áreas do conhecimento.

Bom trabalho!

Secretaria de Educação Continuada,

Alfabetização e Diversidade – Secad/MEC

Apresentação

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Sumário

TEXTO Subtema

1. A revolução dos bichosRelicostumes

2. A força está com elas 14

3. A parte de cada um Diversidades regionais 17

4. Assembléia na carpintaria Maturidade social 18

5. Construindo pontesMiscigenação 20

6. Solidariedade Crítica social 23

7. O rio e o oceano Trabalhadores 24

8. Mãos dadas Cultura suburbana 26

9. O estatuto da cooperativaa luta dos negros 27

10. Associação ou cooperativa? Ambiente de trabalho 28

11. Planejamento estratégico Identidade nacional 31

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12. O que é cooperação? Ambiente de trabalho 36

13. Receita de organização Índios do Brasil 38

14. AutogestãoImigração e culinária 42

15. Valores convergentes Direitos civis 44

16. Cooperativas problemas mais graves com a legislação 46

17. O banqueteÍndios do Brasil 49

18. Doce futuro no sertão do Piauí 50

19. A administração de uma cooperativa Olhos da alma 52

20. Construyendo una otra economía Arte culinária 54

21. Trabalho e cooperação na origem do ser humanoArte culinária 56

22. Social economy: a 3

sector in economiesArte culinária 58

23. Passo-a-passo para abrir uma cooperativa Arte culinária 60

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TEXTO

CAPÍTULO I

O senhor Jones, proprietário da Granja do Solar, fechou o gali-

nheiro à noite, mas estava bêbado demais para lembrar-se de fechar

também as vigias. Com o facho de luz da sua lanterna balan-

çando de um lado para o outro, atravessou cambaleante o

pátio, tirou as botas na porta dos fundos, tomou um últi-

mo copo de cerveja do barril que havia na copa, e foi

para a cama, onde sua mulher já ressonava.

Tão logo apagou-se a luz do quarto, houve um

grande alvoroço em todos os galpões da granja. Corre-

ra, durante o dia, o boato de que o velho Major, um

porco que já se sagrara grande campeão numa expo-

sição, tivera um sonho muito estranho na noite

anterior e desejava contá-lo aos outros animais.

Haviam combinado encontrar-se no celeiro, assim

que Jones se retirasse. O velho Major (chamavam-

A REVOLUÇÃO

DOS BICHOS

Nesse livro o autor faz uma forte crítica à Revolução Soviética de

1917. Ao mesmo tempo, mostra as duras condições de trabalho

e de vida que geraram a revolta popular. O recurso de apresen-

tar personagens de animais que falam e se comportam como

humanos é muito usado na literatura e na cultura de massa. No

caso deste texto, quem são os porcos? Quem são os homens? Qual

será o destino da Granja dos Bichos? Procure o livro em uma

biblioteca e saiba o final dessa interessante história.

George Orwell

Sistemas políticos

• Economia Solidária e Trabalho

01•CA04T01P1 12/14/06 12:09 PM Page 6

no assim, muito embora ele houvesse comparecido à expo-

sição com o nome de “Beleza de Willingdon”) gozava de

tão alto conceito, na granja, que todos estavam dispos-

tos a perder uma hora de sono só para ouvi-lo.

Ao fundo do grande celeiro, sobre uma espécie de

estrado, estava o Major refestelado em sua cama de

palha, sob um lampião que pendia de uma viga. Com

doze anos de idade, já bastante corpulento, era ainda um

porco de porte majestoso, com um ar sábio e benevolente, a

despeito de suas presas jamais terem sido cortadas. Os outros

animais chegavam e punham-se a cômodo, cada qual a seu

modo. Os primeiros foram os três cachorros, Ferrabrás, Lulu e Cata-

vento, depois os porcos, que se sentaram sobre a palha, em frente ao

estrado. As galinhas empoleiraram-se nas janelas, as pombas

voaram para os caibros do telhado, as ovelhas e as vacas deitaram-

se atrás dos porcos e ali ficaram a ruminar. Os dois cavalos de

tração, Sansão e Quitéria, chegaram juntos, andando lentamente e

pousando no chão os enormes cascos peludos, com grande cuidado

para não machucar qualquer animalzinho porventura oculto na

palha. Quitéria era uma égua volumosa, matronal, já chegada à

meia-idade, cuja silhueta não mais se recompusera após o nasci-

mento do quarto potrinho. Sansão era um bicho enorme, de quase

um metro e noventa de altura, forte como dois cavalos. A mancha

branca do focinho dava-lhe um certo ar de estupidez e, real-

mente, não tinha lá uma inteligência de primeira ordem,

embora fosse grandemente respeitado pela retidão

de caráter e pela tremenda capacidade de

trabalho. Depois dos cavalos, chegaram

Maricota, a cabra branca, e Benjamim,

o burro. Benjamin era o animal mais

idoso da fazenda, e o mais mode-

rado. Raras vezes falava e,

normalmente, quando o fazia,

era para emitir uma observa-

Economia Solidária e Trabalho •

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• Economia Solidária e Trabalho

ção cínica – para dizer, por exemplo, que Deus lhe dera uma cauda

para espantar as moscas e que, no entanto, seria mais do seu agra-

do não ter nem a cauda nem as moscas. Era o único dos animais

que nunca ria. Quando lhe perguntavam por que, respondia não

ver motivo para riso. Não obstante, sem que o admitisse aberta-

mente, tinha certa afeição por Sansão; normalmente passavam os

domingos juntos no pequeno potreiro existente atrás do pomar,

pastando lado a lado em silêncio.

(...)

Quando o Major os viu bem acomodados e aguardando atenta-

mente, limpou a garganta e começou:

— “Camaradas, já ouvistes, por certo, algo a respeito do

estra-nho sonho que tive na noite passada. Entretanto, falarei do

sonho mais tarde. Antes, as coisas a dizer. Sei, camaradas, que

não estarei convosco por muito tempo e antes de morrer consi-

dero uma obrigação transmitir-vos o que tenho aprendido sobre

o mundo. Já vivi bastante e muito tenho refletido na solidão da

minha pocilga. Creio poder afirmar que compreendo a natureza

da vida sobre esta terra, tão bem como qualquer outro animal. É

sobre isso que desejo falar-vos.

— Então, camaradas, qual é a natureza da nossa vida? Enfren-

temos a realidade: nossa vida é miserável, trabalhosa e curta. Nasce-

mos, recebemos o mínimo de alimento necessário para continuar

respirando e os que podem trabalhar são forçados a fazê-lo até a

última parcela de suas forças; no instante em que nossa utilidade

acaba, trucidam-nos com hedionda crueldade. Nenhum animal, na

Inglaterra, sabe o que é felicidade ou lazer, após completar um ano

de vida. Nenhum animal, na Inglaterra, é livre. A vida de um animal

é feita de miséria e escravidão: essa é a verdade nua e crua.

(...)

O Homem é a única criatura que consome sem produzir. Não

dá leite, não põe ovos, é fraco demais para puxar o arado, não corre

o suficiente para alcançar uma lebre. Mesmo assim, é o senhor de

todos os animais. Põe-nos a trabalhar, dá-nos de volta o mínimo

Texto 1 / Sistemas políticos

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Economia Solidária e Trabalho •

para evitar a inanição e fica com o restante. Nosso trabalho ama-

nha o solo, nosso estrume o fertiliza e, no entanto, nenhum de nós

possui mais do que a própria pele. As vacas, que aqui vejo à minha

frente, quantos litros de leite terão produzido este ano? E que acon-

teceu a esse leite, que deveria estar alimentando robustos bezerri-

nhos? Desceu pela garganta dos nossos inimigos. E as galinhas,

quantos ovos puseram este ano, e quantos se transformaram em

pintinhos? Os restantes foram para o mercado, fazer dinheiro para

Jones e seus homens. E você, Quitéria, diga-me onde estão os

quatro potrinhos que deveriam ser o apoio e o prazer da sua velhi-

ce? Foram vendidos com a idade de um ano – nunca você tornará a

vê-los. Como paga pelos seus quatro partos e por todo o seu traba-

lho no campo, que recebeu você, além de ração e baia?

Mesmo miserável como é, nossa vida não chega ao fim de modo

natural. Não me queixo por mim que tive até muita sorte. Estou

com doze anos e sou pai de mais de quatrocentos porcos. Isto é a

vida normal de um varrão. Mas, no fim, nenhum animal escapa ao

cutelo. Vós, jovens leitões que estais sentados à minha frente, não

escapareis de guinchar no cepo dentro de um ano. Todos chegare-

mos a esse horror, as vacas, os porcos, as galinhas, as ovelhas, todos.

Nem mesmo os cavalos e os cachorros escapam a esse destino. Você,

Sansão, no dia em que seus músculos fortes perderem a rigidez,

Jones o mandará para o carniceiro e você será degolado e fervido

para os cães de caça. Quanto aos cachorros, depois de velhos e

desdentados, Jones amarra-lhes uma pedra ao pescoço e joga-os na

primeira lagoa.

Não está, pois, claro como água, camaradas, que todos os males

da nossa existência têm origem na tirania dos seres humanos? Basta

que nos livremos do Homem para que o produto de nosso trabalho

seja somente nosso. Praticamente, da noite para o dia, poderíamos

nos tornar ricos e livres. Que fazer? Trabalhar dia e noite, de corpo

e alma, para a derrubada do gênero humano. Esta é a mensagem

que eu vos trago, camaradas: Revolução! Não sei quando sairá esta

Revolução, pode ser daqui a uma semana, ou daqui a um século,

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Texto 1 / Sistemas políticos

• Economia Solidária e Trabalho

mas uma coisa eu sei, tão certo quanto o ter eu palha sob meus

pés: mais cedo ou mais tarde, justiça será feita. Fixai, camaradas

isso, para o resto de vossas curtas vidas! E, sobretudo, transmiti

essa minha mensagem aos que virão depois de vós, para que as

futuras gerações prossigam na luta, até a vitória.

(...)

“E agora, camaradas, vou contar-vos o sonho que tive a noite

passada. Não sei como explicá-lo. Foi um sonho sobre como será o

mundo quando o Homem desaparecer.”

Daí a três noites faleceu o velho Major, tranqüilamente, duran-

te o sono. Seu corpo foi enterrado no fundo do pomar.

Salientavam-se, entre os bichos, dois jovens varrões, Bola-de-

Neve e Napoleão, que o Sr. Jones criava para vender.

(...)

Muitos líderes ainda lutaram os porcos para neutralizar as menti-

ras espalhadas por Moisés, o corvo doméstico. Moisés, bicho de esti-

mação do Jones, era um espião linguarudo, mas também hábil na

conversa. Afirmava a existência de uma região misteriosa, “Monta-

nha de Açúcar”, para onde iam os animais após a morte. Essa monta-

nha estava situada em algum lugar do céu, pouco acima das nuvens,

segundo dizia Moisés. Na Montanha de Açúcar, os sete dias da sema-

na eram domingo, o campo floria o ano inteiro, e cresciam torrões

de açúcar e bolos de linhaça nas sebes. Os animais detestavam

Moisés, porque vivia contando histórias e não trabalhava, porém

alguns acreditavam na Montanha de Açúcar e os porcos tiveram gran-

de trabalho para convencê-los de que tal lugar não existia.

(...)

Afinal, a Revolução ocorreu muito mais cedo e mais facilmente

do que se esperava. Jones fora, no passado, um patrão duro, porém

eficiente. Agora estava em decadência. Desestimulado com a perda

de dinheiro numa ação judicial, dera para beber bastante além do

conveniente. Às vezes, passava dias inteiros recostado em sua cadei-

ra de braços, na cozinha, lendo os jornais, bebendo e dando a

Moisés cascas de pão molhadas na cerveja. Seus peões eram vadios

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e desonestos, o campo estava coberto de erva daninha, os galpões

necessitavam de telhas novas, as cercas estavam abandonadas e os

animais andavam mal alimentados.

Junho chegou, e o feno estava quase pronto para o corte. No

dia 23 de junho, um sábado, Jones foi a Willingdon e bebeu tanto

no Leão Vermelho, que só regressou ao meio-dia de domingo. Os

homens ordenharam as vacas de manhã cedo e saíram para caçar

lebres, sem se preocuparem com a alimentação dos animais. Ao

voltar, Jones foi dormir no sofá da sala com o News of the World

sobre o rosto; portanto, ao cair da tarde, os animais ainda não ha-

viam comido. Aquilo foi insuportável. Uma das vacas rebentou a

chifradas a porta do depósito e os bichos avançaram sobre o alimen-

to. Nesse momento, Jones acordou. Num instante, ele e seus ho-

mens estavam no depósito com os chicotes na mão, batendo a torto

e a direito. Isso ultrapassou a tudo quanto os animais famintos po-

diam suportar. De comum acordo, muito embora nada tivesse sido

anteriormente planejado, lançaram-se sobre seus verdugos. Jones e

os homens viram-se de repente marrados e escoiceados por todos

os lados. A situação lhes fugira ao controle. Jamais haviam visto os

animais portarem-se daquela maneira, e a súbita revolta de cria-

turas a quem estavam acostumados a surrar e maltratar à vontade,

apavorou-os. Em poucos instantes, desistiram de defender-se e

deram o fora. Um minuto depois, os cinco voavam pela trilha rumo

à estrada principal, com os bichos a persegui-los triunfantes.

A mulher de Jones olhou pela janela do quarto, viu o que acon-

tecia, reuniu às pressas alguns haveres dentro de uma bolsa de

pano e escapuliu da granja por outro caminho. Moisés levantou

vôo do poleiro e bateu asas atrás dela, grasnando ruidosamente.

Enquanto isso, os bichos haviam posto Jones e os peões para fora

da granja, fechando atrás deles a porteira das cinco barras. E assim,

antes de perceberem o que sucedera, a Revolução estava feita.

Jones fora expulso e a Granja do Solar era deles.

(...)

Em curto tempo, os bichos destruíram tudo quanto lhes recor-

Economia Solidária e Trabalho •

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• Economia Solidária e Trabalho

dava Jones. Napoleão conduziu-os de volta ao depósito de forra-

gem e serviu uma ração dupla de cereais para todo mundo, com

dois biscoitos para cada cachorro. Depois cantaram “Bichos da

Inglaterra” de ponta a ponta, sete vezes, uma atrás da outra, deita-

ram-se e dormiram como nunca.

(...)

Os porcos revelaram que durante os últimos três meses haviam

aprendido a ler e escrever, num velho livro de ortografia dos filhos

de Jones, que fora jogado no lixo. Napoleão mandou buscar latas

de tinta preta e branca e conduziu-os até a porteira das cinco barras

que dava para a estrada principal. Então, Bola-de-Neve (que era

quem escrevia melhor) pegou o pincel entre as juntas da pata,

apagou o nome GRANJA DO SOLAR do travessão superior e, em

seu lugar, escreveu GRANJA DOS BICHOS. Seria esse o nome da

granja daquele momento em diante. Depois disso, voltaram para as

casas da granja; Bola-de-Neve e Napoleão mandaram buscar uma

escada e ordenaram que fosse encostada à parede do fundo do

celeiro grande. Explicaram que, segundo os estudos que haviam

feito nos últimos três meses, era possível resumir os princípios do

Animalismo em Sete Mandamentos. Esses Sete Mandamentos, que

seriam agora escritos na parede, constituiriam a lei inalterável pela

qual a Granja dos Bichos deveria reger sua vida a partir daquele

instante, para sempre.

Com alguma dificuldade (pois não é fácil um porco equili-

brar-se numa escada de mão), Bola-de-Neve subiu e começou a

trabalhar, enquanto Garganta, alguns degraus abaixo, segurava a

lata de tinta. Os Mandamentos foram escritos na parede alca-

troada em grandes letras brancas que podiam ser lidas a muitos

metros de distância. Eis o que dizia o letreiro:

OS SETE MANDAMENTOS

1. Qualquer coisa que ande sobre duas pernas é inimigo.

2. Qualquer coisa que ande sobre quatro pernas, ou tenha

asas, é amigo.

Texto 1 / Sistemas políticos

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3. Nenhum animal usará roupas.

4. Nenhum animal dormirá em cama.

5. Nenhum animal beberá álcool.

6. Nenhum animal matará outro animal.

7. Todos os animais são iguais.

— E agora, camaradas — disse o leitão Bola-de-Neve, deixan-

do cair o pincel, ao campo de feno! É uma questão de honra reali-

zar a colheita em menos tempo do que Jones e seus homens.

Nesse momento, porém, as vacas, que já vinham dando sinais

de inquietação, começaram a mugir. Havia vinte e quatro horas que

não eram ordenhadas e estavam com os úberes quase estourando.

Depois de alguma reflexão, os porcos pediram baldes e ordenha-

ram as vacas com relativo êxito, pois seus cascos adaptavam-se bem

à tarefa. Em breve obtinham cinco baldes de um leite espumante e

cremoso, que muitos bichos olharam com considerável interesse.

— Que vamos fazer com esse leite? — perguntou alguém.

— Jones às vezes misturava um pouco ao nosso farelo — disse

uma galinha.

— Não se preocupem com o leite, camaradas! — gritou Napo-

leão, postando-se à frente dos baldes.

— Nós trataremos desse assunto. A colheita é mais importante.

O camarada Bola-de-Neve os conduzirá.

Eu seguirei dentro de alguns minutos. Avante, camaradas! O

feno está à espera.

Os animais marcharam rumo ao campo de feno, para o início

da colheita, e quando voltaram, à tardinha, notaram que o leite

havia desaparecido.

(...)

George Orwell é o pseudônimo de Erick Arthur Blair (25-06-1903 a 21-01-1950). Nasceu em Bengala,

Índia inglesa, e morreu em Londres. Toda sua obra madura traduz seu desencanto com o stalinismo, que

ele considerava uma traição à causa socialista.

Fonte

A Revolução dos Bichos, de GEORGE ORWELL. Editora Globo, 2000., 1.ed.

Economia Solidária e Trabalho •

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Organização social feminina

TEXTO

Foto: Mônica Zarattini / AE

• Economia Solidária e Trabalho

A FORÇA ESTÁ

COM ELAS

“Em Santa Fé um grupo de 26

amigas mantêm viva uma tradição

secular: o fabrico da farinha

de mandioca e do polvilho.”

02•CA04T02P1 16.01.07 15:31 Page 14

Economia Solidária e Trabalho •

altava pouco para as três da manhã

quando o dia já havia começado para

Maria. Como faz há vinte anos, le-

vantou, coou o café e seguiu para o tra-

balho que só terminaria quinze horas de-

pois, às cinco da tarde. Precisa esse tempo

todo para, junto com doze colegas, des-

cascar uma “montanha” com 2 mil quilos

de mandioca que, depois de lavadas, rala-

das e torradas, se transformam em 150

quilos de farinha.

A dura rotina de Maria, porém, não

apaga de seu rosto o ar de alegria e felici-

dade, pelo simples fato de estar vivendo.

Maria Alves dos Santos, 47 anos, duas

filhas e três netos, foi desenganada pela

medicina, mas não se entregou, mesmo

tendo feito oito cirurgias e ter de conviver

com o mal de Chagas e a disritmia. Quan-

do a dor vence sua obstinação pela produ-

ção de farinha, ela pára e vai costurar em

casa. Mas, já que não pode carregar peso,

carrega a certeza de que o trabalho é o

melhor remédio para mantê-la de pé.

A história de Maria não é exclusiva,

há outras bem parecidas no seu grupo de

26 amigas que mantêm viva uma tradi-

ção secular: a fabricação da farinha de

mandioca e do polvilho. Enquanto traba-

lham, contam histórias, dão boas risadas

e vão tocando a vida. Juntas, formam a

Associação das Mulheres de Santa Fé,

cidadezinha com pouco mais de 7 mil

habitantes, a 260 km de Goiânia.

Incentivadas por uma freira dominicana,

há vinte anos as mulheres começaram a se

reunir para estudar os ensinamentos bíblicos

e acabaram criando a escola Troca de Saber.

Pensaram em alguma atividade que desse

dinheiro, e começaram a fazer colchas de

retalho. Sem recursos para iniciar a produ-

ção, buscaram doações na comunidade local

e receberam apoio de organizações interna-

cionais que doaram máquinas e tecido.

Mas, mesmo com toda a dedicação, a

tentativa esbarrou na falta de prática das

associadas e no fraco mercado para o

produto. Levavam até uma semana para

produzir uma colcha e, nos três primeiros

anos, não tiveram nenhum lucro. Foi então

Foto: Milton Michida / AE

02•CA04T02P1 16.01.07 15:32 Page 15

Texto 2 / Organização social feminina

que surgiu a idéia da farinha, já que todas

sabiam como se fazia. Em mutirão, cons-

truíram um rancho de palha e chão batido

e lá fincaram as raízes da associação.

Naquele tempo, a idéia de se trabalhar em

parceria era vista como subversiva, e elas

não contavam nem com a simpatia dos

próprios maridos. Contudo, a amizade

entre elas se fortaleceu, e a associação

ganhou respeito.

Convívio familiar

Assim, as mulheres de Santa Fé come-

çaram a tirar da farinha não só o sustento,

mas um ideal de vida. As jovens obstinadas

da década de 1980 casaram, tiveram filhos,

netos, mas não arredaram o pé do trabalho

comunitário. Como em um formigueiro,

cada uma sabe muito bem da sua missão,

num verdadeiro exemplo de como viver em

harmonia numa comunidade.

A primeira ata da associação é motivo de

orgulho para as mulheres da comunidade.

Agora as mulheres de Santa Fé que-

rem conquistar novos horizontes e para isso

procuraram ajuda de pessoas que enten-

dem de administração de empresa, pois o

lucro atual ainda é muito baixo. Para se ter

idéia, num determinado mês em que a re-

ceita líquida foi de R$ 150, o conserto de

um triturador custou-lhes R$ 210.

A receita é resultante da venda da

produção de farinha e polvilho. Cada asso-

ciada leva sua parte, em dinheiro ou

produto, e a associação fica com 10% da

produção para custear as despesas. A

prefeitura paga as contas de água e ener-

gia elétrica, num total de R$ 400. Como a

associação não tem terreno para o cultivo,

compra a mandioca de produtores da

região, a R$ 0,08 o quilo, ou então pega à

meia – produz e divide a farinha pela

metade com o produtor. A Maria na nossa

história, por exemplo, comprou uma carga

de mandioca por R$ 85,00. Três semanas

depois, recebeu 45 kg de farinha e 60 litros

de polvilho, que lhe renderam R$ 135,00.

• Economia Solidária e Trabalho

Revista SEBRAE n. 7 nov.-dez./2002, seção "Uma história de vida",

disponível em http://www.sebrae.com.br/revistasebrae/07/index.htm

02•CA04T02P1 16.01.07 15:32 Page 16

Vida solidária

ouve um incêndio na floresta e enquanto todos os bichos cor-

riam apavorados, um pequeno beija-flor ia do rio para o incên-

dio levando gotinhas de água em seu bico. O leão, vendo aqui-

lo, perguntou para o beija-flor: “Ô, beija-flor, você acha que vai

conseguir apagar o incêndio sozinho?”. E o beija-flor respondeu:

“Eu não sei se vou conseguir, mas estou fazendo a minha parte”.

Fonte

“O beija-flor”, fábula de domínio público utilizada por Betinho como metáfora de solidariedade.

Extraído de http://www.riovoluntario.org.br/trofeu/trofeu2000.html

Economia Solidária e Trabalho •

A PARTE DE CADA UM

TEXTO

03•CA04T05P1 16.01.07 15:37 Page 17

Contam que na carpintaria houve uma vez uma estranha

assembléia.

Foi uma reunião de ferramentas para acertar suas diferenças.

Um martelo exerceu a presidência, mas os participantes

lhe notificaram que teria que renunciar.

A causa?

Fazia demasiado barulho; e, além do mais, passava todo o

tempo golpeando.

O martelo aceitou sua culpa, mas pediu que também fosse

expulso o parafuso, dizendo que ele dava muitas voltas para

conseguir algo.

Diante do ataque, o parafuso concordou, mas por sua vez,

pediu a expulsão da lixa. Dizia que ela era muito áspera no

tratamento com os demais, entrando sempre em atritos.

ASSEMBLÉIA

NA CARPINTARIA

Fábula sobre os dons de cada um e a vantagem das associações

Sistemas Políticos

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

Autor desconhecido

04•CA04T03P1 12/15/06 1:24 AM Page 18

A lixa acatou, com a condição de que se expulsasse o

metro que sempre media os outros segundo a sua medida,

como se fora o único perfeito.

Nesse momento, entrou o carpinteiro, juntou o material e

iniciou o seu trabalho. Utilizou o martelo, a lixa, o metro e o

parafuso.

Finalmente, a rústica madeira se converteu num fino

móvel.

Quando a carpintaria ficou novamente só, a assem-

bléia reativou a discussão.

Foi então que o serrote tomou a palavra e

disse:

“Senhores, ficou demonstrado que temos

defeitos, mas o carpinteiro trabalha com

nossas qualidades, com nossos pontos valio-

sos. Assim, não pensemos em nossos pontos

fracos, e concentremo-nos em nossos pontos

fortes.”

A assembléia entendeu que o martelo era forte, o parafu-

so unia e dava força, a lixa era especial para limar e afinar

asperezas, e o metro era preciso e exato.

Sentiram-se então como uma equipe capaz de produzir

móveis de qualidade.

Sentiram alegria pela oportunidade de trabalhar juntos.

Ocorre o mesmo com os seres humanos. Basta observar e

comprovar.

Quando uma pessoa busca defeitos em outra, a situação

torna-se tensa e negativa; ao contrário, quando se busca com

sinceridade os pontos fortes dos outros, florescem as melho-

res conquistas humanas.

É fácil encontrar defeitos, qualquer um pode fazê-lo.

Mas encontrar qualidades... isso é só para os sábios!!!!

Economia Solidária e Trabalho •

Extraído de www.paralerepensar.com.br/assembleia_na_carpintaria.htm

04•CA04T03P1 16.01.07 15:41 Page 19

erta vez, dois irmãos que moravam em fazendas vizinhas, sepa-

radas apenas por um riacho, entraram em conflito. Foi a primei-

ra grande desavença em toda uma vida trabalhando lado a lado,

repartindo as ferramentas e cuidando um do outro.

Durante anos percorreram uma estreita, porém, comprida estra-

da que corria ao longo do rio para, ao final de cada dia, poder atra-

vessá-lo e desfrutarem um da companhia do outro. Apesar do cansa-

ço, faziam-no com prazer, pois se amavam. Mas agora tudo havia

mudado. O que começara com um pequeno mal entendido finalmen-

te explodiu numa troca de palavras ríspidas, seguidas por semanas

de total silêncio.

Numa manhã, o irmão mais velho ouviu baterem à sua porta. Ao

abri-la, um homem com uma caixa de ferramentas de carpinteiro na

mão, disse:

– Estou procurando trabalho, talvez você tenha algum serviço para

mim.

– Sim! – disse o fazendeiro – tenho um trabalho para você. Olhe

aquela fazenda além do riacho. É de meu vizinho, na verdade, meu

irmão mais novo. Brigamos e eu não o suporto mais. Está vendo

aquela pilha de madeira perto do celeiro? Quero que você construa

Vidas solidárias

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

Duas fábulas sobre a

magia de fazer boas obras

CONSTRUINDO

PONTES

Ilustração Alcy

05•CA04T04P1 16.01.07 16:01 Page 20

uma cerca bem alta ao longo do rio para que eu não mais

precise vê-lo.

– Acho que entendi a situação – disse o carpinteiro. – Mostre-me

onde estão o martelo e os pregos que farei um trabalho que o deixará

satisfeito.

Como precisava ir à cidade, o irmão mais velho ajudou o carpin-

teiro a encontrar o material e partiu. O homem trabalhou duro duran-

te todo o dia medindo, cortando e pregando.

Já anoitecia quando terminou a obra, ao mesmo tempo em que o

fazendeiro retornava. Porém, seus olhos não podiam acreditar no que

viam. Não havia cerca alguma! Em seu lugar tinha uma ponte ligando

um lado ao outro do riacho. Era realmente um belo trabalho, mas,

enfurecido, o fazendeiro exclamou:

– Você é muito insolente em construir esta ponte depois de tudo

que lhe contei!

No entanto, as surpresas não haviam terminado. Ao erguer os

olhos para a ponte de novo, viu o irmão aproximando-se da outra

margem, correndo com os braços abertos. Cada qual ficou imóvel por

alguns instantes de seu lado do rio, quando, num impulso, correram

um em direção do outro, abraçando-se e chorando quando se encon-

traram no meio da ponte. Emocionados, viram o carpinteiro arruman-

do suas ferramentas para partir.

– Não, espere! – disse o mais velho – Fique conosco mais alguns

dias, tenho mais trabalho para você.

Então o carpinteiro respondeu:

– Adoraria ficar, mas, tenho muitas outras pontes para construir.

ATÉ O FIM

O velho carpinteiro tinha planos de largar o trabalho de constru-

ção de casas e viver uma vida mais tranqüila com a família. Claro que

iria sentir falta do salário, mas preferia se aposentar.

Economia Solidária e Trabalho •

05•CA04T04P1 16.01.07 16:01 Page 21

O patrão sentiu em saber que perderia um de seus melhores

empregados, então, pediu-lhe que construísse uma última casa como

um favor especial. O carpinteiro concordou, mas não era difícil obser-

var que seus pensamentos não estavam concentrados no trabalho.

Ele não se empenhou no serviço e usou mão-de-obra e materiais de

qualidade inferior. Foi um jeito lamentável de encerrar a carreira.

Quando o terminou, o patrão, depois de inspecionar a casa,

pegou a chave da porta principal e a entregou ao carpinteiro dizen-

do “Esta é a sua casa, é meu presente pra você”.

Que choque! Que vergonha! Se o carpinteiro soubesse que esta-

va construindo sua própria casa, teria feito completamente diferen-

te, não teria relaxado. Agora ele iria morar numa casa construída de

qualquer jeito por ele mesmo.

Assim acontece conosco. Construímos nossas vidas de modo

distraído, reagindo mais do que agindo, colocando menos em vez

de colocar o melhor. Nos assuntos importantes não empenhamos

nosso melhor esforço. Então, em choque, olhamos para a situação

que nós mesmos criamos e vemos que estamos morando na casa

que nós mesmos construímos. Se soubéssemos, teríamos feito de

modo diferente...

Pense como o carpinteiro pensaria se soubesse que estava

construindo a sua própria casa. Pense sobre sua casa. Cada dia

você martela um prego novo, coloca uma armação ou levanta

uma parede. Construa sabiamente. É a única vida que você cons-

truirá. Mesmo que tenha somente mais um dia de vida, este dia

merece ser vivido com graça e dignidade. Na placa essá escrito:

“A vida é um projeto de faça você mesmo”. A vida de hoje é o

resultado de atitudes e escolhas feitas no passado. A vida de

amanhã será o resultado de atitudes e escolhas feitas hoje.

Texto 5 / Vidas solidárias

• Economia Solidária e Trabalho

Extraído do site www.metaforas.com.br

05•CA04T04P1 16.01.07 16:01 Page 22

“Solidários, somos gente;

Solitários, somos peças.

De mão dadas, somos força;

Desunidos, impotência.

Isolados, somos ilha;

Juntos, somos continente.

Inconscientes, somos massa;

Reflexivos, somos grupo.

Organizados, somos pessoas;

Sem organização, somos objetos de lucro.

Em equipe, ganhamos, libertamo-nos;

Individualmente, perdemos, continuamos

presos.

Participando, somos povo;

Marginalizando-nos, somos rebanho.

Unidos, somos soma;

Na massa, somos número.

Dispersos, somos vozes no deserto;

Agrupados, fazemo-nos ouvir.

Amontoando palavras, perdemos tempo;

“Com ações concretas, construímos

sempre”.

Economia Solidária e Trabalho •

SOLIDARIEDADE

Um chamado à união

Causas coletivas

TEXTO

Extraído de http://www.gdfsige.df.gov.br/Modelos/Mod16/

Default.Asp?EW=114&CL=422&EF=sq_cliente=422&IN=930

06•CA04T07P1 12/15/06 1:01 AM Page 23

Filosofia social

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

07•CA04T06P1 12/15/06 12:54 AM Page 24

Economia Solidária e Trabalho •

Diz-se que, mesmo antes de um rio cair no oceano ele

treme de medo.

Olha para trás, para toda a jornada, os cumes, as

montanhas, o longo caminho sinuoso através das flo-

restas, através dos povoados, e vê à sua frente um

oceano tão vasto que entrar nele nada mais é do que

desaparecer para sempre.

Mas não há outra maneira.

O rio não pode voltar.

Ninguém pode voltar.

Voltar é impossível na existência.

Você pode apenas ir em frente.

O rio precisa se arriscar e entrar no oceano.

E somente quando ele entra no oceano é que o medo

desaparece.

Porque apenas então o rio saberá que não se trata de

desaparecer no oceano, mas tornar-se oceano.

Por um lado é desaparecimento e por outro lado é

renascimento.

Extraído de http://www.artemanhas.iter.com.br/rio

_e_oceano/rio_e_o_oceano.htm

07•CA04T06P1 12/15/06 12:54 AM Page 25

“...Não serei o poeta de um mundo caduco.

Também não cantarei o mundo futuro.

Estou preso à vida e olho meus companheiros.

Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.

Entre eles, considero a enorme realidade.

O presente é tão grande, não nos afastemos.

Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.”

Extraído do livro Alguma Poesia, 1930.

MÃOS DADAS

Carlos Drummond de Andrade

Vida solidária

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

Ilustração: Alcy

08•CA04T08P1 12/15/06 12:50 AM Page 26

Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx

Foto: Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

XXXXX

Xxxxxxxxxx

TEXTO

Economia Solidária e Trabalho •

o documento que determina as fun-

ções dos diversos setores da coopera-

tiva. Ele contém as normas gerais de

administração, objeto, funcionamento e

outras tantas regras do interesse dos coo-

perados.

Antes da Lei cooperativista 5.764 de

1971, havia um modelo padrão de Estatu-

to. Depois da Constituição de 1988, são as

assembléias das cooperativas que definem

os seus estatutos. Mesmo assim, alguns

itens devem, obrigatoriamente, constar nos

Estatutos, como:

Nome da cooperativa, tipo de enti-

dade, prazo de duração, sede e foro,

área de ação, objeto da sociedade e fixa-

ção do exercício social.

Os direitos e deveres dos associados, a

natureza de suas responsabilidades e

as condições de admissão, demissão, elimi-

nação e exclusão destes e, as normas para

sua representação nas assembléias gerais.

O capital mínimo, valor da cota-parte,

o número de cotas-partes a ser subscri-

to pelo associado, o modo de inte-

gralização, bem como as condições de

sua retirada. A forma de devolução das

sobras ou rateio das perdas apuradas.

O modo de administração e fiscali-

zação, estabelecendo os respectivos

órgãos e definindo suas atribuições, a repre-

sentação ativa e passiva da sociedade em

juízo e fora dele, o prazo de mandato, bem

como o processo de substituição dos adminis-

tradores e conselheiros fiscais.

As formalidades de convocação das

Assembléias e a maioria necessária

para sua instalação, seu funcionamento e

a validade de suas deliberações.

Os casos e formas de dissolução da

sociedade e destino do patrimônio nes-

ses casos.

Casos de reforma nos estatutos, e quan-

do este entra em vigor.

O ESTATUTO DA

COOPERATIVA

Organização social

Extraído e adaptado do texto Curso Básico de Cooperativismo da

Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares e Autogestão

da Universidade Federal do Ceará.

TEXTO

09•CA04T10P1 21.01.07 21:22 Page 27

ASSOCIAÇÃO

OU COOPERATIVA?

• Economia Solidária e Trabalho

Organização do trabalho

TEXTO

Segundo a lei 5.764, de 16/12/71, a cooperativa

é: “uma sociedade de pessoas, com forma e

natureza jurídica próprias, de natureza civil,

não sujeita a falência, constituída para

prestar serviços aos associados”

ma cooperativa é uma associação vo-

luntária de, no mínimo, 20 pessoas,

sem fins lucrativos, porém com fins

econômicos, que exercem uma mesma ati-

vidade para realizar objetivos comuns. Para

tanto, contribuem eqüitativamente para a

formação do capital necessário adquirindo

cotas e aceitando assumir de forma iguali-

tária os riscos e benefícios do empreendi-

mento. É regida pelo princípio democráti-

co: “cada pessoa um voto”. Os excedentes

ou sobras são distribuídos na proporção do

trabalho de cada cooperado.

A cooperativa é ao mesmo tempo uma

entidade social (um empreendimento fi-

nanciado, administrado e controlado co-

letivamente) a serviço de seus associados

e uma empresa, que tem que ser eficiente

e eficaz.

As empresas cooperativas baseiam-se

em valores de ajuda mútua, solidariedade,

democracia e participação. Tradicional-

mente, acreditam nos valores éticos de

honestidade, responsabilidade social e

preocupação com seus semelhantes.

Quando montar

Uma cooperativa pode ser a solução

toda vez que:

• Houver um mínimo de 20 trabalha-

dores envolvidos no processo e com

interesses comuns ou semelhantes; e,

naturalmente, consumidores para os

seus produtos.

• O empreendimento dessas pessoas tiver

uma finalidade mercantil, isto é, visar a

um mercado como, por exemplo, pro-

dução, prestação de serviços, compra

10•CA04T09P1 16.01.07 16:19 Page 28

de determinados bens ou mercadorias,

comercialização de determinados pro-

dutos etc.;

• Todo o grupo tiver entendido os princí-

pios e fundamentos do cooperativismo e,

sobretudo, a mudança comportamental, e

interrelacionamento grupal.

Quando o empreendimento envolver

poucas pessoas, talvez a melhor solução

seja montar uma empresa. Quando o em-

preendimento, envolvendo muitas pessoas,

tiver uma finalidade mais social, a melhor

solução pode ser a associação.

Associações e cooperativas

Comparando associações e cooperati-

vas, o que se deve ressaltar é que as duas

iniciativas têm finalidades completamente

distintas. A associação tem como finalidade

a promoção, educação e assistência social

Economia Solidária e Trabalho •

Cooperativa de artesanato

de sisal e cortume no

município de Valente (BA)

10•CA04T09P1 16.01.07 16:19 Page 29

e, nesse sentido, cumpre um importante

papel. A finalidade da cooperativa, mesmo

que tenha as mesmas intenções da associa-

ção, é viabilizar o negócio produtivo.

Por isso, quando se deseja reunir

pessoas e levar adiante uma atividade so-

cial, o certo é fazer a associação. Quando

se pretende desenvolver uma atividade

comercial de forma coletiva e retirar dela

o próprio sustento, a forma mais adequa-

da é a cooperativa.

Duas grandes vantagens:

1 – Os associados são os “donos” da ini-

ciativa e, portanto, também dos ganhos

e do patrimônio da mesma. Com isso,

têm mais possibilidade de se afirmarem

economicamente, sem depender dos

patrões ou do Estado.

Na associação, os associados não são

efetivamente os seus “donos”. Eles são os

que mandam, mas tanto a atividade quan-

to o patrimônio e os ganhos eventualmen-

te obtidos, pertencem à sociedade.

2 – Como as cooperativas se destinam a

beneficiar exatamente as pessoas que

desenvolvem a atividade produtiva das

mesmas, essas pessoas podem receber

pagamento por isso, sem que haja víncu-

lo empregatício, porque assim seriam

empregados de si mesmos.

Na associação, caso os associados

desenvolvam uma atividade produtiva e

recebam pagamento por isso, continuam

sendo associados, mas são também

empregados da associação, com todas as

obrigações e direitos. No entanto, quan-

do a associação comercializa os produtos

deixados pelos associados em consigna-

ção, essa regra não se aplica, pois a asso-

ciação estará somente prestando um ser-

viço aos associados (contanto que isso

esteja previsto no estatuto). É o caso das

associações de artesãos.

As associações têm, portanto, duas

desvantagens em relação às cooperativas:

1 – No caso de sobra de dinheiro, este

não pode ser distribuído entre os associa-

dos: tem que ser direcionado para a ati-

vidade-fim da associação.

2 – São menos profissionais, pois como

não recebem pagamento por seu traba-

lho, não têm muito tempo para correr

atrás de negócios para a associação.

No entanto, as associações têm duas

vantagens para grupos que querem comer-

cializar seus produtos, que estão começan-

do e ainda não se sentem seguros para

fundar uma cooperativa:

1 – O gerenciamento é mais simples.

2 – O custo de registro é menor.

Texto 10 / Organização do trabalho

• Economia Solidária e Trabalho

Fontes

Como montar cooperativas populares – passo a passo para

a legalização de cooperativas, elaborado por Sandra Mayrink Veiga e

revisto e modificado por José Celso Carbonar, in: Mance, Euclides

(org); Como organizar redes solidárias, e Cooperativismo – uma

revolução pacífica em ação, de Sandra M. Veiga e Isaque Fonseca;

e Associações – como constituir sociedades civis sem fins lucrativos,

de Sandra M. Veiga e Daniel Rech.

10•CA04T09P1 16.01.07 16:19 Page 30

organização e o bom funcionamento

de um empreendimento, seja micro-

empresa, associação ou cooperativa,

depende de um bom planejamento. Para

isso é necessário que seja feito um Plano de

Negócios, que é uma forma de projetar no

futuro o desenvolvimento do nosso negó-

cio, para diminuir as possibilidades de ris-

cos que todo empreendimento apresenta.

Antes de tudo, é fundamental conhecer

o ambiente em que nosso empreendimento

vai atuar, ou seja, quais são as ameaças e as

oportunidades que oferece ao nosso negó-

cio. Esse ambiente pode ser dividido em

duas partes:

P 1. Ambiente externo – tudo o que aconte-

ce fora do alcance do nosso empreendimen-

to como: acontecimentos políticos, trocas

de governos ou políticas econômicas, trans-

formações tecnológicas, mudança de hábi-

tos de consumo, etc. Tanto podem ser locais

como globais, e podem afetar nosso empreen-

dimento de forma positiva, como oportuni-

dades, ou de forma negativa, como ameaças.

P 2. Ambiente interno – são as característi-

cas e condições do nosso empreendimento

e das pessoas que dele fazem parte. Tanto

as positivas, que são as nossas forças, como

as negativas, as fraquezas. Sobre essas

características devemos interferir, tanto

para corrigir possíveis fraquezas, quanto

para aumentar os pontos fortes.

Modelo para a elaboração

de um plano de negócios

Aqui estão os itens que normalmente

fazem parte de um Plano de Negócios, com

uma breve descrição das informações que

devem ser colocadas em cada um.

PLANEJAMENTO

ESTRATÉGICO

Organização empresarial

TEXTO

Economia Solidária e Trabalho •

11•CA04T15P1 16.01.07 18:49 Page 31

1. Resumo

Faça aqui um resumo geral do empre-

endimento que o grupo deseja montar.

Por ser um resumo, deve ser o último tó-

pico a ser feito.

2. O empreendimento

Apresente-o com clareza e objetivida-

de (utilize no máximo três páginas). Pro-

ve que você tem um bom empreendimen-

to! Escreva sobre os itens abaixo:

P O objetivo do empreendimento.

P Os produtos/serviços que serão ofe-

recidos.

P Quem serão os consumidores dos pro-

dutos/serviços.

P Quem são os empreendedores (coo-

perados, associados, etc.).

P O que será preciso fazer para o

empreendimento começar a funcio-

nar e crescer (equipe, ponto, organi-

zação interna, etc.).

P Qual será o excedente/sobra gerado

pelo empreendimento.

P Quais as necessidades de financiamento

e empréstimo. Quando e em que o di-

nheiro conseguido será utilizado.

Nos próximos tópicos você (ou o gru-

po) falará sobre os objetivos do empreen-

dimento que pretende abrir, por que pre-

tende abrir, como será sua organização e

as pessoas que irão trabalhar:

a) Identificação do empreendimento

Aqui você precisará escolher a identi-

dade do empreendimento, quem o forma-

rá, como ele será. Veja o que deve ser

informado:

P o nome do empreendimento e sua lo-

calização;

P o número do CNPJ (Cadastro Nacio-

nal de Pessoa Jurídica), inscrições es-

taduais e municipais, se existirem;

P dados pessoais dos membros;

P como o empreendimento pode ser

classificado? Será cooperativa, asso-

ciação, microempresa ou ONG?;

P como será dirigido o empreendimen-

to? Explique quem serão os diretores

e quem poderá assinar documentos e

contratos. Como os Conselhos serão

formados e como irão funcionar?.

b) Definição do empreendimento

Descreva o seu empreendimento, dei-

xando bem claro para que ele está sendo

criado.

Diga resumidamente como o empre-

endimento será montado: o local escolhi-

do, o setor de produção ou prestação de

serviços, os tipos de produto e serviço que

serão oferecidos.

Se o empreendimento já existe, conte

um pouco sobre a sua história, os momen-

tos mais difíceis, os desafios, as vitórias e

as mudanças importantes. Informe tam-

Texto 11 / Organização empresarial

• Economia Solidária e Trabalho

11•CA04T15P1 16.01.07 18:49 Page 32

bém como é a venda dos produtos que já

tem.

Este tópico é fundamental para que o

leitor entenda o que é o empreendimento

e sinta que ele está bem planejado. Por

isso, não aumente nem diminua suas van-

tagens. A dica é utilizar bom senso e ser

realista. Isso mostrará que você (ou seu

grupo) está preparado e com os pés no

chão para montar o empreendimento.

c) Equipe

Fale rapidamente sobre os associa-

dos/cooperados e sobre os principais fun-

cionários (quando e se houver). Qual é a

formação, quais são os conhecimentos e

as experiências de cada um? Quais serão

as tarefas de cada um quando o empre-

endimento começar a funcionar?

Para o leitor do seu plano, um empre-

endimento organizado por pessoas sem

experiência e sem capacidade não é um

bom negócio. Por isso, mostre o contrá-

rio: que todos da equipe são capazes e

têm motivação e garra para alcançar os

objetivos propostos.

d) Motivação e boas oportunidades

Motivação e boas oportunidades são

decisivas para o sucesso de um empreen-

dimento. Com certeza, quem estiver ava-

liando o plano de negócios estará “de

olho” nesses itens.

Relate neste tópico de onde vem a

motivação do grupo, porque escolheu

esse tipo de empreendimento. Essa deci-

são veio de um sonho, de um desejo cole-

tivo?

Todos da equipe estão motivados o

suficiente para enfrentar os desafios e

dificuldades que virão? Sejam realistas.

Falem resumidamente sobre o que faz o

empreendimento ser uma boa oportuni-

dade (como vantagens em relação a pro-

dutos concorrentes, inovações, boa locali-

zação, etc.). Mostre que ele tem grandes

chances de dar bons resultados e que

todos estão determinados a vencer.

3. Produtos e serviços

Descreva aqui as principais caracterís-

ticas do produto ou serviço que você irá

oferecer. Fale rapidamente sobre sua quali-

dade, as vantagens que ele possui em rela-

ção aos produtos dos concorrentes e sobre

sua imagem no mercado (como ele será

visto pelos clientes?).

Nos próximos tópicos você informará

sobre:

a) Tecnologia e processo

Aqui você deve falar sobre o processo

de fabricação do produto ou serviço e

sobre a tecnologia utilizada.

Antes de tudo, informe como se dá a

fabricação do produto, desde a matéria-

Economia Solidária e Trabalho •

11•CA04T15P1 16.01.07 18:49 Page 33

prima até o produto final, que será ven-

dido ao consumidor.

No caso do ramo de serviços, expli-

que passo a passo, como o serviço será

prestado. Se o empreendimento for do

ramo do comércio, fale sobre o processo

de compra e venda de mercadorias.

Dê informações sobre fornecedores,

distribuidores e sobre a mão-de-obra em-

pregada. Diga se alguma tecnologia espe-

cial será utilizada e de onde ela vem.

b) Benefícios e vantagens competitivas

Vantagem competitiva é aquilo que o

seu produto tem que o produto dos con-

correntes não tem. É o que faz dele espe-

cial no mercado.

Pense: Por que o cliente escolherá o

produto do seu empreendimento e não o

do concorrente? Fale sobre os benefícios

que trará ao consumidor, principais van-

tagens e características.

c) Preços

Faça uma análise dos gastos com a

produção, pesquise quanto as pessoas es-

tão dispostas a pagar pelo produto/servi-

ço, veja qual é o preço de mercado. Só

depois dê um preço ao produto/serviço.

Diga se haverá alguma vantagem so-

bre os preços comuns de mercado. Haverá

alguma promoção? No futuro você muda-

rá o preço?

4. Análise de mercado

É fundamental para empreendedores

saberem tudo sobre o mercado em que o

empreendimento vai entrar. Isso ajudará

a tomar decisões, enxergar boas oportu-

nidades e criar estratégias para vencer

desafios e ameaças.

Para preencher os próximos tópicos

você precisará conseguir informações

sobre:

a) Setor (ramo)

Consiga dados objetivos e coerentes.

Esta parte do Plano é muito visada por

investidores e financiadores.

Neste tópico é preciso mostrar, com

clareza, porque é vantajoso abrir um

empreendimento em determinado setor.

Descreva todas as características do

ramo em que seu empreendimento vai

atuar. Fale sobre sua importância na região,

se existem muitos concorrentes, sobre

como as pessoas vêem o tipo de produto/

serviço que você venderá, quando as pes-

soas procuram por ele, etc.

Analise os riscos que o setor pode

apresentar. O governo faz algum tipo de

controle na produção? Pagará algum

imposto especial pelo produto? Existe

matéria-prima na região para a fabrica-

ção do produto? O setor está em baixa

ou em alta? Existe alguma tecnologia

melhor do que a do empreendimento? As

• Economia Solidária e Trabalho

Texto 11 / Organização empresarial

11•CA04T15P1 16.01.07 18:49 Page 34

vendas serão afetadas por fatores geográ-

ficos, como temperatura, estações do ano,

tempo?

b) Clientela

A satisfação do cliente deve ser a

razão de ser do empreendimento. E para

satisfazer o cliente precisamos primeiro

conhecê-lo. A Pesquisa de mercado ajuda-

rá nisso. Só por meio dela será possível

criar estratégias, melhorar seu produ-

to/serviço para agradar o cliente e calcu-

lar o quanto irá vender.

Informe aqui qual será o consumidor

do produto/serviço. Diga onde ele está,

qual é o seu perfil (idade, sexo, condição

financeira e social, estilo de vida), quais

são suas necessidades e comportamentos.

Calcule também a quantidade de possí-

veis consumidores e seu alcance regional

e nacional.

Mostre que existe um mercado con-

sumidor para o produto ou serviço e o

que fará para atendê-lo.

Dica: Pesquise informações em órgãos

como o IBGE, na internet, ou mesmo

fazer uma pesquisa por conta própria.

(Procure um modelo de questionário para

suas pesquisas).

c) Fornecedores

Fale sobre as empresas escolhidas

para fornecer a matéria-prima para a

fabricação do produto ou para o desen-

volvimento do serviço. Cite também os

fornecedores de máquinas, equipamentos

e outros materiais. Diga onde estas em-

presas estão localizadas, porque foram

escolhidas, quais os pontos fracos e fortes

de cada uma, qual o nível de qualidade

dos produtos.

Muita atenção na escolha do fornece-

dor. Eles afetam diretamente na qualidade

dos produtos/serviços e no bom desem-

penho do empreendimento.

d) Concorrência

Informe aqui quais são os principais

concorrentes, onde estão localizados,

quais são os pontos fortes e fracos de cada

um e qual é o espaço que os produ-

tos/serviços do empreendimento ocupam

no mercado.

Quais as vantagens e desvantagens

que eles têm em relação ao produto/

serviço oferecido pelo empreendimento?

Como distribuem e anunciam os produ-

tos/serviços?

Economia Solidária e Trabalho •

Fontes

Como montar cooperativas populares – passo a passo

para a legalização de cooperativas, elaborado por Sandra Mayrink

Veiga e revisto e modificado por José Celso Carbonar, in: Mance,

Euclides (org.); Como organizar redes solidárias, e Cooperativismo

– uma revolução pacífica em ação, de Sandra M. Veiga e Isaque

Fonseca e Associações – como constituir sociedades civis sem fins

lucrativos, de Sandra M. Veiga e Daniel Rech.

11•CA04T15P1 16.01.07 18:49 Page 35

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

Convívio social

s palavras cooperação e cooperar

não são estranhas. Você já deve ter

cooperado alguma vez com um

doente, mendigo ou com algum trabalho

em comunidade. Você também já deve ter

solicitado a colaboração de algumas pesso-

as em momentos de dificuldades ou para

realizar um trabalho de interesse coletivo.

Cooperar é agir em comum ou indivi-

dualmente de forma solidária; quando

todos ajudam a encontrar saídas para os

problemas, trocando idéias e experiên-

cias. A cooperação acontece quando um

grupo contribui com suas energias para a

realização de tarefas de interesse comum.

A base da cooperação é a vida em

grupo, nele aprendemos a cooperar. A

cooperação substitui a dominação e faz

aparecer a responsabilidade e o equilíbrio.

Numa comunidade, a partir dos interes-

ses das pessoas, elas podem cooperar mais

com determinado grupo do que com ou-

tro. Por isso, devemos entender que cada

grupo tem sua importância e que devemos

respeitar a identidade de cada um.

A cooperação e o individualismo

A vida em cooperação é um aprendi-

zado. Tem gente que tem muita dificulda-

de de conviver com outras pessoas, se es-

sas tivessem poder, decidiriam as coisas

sozinhas e da sua maneira. Essas pessoas

ainda têm um grau de individualismo

muito grande. O individualismo está pre-

sente na história do cooperativismo.

Antigamente as pessoas eram mais

isoladas, distantes e fechadas em seus

lares, ninguém queria participar de nada,

era cada um na sua, não havia esforço pa-

ra se unir. O primeiro trabalho do coope-

rativismo foi romper com o isolamento.

Uma maneira disfarçada de individualis-

mo é a dependência. Há grupos de coope-

rados que deixam tudo para o coordena-

O QUE É

COOPERAÇÃO?

O individualismo é o maior

obstáculo às tarefas comunitárias

TEXTO

12•CA04T11P1 16.01.07 16:36 Page 36

dor realizar, achando que todos os proble-

mas vão ser resolvidos sem compromisso

e responsabilidade de todos. Quando os

membros de um grupo não assumem

responsabilidades, não compreendem

que as mudanças são conquistas coleti-

vas, acabam se afastando do grupo.

Enquanto que a pessoa que coopera sabe

dividir, gosta de agir com o grupo, é

otimista, contribui com novas idéias e

chega junto com a turma. A pessoa indi-

vidualista tem dificuldade de contribuir,

dar, repartir e dividir. O individualista

pensa que só os melhores vencem.

Você já ouviu o dito: “É tempo de

murici, cada um por si”. O que você acha

da frase?

Economia Solidária e Trabalho •

Participantes de mutirão da casa própria realizado aos domingos na Vila Curuçá, periferia de São Paulo.

Extraído e adaptado do texto: Curso Básico de Cooperativismo da

Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares e Autogestão

da Universidade Federal do Ceará.

Foto: Vidal Cavalcante / AE

12•CA04T11P1 16.01.07 16:37 Page 37

Que coisa é essa de cooperativa que as

pessoas andam falando por aí?

ooperativa é a união de pessoas para

criar um tipo de empresa que perten-

ce a todos os associados. A cooperati-

va é formada pela cooperação de seus

sócios. É a cooperação e o trabalho de todos

os sócios unidos para um único objetivo.

E agora? Você quer construir uma co-

operativa com seus companheiros? Que tipo

de cooperativa você quer construir?

Tipos de cooperativa

São muitos os tipos de cooperativa, va-

mos conhecer os básicos:

A – Cooperativa de crédito

Empresta dinheiro aos seus sócios com juros

menores que os do mercado, para que pos-

sam produzir mais ou implementar alguma

nova atividade. É organizada com base na

poupança de seus cooperados.

B – Cooperativa de consumo

São as que distribuem produtos ou serviços

aos seus sócios, buscando as melhores con-

dições, os melhores preços e a melhor qua-

lidade. Na maioria dos casos são iniciativas

de consumidores urbanos que se organizam

para fazer compras comunitárias (alimen-

tos, roupas, eletrodomésticos, etc.) direta-

mente dos produtores, evitando os interme-

diários.

C – Cooperativas habitacionais

Existem três tipos:

1 – As formadas por pessoas que se reúnem

com o objetivo de construir casas em muti-

rão. Elas têm duração determinada, até o

último sócio ter a sua casa.

2 – As que são formadas por grupos de pro-

fissionais, técnicos e trabalhadores da cons-

trução civil, que constroem casas para si e

para o público em geral.

3 – As que se dedicam ao financiamento da

O que é cooperativismo?

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

RECEITA DE

ORGANIZAÇÃO

Cooperativismo é uma forma de organização democrática que congrega

pessoas para realizar um empreendimento que gere trabalho e renda,

direcionado para melhorar a qualidade de vida das pessoas envolvidas.

13•CA04T12P1 16.01.07 16:54 Page 38

construção de casas para sócios ou para

outras pessoas que o desejarem.

D – Cooperativa educacional

É organizada por professores, por pais de

alunos ou por professores e pais de alunos

juntos. Tem por objetivo organizar seus

associados de modo a gerenciar e promo-

ver a educação de seus alunos/filhos de

forma cooperativista.

E – Cooperativa de produção

São as que têm como objetivo transformar

bens e produtos a partir da mão-de-obra de

seus cooperados. Dentre elas se destacam:

as cooperativas agropecuárias; de pesca; de

artesanato; de costura; de apicultura, etc.

Essas cooperativas vendem seus produtos

diretamente ao consumidor ou aos grandes

centros de distribuição e atacadistas, evitan-

do os intermediários. Podem também ofere-

cer serviços na área de produção, pesquisa,

assistência técnica, administrativa, social e

educacional aos seus cooperados.

F – Cooperativa de trabalho

São agrupamentos de trabalhadores de

uma ou mais profissões, que oferecem

suas atividades profissionais ao mercado

de trabalho. O objetivo é colocar a mão-

de-obra dos seus sócios de maneira mais

vantajosa e negociar preços de forma

organizada, sem intervenção de patrões

ou empresários.

Economia Solidária e Trabalho •

Foto: Monalisa Lins / AE

Cooperativas podem atuar nos mais diversos campos. Na foto, integrantes

da cooperativa de costureiras em Santo André (grande São Paulo).

13•CA04T12P1 16.01.07 16:54 Page 39

Princípios do cooperativismo

Princípios são normas que orientam

nossas ações. É um compromisso assumido

por meio de uma relação de confiança ou

de forma regulamentada.

O cooperativismo é uma ação coletiva,

tendo alguns princípios baseados em valo-

res morais, culturais e sociais.

Primeiro princípio

Livre acesso e adesão voluntária

“As cooperativas são organizações vo-

luntárias abertas a todas as pessoas dispos-

tas a utilizar os serviços e aceitar as respon-

sabilidades inerentes à sua condição de

associado, sem discriminação de gênero,

raça, classe social, posição política ou reli-

giosa.” Apesar da adesão ser livre e cons-

ciente, o profissional deve satisfazer as

necessidades do mercado. Aderir é compro-

meter-se, é participar, é transformar-se.

Segundo princípio

Controle, organização e gestão democrática

“As cooperativas são organizações de-

mocráticas controladas pelos seus mem-

bros, os quais participam ativamente da

definição de suas políticas e na tomada de

decisões. Homens e mulheres, eleitos para

representar a sua cooperativa, res- pondem

por suas responsabilidades, frente aos asso-

ciados. Nas cooperativas, os associados têm

igual direito de voto (um associado, um

voto).” Ao associar-se a uma cooperativa, o

cooperado torna-se dono do capital e auto-

gestor dos negócios. Todos os associados

são solidários nas suas responsabilidades

como membros da cooperativa, nos ganhos

e nas perdas.

Terceiro Princípio

Participação econômica dos seus associados

“Os associados contribuem de maneira

eqüitativa e controlam de maneira demo-

crática o capital da cooperativa. Usualmen-

te, recebem uma compensação limitada, se

for possível, sobre o capital subscrito como

condição de fazer parte da cooperativa. Os

associados contribuem com a cooperativa,

distribuindo as sobras existentes prioritaria-

mente da seguinte maneira:

1. no desenvolvimento da cooperativa por

meio da criação de reservas, as quais, pelo

menos uma parte, deve ser indivisível;

2. beneficiando os associados em proporção

às suas transações com a cooperativa; e

3. no apoio a outras atividades da coope-

rativa, segundo decisão da assembléia

dos associados.” A Assembléia Geral

deverá distribuir as sobras segundo as

operações que cada associado manteve

com a cooperativa durante o ano.

Quarto princípio

Autonomia e independência

“As cooperativas são organizações autôno-

mas, de ajuda mútua, controladas por seus

associados. Caso entrem em acordo com

outras organizações (inclusive governos) ou

busquem capital de fontes externas, devem

Texto 13 / O que é cooperativismo?

• Economia Solidária e Trabalho

13•CA04T12P1 16.01.07 16:54 Page 40

realizar essas iniciativas somente na medi-

da em que possa ser assegurado o controle

democrático por parte dos associados, man-

tendo a autonomia da cooperativa.”

Quinto princípio

Educação, capacitação e informação

“As cooperativas devem oferecer educação e

capacitação a seus associados, dirigentes elei-

tos, gerentes e empregados, de tal maneira

que contribuam eficazmente no desenvolvi-

mento de suas cooperativas. As cooperativas

informam também ao público em geral – prin-

cipalmente aos jovens e aos formadores de

opinião – sobre a natureza e os benefícios do

cooperativismo.” Como donos, os coopera-

dos têm de estar preparados para geri-la e

como trabalhadores têm de estar constante-

mente se reciclando para que venham a ser

os melhores da área.

Sexto princípio

Cooperação entre cooperativas

“As cooperativas servem aos seus associa-

dos e fortalecem o movimento cooperativis-

ta trabalhando de maneira conjunta por

meio de estruturas locais (centrais), regio-

nais (federações), nacionais (confedera-

ções) e internacionais.” Este princípio lhes

proporciona força política e econômica de

vital importância para sua sobrevivência.

Sétimo princípio

Compromisso com a comunidade

“A cooperativa trabalha para o desenvol-

vimento sustentável da sua comunidade

por meio de políticas definidas por seus

associados.”

Economia Solidária e Trabalho •

Foto: Leonardo Rodrigues / AE

Cooperado opera embaladeira de leite em cooperativa de indústria de laticínios em São Pedro/SP.

Extraído e adaptado do texto Curso Básico de Cooperativismo da

Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares e Autogestão

da Universidade Federal do Ceará.

13•CA04T12P1 16.01.07 16:54 Page 41

sociedade cooperativa funciona por

meio de um princípio chamado de

autogestão, que é a gerência da coo-

perativa pelos próprios cooperados. Isso

significa que eles tomam decisões e con-

trolam permanentemente a cooperativa.

O objetivo principal da autogestão é

o desenvolvimento econômico e social da

cooperativa, sendo que cada cooperado é

responsável pelas decisões. É ele que, co-

mo dono e usuário da sociedade, define

como quer que os serviços sejam presta-

dos. Porém, para que possa decidir corre-

tamente, precisa estar preparado para

participar das decisões.

A assembléia geral dos associados

As decisões são tomadas nas reuniões

gerais dos cooperados, chamadas de assem-

bléia geral. Ela é o órgão supremo, com

poderes para tomar toda e qualquer decisão,

dentro dos objetivos da cooperativa.

A assembléia geral é o encontro onde

são discutidas as grandes questões e toma-

das as grandes decisões; é a oportunidade

em que se manifesta, na prática, o caráter

democrático da cooperativa: pelo voto.

A Assembléia Geral é comumente con-

vocada e presidida pelo presidente da coo-

perativa. Mas também pode ser convocada:

• Por 1/5 dos associados, quando o presi-

dente não atender à solicitação dos

associados.

• Pelo Conselho Fiscal, se ocorrerem mo-

tivos graves e urgentes.

O princípio de funcionamento

da cooperativa

Organização social

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

AUTOGESTÃO AUTOGESTÃO AUTOGESTÃO

Foto: Sérgio Castro / AE

Trabalhadores de cooperativa

de motoristas e cobradores

votam em assembléia geral

14•CA04T13P1 16.01.07 17:01 Page 42

Tipos de assembléia

Assembléia geral ordinária

Realizada, obrigatoriamente, uma vez

por ano, dentro dos três primeiros meses

após o final do exercício social. Nessa oca-

sião são apresentados, discutidos e apro-

vados assuntos específicos como:

• Prestação de contas da Diretoria.

• Eleger ou destituir os membros do Con-

selho de Administração (Diretoria) e do

Conselho Fiscal.

• Dar a destinação às sobras líquidas;

• Fixar o pró-labore ou verba de repre-

sentação para o presidente.

• Outros assuntos desde que constem no

Edital de Convocação.

As deliberações da Assembléia Geral

Ordinária devem ser aprovadas pela maio-

ria simples (metade mais um) dos votos

dos presentes.

Assembléia geral extraordinária

Realizada a qualquer momento, desde

que haja necessidade. Nesses casos, são

tratados assuntos como:

• Reforma do Estatuto Social.

• Contratação de empréstimos que de-

pendem da oneração (empenho) dos

bens imóveis (prédio, terrenos, etc.) da

cooperativa.

• Fusão, incorporação ou desmembra-

mento (divisão) da cooperativa; mu-

dança do objeto da cooperativa.

Economia Solidária e Trabalho •

Com relação às assembléias,

a lei determina e deve

constar nos Estatutos que:

• a Assembléia Geral deve ser convocada com

antecedência mínima de dez dias, por meio de

Edital de Convocação (avisos), fixados nos

locais mais freqüentados pelos associados e

publicados em jornal de grande circulação;

• para que seja instalada em primeira convoca-

ção, é necessário que haja “quorum”, ou seja,

é necessária a presença de pelo menos 2/3

(dois terços) dos associados;

• não sendo realizada em primeira convocação,

pode ser realizada em segunda ou terceira

convocação e no mesmo dia da primeira, com

um intervalo mínimo de uma hora entre elas,

desde que o Estatuto permita e conste no res-

pectivo edital de convocação;

• para a instalação da segunda convocação é

necessária a presença da metade mais um dos

associados. Já em terceira e última convoca-

ção, com no mínimo dez associados.

• Decisão sobre a dissolução da sociedade.

• Decisão sobre qualquer assunto relati-

vo à cooperativa, que não seja regula-

mentado pelo Estatuto, desde que cons-

te no Edital de Convocação.

As deliberações da Assembléia Geral

Extraordinária são aprovadas pelos votos de

2/3 (dois terços) dos associados presentes.

Extraído e adaptado do texto: Curso Básico de Cooperativismo da

Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares e Autogestão

da Universidade Federal do Ceará.

14•CA04T13P1 16.01.07 17:01 Page 43

VALORES

CONVERGENTES

os primórdios do capitalismo, as

relações de trabalho assalariado

levaram a tal grau de exploração

do trabalho humano que os trabalhado-

res, mulheres e homens, começaram a or-

ganizar-se em sindicatos, associações e

cooperativas como forma de defender e

conquistar direitos e ter uma alternativa

à exploração.

Entretanto, o capitalismo transformou

tudo, inclusive o trabalho humano, em

mercadoria. As demais formas de produ-

ção (comunitárias, artesanais, individuais,

familiares, cooperativadas, etc.) passaram

a ser tratadas como “atrasadas”.

A atual crise do trabalho assalariado

derruba de vez a idéia capitalista de trans-

formar tudo e todos em mercadorias. Mi-

lhões de trabalhadores perdem seus em-

pregos, amplia-se cada vez mais o trabalho

precário, sem garantias de direitos. Assim,

as formas chamadas “atrasadas”, que,

deveriam ser reduzidas, aumentam. Claro,

pois é preciso absorver todos os desempre-

gados, e hoje eles constituem mais de 50%

dos trabalhadores.

Nesse cenário surge a Economia Soli-

dária, que, de imediato, propicia a sobre-

vivência e a melhora da qualidade de vida

de milhões de pessoas em diferentes

partes do mundo. As experiências, basea-

das nas mais diferentes práticas de reci-

procidade, como as dos povos indígenas

de diversos continentes e os princípios do

cooperativismo, foram aperfeiçoadas e

recriadas de acordo com as características

de cada povo e de cada lugar.

Apesar dessa diversidade, há vários

pontos de convergência como:

• A valorização social do trabalho humano.

• A satisfação plena das necessidades de

todos.

• O reconhecimento do lugar fundamen-

tal da mulher e numa economia funda-

mentada na solidariedade.

• A busca de uma relação de respeitosa com

a natureza.

• A valorização da cooperação e da soli-

dariedade.

• Os valores centrais da Economia Solidária

Economia solidária

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

Cooperação e respeito

são a base da

Economia Solidária

15•CA04T14P1 16.01.07 17:05 Page 44

são o trabalho, o saber e a criatividade

humana e não o capital-dinheiro.

• A Economia Solidária busca outra quali-

dade de vida e de consumo, e isso re-

quer a solidariedade entre os povos de

todo o mundo.

Economia Solidária e Trabalho •

Texto editado e adaptado por Página Viva a partir de

http://www.coordinationsud.org/Abong1/article.php3?id_article=152

Pesca de tainha na praia do Santinho, em Florianópolis, SC. Nessa forma tradicional de pesca, qualquer

pessoa pode ajudar a puxar a rede, recebendo em troca de sua colaboração uma parcela do peixe capturado.

Exemplo de colaboração

Foto: Ricardo Mori

15•CA04T14P1 16.01.07 17:05 Page 45

Não renovação de 1/3 do Conse-

lho de Administração, perpetuan-

do grupos de poder.

Não renovação de 1/3 do Conse-

lho Fiscal, perpetuando conivên-

cias fiscais junto com o grupo de

poder.

Não formação do Fundo de Reser-

vas – FR e do Fundo de Assistên-

cia Técnica, Educacional e Social –

FATES.

Não aplicação correta do Fundo

de Assistência Técnica, Educacio-

nal e Social – FATES, em benefício dos

cooperados.

Assembléias Gerais viciadas e lesi-

vas, produzindo decisões nocivas

à sociedade.

Dirigentes que colidem com os

interesses da sociedade.

Atos cooperados entre cooperati-

vas dirigidas pelo mesmo grupo,

em que numa o presidente é A e o

vice-presidente é B e na outra coope-

rativa temos o inverso, o presidente é

B e o vice-presidente é A.

Não distribuição das Sobras Líqui-

das, nem respeito à proporciona-

lidade em seu rateio quando existe.

Indução da não consolidação das

Sobras Líquidas, para não ter que

se proceder a distribuição das mesmas,

criando artifícios contábeis para san-

gria dos “recursos sobrantes” por

meios desonestos.

Não distribuição das sobras de

contratos aos cooperados que

neles trabalharam.

Seleção de prestadores de ser-

viços às cooperativas por “acei-

tação” de comissões, admitidas e

COOPERATIVAS

PROBLEMAS MAIS GRAVES COM A LEGISLAÇÃO

Leis e regras

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

16•CA04T16P1 12/14/06 11:59 PM Page 46

embolsadas pelos dirigentes, contra-

tando serviços sem a seleção pelo tri-

nômio: Menor Preço x Melhor Quali-

dade x Suporte mais profissional no

pós venda, e com base em 3 orçamen-

tos ou propostas legítimas de presta-

ção de serviços.

Empresas de fachada, ou mes-

mo “maquiadas”, em nome de

dirigentes emitindo notas fiscais frias,

que não correspondem a nenhum ser-

viço concretamente prestado à coope-

rativa, para absorver os recursos so-

brantes e promover o desvio do di-

nheiro da sociedade. Estas cooperati-

vas apresentam quase sempre “prejuí-

zos suportáveis”. Há, inclusive, emis-

são de notas fiscais “superfaturadas”.

Presença de grandes probabilidades

de sonegação fiscal.

Ausência proposital da promo-

ção da Educação Cooperativis-

ta e das Práticas Operacionais da Roti-

na da Cooperativa, segundo as leis

aplicáveis, de modo a manter hegemo-

nia de gestão e de domínio, sobre os

demais cooperados “leigos”.

Enriquecimento acelerado de

dirigentes, em 2 ou 3 anos,

por procedimentos não éticos, onde se

acumulam grandes patrimônios, ao

passo que a sociedade mantém-se em

regime recessivo ou de prosperidade

tímida. Presença de grandes probabili-

dades de sonegação fiscal.

Dirigentes embolsando as co-

missões de venda, de contra-

tos, que são fechados em nome da

sociedade, em que recursos da coope-

rativa foram utilizados comercialmen-

te para fins de desenvolvimento de

negócios. Inevitavelmente os pedidos

de serviços, ou trabalho, são canaliza-

dos para ação executiva dos dirigentes

que já são remunerados, por parte dos

demais sócios cooperados, para geren-

ciar a cooperativa. Tal comissionamen-

to deveria ser aplicável às ações

comerciais de qualquer cooperado, o

qual tem direito de negociar, também,

os serviços da cooperativa e ter seu

devido comissionamento com as ven-

das de serviços.

Transformação da cooperati-

va em “agência de emprego”

em que dirigentes fazem o agencia-

mento de mão-de-obra em condições

desfavoráveis aos cooperados, nos

processos de terceirização, ou de

prestação de serviço, impondo con-

dições extremas de abuso ao traba-

Economia Solidária e Trabalho •

16•CA04T16P1 12/14/06 11:59 PM Page 47

lho. São cooperativas que transgri-

dem as leis aplicáveis.

Abertura de cooperativas por

empresas: indústria, serviços e

escritórios, com o único objetivo de

“redução do custo Brasil”, escapando

do excesso de imposto e taxas inciden-

tes nas empresas mercantis, mas que

se tornam cooperativas que transgri-

dem as leis aplicáveis.

Negligenciamento à assistên-

cia securitária e previdenciá-

ria dos sócios cooperados pela não

constituição de um Sistema mínimo de

Amparo aos mesmos, que propiciaria

uma maior segurança social, com o

uso de fundos adequados. Em alguns

casos, parte do Sistema de Benefícios,

quando existente, abrange certos

benefícios “inócuos” e que possuem

custo representativo que onera a carga

de despesas da cooperativa, sem reci-

procidade.

Contumaz busca do anonima-

to, em que dirigentes promo-

vem a operação da cooperativa em

endereços de “camuflagem”, para

fugir das fiscalizações dos poderes

públicos constituídos, de modo a man-

ter o “status quo” das atividades e pre-

servar interesses fora dos objetivos e

dos princípios do Cooperativismo.

A não devolução da cota-

parte do capital social ao só-

cio-cooperado que saiu dos quadros da

cooperativa.

Texto 16 / Leis e regras

• Economia Solidária e Trabalho

COOPERADO, VERIFIQUE SE

SUA COOPERATIVA ESTÁ ISENTA

DESTAS OCORRÊNCIAS!

Fonte

Mídia Independente

http://www.midiaindependente.org/pt/blue/2002/06/29908.shtml

É livre a reprodução para fins não comerciais, desde que o

autor e a fonte sejam citados e esta nota seja incluída.

16•CA04T16P1 12/14/06 11:59 PM Page 48

ara a grande assembléia de bichos, che-

garam representantes de toda parte.

Queriam conhecer e falar com o

Grande Espírito, criador e mantenedor da

vida. Pensando que a reunião poderia

demorar vários dias, cada um trouxe comi-

da dentro de um pote de barro. Tinha todo

tipo de pote: pintado, com alças, com

tampa, sem tampa, redondo, oval, com

desenhos, simples.

Os bichos puseram-se a rezar e refletir,

mas nada do Grande Espírito. Passou

tempo. Deu fome. Cada um se dirigiu para

o seu pote. A onça só tinha trazido piracuí,

a cutia só pimenta, o jacaré só tucupi, o

macaco só farinha, o veado só trouxe água

e assim por diante. Cada um se satisfez e

voltaram a rezar e a refletir. Continuaram

assim durante três dias. Estavam cansados

de esperar, cansados de comer sempre a

mesma coisa e começaram a se irritar uns

com os outros. Até duvidaram do Grande

Espírito, pois este não aparecia.

No terceiro dia, o filhote da onça foi

brincar com o filhote da cutia e disse:

– Vamos misturar a pimenta de vocês

com o nosso piracuí…

Dito e feito. Foi tão gostoso! Eles fica-

ram alegres e os outros filhotes chegaram

com farinha, tucupi, água…

As mães, vendo aquilo, em dois tempos

arrumaram uma grande mesa, onde todos

os potes de comida foram colocados. Todo

mundo veio e fizeram o maior banquete,

bonito e alegre. Nesse dia, nesse banquete,

conheceram o Grande Espírito.

Uma fábula em que personagens

bichos servem de bom exemplo

para os homens

Sistemas cooperativos

TEXTO

Extraído e adaptado da Cartilha da Rede Fitovida, publicada no site

www.midiaindependente.org

O BANQUETE

Economia Solidária e Trabalho •

17•CA04T23P1 12/14/06 11:50 PM Page 49

uem chega a Picos, cidade encrava-

da no centro do Piauí, no Semi-árido,

não imagina o quanto é doce e nobre

o trabalho que por lá se desenvolve. O calor

na estiagem – entre junho e novembro – fre-

qüentemente atinge picos (trocadilho inevi-

tável com o nome da cidade) superiores a

40ºC. Muita gente pode achar que nada

resiste a tal temperatura. Engano. Poucos

sabem, mas hoje a região é a maior produ-

tora de mel do país e responde por mais de

90% do mel produzido no Piauí.

Desde meados da década de 1970, os

pequenos agricultores de Picos já se dedi-

cavam à apicultura, vendendo a produção

para empresas. Famílias cultivavam abe-

lhas de maneira rústica, sem se preocupar

com conhecimentos técnicos ou possibili-

dade de tornar o negócio mais profissional

e lucrativo.

Com o PROMEL (Projeto Nordeste de

Geração de Trabalho e Renda e de Promo-

ção do Desenvolvimento Regional Susten-

tável com Foco na Cadeia Produtiva do

Mel), o panorama mudou. Sua primeira

ação é a implementação da CASA APIS

(Central de Cooperativas do Semi-árido),

que abrange Picos e mais 30 cidades de

Pernambuco, Piauí e Ceará.

A empreitada visa basicamente a orien-

tar a organização dos produtores para me-

lhorar produção e renda. O diferencial do

DOCE FUTURO NO SERTÃO DO PIAUÍ

No Semi-árido, o Projeto PROMEL aperfeiçoa

atividade que já existia rusticamente – apicultura

Produção conjunta

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

18•CA04T19P1 21.01.07 21:38 Page 50

projeto é sua concepção “ao avesso”, como

o apicultor Waldiná de Moura explica: “É

da base para cima, nós é que decidimos

tudo”.

Não foi fácil. Como bem diz Waldiná,

“a cultura do sertão é individualista, na

seca vale o salve-se quem puder”. As

principais figuras que andam recriando

as cores do sertão são os Agentes de

Desenvolvimento Regional, pessoas que

pertencem à comunidade, com trânsito e

diálogo fácil entre os apicultores. No

projeto trabalham 11 deles, atendendo

em torno de 500 famílias. Tiveram cur-

sos, treinamento; e, capacitados, espa-

lham o que sabem.

De “jegue motorizado”

Visitando famílias, acompanhando o

trabalho, dando cursos e palestras, os

agentes incentivam práticas aparente-

mente simples, mas muito eficazes. O re-

sultado? A produção aumentou em quan-

tidade e qualidade. Hoje, a maioria das

famílias participantes extrai do mel a prin-

cipal fonte de renda.

Toda semana o agente e apicultor

Dionísio de Souza monta em seu “jegue

motorizado” (a moto é o jegue do novo

sertão) e vai visitar o pessoal de São João

da Canabrava. Depois de muito trabalho,

Dionísio viu a produção de sua região au-

mentar. De acordo com ele, a cultura dos

apicultores muda gradativamente, de

acordo, inclusive, com o nível de preser-

vação do meio ambiente: “Nós precisa-

mos da natureza, sem ela as abelhas

passam fome”, diz.

Na época das chuvas, de dezembro a

maio, a florada da caatinga é variada, pro-

pícia para as abelhas – e para os apiculto-

res. Conservar esse ecossistema é básico,

as pessoas agora sabem que práticas

ecologicamente corretas garantem boas

safras e bons lucros.

Economia Solidária e Trabalho •

Extraído de Brasil: Almanaque da Cultura Popular. Ano 7, n. 81,

dezembro de 2005.

18•CA04T19P1 16.01.07 17:16 Page 51

Conselho de administração ou diretoria

Diz a Lei 5.764/71: “A cooperativa é

administrada por um Conselho de Admi-

nistração ou Diretoria, composto exclusi-

vamente de associados, com mandato

nunca superior a quatro anos. É obrigató-

ria a renovação de, no mínimo, 1/3 (um

terço) dos seus componentes, ao final de

cada mandato”.

Do Conselho de Administração serão

indicados os membros da Diretoria Execu-

tiva, composta de tantos participantes

quantos forem estabelecidos na estrutura

organizacional da sociedade, tendo as suas

atribuições estabelecidas no estatuto da

cooperativa.

Quem são os Membros do Conselho?

Normalmente, dependendo de cada coope-

rativa, os membros são: o presidente, o vice-

presidente, o secretário e os conselheiros.

Quais as principais Funções do

Conselho de Administração?

•Programar os planos de trabalho e os

serviços da cooperativa.

• Elaborar o orçamento anual e estabe-

lecer normas administrativas e financeiras.

• Contratar o gerente e o contador e

designar o diretor executivo, se for o caso.

• Deliberar sobre a entrada e a saída de

associados, depois de ouvirem a Comis-

são de Ética.

• Fazer cumprir a legislação cooperati-

va, trabalhista e fiscal e as determina-

ções do Estatuto e da Assembléia Geral.

• Definir as funções de seus membros.

Conselho fiscal

É o órgão encarregado de fiscalizar a

administração da cooperativa. É formado

por seis elementos associados, sendo três

efetivos e três suplentes, eleitos pela

Assembléia Geral para um período de um

ano, sendo permitida a reeleição de apenas

dois membros.

Suas principais funções são:

• Promover a verificação das contas da

administração, examinando e dando

parecer nas prestações de conta da so-

ciedade.

• Examinar livros, documentos, balan-

ços, balancetes e reclamações dos as-

sociados.

Organização social

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

A ADMINISTRAÇÃO DE

UMA COOPERATIVA

19•CA04T18P1 16.01.07 18:58 Page 52

• Verificar o cumprimento das leis fis-

cais, trabalhistas e cooperativistas.

• Convocar o gerente, o contador e o

Conselho de Administração para escla-

recimentos, quando necessário(s).

• Participar ativamente dos trabalhos

da cooperativa.

Gerência da Cooperativa

A gerência é um órgão que pode

existir ou não na administração da coope-

rativa. Quando a Assembléia Geral decide

pela sua existência, a gerência executa as

decisões do Conselho de Administração.

O gerente é nomeado pelo diretor execu-

tivo ou presidente, se for o caso, e é

apenas um empregado, pois se não for do

interesse da cooperativa mantê-lo, poderá

ser dispensado a qualquer tempo.

A gerência deve cumprir as seguintes

funções:

• Assessorar a diretoria executiva.

• Organizar com o assessoramento do

contador as rotinas dos serviços contá-

beis, determinar pagamentos e recebi-

mentos, admitir e demitir empregados.

• Distribuir, gerir, coordenar e contro-

lar os trabalhos de seus auxiliares, bem

como os negócios da cooperativa.

• Preparar orçamento anual para aprova-

ção do Conselho de Administração.

• Informar a diretoria executiva, bem

como aos associados, o desenvolvimen-

to das atividades da sociedade coopera-

tiva.

O gerente, assim como o contador, são

“peças-chave” para o sucesso da coopera-

tiva. Eventualmente, o gerente pode ser

um sócio que, nestas condições, perde o

direito a votar na Assembléia Geral e a ser

candidato a cargos eletivos.

Assessoria técnica

Quando necessária, é contratada

fora dos quadros da cooperativa e

funciona junto ao Conselho de Adminis-

tração e aos associados, assessorando na

elaboração do planejamento, na contra-

tação e aplicação de linhas de crédito,

na definição e uso de tecnologias neces-

sárias ao funcionamento da cooperativa,

e no acompanhamento, avaliação e

controle da execução do plano de ação

anual. Também pode ter participação

importante na elaboração e execução

das diversas formas de capacitação da

cooperativa.

As Universidades da Rede UNITRA-

BALHO oferecem apoio para a criação e

consolidação de cooperativas por meio

das Incubadoras de Empreendimentos

Solidários.

Economia Solidária e Trabalho •

Texto produzido pela Fundação Unitrabalho.

19•CA04T18P1 16.01.07 18:59 Page 53

nte el fracaso socioeconómico del

modelo capitalista y comunista, hay

quien ha formulado alternativas

científicas, modelos económicos rigurosos

para sustituir y mejorar un siste-

ma que no respeta al hombre

ni a la naturaleza. El peli-

gro de sobreexplotación

del planeta y el control

del poder económico

en manos de unos

pocos nos lleva indis-

cutiblemente hacia la

pobreza, no sólo eco-

nómica sino también

humana. Y cuando un

modelo roza el extremo de

su necesidad de dar la vuelta a

aquello que no funciona; a estos movi-

mientos se les tilda de irrealizables por lo

utópico, pero son el camino para que se

produzca la verdadera evolución.

Presentamos en este artículo algunas inici-

ativas actuales que basan su hacer y exis-

tencia en una alternativa económica y soci-

al que sitúe al ser humano en el lugar que

le corresponde.

Son propuestas socioeconómicas de

vanguardia que van desde modelos econó-

micos como la Empresa Integrada a estruc-

turas concretas como la Red de Economía

Solidaria, las empresas basadas en el

Comercio Justo o los Clubs de Trueque.

Intentos que basan sus principios y funcio-

namiento en el respeto al ser humano, el

entorno y la armonización de

intereses. Devolviendo el

poder de decisión y gesti-

ón a la persona, inte-

grando a sus miem-

bros para recuperar el

derecho de autogesti-

ón y, por tanto, la

libertad y la concien-

cia de que es posible

crear y evolucionar en

sinergia con los demás y

la naturaleza.

La Empresa Integrada

La Empresa Integrada es un modelo

socioeconómico integral y humanista

revolucionario (economía solidaria) que

nos ha legado el español José Luis Monte-

ro. Él ha trabajado 35 años para sintezar

un sistema que corrigiese los errores del

actual modelo socioeconómico, adecua-

do para el ser humano y coherente con la

forma en que la naturaleza ha concebido

la apropiación de recursos.

CONSTRUYENDO UNA OTRA ECONOMÍA

Mar Lana

Economia alternativa

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

20•CA04T20P1 12/14/06 11:18 PM Page 54

La economía solidaria – quiere promover un

desarrollo duradero integrando las necesida-

des de las generaciones actuales y futuras.

Está basada en la tolerancia, la libertad, la

democracia, la transparencia, la equidad y la

apertura hacia el mundo.

Tiene como objetivo favorecer la expansión de

cada ser humano y permitir que cada uno

equilibre lo mejor posible, a lo largo de su

vida, el tiempo dedicado a la formación, a una

actividad remunerada, al voluntariado y a la

vida familiar o personal.

La economía solidaria participa concretamen-

te en la lucha contra las causas de la exclu-

sión y la pobreza y no únicamente sobre sus

consecuencias.

Para que nadie pierda su condición

de ser que decide, en la Empresa Integra-

da todos los miembros son socios de la

misma. Ahora el fundamento del poder

empresarial está en el riesgo o grado de

responsabilidad y compromiso que cada

uno asume, no en la propiedad de los

medios. Ejerciendo el poder de decisión la

persona o comunidad a quien afecte el

problema, de tal manera que el que arries-

ga o se involucra, decide.

(…)

“Sólo una revolución convincente,

libre y eficaz puede ser digna del ser

humano. Hoy se habla de libertad, pero

la primera liberación que el hombre nece-

sita es liberarse del poder de las cosas.

GLOSARIO

Arriesgar. arriscar

Errores. erros

Hablar. falar

Hacia. prep. em direção a

Involucrar. envolver

Nadie. ninguém

Quitar. tirar

Riesgo. risco

Rozar. roçar

Sinergía. sinergia, esforço ou ação

conjunta, cooperação

Sino. conj. mas

Sólo. somente, unicamente

Tildar. acentuar, marcar

Trueque. troca, permuta

http://www.enbuenasmanos.com

http://www.reasnet.com/adh/mundo.htm

Economia Solidária e Trabalho •

¿Es posible un mundo solidario?

20•CA04T20P1 12/14/06 11:18 PM Page 55

Homens com tochas espantam animais que são abatidos pelos outros caçadores.

o longo da História, os homens cria-

ram várias formas de sobrevivência

de acordo com as suas necessidades

e o meio em que viviam, até chegar ao está-

gio atual da nossa sociedade. Uma caracte-

rística foi fundamental para a nossa sobre-

vivência: a cooperação.

O trabalho em cooperação desenvol-

veu o pensamento e a fala, permitindo a

evolução cada vez maior do homem. Esse

processo levou milhares de anos.

O trabalho humano começa com a

fabricação de instrumentos. Inicialmente

os instrumentos eram feitos de ossos,

pedra e madeira. Bem mais tarde foram

descobertos os metais.

O ser humano sempre dependeu da

companhia e da ajuda dos seus semelhan-

TRABALHO E COOPERAÇÃO

NA ORIGEM DO SER HUMANO

Desenvolvimento social

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

21•CA04T17P1 12/14/06 11:05 PM Page 56

Economia Solidária e Trabalho •

tes para poder sobreviver. No início, o que

era necessário para se viver, era consegui-

do principalmente através da coleta de

frutos, raízes e da caça e pesca de ani-

mais, que era feita e partilhada por todos.

O sucesso dos que faziam a caça

dependia da inteligência e destreza

manual, bem como da capacidade de tra-

balhar em conjunto e confiar uns nos

outros.

Durante milhares de anos, os homens

viveram como nômades, circulando pelos

lugares em busca de alimento. Com a

descoberta da agricultura alguns grupos

puderam se fixar numa região e por lá

permanecer, tendo condições de produzir

mais alimentos, através da irrigação e de

outras técnicas de plantio.

Texto produzido pela Unitrabalho para uso em atividades de

formação do Programa Nacional de Economia Solidária.

Cena típica de uma comunidade de aproximadamente 6.000 anos atrás.

21•CA04T17P1 12/14/06 11:06 PM Page 57

SOCIAL ECONOMY

Movimentos sociais privados

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

SECTOR IN

ECONOMIES

22•CA04T24P1 12/14/06 10:49 PM Page 58

Economies may be considered to have

three sectors:

The business private sector, which is

privately owned and profit motivated;

the public sector which is owned by

the state and provides services in the

public interest;

the social economy, that embraces a

wide range of community, voluntary

and not-for-profit activities.

Sometimes there is also reference to a

fourth sector, the informal sector, where

informal exchanges take place between fam-

ily and friends.

The third sector can be broken down

into three sub-sectors; the community sec-

tor, the voluntary sector and the social enter-

prise sector:

• The community sector includes those

organisations active on a local or

community level, usually small, modest-

ly funded and largely dependent on vol-

untary, rather than paid, effort. Examples

include neighbourhood watch, small

community associations, civic societies,

small support groups, etc.

• The UK’s National Council for Voluntary

Organizations describes the voluntary

sector as including those organizations

that are: formal (they have a constitu-

tion); independent of government and

self-governing; not-for-profit and operate

with a meaningful degree of volunteer

involvement. Examples include housing

associations, large charities, large com-

munity associations, national campaign

organisations, etc.

• According to the UK government’s defini-

tion, the social enterprise sector in-

cludes organisations which “are business-

es with primarily social objectives whose

surpluses are principally reinvested for

that purpose in the business or in the

community, rather than being driven by

the need to maximise profit for share-

holders and owners”. Examples include

cooperatives, building societies, devel-

opment trusts and credit unions.

The social economy spans economic

activity in the community, voluntary and

social enterprise sectors. The economic

activity, as with any other economic sector,

includes: employment; financial transactions;

the occupation of property; pensions;

trading; etc.

The social economy usually develops

because of a need to find new and innovative

solutions to issues (whether they be socially,

economically or environmentally based) and

to satisfy the needs of members and users

which have been ignored or inadequately

fulfilled by the private or public sectors.

By using solutions to achieve not-for-

profit aims, it is generally believed that the

social economy has a distinct and valuable

role to play in helping create a strong, sus-

tainable, prosperous and inclusive society..

Fonte

Wikipedia – A Encliclopédia Livre

Economia Solidária e Trabalho •

22•CA04T24P1 12/14/06 10:49 PM Page 59

PASSO-A-PASSO

PARA ABRIR UMA

COOPERATIVA

o Brasil, para se constituir uma

cooperativa são necessárias, no

mínimo, vinte pessoas físicas, con-

forme Lei 5.764, de 16/12/1971. Essas

pessoas precisam ter um interesse econô-

mico em comum e, para viabilizar esse in-

teresse, estar dispostas a constituir um

empreendimento próprio, onde cada pes-

soa tenha apenas um voto e o resultado

seja distribuído proporcionalmente à par-

ticipação de cada cooperante. Sugere-se

os seguintes procedimentos para proce-

der-se a constituição e legalização de uma

cooperativa:

Para montar uma

cooperativa, há leis que

devem ser obedecidas e

regras respeitadas.

Mas o mais importante

é haver um forte

interesse comum para

que o empreendimento

dê certo.

Organização social

TEXTO

• Economia Solidária e Trabalho

23•CA04Txx_passos 16.01.07 17:33 Page 60

Economia Solidária e Trabalho •

Fase preparatória – 1

1. Reunir um grupo de pessoas interessa-

das em criar a cooperativa, com as se-

guintes finalidades:

P Determinar os objetivos da cooperativa.

Escolher uma comissão para tratar das

providências necessárias à criação da

cooperativa, com indicação de um

coordenador dos trabalhos.

2. Realizar reuniões com todos os inte-

ressados em participar, a fim de veri-

ficar as condições mínimas necessárias

para a viabilidade da cooperativa, pro-

curando respostas aos seguintes questi-

onamentos:

A necessidade é sentida por todos os

interessados?

A cooperativa é a solução mais adequa-

da? Ou uma associação poderia ser o

primeiro passo?

Já existe alguma cooperativa nas re-

dondezas que poderia satisfazer aos in-

teressados?

Os interessados estão dispostos a entrar

com o capital necessário para viabilizar

a cooperativa?

O volume de negócios é suficiente para

que os cooperantes tenham benefícios?

Os interessados estão dispostos a ope-

rar integralmente com a cooperativa?

A cooperativa terá condições de

contratar pessoal qualificado para

administrá-la e um contador para fa-

zer a contabilidade da cooperativa,

que tem características específicas?

3. Participar de um curso sobre Cooperati-

vismo:

Há uma legislação a ser respeitada e

uma doutrina e princípios internacionais

a serem seguidos, para evitar o surgimen-

to de falsas cooperativas, que frustram o

quadro social e criam inúmeros transtor-

nos ao movimento cooperativista.

Fase preparatória – 2

A comissão elabora ou examina uma

proposta de Estatuto, contendo, entre ou-

tros, os seguintes itens:

Denominação, sede, foro, área de ação,

prazo e ano social.

Objetivos sociais.

Associados: admissão, direitos, deveres

e responsabilidades – demissão, elimi-

nação e exclusão.

Regras do capital social.

Fase preparatória – 3

Assembléia Geral – definição, convo-

cação e funcionamento; assembléia geral

ordinária; assembléia geral extraordiná-

ria e eleições:

Conselho de Administração/Diretoria

Conselho Fiscal

Livros e Contabilidade

Sobras, perdas, fundos e balanço geral

Disposições gerais e transitórias.

23•CA04Txx_passos 12/14/06 10:21 PM Page 61

Texto 23 / Organização social

Fase preparatória – 4

A comissão realiza reuniões com todos

os interessados para distribuição e discus-

são da proposta de estatuto.

A comissão convoca todas as pessoas

interessadas para a assembléia geral de

constituição da cooperativa.

Realização da assembléia geral de

constituição da cooperativa, com a partici-

pação de todos interessados, no mínimo 20

pessoas físicas.

Documentos necessários para registro

na Junta Comercial (algumas exigências

podem variar de Estado para Estado):

Estatuto Social – 3 vias

Ata de Constituição – 3 vias

Lista Nominativa – 3 vias

Cartão de protocolo

Requerimento

Guias bancárias: DARF e GARE

Ficha FCN 1 (cooperativa)

Ficha FCN 2 (cooperado)

Xerox autenticado do CPF e RG de cada

cooperado

Dificuldades e soluções mais comuns em

autogestão de empreendimentos solidários

Dentre as dificuldades dos empreen-

dimentos de Economia Solidária, podem

ser citadas:

Descapitalização: a falta de capital

inicial para organizar empreendimen-

tos de produção, comércio e serviço.

O crédito disponível, em geral, é para

investimento fixo e não para capital

de giro.

O crédito recebido, muitas vezes não é

disponibilizado e gerido corretamente,

acabando por desorganizar o grupo.

Problemas com a inadimplência e fragi-

lidades na dimensão ética vinculada ao

financiamento.

A necessidade de responder a exigên-

cias legais que não são compatíveis

com as condições da socioeconomia

solidária.

Desconhecimento da legislação em

debate sobre cooperativismo, micro-

empreendimentos e temas congêneres,

e pouca interferência sobre a alteração

dessas leis.

Desconhecimento das cadeias produti-

vas nas quais os empreendimentos soli-

dários estão inseridos.

Falta de conexão dos empreendimen-

tos solidários em cadeia produtiva; difi-

culdade de articulação das experiências

existentes e de sua integração econô-

mica.

Desorganização na gestão do processo

produtivo, envolvendo custos, produ-

ção, capital de giro, cobrança e aspec-

tos burocráticos.

Falta de conhecimento do mercado

para definição de estratégias de produ-

ção e comercialização.

• Economia Solidária e Trabalho

23•CA04Txx_passos 16.01.07 17:33 Page 62

A falta de formação básica e capacita-

ção técnica dos trabalhadores para de-

senvolvimento e qualificação da pro-

dução, gestão, marketing, etc.

Pessoas inadequadas ocupando posi-

ções estratégicas (administração, orga-

nização, contabilidade etc.), o que difi-

culta o sucesso dos empreendimentos.

Dificuldades na contabilidade e gera-

ção de balanços, prejudicando a trans-

parência nas finanças.

Falta de um planejamento eficiente que

permita alcançar melhores resultados.

Ausência de uma identidade comum

aos empreendimentos, produtos e

serviços da socioeconomia solidária e

de sua representação por meio de

uma logomarca nacional.

A cultura de organização solidária que

está se desenvolvendo ainda não está

bem elaborada, havendo situações em

que a cultura capitalista de organiza-

ção é adotada acriticamente.

O poder do sistema hegemônico tam-

bém permeia, em graus variados, gran-

de parte das organizações da economia

informal.

As fragilidades metodológicas e de ca-

pacitação para o desenvolvimento sus-

tentável experimentada pela maioria

dos empreendimentos.

Dificuldades de socializar a maioria

das experiências: falta de comunica-

ção, informação, intercâmbio e trans-

parência entre os empreendimentos

existentes.

A falta de qualificação e aprimoramen-

to tecnológico dos empreendimentos;

O machismo disseminado na socieda-

de e a dificuldade em admitir que ele

existe, acorbetado em diversas práticas

cotidianas consideradas normais;

A dependência financeira, a falta de

profissionalização, formação e infor-

mação das mulheres.

A noção arcaica de que o poder é algo

passível de ser tomado, fazendo depen-

der dessa tomada qualquer transfor-

mação substantiva das esferas econô-

micas, políticas e culturais.

Perder o controle sobre o eco, nas mídi-

as, das ações. Embora se tenha autono-

mia no exercício do poder, perde-se o

controle sobre a força que as mídias

exercem na opinião pública veiculando

mensagens sobre tal exercício.

Economia Solidária e Trabalho •

Extraído do texto Orientação básica para organização de

empreendimentos econômicos solidários de autogestão – EES

Cooperativas. Osmar de Sá Pontes Jr. ([email protected]), Francisco

José Wanderley Osterne ([email protected]) – Universidade Federal

do Ceará – UFC – Fortaleza-CE - Janeiro de 2004

23•CA04Txx_passos 12/14/06 10:21 PM Page 63

Expediente

Comitê Gestor do Projeto

Timothy Denis Ireland (Secad – Diretor do Departamento da EJA)

Cláudia Veloso Torres Guimarães (Secad – Coordenadora Geral da EJA)

Francisco José Carvalho Mazzeu (Unitrabalho) – UNESP/Unitrabalho

Diogo Joel Demarco (Unitrabalho)

Coordenação do Projeto

Francisco José Carvalho Mazzeu (Coordenador Geral)

Diogo Joel Demarco (Coordenador Executivo)

Luna Kalil (Coordenadora de Produção)

Equipe de Apoio Técnico

Adan Luca Parisi

Adriana Cristina Schwengber

Andreas Santos de Almeida

Jacqueline Brizida

Kelly Markovic

Solange de Oliveira

Equipe Pedagógica

Cleide Lourdes da Silva Araújo

Douglas Aparecido de Campos

Eunice Rittmeister

Francisco José Carvalho Mazzeu

Maria Aparecida Mello

Equipe de Consultores

Ana Maria Roman – SP

Antonia Terra de Calazans Fernandes – PUC-SP

Armando Lírio de Souza – UFPA – PA

Célia Regina Pereira do Nascimento – Unicamp – SP

Eloisa Helena Santos – UFMG – MG

Eugenio Maria de França Ramos – UNESP Rio Claro – SP

Giuliete Aymard Ramos Siqueira – SP

Lia Vargas Tiriba – UFF – RJ

Lucillo de Souza Junior – UFES – ES

Luiz Antônio Ferreira – PUC-SP

Maria Aparecida de Mello – UFSCar – SP

Maria Conceição Almeida Vasconcelos – UFS – SP

Maria Márcia Murta – UNB – DF

Maria Nezilda Culti – UEM – PR

Ocsana Sonia Danylyk – UPF – RS

Osmar Sá Pontes Júnior – UFC – CE

Ricardo Alvarez – Fundação Santo André – SP

Rita de Cássia Pacheco Gonçalves – UDESC – SC

Selva Guimarães Fonseca – UFU – MG

Vera Cecilia Achatkin – PUC-SP

Equipe editorial

Preparação, edição e adaptação de texto:

Editora Página Viva

Revisão:

Ivana Alves Costa, Marilu Tassetto,

Mônica Rodrigues de Lima,

Sandra Regina de Souza e Solange Scattolini

Edição de arte, diagramação e projeto gráfico:

A+ Desenho Gráfico e Comunicação

Pesquisa iconográfica e direitos autorais:

Companhia da Memória

Fotografias não creditadas:

iStockphoto.com

Apoio

Editora Casa Amarela

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

(Câmara Brasileira do Livro. SP, Brasil)

Economia solidária e trabalho / [coordenação do projeto

Francisco José Carvalho Mazzeu, Diogo Joel Demarco,

Luna Kalil]. -- São Paulo : Unitrabalho-Fundação

Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho ;

Brasília, DF : Ministério da Educação. SECAD-Secretraria de

Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2007,

-- (Coleção Cadernos de EJA)

Vários colaboradores.

Bibliografia.

ISBN 85-296-0056-8 (Unitrabalho)

ISBN 978-85-296-0056-7 (Unitrabalho)

1. Economia 2. Livros-texto (Ensino Fundamental)

3. Solidariedade 4. Trabalho I. Mazzeu, Francisco José Carvalho.

II. Demarco, Diogo Joel. III. Kalil, Luna. IV. Série.

07-0405 CDD-372.19

Índices para catálogo sistemático:

1. Ensino integrado : Livros-texto :

Ensino fundamental 372.19

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