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Relatório-Síntese 2000 ANEXO Engenharia Mecânica
115
Questionário de
Avaliação da Prova
Capítulo 7
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Relatório-Síntese 2000 ANEXO Engenharia Mecânica
116
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Relatório-Síntese 2000 ANEXO Engenharia Mecânica
117
A Nas questões de 1 a 7 assinale a alternativa que
corresponde à avaliação que o seu curso faz da
prova quanto aos aspectos a seguir.
01 – Nível de dificuldade da prova para os
graduandos do seu curso.
(A) Fácil.
(B) Médio.
(C) Dicícil.
02 – Extensão da prova como um todo.
(A) Longa.
(B) Adequada.
(C) Curta.
03 – Tempo destinado à resolução da prova.
(A) Insuficiente.
(B) Suficiente.
(C) Excessivo.
04 – Enunciados das questões quanto a clareza e
objetividade.
(A) Todos apresentam.
(B) A maioria apresenta.
(C) Poucos apresentam.
05 – Problema maior que os graduandos do seu
curso podem ter enfrentado para resolver a prova, em
relação aos conteúdos avaliados.
(A) A prova tem muitas questões que exigem conteúdos
que não constam na grade curricular do curso.
(B) Os conteúdos foram ministrados no curso, mas
com uma abordagem diferente da que se pede na
prova.
(C) Os graduandos não devem ter tido
dificuldades em relação a esse aspecto.
06 – Problema maior que os graduandos do seu
curso podem ter enfrentado para resolver a prova,
em relação às habilidades avaliadas.
(A) A prova tem muitas questões que exigem
habilidades não desenvolvidas durante o curso.
(B) A maioria das habilidades exigidas para
resolução da prova foi tratada no curso com uma
abordagem diferente.
(C) Os graduandos não devem ter tido dificuldades
em relação a esse aspecto.
07 – Adequação da prova em relação ao projeto
pedagógico do seu curso.
(A) Boa.
(B) Regular.
(C) Fraca.
B Nas questões de 8 a 27 é apresentado um
quadro com as habilidades e conteúdos que se
pretendeu avaliar em cada questão da prova. As-
sinale, no quadro, a alternativa que corresponde
à análise que seu curso faz da adequação de
cada questão para verificar as habilidades ou
Sempre buscando o aprimoramento do Exame Nacional de Cursos (ENC), me-
canismo integrante do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior, estamos pro-
cedendo, junto com os coordenadores de curso, à avaliação da prova de ENGENHARIA
MECÂNICA aplicada este ano.
Sugerimos, para termos uma visão mais ampla de como a prova foi avaliada pela
comunidade acadêmica, que os professores do curso analisem a prova em conjunto.
Ressaltamos que sua participação é fundamental para que o Exame se torne
cada vez mais adequado à avaliação dos cursos de graduação em ENGENHARIA
MECÂNICA, visando a que seus resultados possam fornecer informações relevantes
para a orientação de ações voltadas à melhoria da qualidade desses cursos.
Preencha o cartão apropriado com as suas respostas, utilizando, para tanto,
lápis preto grafite n°2 ou caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
As respostas devem ser marcadas na folha de leitura óptica anexa, assinalando-
se somente uma alternativa para cada questão. Em seguida, devem ser encaminha-
das, até o dia 25 de agosto, para:
INEP – Diretoria de Avaliação e Acesso ao Ensino Superior
Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo I, sala 431
Brasília-DF
CEP 70047-900
Gratos pela sua valiosa contribuição.
QUESTIONÁRIO DE
AVALIAÇÃO DA PROVA
ENGENHARIA MECÂNICA
EXAME NACIONAL DE CURSOS
Relatório-Síntese 2000 ANEXO Engenharia Mecânica
118
QUESTÕES DISCURSIVAS QUESTIONÁRIO
N° da questão
na folha de
respostas
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Conteúdos (C) e Habilidades (H)
Verificados na Questão
C - Matemática; Expressão Gráfica; Tecnologia Mecânica; Pro-
cessos Mecânicos de Fabricação.
H - extrair conclusões e propor soluções para problemas de En-
genharia Mecânica; aplicar princípios e conhecimentos
tecnológicos a problemas práticos de Engenharia Mecânica; esti-
mar dados, com base na física do problema e com noção de or-
dem de grandeza; ler e interpretar desenhos, gráficos e imagens.
C - Matemática; Física; Resistência dos Materiais.
H - extrair conclusões e sintetizar informações para solução de
problemas de Engenharia Mecânica; aplicar princípios e co-
nhecimentos tecnológicos a problemas práticos de Engenharia
Mecânica; desenvolver raciocínio lógico e matemático; ler de-
senhos; utilizar informações para a solução de problemas de
Engenharia Mecânica.
C - Matemática; Expressão Gráfica; Ciências Sociais; Adminis-
tração; Economia; Ciências Ambientais.
H - aplicar princípios e conhecimentos tecnológicos a proble-
mas práticos e abertos de Engenharia Mecânica; desenvolver
raciocínio lógico e matemático; ler e interpretar desenhos, grá-
ficos e imagens; planejar, realizar análise de custo/benefício e
tomar decisões, levando em conta cenários conjunturais.
C - Matemática; Resistência dos Materiais; Mecânica dos Sóli-
dos; Tecnologia Mecânica; Processos Mecânicos de Fabricação.
H - selecionar processos; extrair conclusões e propor soluções
para problemas de Engenharia Mecânica; aplicar princípios e
conhecimentos tecnológicos a problemas práticos e abertos
de Engenharia Mecânica; desenvolver raciocínio matemático.
C - Eletrotécnica; Tecnologia Mecânica; Processos Mecânicos
de Fabricação.
H - selecionar métodos e processos; extrair conclusões e propor
soluções para problemas de Engenharia Mecânica; aplicar prin-
cípios e conhecimentos tecnológicos a problemas práticos e
abertos de Engenharia Mecânica; utilizar tecnologias e recursos
adequados ao exercício da prática de Engenharia Mecânica.
C - Matemática; Física; Termodinâmica; Transferência de Calor.
H - selecionar materiais; extrair conclusões e propor soluções
para problemas de Engenharia Mecânica; aplicar princípios e
conhecimentos tecnológicos a problemas práticos e abertos
de Engenharia Mecânica; desenvolver raciocínio lógico e ma-
temático; sintetizar informações para a solução de problemas
de Engenharia Mecânica; utilizar tecnologias e recursos ade-
quados ao exercício da prática da Engenharia Mecânica.
N° da
questão
da prova
1
2
3
4
5
6
Alternativas
A B C
(continua)
os conteúdos indicados, marcando na folha de
resposta o resultado encontrado. (Atenção: a
questão número 1 da prova corresponde às
questões de número 8 e 9 deste questionário, e
assim por diante).
Alternativas:
(A) Questão adequada para verificar o conteúdo/a
habilidade indicado(a).
(B) Questão parcialmente adequada para verificar o
conteúdo/a habilidade indicado(a).
(C) Questão inadequada para verificar o conteúdo/a
habilidade indicado(a).
Relatório-Síntese 2000 ANEXO Engenharia Mecânica
119
QUESTÕES DISCURSIVAS QUESTIONÁRIO
N° da questão
na folha de
respostas
20
21
22
23
24
25
26
27
Alternativas
Conteúdos (C) e Habilidades (H)
Verificados na Questão
C - Matemática; Física; Expressão Gráfica; Ciências
Ambientais; Termodinâmica; Sistemas Térmicos.
H - selecionar materiais, métodos e processos, levando em
conta aspectos ambientais; extrair conclusões e propor solu-
ções para problemas de Engenharia Mecânica; aplicar prin-
cípios e conhecimentos tecnológicos a problemas práticos e
abertos de Engenharia Mecânica; desenvolver raciocínio es-
pacial, lógico e matemático; utilizar informações para a solu-
ção de problemas de Engenharia Mecânica.
C - Matemática; Física; Mecanismos e Dinâmica de Máquinas.
H - aplicar princípios e conhecimentos tecnológicos a pro-
blemas práticos de Engenharia Mecânica; desenvolver raci-
ocínio espacial, lógico e matemático; ler e interpretar dese-
nhos; utilizar informações para a solução de problemas de
Engenharia Mecânica.
C - Matemática; Física; Expressão Gráfica; Resistência dos
Materiais; Elementos de Máquinas; Mecânica dos Sólidos; Pro-
cessos Mecânicos de Fabricação; Tecnologia dos Materiais.
H - selecionar métodos e processos; aplicar princípios e co-
nhecimentos tecnológicos a problemas práticos de Enge-
nharia Mecânica; desenvolver raciocínio espacial, lógico e
matemático; ler e interpretar desenhos; utilizar informações
para a solução de problemas de Engenharia Mecânica; uti-
lizar tecnologias e recursos adequados ao exercício da prá-
tica de Engenharia Mecânica.
C - Matemática; Física; Química; Tecnologia Mecânica; Pro-
cesso Mecânico de Fabricação; Mecânica dos Fluidos.
H - selecionar métodos e processos; aplicar princípios e co-
nhecimentos tecnológicos a problemas práticos e abertos de
Engenharia Mecânica; desenvolver raciocínio espacial, lógi-
co e matemático; ler e interpretar desenhos, gráficos e ima-
gens; sintetizar informações para a solução de problemas de
Engenharia Mecânica; utilizar tecnologias e recursos adequa-
dos para o exercício da prática de Engenharia Mecânica; as-
similar e aplicar novos conhecimentos.
N° da
questão
da prova
7
8
9
10
A B C
(conclusão)
Relatório-Síntese 2000 ANEXO Engenharia Mecânica
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