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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA – JÚLIO DE MESQUITA FILHO
FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU
DEPARTAMENTO DE SAÚDE PÚBLICA
ELAINE MIRANDA SILVEIRA BELLO
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA
PERSPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
Botucatu-SP
2009
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ELAINE MIRANDA SILVEIRA BELLO
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA
PERSPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
Dissertação de Mestrado apresentada
à Faculdade de Medicina,
Universidade Estadual Paulista “Júlio
de Mesquita Filho”, Campus de
Botucatu, para obtenção do título de
Mestre em Saúde Pública, no
Programa de Pós-Graduação em
Saúde Coletiva.
Orientadora: Profa. Dra. Sueli Terezinha Ferreira Martins
Botucatu-SP
2009
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FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA SEÇÃO TÉCNICA DE AQUISIÇÃO E TRATAMENTO
DA INFORMAÇÃO
DIVISÃO TÉCNICA DE BIBLIOTECA E DOCUMENTAÇÃO - CAMPUS DE BOTUCATU - UNESP
BIBLIOTECÁRIA RESPOSÁVEL: Selma Maria de Jesus
Bello, Elaine Miranda Silveira.
Representação social em saúde mental na perspectiva de médicos gene-
ralistas da ESF na cidade de Diadema-SP / Elaine Miranda Silveira Bello. –
Botucatu : [s.n.], 2009.
Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de
Medicina de Botucatu, 2009.
Orientadora: Sueli Terezinha Ferreira Martins
Assunto CAPES: 40600009
1. Saúde mental - Brasil - Aspectos sociais 2. Psiquiatria 3.
Serviço social
CDD 362.2
Palavras-chave: Atenção básica; Estratégia saúde da família; Reforma
psiquiátrica; Representações sociais; Saúde mental
À minha filha Sofia,
que tornou esse mestrado um desafio
ainda mais prazeroso e inesquecível.
AGRADECIMENTOS
E
m primeiro lugar, agradeço a minha orientadora Sueli Terezinha
Ferreira Martins, que mesmo sem me conhecer aceitou-me, não somente como
orientanda, mas como pessoa, como pesquisadora, dando-me liberdade para fazer
minhas escolhas teóricas, cometer meus erros e aprender. Por sua paciência e
compreensão e mais ainda, por sua gentileza para com minha filha. Sempre com
uma palavra de apoio e incentivo, mas me guiando, sendo norte, minha bússola
nessa viagem de aventura que foi o mestrado.
Quando estava confiante e ansiosa demais com a minha capacidade de
ter uma filha no meio do mestrado, ser mãe e pesquisadora tudo ao mesmo tempo,
ela me tranqüilizava, me orientava, com sua experiência de vida.
Ao meu marido, companheiro de jornada. Pudemos viajar juntos
literalmente rumo ao mestrado, e dividimos aprendizado, experiência, na vida e na
academia. Também foi muito paciente com todo meu estresse, foi meu sorriso
quando ansiosa, preocupada. Um ótimo pai, a quem pude confiar muitas vezes o
cuidado de nosso tesouro encontrado no meio da aventura do mestrado, nossa filha,
para que eu pudesse me dedicar à pesquisa. Meu muito obrigado.
Agradeço a meus pais, em especial minha mãe, que sempre me apoiou
em minhas escolhas, com uma palavra de estímulo, de sabedoria. Valeu mãe! Mais
uma fase se completando com sua valiosa ajuda. Não mediu esforços, deixou a sua
vida para me socorrer com minha filha sempre que precisei.
A minha irmãzinha Márcia, obrigada por acreditar em mim, e espero que
eu possa ter aberto alguns caminhos a você com a minha vida, que os meus erros e
acertos te sirvam de inspiração.
A cidade de Diadema, por ser tão ímpar, tão voltada para busca de
melhores soluções, aberta ao novo, inovadora em suas conquistas e por muitas
vezes pioneira. Valorizadora do conhecimento teórico e vivencial. Por valorizar o
imigrante que construiu e constrói sua história. Mesmo não sendo munícipe, sinto-
me enquanto trabalhadora, mais uma imigrante bem recebida.
E aos profissionais da saúde de Diadema, batalhadores, idealistas, cheios
de desejo de mudança. Vocês são fonte de energia inesgotável. Obrigada pela
oportunidade de fazer parte desta grande equipe.
BELLO, E. M. S. Representação social em saúde mental na perspectiva de médicos
generalistas da ESF na cidade de Diadema – SP. 2009. Dissertação (Mestrado em
Saúde Coletiva). Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual
Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Botucatu.
RESUMO EM PORTUGUÊS
A presente pesquisa buscou verificar as representações sociais sobre saúde mental
na perspectiva de médicos generalistas da Estratégia de Saúde da Família (ESF) de
Diadema - SP. Foram entrevistados dez médicos representantes de diferentes
Unidades Básicas de Saúde (UBS) e os conteúdos abordados foram referentes a
políticas públicas de saúde mental, saúde mental e transtorno mental. Como
referencial teórico foi utilizada a teoria das representações sociais. Verificou-se que
as representações sociais em saúde mental estão em processo de construção com
forte influência do apoio matricial. Os médicos não possuem clareza dos princípios
da Reforma Psiquiátrica, o que pode dificultar o processo, mesmo assim,
compreendem em linhas gerais aspectos como o fim das internações e um
tratamento de base comunitária os considerando positivamente. Percebem que a
intervenção biomédica não responde a complexidade do processo saúde-doença,
principalmente referindo-se a transtornos mentais, necessitando de novas
estratégias terapêuticas. O trabalho em equipe precisa ser melhor fomentado.
Conceitos como clínica ampliada, projeto terapêutico singular e co-responsabilidade
ainda precisam ser amadurecidos, mas existe um terreno bastante fértil para
mudança paradigmática do modelo biomédico para um modelo de base comunitária,
visto que muitos já buscam trabalhar a autonomia do usuário/ sujeito, valorizam a
cidadania, a integração a comunidade, a qualidade de vida como formas de manter
a saúde mental. Estratégias como o apoio matricial e educação permanente em
saúde podem viabilizar tal mudança.
Palavras-chave: Estratégia Saúde da Família; Atenção básica; Saúde Mental;
Reforma Psiquiátrica; Representações Sociais.
ABSTRAT
The present inquiry looked to check the social representations on mental health in
the general doctors' perspective of the Strategy of Health of the Family (ESF) of
Diadema -SP. There were interviewed ten representative doctors of different Basic
Health Unities (UBS) and the boarded contents referred to public politics of mental
health, and mental upset. The theory of the social representations was used as a
theoretical referential system. It is verified that the social representations in mental
health are in construction process with strong influence of the matrix support. The
doctors have not enough clarity of the Psychiatric Reform principles, which can make
the process more difficult, even so, they positively consider general lines aspects as
the end of the admissions and a treatment of communitarian base. They realize that
the biomedical intervention does not answer the complexity of the process health-
disease, mainly referring to mental upsets which needs new therapeutic strategies.
The team work need to become better promoted. Concepts like amplified clinic,
singular therapeutic project and co-responsibility still need to be ripened. Therefore,
there is a quite fertile land for pragmatic change from the biomedical model to a
communitarian base model considering that many people already want to work the
users autonomy, they value the of citizenship, the integration to community, the
quality of life as the forms of maintaining the mental health. Strategies as the matrix
support and continuing health education might make feasible such a change.
Key words: Family Health Strategy; Primary Health Care; Mental Health; Psychiatric
Reform; Social Representations.
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Figura 1 - Árvore de representações sobre políticas Públicas de saúde mental.......74
Figura 2 - Árvore de representações sobre saúde mental.........................................83
Figura 3 – Árvore de representações sobre transtorno mental..................................94
LISTA DE TABELAS
Quadro 1 – Caracterização dos entrevistados..........................................................69
LISTA DE ABREVIATURAS
ABP= Associação Brasileira de Piquiatria
ABRASCO = Associação Brasileira de Saúde Coletiva
ACS= Agente Comunitário de Saúde
CAPS = Centro de Atenção Psicossocial
CLT=
Consolidação das Leis do Trabalho
CNS= Conferência Nacional de Saúde
CONEP= Comissão Nacional de Ética em Pesquisa
DINSAM= Divisão Nacional de Saúde Mental
ESF= Estratégia de Saúde da Família
MTSM= Movimento dos Trabalhadores de Saúde Mental
NAPS= Núcleo de Atenção Psicossocial
NASF= Núcleo de Apoio à Saúde da Família
NOB= Norma Operacional de Base
OMS= Organização Mundial de Saúde
ONG= Organizações não governamentais
ONU = Organização das Nações Unidas
OPAS= Organização Pan-Americana de Saúde
PACS= Programa de Agentes Comunitários de Saúde
PET= Programa de Educação pelo Trabalho
PNH= Política Nacional de Humanização
PS= Pronto Socorro
PSF= Programa de Saúde da Família
PTS= Projeto terapêutico singular
QUALIS= Qualidade Integral à Saúde
SINDHOSP= Sindicato dos Hospitais
SUS= Sistema Único de Saúde
TCLE= Termo de Consentimento Livre e Esclarecido
TMC= Transtorno mental comum
UBS= Unidades Básicas de Saúde
UERJ= Universidade Estadual do Rio de Janeiro
USC= Unidade de Saúde em Casa
SUMÁRIO
Lista de ilustrações
Listas de tabela
Lista de Abreviaturas
Resumo
Abstract
Apresentação
I-Introdução............................................................................................................... 15
II - História, Desafios e Atualidade.............................................................................19
II. 1 - A família e o portador de sofrimento psíquico...................................................22
II. 2 - Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial.....................................................24
II. 3 - Saúde mental na atenção básica......................................................................34
II. 3. 1 - Clínica Ampliada, Apoio Matricial e Projeto Terapêutico Singular................44
III - Teoria das Representações Sociais....................................................................51
IV - Objetivos..............................................................................................................57
V - Justificativa...........................................................................................................59
VI - Considerações Metodológicas.............................................................................62
VI. 1 - Caracterização do local ..................................................................................62
VII - Apresentação e discussão de resultados...........................................................73
VII. 1 – Representações sobre políticas públicas.......................................................75
VII. 2 – Representações sobre saúde mental............................................................88
VII. 3 – Representações sobre transtorno mental......................................................99
Considerações Finais...............................................................................................123
Apresentação
APRESENTAÇÃO
Ainda durante a faculdade, ao iniciar as aulas da disciplina de
psicopatologia, surgiu uma grande paixão pela área de Saúde Mental, e já no
primeiro semestre, me propus a fazer estágio optativo em um Hospital Psiquiátrico, e
fui ficando. Tornei-me monitora da disciplina, representante dos estagiários junto à
instituição, e era responsável em apresentar o Hospital aos novos estagiários.
Inclusive recebi a “chave” do Hospital. A chave que diferenciava os reclusos,
excluídos, dos que possuem liberdade. Somente funcionários, e poucos pacientes
dos lares abrigados que pertenciam ao hospital e ficavam a seu redor, possuíam.
Fui cada vez me envolvendo mais e numa contradição aparente fui me
envolver com o movimento da luta antimanicomial. E no fim da faculdade, dentro do
hospital, eu tentava compreender toda essa imensidão que é o segundo maior
movimento do país, somente atrás do Movimento dos Sem Terra.
E de repente eu estava no IV Encontro Nacional da Luta Antimanicomial.
A viagem já foi uma experiência e tanto 56 horas de viagem em um ônibus que
quebrou, junto com usuário e profissionais da Saúde Mental, rumo a Maceió. Dali por
diante, passei a freqüentar esporadicamente reuniões do movimento e pouco tempo
depois estava fazendo parte da Comissão de Saúde Mental e Reforma Psiquiátrica
da Cidade que era vinculada ao Conselho Municipal de Saúde.
Assim que me formei, uma surpresa. Surgiu uma vaga para psicóloga no
Hospital e após três anos de estágio, passei pela seleção e fiquei. Meu sonho...
Desmanchar o manicômio de dentro pra fora. E trabalhava com os lares abrigados e
programa anterior de preparação pra esses com os pacientes moradores.
Meu envolvimento com as políticas públicas foi crescendo e participei da
III Conferência Nacional de Saúde Mental como delegada representando os
prestadores de serviço. E estava lá, trabalhando no manicômio e lutando pelo fim do
mesmo.
Mas novos rumos cruzaram meu caminho e acabei mudando de cidade e
iniciei um trabalho na atenção básica. Tudo novo. Nem tudo. A Saúde Mental ainda
era o foco. E por um ano fiz novamente parte de uma Comissão de Saúde Mental,
agora ligada a Secretaria de Saúde.
No dia-a-dia, atendimentos e reflexões, parcerias com médicos clínicos
gerais, generalistas, auxiliares de enfermagem, agentes comunitários, assistente
social, fonoaudióloga e outra psicóloga. Novas indagações sobre os profissionais
não considerados “da saúde mental”, mas que cotidianamente tem contato com
portadores de sofrimento psíquico. O que pensam? E como isso afeta suas atitudes
diárias? E o médico? Como vê essa história de saúde mental?
A partir dessa caminhada esse projeto foi construído junto com minha vida
profissional.
Introdução
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
15
I - INTRODUÇÃO
A partir da experiência em Saúde Mental, na Atenção Básica, por vezes
em parceria com a equipe de Programa de Saúde da Família, surge o objetivo desta
pesquisa, verificar a representação social em Saúde Mental por médico generalista
da Estratégia de Saúde da Família do município de Diadema.
Os médicos generalistas pertencem à equipe de profissionais que são
responsáveis pela nova estratégia de atendimento a Atenção Básica de Saúde, que
segundo os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) de equidade, integralidade,
hierarquização, universalidade (1988) e os princípios da Estratégia de Saúde da
Família (2006), atenderiam toda população, inclusive portadores de sofrimento
psíquico
1
.
Para desenvolvimento das reflexões acerca do estudo presente,
subdividiu-se em:
• HISTÓRIA, DESAFIOS E ATUALIDADE. Inicialmente,
será apresentado um panorama de todo histórico da loucura, sua
evolução enquanto fenômeno médico, todo desenvolvimento de
instituições a partir deste fato e suas implicações para as
representações atuais. Será também discutida a relação do portador de
sofrimento psíquico e sua família por diversas correntes ao longo da
história.
Ainda dentro desse tema, haverá espaço importante para a
Reforma Psiquiátrica e a Luta Antimanicomial, aspectos de grande
relevância para o estudo, que vem influenciando as mudanças atuais à
atenção ao portador de sofrimento psíquico.
1
O termo portador de sofrimento psíquico foi escolhido entre tantos outros como: doente mental,
portador de sofrimento mental, portador de transtorno mental, louco, doido, pois como bem coloca
Oliveira e Alessi (2005) “Uma característica fundamental do novo ‘local social’ da loucura/doença
mental, identificada nessa produção teórica e relacionada diretamente a essa possibilidade de
cidadania para os doentes mentais, é a substituição dos termos ‘doença’ e ‘doente mental’ por
‘sofrimento psíquico’ e ‘pessoas portadoras de sofrimento psíquico’. Essa diferença pretendeu (e
pretende) ir além de uma mera adequação técnica ou semântica. Trata-se, como consta na descrição
dos marcos conceituais da II Conferência Nacional de Saúde Mental, de construir uma mudança no
modo de pensar a pessoa com transtornos mentais em sua existência sofrimento, e não apenas a
partir de seu diagnóstico (Brasil, 1992), contextualizando o processo saúde/doença mental e
vinculando o conceito de saúde ao exercício da cidadania” (p. 195). Outros termos serão utilizados
quando referente à bibliografia, respeitando a opção dos autores.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
16
Por fim, serão discutidos a partir de diversas pesquisas e
documentos Ministeriais, a Saúde Mental na Atenção Básica, o próprio
médico, seus ideais de profissão, a busca por identidade, culminando
com a clínica ampliada, apoio matricial e projeto terapêutico singular.
• TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. A teoria
das Representações Sociais de Serge Moscovici será apresentada:
seu surgimento, alguns conceitos e sua utilização no campo da saúde.
• OBJETIVO. Os objetivos que nortearam essa pesquisa
serão apresentados.
• JUSTIFICATIVA. O porquê foi escolhido o profissional
médico para a pesquisa e não toda a equipe de ESF será explicitado,
bem como a relevância da pesquisa e possíveis contribuições.
• CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS. Será
apresentada a metodologia utilizada, sendo um estudo qualitativo. Será
apresentada uma caracterização do local onde foi realizada a pesquisa,
cidade de Diadema, em suas características e evolução de suas
Políticas Públicas de Saúde.
• APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS.
As discussões dos resultados serão traçadas em três eixos:
representação social das políticas públicas de saúde mental;
representação social da saúde mental e representação social do
transtorno mental. A partir das quais caminhamos para as
considerações finais, vislumbrando descobertas e indagações sobre as
representações sociais em saúde mental na perspectiva de médicos
generalistas da Estratégia de Saúde da Família de Diadema - SP.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
17
História, desafios e atualidade
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
18
II - HISTÓRIA, DESAFIOS E ATUALIDADE.
Os transtornos mentais, ao longo da história, tiveram diferentes
interpretações e intervenções. As pessoas com transtorno mental foram
consideradas nas sociedades primitivas, anjos ou demônios, isto é, consideravam
que sofriam de possessão demoníaca, ou eram iluminados pelos deuses. No século
XV, os loucos eram escorraçados das cidades, havia a “nau dos loucos”, e esses
eram expulsos por serem indesejáveis. “É para outro mundo que parte o louco em
sua barca louca...” (Foucault, 1972, p. 12). No século XVII na Europa, o louco
passou a ser visto como agressivo, improdutivo, perigo, passou a ser trancafiado. O
pensamento econômico mercantilista, cujo pressuposto básico é a produção e a
acumulação de bens, se viu na pertinência de considerar todos os que não podiam
tomar parte nesse processo de produção como incapazes e indesejáveis. Um novo
destino para o navio dos loucos, sob a orientação do pensamento econômico,
filosófico e religioso. Nessa nova fase a ociosidade se configura como o grande
pecado para uma sociedade burguesa incipiente, sob a égide da ética protestante
(Foucault, 1984, 1972).
São criados os Hospitais Gerais, espaço de exclusão reservado aos
marginalizados, entre eles o louco, que muitas vezes eram acorrentados, pelo seu
caráter de periculosidade considerado no período. A internação nada tinha a ver
com tratamento ou cura. No século XVIII iniciam-se movimentos pela humanização
de tais espaços, e Pinel, em 1773, como Diretor do Asilo de Bicêtre
2
, inicia uma
importante transformação, inscrevendo as alienações na nosografia médica, passa a
dar-lhe um caráter médico. O louco passa a ser o doente que necessita de
tratamento, para a cura. Desamarra-lhes das correntes, porém, lhes condena ainda
mais a exclusão, pois a considera essencial para o tratamento. Assim, o número de
asilos cresce vertiginosamente (Costa e Tundis, 1987; Amarante, 1996).
“Indubitavelmente o internamento toma então uma nova significação:
torna-se medida de caráter médico” (Foucault, 1984, p. 81). O hospital torna-se o
2
Bicêtre e Salpetrière eram hospitais gerais em Paris, locais onde eram internados toda sorte de
excluídos, prostitutas, arruaceiros, desempregados, epiléticos e o louco, sendo assim local de
clientela bastante diversificada. Ao louco eram reservados os porões e as correntes.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
19
lugar de cura, o louco a ser objeto da medicina e a loucura a ser considerada
doença.
Observa-se tomar forma em meio à relação de opressão e violência que
se instaura, uma nova intervenção sobre a vida do sujeito: classificando-o de normal
ou anormal – vai aos poucos se constituindo, em “um poder médico que, travestido
de científico, nada mais é do que a imposição ideológica do modelo de racionalidade
burguesa" (Gradella Jr., 2002, p. 89).
No Brasil não é diferente, para contextualizar a história da psiquiatria
brasileira, Costa e Tundis (1987) fazem a seguinte observação “Exclusão, eis aí,
numa só palavra, a tendência central da assistência Psiquiátrica brasileira...” (p. 36).
História esta datada muito antes do início oficial, segundo Figueiredo (2000), “Vem,
da Santa Casa de São João Del Rey, Minas Gerais, datado de 1817, o primeiro
registro de internação de doente mental no Brasil” (p.133). A partir do século XVIII as
Santas Casas já reservavam acomodações para os doentes mentais.
Oficialmente essa história começa em 1852, com a inauguração do
primeiro Hospital Psiquiátrico, o D. Pedro II, no Rio de Janeiro. O número de
pacientes internados, já nos primeiros anos ultrapassava o esperado. Desta maneira
houve a necessidade de mais e mais hospitais em todo o Brasil. Chegou-se ao
absurdo número de 14 a 15 mil doentes internados na década de 1960 só no
Hospital do Juquery. O mesmo ocorria em todos os cantos do país: Barbacena,
Hospital São Pedro em Porto Alegre, Hospital Colônia em Curitiba e Florianópolis,
Hospital Tamarineira, São João de Deus na Bahia, Colônia Nina Rodrigues no
Maranhão, Hospital Psiquiátrico de Niterói, Hospital Colônia Eronildes de Carvalho
no Sergipe e o Asilo de Caxipó da Ponte em Cuiabá. Todos sem exceção tornaram-
se superlotados, com paciente além de sua capacidade, que disputavam o pouco
espaço em meio aos corredores em condição caótica. Os internos eram condenados
a um caminho sem volta, e isso não cessou de crescer (Costa e Tundis, 1987).
Em fevereiro de 1952 é clinicamente introduzido na França o primeiro
medicamento antipsicótico sintético, o clorpromazina. E logo em seguida foram
surgindo outros medicamentos similares, esses são grandes colaboradores no
movimento que vem a seguir, possibilitando o tratamento de pacientes psicóticos em
ambulatórios, e hospitalização parcial (Frota, 2003).
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
20
Terapêuticas invasivas e rudimentares como a lobotomia, o
eletrochoque, o choque cardiazólico, a insulinoterapia e a
malarioterapia, além da contenção física como único recurso no
manejo das agitações psicomotoras graves, puderam ser, pela
primeira vez na História, substituídos por alternativas mais humanas,
eficazes e seguras. Este movimento logo tomou dimensões
mundiais, assumindo um caráter irreversível (Frota, 2003, p. 12).
Os medicamentos foram um grande avanço, abriram novas possibilidades
de tratamento, mas por um longo período a internação psiquiátrica ainda era o
tratamento primordial. Mesmo com o advento da medicação, os hospitais
continuaram crescendo.
De 1965 a 1970 houve fenômeno maciço de internações em hospitais
privados. A clientela das instituições conveniadas saltou de 14.000 em 1965 para
30.000 em 1970 (Costa e Tundis, 1987). Durante longos anos o portador de
sofrimento psíquico era visto numa lógica hospitalocêntrica, eram retirados do
convívio social e submetidos a uma ruptura das barreiras que separam esferas da
vida. Tudo era realizado num mesmo espaço institucional, sob as regras da
instituição (Goffman, 1961). Deste modo perdiam a individualidade, a identidade,
eram massificados, perdiam a característica do ser humano de ser único, com
história própria de vida. Isto tudo na instituição perde o valor e o ser humano por traz
da doença deixa de ser visto. Assim não só a patologia, mas também a
institucionalização favorecem a cronificação (Bettarello,1998). Cronificação
caracterizada como embotamento afetivo, isolacionismo, hábitos grotescos e
dificuldade de realizar ações práticas; que acaba por justificar a tutela e a submissão
do portador de sofrimento psíquico a mecanismo de violência institucional. Ao passar
por este processo, acaba condenado a internação psiquiátrica por toda a vida, pois
inviabiliza “qualquer possibilidade de retorno ao convívio social pela total falta de
resolutividade nas ações terapêuticas e pelo desconhecimento do fenômeno
estudado” (Gradella Jr., 2002 p.89).
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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II. 1- A FAMÍLIA E O PORTADOR DE SOFRIMENTO PSÍQUICO
A Estratégia de Saúde da Família (ESF) que discutiremos mais adiante é
um recurso valorizador do grupo familiar, do contexto sociocultural do território,
podendo utilizar o vínculo e o acolhimento como estratégias de cuidado. A equipe de
Saúde da Família é responsável por toda a família e não somente por parte de seus
membros, como ocorre no modelo anterior da Atenção Básica.
Segundo Rosa (2003), após a loucura passar a ser objeto do saber
médico e ser transformada em doença mental, a relação do portador de tal
transtorno e sua família, passa a ser mediada por trabalhadores e organizações de
saúde. Ele é excluído do seu meio social e familiar, e a família espera passivamente
sua cura prometida. O distanciamento entre eles tem princípio terapêutico que é
paradoxal, pois considerava a família sob ameaça da alienação, mas por outro lado
como propiciadora do transtorno mental. Posteriormente com avanços no campo psi,
o grupo familiar passa a ser o foco, e a família incluída como paciente. Muitas teorias
a incluem negativamente como agente patológico. Nesse período a esquizofrenia
“emerge como um produto da relação mãe-filho, sendo a conduta psicótica uma
resposta do filho ao grupo familiar, sobretudo a mãe” (p.61). Outros autores, como
Pichon - Rivière, colocam o portador de sofrimento psíquico como porta voz de uma
patologia familiar.
A antipsiquiatria Norte-Americana vê a internação psiquiátrica como forma
de punição e a Psiquiatria como forma de controle social. Assim, a família é vista
como um grupo que quer se livrar do integrante indesejável e se utiliza à internação
para este fim. Os representantes da antipsiquiatria Inglesa “Atribuem a etiologia da
esquizofrenia às relações familiares rígidas, autoritárias, que impedem a
individuação” (Rosa, 2003, p. 63).
A partir da experiência Basagliana, na Reforma Democrática Italiana, em
um tratamento de base comunitária, a família pode ser vista como parceira
protagonista de cuidado social, e sujeito dos serviços de saúde, embora também
visibilizada como instituição de violência (Rosa, 2003).
Nas terapias familiares a família é vista numa visão circular onde
influencia e é influenciada, é dada atenção para a relação, não só entre seus
membros, mas com a sociedade (Rosa, 2003).
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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22
Rosa (2003) apresenta as colocações sobre a família referindo que ela
era vista por cinco perspectivas, sintetizadas por Vecchia e Martins (2006):
1) como recurso no tratamento, 2) como lugar de convivência, 3)
como sofredora e demandante de suporte no cuidado com o familiar
portador de transtornos mentais, 4) como sujeito coletivo atuante nos
movimentos de reivindicação por direitos de atenção à saúde mental
e, 5) como provedora de cuidado, continuamente ou eventualmente,
para o familiar. (p.40)
Para Bettarello (1998) “a família deve ser compreendida, informada,
amparada e orientada para ajudar o paciente, para que não ocorram novas
desestruturações dentro dela” (p.53).
Nem todos os familiares possuem condições estruturais, econômicas
e emocionais para conduzir satisfatoriamente esses aspectos da
convivência com a doença. Entretanto, de alguma forma elaboram a
experiência, lidam com seu sofrimento e expectativas e podem
viabilizar a convivência com a doença, buscando apoio em sua rede
de conhecidos, em algum sistema de crenças e em tratamento
alternativos (Villares, Redko e Mari, 1999, p.37).
Ao acompanhar esses autores e suas avaliações de familiares de
pacientes esquizofrênicos verifica-se que eles depositam uma crença no potencial
destes. Suas análises trataram de dar relevância a dados que antes não eram de
interesse particular para a compreensão do chamado transtorno esquizofrênico ou
mesmo de interesse para seu tratamento e prognóstico, dando visibilidade às
estruturas familiares. Conclui-se com eles que esse potencial observado pode ser
possibilitador de uma organização familiar mais positiva.
As transformações na assistência a saúde mental são recentes e somente
nos anos 1990 começaram a ressoar nos serviços de saúde. As famílias de pessoas
portadoras de sofrimento psíquico, até há pouco tempo, eram vistas pelos técnicos
de saúde mental como vítimas ou culpadas e, não, como protagonistas na nova
forma de cuidar da pessoa em sofrimento psíquico (Moreno 2000).
Segundo Ribeiro (2003)
o grupo familiar torna-se então, parte importante da rede social de
suporte dos pacientes. No entanto, há um conhecimento bastante
limitado da estrutura destes grupos, bem como das necessidades e
dificuldades que o mesmo vem enfrentando neste processo
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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23
relacionado à convivência com seu membro acometido pelo
transtorno mental (p.6).
Pereira (2003) pesquisou as representações sociais de familiares de
portadores de sofrimento psíquico, concluindo que mediante vivências concretas, os
familiares têm dificuldade de relacionamento com o portador de sofrimento psíquico,
o que por vezes resulta em condutas como agressão, depreciação e abandono,
gerando grande necessidade de se contar com o suporte do serviço de saúde. “A
carência de informações, de apoio, de orientações, conduzem a um leque de
necessidades não satisfeitas; e evidenciam a fragilidade do núcleo familiar” (p. 81).
Deste modo, não é possível um processo de desestigmatização,
desinstitucionalização, sem que a família tenha respaldo.
Está se aprendendo a trabalhar com as famílias de portadores de
sofrimento psíquico, vendo-as como atores importantes, que por vezes necessitam
também de atenção e cuidado. A ESF já trás alguma bagagem em além de ter uma
lógica na atenção à família, trabalhá-la no seu território.
II. 2- REFORMA PSIQUIÁTRICA E LUTA ANTIMANICOMIAL
Por volta da metade do século XX, vários movimentos de contestação à
psiquiatria vigente, ao modelo hospitalocêntrico, surgiram em diferentes partes do
mundo, dos quais se destacam os movimentos denominados Psiquiatria de Setor, na
França; as Comunidades Terapêuticas, na Inglaterra; a Psiquiatria Preventiva, nos
Estados Unidos da América e a Psiquiatria Democrática, na Itália, que muito
influenciará a reforma psiquiátrica brasileira.
Esses movimentos se caracterizaram por visar uma reforma do modelo
de atenção psiquiátrica, constituindo em rearranjos técnico-científicos e
administrativos da psiquiatria (Rotelli et al. 1990). A antipsiquiatria, surgida na
Inglaterra, e difundida em outros locais no mundo, propõe uma crítica radical ao
saber médico-psiquiátrico, desconsiderando a “loucura” como doença (Amarante,
1995a). Os outros movimentos fazem críticas ao manicômio, buscando novas
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24
alternativas de tratamento. Todos esses movimentos trazem contribuições para a
mudança do paradigma psiquiátrico de exclusão.
Em Trieste, na Itália, Basaglia inicia a desmontagem do aparato
manicomial, juntamente com a criação de novas maneiras e espaços de lidar com a
doença mental. Constrói centros de saúde mental regionalizados, que funcionam
24hs por dia. Abre grupos-apartamentos, que são residências para usuários que
moram sozinhos ou acompanhados por técnicos ou voluntários. Constroem também
cooperativas de trabalho, para resolver questões de campo de trabalho para ex-
internos do hospital e novas necessidades que surgissem. O serviço de emergência
psiquiátrica funciona em regime diuturno, e atuam coordenadamente com os centros
de saúde mental, grupo-apartamentos e cooperativas, servindo de apoio (Amarante,
1995a).
O movimento da reforma psiquiátrica no Brasil teve como estopim a “Crise
da Dinsam” (Divisão Nacional de Saúde Mental), em 1978, no Rio de Janeiro. Houve
a greve dos profissionais em quatro unidades, seguida da demissão de 260
estagiários. A crise é deflagrada a partir de denuncia de irregularidades da unidade
hospitalar, maus tratos. Nasce o Movimento dos Trabalhadores de Saúde Mental
(MTSM), através da organização de Núcleos de Saúde Mental, um espaço de luta
não institucional, com encaminhamento de propostas de transformação da
assistência psiquiátrica (Amarante, 1995a).
Relembremos que nesta década, ao Brasil, era vendida a idéia de
“um Brasil que vai pra frente”, com a imagem de uma nação
promissora que respirava o progresso; era o momento do milagre
econômico, do bem estar, o país do “ame-o ou deixe-o”. Esta
imagem contradizia com o aparato construído desde o pós-64, no
qual esse período foi marcado – e manchado - pelas perseguições e
torturas. Era um Brasil opressor, de um regime autoritário, norteado
por um modelo capitalista selvagem, monopolista e dependente.
Tendo como resposta – aqueles contrários, aos que se opunham ao
modelo, nossos críticos, nossos intelectuais, a sociedade de
pensantes cidadãos – a tortura, os assassinatos, os seqüestros e,
por fim, o desaparecimento (Rocha, 2008, p.36).
Era um momento de descontentamento, de ânsia por liberdade, por
cidadania, de luta geral, pela democracia, por mudanças nas relações, mudanças
políticas.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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25
Diversos eventos subseqüentes reforçaram o Movimento e a organização
em nível nacional, inclusive com a que possibilitou a vinda dos principais mentores e
pensadores da rede alternativa a Psiquiatria como Franco Basaglia, Felix Guattari,
Robert Castel, Erwing Goffman. Nesses espaços o modelo asilar é criticado e
modelos alternativos a Psiquiatria começam a ganhar espaço (Amarante, 1995a).
Em 1987 inicia-se o movimento da luta-antimanicomial, no contexto em
que coloca Jorge e França (2001). No fim da década de 1980 e início de 1990
surgem no Brasil e no mundo, diversos documentos referentes aos direitos dos
pacientes psiquiátricos e aclamação por mudanças na legislação, principalmente
referente ao modelo hospitalocêntrico e a internação involuntária. Em 1989 é
realizada a Declaração de Luxor sobre os Direitos Humanos dos Doentes Mentais,
da Federação Mundial para Saúde Mental e apresentado o Projeto de Lei do
deputado Paulo Delgado, no Brasil. Em 1990, convocada pela Organização Pan-
americana de Saúde (OPAS), surge a Conferência Regional para a Reestruturação
da Atenção Psiquiátrica na América Latina no contexto dos Sistemas Locais de
Saúde, cujo documento final é a Declaração de Caracas. E em 1991 a Assembléia
Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) adota os Princípios para a
Proteção dos Enfermos Mentais e para a Melhoria da Atenção à Saúde Mental.
A Reforma psiquiátrica com o movimento da Luta antimanicomial,
[...] amplia-se no sentido de ultrapassar sua natureza exclusivamente
técnico-científica, tornando-se um movimento social pelas
transformações no campo da saúde mental. O lema ‘Por uma
Sociedade Sem Manicômios’, construído neste contexto, aponta para
a necessidade do envolvimento da sociedade na discussão e
encaminhamento das questões relacionadas à doença mental e à
assistência psiquiátrica (Amarante, 1995b, p. 492).
O Movimento Nacional da Luta Antimanicomial teve como marco
organizativo o II Encontro Nacional de Trabalhadores de Saúde Mental em Bauru,
interior de São Paulo, em 1987. Reuniu trabalhadores, estudantes, portadores de
sofrimento psíquico e seus familiares, com o objetivo de reivindicar condições dignas
de tratamento e atenção ao portador de sofrimento psíquico com o fim dos hospícios
e manicômios. Passaram a ocorrer fóruns nacionais, que englobam várias
entidades, como organizações não governamentais (ONG) e Conselhos de
Familiares de Portadores de Transtorno Mental (Maia e Fernandes, 2002). Inúmeras
atividades culturais, artísticas e científicas em todo país, vem sendo realizadas a fim
de sensibilizar e envolver novos atores sociais. Diversas associações de familiares,
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26
usuários e voluntários de serviços em saúde mental foram criadas ao longo dos
anos. Além da participação de entidades da sociedade civil, que passaram a incluir
em seus debates e atuações tal tema (Amarante, 1995b). Ganharam como marco
nacional o Dia da Luta Antimanicomial, 18 de maio. Em recordação ao primeiro
encontro.
O movimento organizou sua estrutura administrativa por meio de um
núcleo estadual que, por dois anos, busca apoio de outras entidades, planeja
encontros nacionais e desenvolve estratégias de pressão junto a bancadas
partidárias e órgãos legislativos (Maia e Fernandes, 2002).
O movimento antimanicomial não pretende apenas a extinção dos
manicômios, pois as relações entre as pessoas podem continuar a
ser excludentes e manicomiais fora do hospital. É necessária uma
mudança ampla a nível da sociedade, onde se resgate o respeito
pela subjetividade do cidadão, ao seu pensamento e à sua
criatividade. Deve-se enfatizar a igualdade de todo cidadão poder
expressar suas diferenças, suas peculiaridades, seu patrimônio
pessoal (Maia e Fernandes, 2002, p. 162).
Um acontecimento em 1989 foi muito importante no processo, a
intervenção e o fechamento do hospício privado Casa de Saúde Anchieta, pela
prefeitura de Santos, e a substituição do modelo de atenção, com a criação dos
Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), projetos culturais, lares abrigados para ex-
internos e novos pacientes que não tenham condições de moradia e uma
cooperativa de trabalho que dava condições de trabalho para população carente,
inclusive sem problemas psiquiátricos (Amarante, 1995b). A partir de então ocorreu
o surgimento do Projeto de Lei do Deputado Paulo Delgado, que previa a redução
progressiva dos leitos psiquiátricos, e substituição por outras modalidades de
cuidado, que acaba passando doze anos aguardando aprovação, o que ocorre
somente depois de modificações no projeto original em 2001. É a lei 10.216, que
dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais
e redireciona o modelo assistencial para um modelo em Saúde Mental de base
comunitária (Brasil, 2001c). Nesta mesma linha anteriormente, em 1999, houve a
aprovação da lei 9.867 que dispõe sobre a criação e funcionamento de cooperativas
sociais, visando à integração social dos cidadãos, incluindo neste, acometidos por
transtornos mentais (Brasil, 2001c).
O Ministério da Saúde em 2003 criou o Programa “De Volta Para Casa”,
um programa de reintegração social de pessoas acometidas de transtornos mentais,
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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27
egressas de longas internações, segundo critérios definidos na Lei nº 10.708 que
tem como parte integrante o pagamento do auxílio-reabilitação psicossocial.
Propunha reverter gradativamente um modelo de atenção centrado na referência à
internação em Hospitais Psiquiátricos, por um modelo de atenção de base
comunitária, consolidado em serviços territoriais e de atenção diária (Brasil, 2003c).
A partir de tais leis, busca-se a construção de uma nova realidade,
envolvendo toda a sociedade, chamando a atenção para o diferente, para que se
aprenda a conviver com a diversidade, como coloca Saraceno (2001), “um processo
para que se mudem as regras e os fortes possam conviver, coexistir, no mesmo
cenário que os fracos” (p.151).
Bastos (2003) nos recorda que as doenças mentais não são abolidas
simplesmente por decretos, e que não se podem esvaziar os hospitais sem o
surgimento dos recursos ambulatoriais. Importante para essa pesquisa enfatizar
dentre tais recursos a ESF, como auxílio inclusive para não haver novas internações.
A internação psiquiátrica consumia segundo dados do DATASUS no ano
de 2001, 90% dos recursos, e somente era destinado à rede substitutiva 10%. Este
ano foi um marco histórico, pois foi o ano da aprovação da Lei Paulo Delgado, como
exposto acima. Também foi o ano da III Conferência Nacional de Saúde Mental. Em
relatório mais atual, como o Relatório de Gestão 2003-2006, Saúde Mental no SUS,
acesso ao tratamento e mudança do modelo de atenção, há dois destaques
descritos:
- mais de 1.000 Centros de Atenção Psicossocial (CAPS)
cadastrados até 2006;
- superação pela primeira vez dos recursos financeiros destinados à
atenção extra-hospitalar em relação às destinadas aos Hospitais
Psiquiátricos (Brasil, 2007).
A reforma psiquiátrica ocorrendo na prática mostra real investimento na
construção de uma rede de atenção de base comunitária.
O relatório ainda discorre sobre o estímulo que o Ministério da Saúde tem
dado nos últimos anos “a inclusão, formulação, formação e avaliação da Atenção
Básica, de diretrizes que considerem as dimensões subjetivas dos usuários e aos
problemas mais graves de saúde mental. Essas diretrizes têm enfatizado a formação
das equipes de apoio matricial de profissionais da saúde mental junto a essas
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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28
equipes” (Brasil, 2007, p. 21-22), assim como incentivando e promovendo cursos de
formação, capacitação a fim de integrar Saúde da Família e Saúde Mental em
diversos Estados.
As mudanças não são unanimidade. Primeiro várias críticas ao modelo
Basagliano, que muito inspirou a Reforma Psiquiátrica Brasileira, ocorreram. A lei
180
3
havia sido aprovada sem que tivesse reais condições de efetivação, havendo
segundo Basaglia um boicote administrativo e político. Não havia serviços
substitutivos suficientes, mesmo com fechamento dos manicômios, o que gerou
sobrecarga aos familiares. Além disso, a lei foi englobada pela reforma sanitária,
sem que se especificassem pontos importantes para sua viabilização. Os
profissionais, médicos e enfermeiros, também não eram simpáticos à lei, com
formação acadêmica em instituições refratárias a temática, o que acarretava
dificuldade em sua aplicação (Goulart, 2008). Tais eventos prejudicaram a
viabilidade e aplicabilidade da lei, e apesar de sua valiosa inspiração, esses fatos
abrem grande possibilidade de críticas aos movimentos anti manicomiais, dando
forças para aqueles contrários ao movimento reafirmarem o Hospital Psiquiátrico
como local adequado para tratamento.
No Brasil, as críticas ao atual modelo da reforma psiquiátrica vêm
primordialmente da Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP) e do Sindicato dos
Hospitais (SINDHOSP) referindo-se que defendem um modelo hospitalar de
atenção. O SINDHOSP mantém uma revista intitulada Saúde Mental em Foco, que
em diversos boletins informativos
4
, trazem artigos criticando a Reforma Psiquiátrica
atual. Em seus argumentos estão: uma desassistência dos portadores de sofrimento
psíquico, que o modelo é retrógrado e baseado em preconceitos, que Associação
Brasileira de Psiquiatria está aquém do processo, entre outros.
Outra figura nesse movimento contrário é Valentim Gentil Filho, professor
e dirigente do Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo que escreve
3
A Lei 180 foi aprovada na Itália em 13 de maio de 1978 e determinou a extinção dos manicômios e a
substituição do modelo psiquiátrico por outras modalidades de cuidado e assistência. Ficou
conhecida como Lei Basaglia.
4
Para maiores informações pode-se acessar: http://www.sindhosp.com.br/website/publicacoes.asp.
As revistas citadas são os boletins : Nº 01/07 - Tiragem: XXX - set a nov – 2007; Nº 02/08 - tiragem:
500 - dez a fev – 2008; boletim nº 03/08 - tiragem: 500 - mar a mai – 2008.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
29
artigos, dá entrevistas, participa de debates públicos criticando a lei Paulo Delgado,
que em suas palavras:
apresenta pelo menos dois problemas fundamentais: a) proíbe a
construção de hospitais públicos e a contratação ou financiamento de
novos leitos psiquiátricos pelo SUS, configurando uma espécie de
"reserva de mercado" e impedindo a modernização do parque
hospitalar; b) proíbe a existência de asilos não-hospitalares, negando
o direito de asilo aos portadores de transtornos mentais (Gentil Filho,
1999, p. 5).
Mesmo antes da aprovação da lei, o autor já inicia suas críticas, referindo
que a Psiquiatria ficou aquém das discussões em relação à Lei. Mantém ao longo
dos anos, discurso defensor do aparato hospitalar, defendendo o Hospital
Psiquiátrico como local de assistência, que precisa de modernização, mas não pode
ser extinto. Ele, a Associação Brasileira de Psiquiatria e o SINDHOSP são enfáticos
na defesa do Hospital Psiquiátrico, o diferenciando de manicômio.
Lado a lado as críticas e embates, com avanços e retrocessos, a rede
substitutiva ao modelo hospitalocêntrico, foi sendo composta e hoje compreende:
- CAPS I, II e III um serviço de atenção psicossocial funcionando como
serviço ambulatorial de saúde mental de atenção diária, territorial, no atendimento de
pacientes com transtornos mentais severos e persistentes, em regime de tratamento
intensivo, semi-intensivo e não-intensivo. As nomenclaturas de CAPS I, II ou III são
definidas por porte de complexidade e abrangência populacional.
- CAPS i um serviço de atenção psicossocial destinado a atendimento de
crianças e adolescentes com transtornos mentais.
- CAPS AD um serviço de atenção psicossocial para atendimento de
pacientes com transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias
psicoativas
5
(Brasil, 2002).
- Residências Terapêuticas que são moradias ou casas inseridas
preferencialmente na comunidade, destinadas a cuidar de portadores de transtornos
mentais egressos de internação psiquiátrica de longa permanência, que não
possuem suporte familiar ou social a fim de viabilizar sua reinserção social. São
5
Os CAPS i e CAPS AD seguem a mesma lógica dos CAPS I e II, diferenciam-se pelas
características da população atendida. O CAPS III tem característica diferenciada por conter leitos de
atenção à crise funcionando 24hs. Todos os detalhes sobre regulamentação e características dos
CAPS podem ser encontrados na Portaria GM/MS n.º 336, de 19 de fevereiro de 2002.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
30
vinculadas a serviços ambulatoriais que realizam supervisão e acompanhamento
6
(Brasil, 2000).
- Centros de Convivência e Cultura são locais onde são oferecidos às
pessoas com transtornos mentais espaços de sociabilidade, produção e intervenção
na cidade, são, sobretudo, destinados a portadores de transtornos mentais severos
e persistentes. Há oferta de oficinas e atividades coletivas visando à criação de laços
sociais e facilitando o convívio. Não são espaços destinados a atendimento
assistencial, mas espaços de articulação com a vida
7
(Brasil, 2005a).
- Serviços de urgência psiquiátrica em hospitais gerais que funcionam
diariamente durante 24 horas e contam com o apoio de leitos de internação para até
72 horas, com equipe multiprofissional
8
(Brasil, 1992).
- Atendimento na Atenção Básica, busca contar com a Estratégia de
Saúde da Família (ESF) como facilitadora nos processos de mudança que buscam a
Reforma Psiquiátrica, pois é um modelo de atenção centrado na lógica da vigilância
à saúde e qualidade de vida, dirigido à família e à comunidade, e inclui desde a
proteção e a promoção à saúde até o diagnóstico e o tratamento das doenças.
O Ministério da Saúde (MS) criou, em 1994, o Programa de Saúde da
Família (PSF) com o propósito principal de reorganizar a prática de atenção à saúde,
numa tentativa de substituir o modelo tradicional, trabalhando com um conceito
ampliado de saúde que transcendesse as atividades clínico-assistenciais, conceito
esse já implantado através do SUS e de seus princípios doutrinários de eqüidade,
integralidade e universalização.
A construção do SUS é fruto de um processo de embates políticos e
ideológicos, ao longo dos anos, por diferentes atores. O SUS, como colocam Cunha
e Cunha (2001), passa a “conceber a atenção à saúde como um projeto que iguala
saúde com condições de vida. O direito a saúde nessa visão, se confunde com
direito à vida” (p.298). Mas a sua construção não cessou com a regulamentação da
lei que o instituiu, lei nº 8.080/90, ela está em processo constante, cotidiano e o PSF
6
Detalhes sobre as Residências Terapêuticas podem ser encontrados na Portaria 106/00 que cria os
Serviços Residenciais Terapêuticos em Saúde Mental no âmbito do Sistema Único de Saúde de 11
de fevereiro de 2000.
7
Maiores detalhes sobre os Centros de Convivência e Cultura poderão ser encontrados na Portaria
nº 396 de 07 de julho de 2005.
8
Maiores detalhes sobre Serviço de Emergência Psiquiátrica na Portaria SAS/MS n° 224, de 29 de
janeiro de 1992.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
31
veio como uma estratégia para que o SUS transcenda o “papel”, que se efetive em
ações e mudanças reais.
Gonçalves (2002) afirma que o modelo médico assistencial ao qual o SUS
se propõe a transcender é fruto de uma concepção biologicista que “não leva em
conta as relações sociais, culturais, ambientais e econômicas vivenciadas em um
dado espaço geográfico e em determinado tempo histórico da vida individual e
coletiva” (p. 26). Assim, o PSF surge como resultado da elaboração de novas
abordagens que pudesse dar conta da complexidade do processo saúde-doença.
Inicialmente o PSF foi implantado em cidades pequenas, situadas em
áreas de baixa densidade populacional e que tinham escassez de serviços e
profissionais de saúde, com uma morbi-mortalidade próxima da que caracteriza os
países do Terceiro Mundo (alta mortalidade infantil e materna, predomínio das
enfermidades transmissíveis, baixa esperança de vida ao nascer), apresentando
nesses locais resultados extraordinários, segundo Capistrano Filho (1999)
Em alguns municípios do Ceará, Pernambuco e Minas Gerais, a
mortalidade infantil reduziu-se à metade, e continua a diminuir.
Reduziram-se as internações hospitalares por desidratação,
aumentou a aderência de pacientes de hipertensão arterial, diabetes,
tuberculose e hanseníase aos tratamentos prescritos. As ações de
educação para a saúde há tanto tempo apenas preconizadas,
começaram a dar frutos: aumentou o número de gestantes que
completavam seis ou mais consultas de pré-natal, elevou-se à
cobertura vacinal e a porcentagem de mães que amamentam seus
filhos por mais de quatro meses (p.90).
Deste modo, como coloca Capistrano Filho (1999), o PSF passa a ser
uma aposta capaz de mostrar resultados e podendo ser expandido para todo
território nacional, inclusive para as grandes cidades.
Silva (2004) faz uma análise do PSF ao completar 10 anos de
implantação e refere que a maioria das análises governamentais e trabalhos
publicados até então percebe um PSF longe de seus objetivos e com muito a evoluir.
Tais estudos consideram que muito se avançou em cobertura populacional, mas
quando se trata de indicadores de saúde, que os resultados são modestos e pouco
expressivos. O autor complementa que se ocorrer uma análise completa do PSF,
haverá diferenças substanciais entre os Estados, apesar das diretrizes ministeriais,
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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32
pois nem todos segurem um padrão, tendo diferenças estruturais, de qualidade da
informação e cultura de trabalho, o que possibilita os sucessos e insucessos do PSF.
Inicialmente considerado como um programa, o PSF é alçado à condição
de estratégia para reorientação da assistência, que passaria a ser guiada pelos
princípios de uma política de atenção primária ou atenção básica, sendo formalizado
pela portaria 648/2006 (Brasil, 2006). Antes mesmo de sua formalização como
estratégia (ESF) Conill (2000) verificou que o PSF de fato “evolui de um programa
isolado para uma estratégia de reorientação do modelo assistencial na rede pública,
havendo concordância quanto à visibilidade de sua trajetória e efeito positivo na
integralidade” (p.197). Para essa autora, cumulam-se evidências apontando para a
visibilidade de práticas mais abrangentes, alternativas ao modelo biomédico
tradicional, mesmo considerando que as duas modalidades ainda coexistem.
Quanto aos princípios gerais da Estratégia de Saúde da Família (ESF) a
Portaria nº 648/2006, Anexo, capítulo III, explicita:
I - ter caráter substitutivo em relação à rede de Atenção Básica
tradicional nos territórios em que as equipes de Saúde da Família
atuam;
II - atuar no território, realizando cadastramento domiciliar,
diagnóstico situacional, ações dirigidas aos problemas de saúde de
maneira pactuada com a comunidade onde atua, buscando o
cuidado dos indivíduos e das famílias ao longo do tempo, mantendo
sempre postura pró-ativa frente aos problemas de saúde –doença da
população;
II - desenvolver atividades de acordo com o planejamento e a
programação realizados com base no diagnóstico situacional e tendo
como foco a família e a sociedade;
IV - buscar a integração com instituições e organizações sociais, em
especial em sua área de abrangência, para o desenvolvimento de
parcerias; e
V - ser um espaço de construção de cidadania (Brasil, 2006, p.20).
Com tais princípios, a Estratégia de Saúde da Família, é espaço
privilegiado para o trabalho com as minorias (homossexuais, drogados,
prostitutas...), entre elas o portador de sofrimento psíquico.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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33
O atendimento é prestado na unidade básica de saúde (UBS) ou no
domicílio, pelos profissionais (médicos, enfermeiros, cirurgião dentista, auxiliar de
consultório dentário ou técnico em higiene dental, auxiliares de enfermagem ou
técnico de enfermagem e agentes comunitários de saúde entre outros) que
compõem as equipes de Saúde da Família (Brasil, 2006). Assim, esses profissionais
e a população acompanhada criam vínculos de co-responsabilidade, o que facilita a
identificação e o atendimento aos problemas de saúde da comunidade.
Como bem coloca Lancetti (2003) no Programa de Saúde da Família não
é possível passar os casos, mesmo quando esses precisam de acompanhamento de
média ou alta complexidade, além deste acompanhamento, o paciente continua a
ser da equipe, o que exige muitas vezes do profissional lidar com o sofrimento.
II. 3- SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA
O relatório sobre a Saúde Mental no Mundo de 2001 considera que a
integração da Saúde Mental a Atenção Básica desempenha papel crucial da atenção
à Saúde Mental. Que os distúrbios mentais são comuns e a maioria dos pacientes
recebe apenas atenção primária de saúde, com seus distúrbios, muitas vezes, não
sendo detectados. Sendo então o treinamento em Saúde Mental para profissionais
da Atenção Básica, importante medida para detecção e tratamento de tais distúrbios
(OPAS e OMS, 2001).
O Relatório Final da III Conferência Nacional de Saúde Mental (Brasil,
2001a), que teve como tema “Cuidar sim, excluir não”, sugere a inclusão da atenção
básica em Saúde Mental como prioritária e discorre sobre as ações de Saúde Mental
na Atenção Básica e PSF, prevendo capacitação dos profissionais das equipes em
Saúde Mental e supervisão continuada do trabalho, respeitando o princípio da
integralidade, garantindo maior resolutividade no nível primário de atenção. Inclui
também criação de protocolos de atendimento e prescrição de medicamentos
psiquiátricos, visando ações assertivas, reduzindo excesso de medicalização; oferta
de ações mais locais realizadas pelos profissionais do PSF, como visitas
domiciliares, potencialização de recursos comunitários, atendimento em grupos e
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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34
individuais e articulação dos profissionais de saúde mental. Também propõe a
implantação de serviços de internação domiciliar realizada por equipes itinerantes ou
equipes de Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) e ESF.
O Ministério da Saúde, na série “Pactos pela Saúde” (2006) refere que a
atenção básica “considera o sujeito em sua singularidade, na complexidade, na
integralidade e na inserção sócio-cultural e busca a promoção de sua saúde, a
prevenção e tratamento de doenças e a redução de danos ou sofrimento que
possam comprometer suas possibilidades de viver de modo saudável” (Brasil, 2006,
p. 10).
Nesse sentido, a ESF surge como uma mudança de modelo, do modelo
centrado na doença, hospitalocêntrico, para um descentralizado de base
comunitária, em que os profissionais precisarão readaptar-se, atender o usuário de
maneira integral e auxiliar o grupo familiar que nas palavras de Scóz e Fenili
(2003)
“deve assumir seu papel de ajudar o membro mais fragilizado a conviver com a
situação, desta forma diminuindo a internação” (p. 73).
Esses autores acreditam que é imprescindível uma ação conjunta, dos
profissionais e comunidade para implantação das ações de Saúde mental na ESF,
seguindo os princípios do SUS, PSF e da Reforma Sanitária, no que tange a
integralidade da atenção, interdisciplinaridade e o controle social. Deste modo
consolida a família como base, como centro de referência no qual deve estar
centrado a resolutividade das ações. Ou seja, o atendimento do indivíduo no seu
contexto familiar de acordo com os preceitos do SUS e o grau de complexidade do
atual serviço de saúde.
As estatísticas oficiais estimam que, funcionando adequadamente, as
UBS podem ser capazes de resolver 85% dos problemas de saúde em sua
comunidade, prestando um atendimento adequado, prevenindo doenças, evitando
internações desnecessárias e melhorando a qualidade de vida da população (Brasil,
2003a).
Capistrano Filho (1999) afirma que em São Paulo, o Programa de Saúde
da Família adotado como Programa Qualis (Qualidade Integral à Saúde), ainda em
1999, praticamente no início das experiências, já resolvia “95% dos problemas de
saúde da população adscrita, encaminhando para serviços especializados e
hospitais menos de 5% dos pacientes atendidos” (p. 91).
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35
Segundo o relatório final da Oficina de Trabalho para Discussão do Plano
Nacional de Inclusão das Ações de Saúde Mental na Atenção Básica (Brasil, 2001b),
que contava com a participação do Departamento de Atenção Básica e a
Coordenação Geral de Saúde Mental (Ministério da Saúde) e alguns Municípios com
experiências em curso de Saúde Mental na Atenção Básica, a incorporação de
ações de saúde mental à rede diversificada de serviços do PSF contribui para
alavancar um novo modelo de atenção descentralizado e de base comunitária,
oferecendo melhor cobertura assistencial dos agravos mentais e maior potencial de
reabilitação psicossocial para os usuários do SUS. Com a elaboração e implantação
de um plano nacional de incorporação de ações de saúde mental no conjunto de
ações que compõem o cuidado integral à saúde, o Ministério da Saúde pretende
contribuir para uma maior compreensão da realidade em que a família vive, criando
condições para os profissionais atuarem de forma resoluta nas situações de risco
geradoras de sofrimento psíquico.
As ações propostas inicialmente pelo Relatório Final da Oficina de
Trabalho para Discussão do Plano Nacional de Inclusão das Ações de Saúde Mental
na Atenção Básica (2001), são as seguintes:
a)Ação promotora e preventiva para diminuir:
• O comportamento violento;
• O abuso de álcool / consumo de drogas;
• O isolamento social / afetivo;
• Os sentimentos de baixa estima;
• A dedicação exclusiva e competitiva à atividade de trabalho.
b) Sensibilização para a escuta e compreensão da dinâmica familiar
e das relações;
c)Sensibilização para a compreensão e identificação dos pontos de
vulnerabilidade que possam provocar uma quebra ou uma má
qualidade dos vínculos familiares e sociais;
d) Incorporação da promoção em saúde mental nas ações voltadas
para grupos específicos: hipertensão, diabete, saúde da mulher,
criança e adolescente, idoso, alcoolismo e outras drogas, violência
urbana entre outros;
e) Acompanhamento de usuários egressos de internações
psiquiátricas, egressos dos NAPS
9
e de outros recursos ambulatórias
especializados;
f) Construção de intervenções terapêuticas de forma personalizada,
respeitando a realidade específica local e voltada para a inclusão
social;
9
NAPS - Núcleo de Atenção Psicossocial, que segundo a portaria 224 de janeiro de 1992 são
equivalentes ao CAPS, mas após a Portaria n.º 336/GM em 19 de fevereiro de 2002, deverão ser
recadastrados como CAPS I, II e III.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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36
g) Mobilização de recursos comunitários estabelecendo articulações
com grupos de auto ajuda, associações de bairros, conselho tutelar,
entre outras organizações populares;
h) Promoção de palestras, debates, atividades artísticas e de grupos
de uma maneira geral com temáticas especificas de acordo com a
realidade de cada comunidade;
i) Construir de novos espaços de reabilitação psicossocial dentro da
comunidade como oficinas comunitárias e outros que venham a ser
criado pela mobilização social;
j) Identificação e acompanhamento dos casos de transtornos
psiquiátricos severos estruturando e ampliando os vínculos da ESF
com eles (p. 9-10).
Com o objetivo de discutir a inclusão da saúde mental na Atenção Básica,
além da oficina acima citada, a Coordenação de Saúde Mental do Ministério da
Saúde promoveu o Seminário Internacional sobre Saúde Mental na Atenção Básica,
realizado em 2002, pela parceira entre Ministério da Saúde, Organização Pan-
Americana da Saúde, Universidade Federal do Rio de Janeiro e Universidade de
Harvard. Realizaram também a Oficina de Saúde Mental no VII Congresso Brasileiro
de Saúde Coletiva – ABRASCO, em 2003, intitulada “Desafios da integração com a
rede básica”, com a participação do Departamento de Atenção Básica, Coordenação
Geral de Saúde Mental, Coordenadores estaduais e municipais de saúde mental e
trabalhadores da saúde mental de diversas regiões do território Nacional (Brasil,
2003b).
A Coordenação Geral de Saúde Mental, a partir dos subsídios produzidos
por essas Oficinas, em articulação com a Coordenação de Gestão da Atenção
Básica, propôs as seguintes diretrizes para organização de ações de Saúde Mental
na Atenção Básica:
• Apoio matricial da Saúde Mental às equipes da Atenção Básica;
• Formação como estratégia prioritária para inclusão da Saúde
Mental na Atenção Básica;
• Inclusão da Saúde Mental no Sistema de Informações da Atenção
Básica (Brasil, 2003b).
Pesquisa realizada em Maceió, sob a abrangência do PSF revelou que o
cuidado ao portador de sofrimento psíquico na atenção básica em saúde tem sido
medicalizado, hospitalar e fragmentado. Os profissionais de saúde, assim como as
famílias têm reproduzido a lógica do internamento psiquiátrico. Em tal pesquisa
avaliou-se a ineficácia de mudança de modelo com princípios na Reforma Sanitária
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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37
e Psiquiátrica, pela equipe do PSF. Breda e Augusto (2001) autores de tal pesquisa,
afirmam: “Sua penetração nas redes sociais é tímida e a dinâmica das ações é
passiva e individual. Formas de abordagem baseadas na escuta, no acolhimento e
no vínculo são raramente utilizadas” (p.471).
Ballester (2005), em sua pesquisa sobre o médico generalista e os
problemas de saúde mental das cidades
de Porto
Alegre e Parobé, Rio Grande do
Sul, concluiu que os profissionais percebem os problemas mentais na sua clientela,
mas consideram que o diagnóstico e tratamento desses problemas é tarefa do
especialista. Em suas falas referiam dificuldade na execução de tal tarefa.
Vecchia (2006) e Vecchia e Martins (2009) em pesquisa no interior do
Estado de São Paulo, em Botucatu, realizada com todos os profissionais de uma
equipe de Saúde da Família, concluem que foram incorporados por eles princípios
da reforma sanitária e da reforma psiquiátrica brasileira, propiciando condições
favoráveis para a atenção em saúde mental como o acolhimento e o vínculo.
Coimbra (2007), em Chapecó – Santa Catarina, a partir de um estudo de
caso, realizado com uma equipe de Saúde da Família completa, avaliou a
integralidade do cuidado do sujeito portador de transtorno mental na ESF e concluiu
que a equipe apresentou potencialidade para atenção integral, uma vez que utilizou
instrumentos como a formação de vínculo, a escuta e a vinculação ESF/ CAPS,
contribuindo efetivamente para integralidade do cuidado.
As pesquisas que encontraram resultados mais positivos são mais
recentes (Botucatu, 2006 e Chapecó, 2007), o que se pode considerar um possível
amadurecimento da ESF e ambas analisaram toda a equipe. Pode também sinalizar
que nesses municípios e/ou equipes a questão da saúde mental foi incorporada no
cotidiano do trabalho.
Em Maceió, 2001, além da equipe de ESF, a pesquisa abrangeu também
familiares, com achados negativos, mostrando uma não superação do modelo
anterior. Nesse período a ESF tinha tempo menor de implantação, fica a dúvida se
após esse período os achados seriam diferentes.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
38
A pesquisa de Ballester (2005) chama a atenção pelo seu resultado mais
negativo, a partir de um foco voltado para o profissional médico, que mostra ainda
forte influência de sua formação biologizante e voltada para a especialidade.
Pesquisas voltadas para o médico não são tão freqüentes, num
contraponto com pesquisas na área de enfermagem e voltadas para o ACS que tem
crescido muito nos últimos anos. Mas algumas contribuições podem ser importantes
para compreensão desse profissional na sua atuação na atenção básica.
Schraiber (1991, 1995) faz uma reflexão sobre o ideal da profissão de
médico, chamando a atenção para questão da autonomia profissional, como
representação nuclear do exercício da profissão, que no passado, como profissional
liberal e bem sucedido, tinha autonomia na realização de suas práticas, era
proprietário de seus meios de produção. Enfatiza a mudança da medicina liberal
para a medicina institucionalizada e empresarial, o que a autora chama de “medicina
tecnológica”. O médico passa a ser assalariado, sob o controle muitas vezes do
Estado, ou do setor privado, envolto em alta tecnologia, sentindo uma mudança em
sua autonomia. Mantém essa antiga autonomia agora como autonomia técnica, do
plano do trabalho individualizado em sua relação com o conhecimento.
O médico com formação específica para curar, buscando combater a
doença e a morte, precisa compreender que o objeto da saúde é complexo e que
sozinha a ciência médica não é capaz de dar conta do fenômeno, pela multiplicidade
de fatores que interferem no processo saúde-doença. Deste modo habilidades
pessoais do médico, bem como suas experiências individuais, cultura e subjetividade
contribuem para o desenvolvimento do seu papel enquanto promotor de saúde
(Costa, 2004).
A medicina estimula a expansão do conhecimento sobre a vida, pois
está voltada para o alívio do sofrimento humano, atuando por meio
do conjunto de práticas que os humanos realizam para socorrer
outros humanos, para que vida possa ser usufruída de forma mais
rica em todas as suas dimensões
(Costa, 2004, p. 9)
.
Estudo realizado a respeito da identidade do médico de família, por
Romano (2008), reflete sobre a ambigüidade entre uma formação médica
biologizante, que cuida da doença em detrimento do conceito amplo de saúde,
valorizadora da especialidade, em que a atenção básica é desvalorizada e a
necessidade de uma prática voltada para a atenção ao cuidado em saúde, buscando
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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39
o desenvolvimento de uma clínica ampliada, centrada no sujeito e não na doença,
levando em consideração suas características psicossociais. Em meio a essa
ambigüidade, existe uma dissonância em sua prática e o médico se perde em sua
identidade.
A autora ainda coloca que o médico de família “deve saber manejar as
condições biológicas, psicológicas, sociais e ambientais que afetam desde a criança
até o idoso, sem perder a visão ampla da comunidade em que está inserido” (p. 14).
Um desafio e tanto pra quem veio de uma formação biologizante que não responde
a tamanha complexidade. Conclui que os médicos generalistas que pesquisou:
[...] não tem parâmetros ou modelos a seguir, acabam por reproduzir
a cultura médica a que foram expostos desde sempre, a partir de
uma prática com foco na doença, insegurança diante do manejo das
questões psicológicas, sociais e ambientais, com limitada ação de
promoção e prevenção da saúde, e realizando poucas visitas
domiciliares (Romano, 2008, p. 22).
Acredita que além de mudanças curriculares para profissionais da área de
saúde, visando à formação de profissionais compatíveis com as propostas
ministeriais, a educação permanente em saúde seja uma estratégia importante para
mudança da lógica médica, melhorando o acolhimento à população.
Campos e Malik (2008) realizam pesquisa sobre rotatividade do médico
da ESF e concluem que quanto maior a satisfação do médico, menor a rotatividade.
Fatores que aumentam a rotatividade seriam que os médicos sentem-se pouco
capacitados, tempo longo de locomoção para Unidade, falta de materiais para
realização do trabalho e percepção dos profissionais sobre o ambiente físico da
unidade. Quanto ao tempo de experiência, profissionais com formação de quatro a
quinze anos, tendem a ter maior estabilidade, inversamente profissionais com
formação inferior a quatro anos, tem maior rotatividade. Correlacionando a idade e o
tempo de formação, profissionais com faixa etária até 29 anos têm maior
rotatividade.
Nos últimos anos, a ESF tem sua implantação ampliada em todo o país,
buscando um amadurecimento do processo capaz de uma intervenção através de
um novo modelo assistencial, visando a integralidade do cuidado. Faz-se necessário
enfatizar que os profissionais ainda estão na construção de uma nova identidade
profissional e necessitando de novas parcerias e formação continuada para viabilizar
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
40
o processo. Deste modo, em 2008, foram criados os Núcleos de Apoio a Saúde da
Família (NASF).
Estes são formados por profissionais que não estão contemplados nas
equipes de Saúde da Família, a fim de ampliar a resolutividade da Atenção Básica.
Os NASF não são portas de entrada para o serviço, mas devem funcionar como
apoiadores dos profissionais das Equipes de Saúde da Família, com cada Núcleo
ficando responsável por um número de Unidades de ESF, fazendo o apoio matricial
e construindo articulações, redes, com outros serviços de especialidade, ou
secretarias, como Esporte e Lazer. “A proposta tenta reverter à lógica do
encaminhamento com base na referência/contra-referência, objetivando um
acompanhamento longitudinal” (Onocko Campos e Gama, 2008, p. 225).
Sua portaria prevê que: “tendo em vista a magnitude epidemiológica dos
transtornos mentais, recomenda-se que cada Núcleo de Apoio a Saúde da Família
conte com pelo menos 1 (um) profissional da área de saúde mental” (Brasil,
2008a, p. 1, grifo do documento).
Os transtornos mentais na atenção básica, em diversas pesquisas,
mostram alta prevalência, apesar de no Brasil ainda não haver estudos que tragam
dados representativos desta prevalência, Onocko Campos e Gama (2008) citam que
a partir de transposição de prevalência das estimativas Norte-Americanas, os índices
seriam de 24,2% para doença mental, 6,0% para Doença Mental Severa e 3,1%
para Doença Mental Persistente.
Estudos em todo Brasil mostram a alta prevalência de Transtornos
Mentais Comuns nas unidades de Atenção Primária e na comunidade (Fonseca,
Guimarães e Vasconcelos, 2008). O termo “transtornos mentais comuns” (TMC) tem
sido utilizado em pesquisas no campo da epidemiologia psiquiátrica para designar
indivíduos que não preenchem os critérios formais para diagnósticos de depressão
e/ou ansiedade segundo as classificações Diagnostic and Statistical Manual of
Mental Disorders - Fourth Edition (DSM- IV) e da Classificação Internacional de
Doenças - 10ª Revisão (CID-10), mas que apresentam fadiga, irritabilidade, insônia,
mal-estar, esquecimentos, queixas somáticas.
Em Olinda, Pernambuco,
Ludermir e Melo Filho (2002) numa pesquisa de
amostra domiciliar aleatória realizada em 1993 com indivíduos acima de 15 anos,
encontraram prevalência total dos transtornos mentais comuns (TMC) de 35%. Os
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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41
trabalhadores manuais informais e os indivíduos com pior situação de renda familiar
per capita apresentaram maior prevalência de TMC.
Na cidade de São Paulo, Maragno et al. (2006) pesquisaram a
prevalência de TMC em pacientes do PSF- Qualis, e encontraram um índice de
24,95%, e maior vulnerabilidade entre mulheres, idosos, pessoas com baixa
escolaridade e menor renda per capita.
No interior de Minas Gerais, Bandeira, Freitas e Carvalho Filho (2007) em
estudo realizado com objetivo de verificar a ocorrência de TMC em usuários do PSF,
encontraram índice global elevado (37,8%), destacando-se as taxas
significativamente mais elevadas no escore global para os homens, com 45,1%,
apresentando sintomas, comparativamente a 32,6% das mulheres. Porém, as
mulheres apresentaram porcentagens mais elevadas de perfil sintomático na
subescala que se refere ao desejo de morte, 44,1% contra 29,9% dos homens. Este
estudo revela importantes diferenças quanto ao gênero e a sintomatologia.
Em Petrópolis, Rio de Janeiro, Fortes, Villano e Lopes (2008) estudaram o
perfil nosológico e a prevalência de TMC em pacientes atendidos pelo PSF e
detectaram que
As categorias nosológicas mais encontradas entre os pacientes com
transtornos mentais comuns positivos foram depressão e ansiedade,
junto com transtorno de estresse pós-traumático, transtorno de dor
somatoforme e transtornos dissociativos. Houve alta freqüência de
comorbidade, especialmente entre transtornos ansiosos,
depressivos, somatoformes e dissociativos (p.32).
Na revisão bibliográfica feita sobre TMC em pesquisas no Brasil, Fonseca,
Guimarães e Vasconcelos (2008) concluíram:
Falta de capacitação adequada para as equipes de saúde lidarem
com formas de sofrimento não classificadas nos manuais
diagnósticos; ausência de políticas públicas e metodologias saúde. A
reflexão sobre esse tema, assim como a criação de espaços de
acolhimento e escuta sensível para usuários e profissionais são de
fundamental importância para que essas manifestações de
sofrimento recebam o cuidado e a atenção adequados nos serviços
de saúde (p.285).
Reiterando os autores acima, a disparidade ou até mesmo a contradição
em que temos de um lado um grande número de pesquisas apontando para alta
prevalência destes Transtornos Mentais Comuns, no Brasil e no mundo, transtornos
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
42
não menos importantes que os transtornos mentais graves, pois também geram
limitações, incapacidades e sofrimentos. De outro lado temos a omissão das
políticas públicas que pouco fala a esse respeito. Todas as tendências de
atendimento, capacitação, apoio matricial, são voltadas para os transtornos mentais
com classificação nos manuais, “patologias diagnosticadas” e a atenção básica
passaria a observar, diagnosticar e tratar os transtornos mentais leves, como
depressões e ansiedades, ainda distantes de observar os TMC, que também gritam
a sua porta. Como coloca Onocko Campos e Gama (2008) “para os transtornos
mentais menos graves, percebe-se a ausência de políticas mais efetivas e o desafio
de se construir uma rede de assistência competente, que tenha como horizonte a
implantação de políticas públicas abrangentes na Saúde Mental” (p. 223).
II. 3.1- CLÍNICA AMPLIADA, APOIO MATRICIAL E PROJETO
TERAPÊUTICO SINGULAR
O Ministério da Saúde implementa a Política Nacional de Humanização
(PNH), HumanizaSUS, que visa à priorização de atendimento com qualidade e a
participação integrada dos gestores, trabalhadores e usuários para uma
consolidação do SUS. “Por humanização entendemos a valorização dos diferentes
sujeitos implicados no processo de produção de saúde” (Brasil, 2004).
Para que ocorra a responsabilização e o vínculo terapêutico, práticas de
atenção integral a saúde e para ampliação da clínica, questões necessárias para
humanização do SUS, há necessidade de mudança nos padrões de relacionamento
entre os profissionais de saúde e os usuários dos serviços. O que por sua vez,
depende de uma mudança na estrutura do poder existente (Brasil, 2004), ou seja,
uma nova estrutura, onde as decisões sejam construídas de forma horizontalizada e
não verticalizada.
Segundo o Ministério da Saúde, a clínica ampliada é:
• um compromisso radical com o sujeito doente, visto de modo
singular;
• assumir a RESPONSABILIDADE sobre os usuários dos serviços de
saúde;
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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43
• buscar ajuda em outros setores, ao que se dá nome de
INTERSETORIALIDADE;
• RECONHECER OS LIMITES DOS CONHECIMENTOS dos
profissionais de saúde e das TECNOLOGIAS por eles empregadas e
buscar outros conhecimentos em diferentes setores [...];
• assumir um compromisso ÉTICO profundo (Brasil, 2008b, p. 12-
Grifo do documento).
“Uma clínica ampliada necessita de uma construção cotidiana pelo
conjunto dos trabalhadores bem como de um processo de organização e gestão do
trabalho que possibilite essa construção” (Brasil, 2005b, p. 62).
Para Campos (2003) a clínica ampliada inclui além da doença, a pessoa e
seu contexto, que consiga compreender de forma ampliada, a pessoa e seu
processo de sofrimento e adoecimento e possa a partir desse entendimento,
construir projetos terapêuticos que visem intervir nas diversas dimensões desse
adoecimento. Um desafio à clínica é enfrentar a fragmentação decorrente da
especialização, não somente com a transdisciplinaridade, mas
centrando-se no eixo da reconstituição de Vínculos entre clínico de
referência e sua clientela [...] operando-se com Projetos Terapêuticos
amplos, que explicitem objetivos e técnicas da ação profissional e
que reconheçam um papel ativo para o ex-paciente, para o enfermo
em luta e em defesa de sua saúde, em geral, interligada, com a
saúde de outros (p. 64).
O profissional de saúde nessa perspectiva de clínica ampliada precisa
desenvolver a capacidade de auxiliar a pessoa a viver às vezes com a doença,
apesar da doença, mesmo havendo limitações, que elas não impossibilitem de viver
outras coisas, contribuindo assim para que o usuário tenha “capacidade de equilibrar
a doença com a PRODUÇÃO DE VIDA” (Brasil, 2008b, p. 15 - grifo do documento).
Outro aspecto muito importante nessa discussão é à busca da autonomia
do sujeito, não o vendo somente como “paciente”, no sentido passivo da palavra,
mas como ator, construtor de sua vida. Autonomia é entendida tal como Campos e
Amaral (2007) ressalvam
um conceito relativo, não como a ausência de qualquer tipo de
dependência, mas como uma ampliação da capacidade do usuário
de lidar com sua própria rede ou sistema de dependências. A idade,
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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44
a condição debilitante –hipertensão, diabete, câncer, etc., o contexto
social e cultural, e, até mesmo, a própria subjetividade e a relação de
afetos em que cada pessoa inevitavelmente está envolvida (p. 852).
As equipes de referência e o apoio matricial são arranjos organizacionais,
que tem como característica a transversalidade, que possibilitam a produção de
relações que perpassem os trabalhadores e usuários, favorecendo a construção da
clínica ampliada (Brasil, 2004).
Assim, as equipes de referência responsabilizam-se pela população
adscrita, que pode se articular a partir de uma organização territorial. No caso de
equipes de Saúde da Família, essas se responsabilizariam pela atenção integral a
saúde, oferecendo um atendimento com vínculo e acolhimento, cuidando da saúde
em todos os seus aspectos, elaborando projetos terapêuticos e buscando outros
recursos terapêuticos necessários (Brasil, 2004).
O apoio matricial nesse contexto viria como complementar à equipe de
referência, já que ela “é A responsável pelos SEUS pacientes, ela geralmente não
os encaminha, ela pede apoio” (Brasil, 2004, p. 11, grifo do documento).
Apoio matricial constitui um arranjo organizacional que visa outorgar
suporte técnico em áreas específicas, equipes responsáveis pelo
desenvolvimento de ações básicas de saúde para a população.
Nesse arranjo, a equipe por ele responsável compartilha alguns
casos com a equipe de saúde local. Esse compartilhamento se
produz em forma de co-responsabilidade pelos casos, que pode se
efetivar através de discussões conjuntas de caso, intervenções
conjuntas junto à família e comunidade ou em atendimentos
conjuntos (Brasil, 2003b, p. 4).
Segundo Campos e Domitti (2007) o apoio matricial é uma metodologia
complementar aos sistemas hierarquizados: mecanismo de referência e contra-
referência, protocolos e centros de regulação. Esse vem para oferecer retaguarda
assistencial, apoio pedagógico às equipes de referência. Com o apoiador matricial
sendo o especialista que agrega conhecimento técnico e recursos a equipe de
referência, visando uma intervenção com maior eficácia e eficiência.
Eles sugerem que para estabelecimento do contato entre equipe de
referência e apoiadores, haja duas maneiras básicas: encontros periódicos e
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45
regulares e possibilidade de acionar por meios diretos de comunicação, como
telefone e e-mail o apoiador em casos de urgência.
Nos encontros periódicos “objetiva-se discutir casos ou problemas de
saúde selecionados pela equipe de referência e procura-se elaborar projetos
terapêuticos e acordar linhas de intervenção para os vários profissionais envolvidos”
(Campos e Domitti, 2007, p. 401). Nos contatos de urgência preconiza-se o contato
pessoal em detrimento do habitual encaminhamento feito através de impressos que
o usuário portaria. Para essas situações, Campos e Domitti (2007) recomendam
avaliação de risco.
A equipe de referência e o apoio matricial, juntos numa troca de saberes,
constroem, formulam e reformulam um projeto terapêutico singular (PTS). “O PTS é
um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas, para um sujeito
individual ou coletivo, resultado da discussão coletiva de uma equipe interdisciplinar,
com apoio matricial se necessário” (Brasil, 2008b, p. 40).
Nessa desejável troca de saberes e de práticas, os núcleos devem
atuar sinergeticamente articulados pelo Campo, pelo interesse
comum na melhoria das condições do sujeito em questão e, ao
mesmo tempo, na validação e na construção de novos saberes e
práticas em saúde (Oliveira, 2008a, p.274).
O termo projeto terapêutico, já vem sendo utilizado no campo da saúde
mental há algum tempo. Segundo Oliveira (2008b), o conceito de projeto terapêutico
mais próximo do que ele considera o projeto terapêutico singular que deve ser
utilizado atualmente, surge no movimento da luta antimanicomial em Santos (SP).
No momento da intervenção ao manicômio e da criação dos Núcleos de Atenção
Psicossocial (NAPS), novas problemáticas surgem, e um redirecionamento dos
processos terapêuticos se fez necessário. O objetivo visado foi modificado, de
promover a cura, para promover a emancipação. Nesta experiência, os profissionais
de referência, juntamente com usuários e familiares, firmavam contratos de projetos
e faziam freqüentes discussões entre a equipe sobre produção das relações e
projetos terapêuticos. Segundo Campos e Domitti (2007, p.401) “O apoio matricial
implica sempre a construção de um projeto terapêutico integrado”, pois defende
que “não há clínica eficaz sem personalização e contextualização dos projetos
ou programas terapêuticos” (Campos, 1998, p. 868).
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46
A formulação do PTS pode ser entendida como processo de
construção coletiva envolvendo, necessariamente, o
profissional/equipe de saúde e o(s) usuário(s) em torno de uma
situação de interesse comum. Nesse sentido entende-se que deve
haver uma formação de compromisso, como modo de
responsabilização entre os sujeitos no PTS (Oliveira, 2008b, p. 286).
Para esse autor, a formulação do PTS necessita da realização de três
movimentos sobrepostos e articulados: a co-produção da problematização; a co-
produção de projeto e a co-gestão/ avaliação do processo.
O primeiro movimento possibilita o acesso dos sujeitos à singularidade do
caso que além da discussão em equipe, se faz necessário à proximidade, o contato
direto com o usuário. No segundo movimento, busca conciliar as práticas de
planejamento com a construção de novas realidades possíveis, num entendimento
profundo do caso, pela equipe e pelo próprio usuário, a partir do movimento anterior,
busca objetivos viáveis não perdendo de vista a singularidade do caso e a produção
de saúde e autonomia. Já a co-gestão/ avaliação, o terceiro movimento, a
designação de um profissional de referência do caso, pode favorecer o processo,
sendo este aquele que articula e vigia o processo, possibilitando uma dinâmica de
continuidade entre formulação, ações e reavaliação (Oliveira, 2008b).
O Ministério da Saúde propõe que o PTS tenha momentos semelhantes,
mas os nomeia como: diagnóstico, definição de metas, divisão de responsabilidade e
reavaliação (Brasil, 2008b).
Campos (1998) coloca que em sua experiência na implantação de um
modelo de gestão democrática, percebe que ao se ampliar espaços de trocas de
informações, de discussões de questões onde se intercambiam saberes como o
projeto terapêutico entre outras, há uma potencialização do amadurecimento dos
profissionais envolvidos “para lidar tanto com aspectos técnicos, quanto políticos,
humanos ou éticos, ou seja, crescimento da capacidade de ouvir e expor críticas,
para aceitar derrotas e estabelecer negociações e consensos” (p. 870).
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Teoria das Representações
Sociais
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III - TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Para realização desta pesquisa utilizou-se da Teoria das Representações
Sociais, desenvolvida inicialmente por Serge Moscovici, em 1961, na França, em
seu trabalho intitulado La psychanalyse, son image et son public, onde trás os
primeiros delineamentos de tal teoria, propondo uma psicossociologia do
conhecimento. Partindo de uma tradição européia, de uma psicologia social
socialmente orientada, considera tanto os comportamentos individuais quanto os
fatos sociais em sua concretude e singularidade histórica. Para ele a realidade é
socialmente construída, e o saber uma construção do sujeito. Resgatou o conceito
de Representações Coletivas de Durkheim, que procurava dar conta dos fenômenos
como religião, os mitos, a ciência, as categorias de espaço e tempo.
Para Durkheim (apud Moscovici, 1978), os indivíduos seriam portadores e
usuários das representações coletivas; os fatos sociais só poderiam ser explicados
por outros fatos sociais, e defendia um rompimento da Psicologia com a Sociologia.
Moscovici, por sua vez, buscava a interface da Psicologia e Sociologia,
modernizou o conceito durkheimiano, considerando a complexidade das relações
contemporâneas, ideológicas, políticas, científicas. Com essa perspectiva, torna o
conceito operacional para ser aplicado a essa nova sociedade. Trazendo uma
plasticidade que busca captar um fenômeno móvel, que, segundo o próprio
Moscovici, é o que garante que a teoria perdure.
(Spink, 1995; Guareschi e
Jovchelovitch, 2000; Arruda, 2002).
Segundo essa teoria as representações sociais são concepções que
circulam em determinada coletividade contribuindo para a formação de uma visão de
mundo própria àquele grupo social. As representações sociais “circulam, cruzam-se
e se cristalizam incessantemente através de uma fala, um gesto, um encontro, em
nosso universo cotidiano” (Moscovici, 1978, p. 41).
Para esse autor as representações sociais são “como ‘teorias’, ‘ciências
coletivas’ sui generis, destinadas à interpretação e elaboração do real” (Moscovici,
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49
1978, p.50). Segundo o autor (2004) dois processos geram as representações
sociais: a ancoragem e a objetivação.
A ancoragem é o “processo que transforma algo estranho [...] em nosso
sistema particular de categorias e o compara com um paradigma de uma categoria
que nós pensamos ser apropriada” (p. 61). Quando um objeto a ser representado é
comparado com as categorias pré-existente, adquire características dessa categoria
e é re-ajustado para se enquadrar a ela. Ancorar é classificar e denominar. É dar
uma identidade social àquilo que não era conhecido. Ao categorizar cada objeto, se
estabelece uma relação positiva ou negativa com o mesmo (Moscovici, 2004).
O processo de “objetivação une a idéia de não-familiaridade com a de
realidade, torna-se a verdadeira essência da realidade” (p. 71). Objetivar é
reproduzir um conceito em uma imagem, materializar um objeto abstrato, naturalizá-
lo. Uma vez que as palavras não falam sobre nada, tende-se a ligá-las a imagens,
buscar equivalentes não-verbais. Porém, nem todas as palavras podem ser ligadas
às imagens, uma vez que a disponibilidade de imagens é menor. Assim, o autor
chamou de núcleo figurativo um complexo de imagens que representam um
complexo de idéias (Moscovici, 2004). Jodelet (1984 apud Sá, 1995) descreve três
fases do processo de objetivação:
(1) seleção e descontextualização de elementos da teoria, em função
de critérios culturais normativos; (2) formação de um “núcleo
figurativo”, a partir dos elementos selecionados, como uma estrutura
imaginante que reproduz a estrutura consensual; (3) naturalização
dos elementos do núcleo figurativo, pela qual finalmente, “as figuras,
elementos do pensamento, tornam-se elementos da realidade
referentes para o conceito” (p. 41).
A Teoria das Representações Sociais tem sido muito utilizada em
diversas pesquisas na área de saúde como as de Avellar (1992), Good (1994 apud
Gomes, Mendonça e Pontes, 2002), Minayo (2000), Herzlich (2005) e Jodelet
(2005), das quais serão destacados alguns aspectos.
Avellar (1992) realizou pesquisa sobre as representações das
perturbações psíquicas e estratégias para sua resolução. Conclui que a
representação do problema orienta a busca terapêutica. Quanto menos identificada
essa representação, maior diversidade de buscas terapêuticas é encontrada.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
50
Também são variadas as buscas terapêuticas quando a representação mais forte é
a de que o problema deve ser resolvido a qualquer custo. Dentre as terapêuticas
procuradas estão: psicólogo, médico, farmacêutico, psiquiatra, que caracterizam
soluções medicalizadas; e a igreja, centro espírita, benzedeira, chás, que
caracterizam as soluções não medicalizadas.
Good (1994 apud Gomes, Mendonça e Pontes, 2002) destaca quatro
abordagens das representações da doença, ressaltando que esta não pode ser
analisada por um único ponto de vista, dada a complexidade da questão.
Para o autor, a primeira abordagem, visa compreender as representações
da doença com base no senso-comum, sendo a doença considerada natural. A
análise de crenças populares sugere uma neutralidade política e psicológica. A
segunda abordagem tem por base a antropologia cognitiva voltada para a
investigação de como é estruturada a percepção através da linguagem e da cultura.
Os modelos da doença são estudados em termos formais e semânticos. Existe entre
suas vertentes um posicionamento das representações como termos mentalísticos,
abstraídos do conhecimento incorporado, da influência e das forças sociais e
históricas que moldam significados de doença. Na terceira abordagem, as
representações de doença são centradas no significado, sendo constituídas
culturalmente, é considerada interpretativa. Investiga como significados e práticas
interpretativas interagem com processos sociais, psicológicos e fisiológicos para
produzir formas distintas de doença e trajetória de doença. A quarta é a abordagem
crítica, que entende as representações como mistificação. Tem base no pensamento
neomarxista, busca elucidar a representação da saúde considerando as forças
políticas e econômicas que interferem nas relações interpessoais, moldando
comportamentos sociais e condicionando experiências coletivas. Considera assim,
como as representações de doença podem servir de interesse para aqueles que se
encontram no poder.
Minayo (2000) compartilha desta quarta abordagem, considera a
necessidade de examinar a representação da doença, a partir de substratos
econômicos, políticos e culturais. Numa sociedade capitalista baseada nas
contradições, na divisão de classes, na desigualdade, tais condições se refletem na
representação de doença.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
51
As representações dominantes em toda sociedade são mediadas de
forma muito peculiar pela corporação médica. Intelectual orgânico da
classe dominante na construção da hegemonia que se expressa em
torno do setor saúde, o médico é ao mesmo tempo o principal agente
do conhecimento (p. 180).
Para essa autora há uma formação ideológica embutida nas
representações, com a medicina sendo importante veiculador de tal ideologia, que
apresentam uma imagem da realidade que ignora as contradições da vida real.
Assim, cai sobre a pessoa a responsabilização da doença, ou sobre o biológico, ou
ainda sobre “modo de vida moderno” (aspas da autora).
Herzlich (2005) situa seu trabalho sobre as representações de saúde e
doença, na linha de trabalhos antroposóficos, que mostram que em cada sociedade
existe um discurso sobre doença que é um via de acesso ao conjunto de
concepções, valores e relações de sentido de tal sociedade. Para ela “a dupla
oposição ‘saúde–doença’ e ‘indivíduo–sociedade’, que organiza a representação, dá
sentido à doença. Por meio da saúde e da doença, temos acesso à imagem da
sociedade, de suas ‘imposições’, tais como o indivíduo as vive” (p.60).
Jodelet (2005) realizou importante pesquisa em uma comunidade na
França, Ainay-le-Château, sobre a representação social da loucura, comunidade
esta que desde o início do século XX possui uma instituição psiquiátrica aberta,
praticando a instalação familiar de doentes mentais. Conclui que existem
mecanismos de distanciamento e proteção, inclusive com demarcação territorial, a
presença de conflito associado a um sentimento de ameaça, medo. A organização
social se articula sob angustias frente a imagens da loucura. Existe uma
necessidade interna de estabelecer diferenças entre o louco e o cidadão. A
comunidade, através de rituais, se defende da proximidade com a loucura e do
medo de fusão e contágio da doença mental, que são simbólicos. Tais mecanismos
de distanciamento, segregação, acabam por não diferir dos reais muros dos
hospitais psiquiátricos. E as representações da loucura criam muros imaginários que
mantém a exclusão.
As representações sociais na área da saúde e principalmente saúde
mental, já tem uma bagagem, uma importante experiência. Assim tal teoria pode
contribuir para a compreensão das representações sociais sobre saúde mental dos
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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52
médicos generalistas de Diadema, principalmente em um momento em que as
propostas de mudanças paradigmáticas são recentes e diversas representações
estão em construção, inclusive da própria Estratégia de Saúde da Família, do próprio
médico generalista.
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53
Objetivos
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54
IV –OBJETIVOS:
GERAL
Analisar as representações sociais em Saúde Mental na perspectiva de
médico generalista da Estratégia de Saúde da Família do município de Diadema -
SP.
ESPECÍFICOS
Verificar conhecimentos, sentimentos e opiniões de médicos generalistas
da ESF de Diadema sobre:
- Aspectos de Políticas Públicas de Saúde Mental;
- O portador de transtorno mental;
- A saúde mental.
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55
Justificativa
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56
V – JUSTIFICATIVA
Na Estratégia de Saúde da Família, o trabalho em equipe segue o
princípio da co-responsabilidade sanitária, embora na prática ainda haja conflito
entre divisão de trabalho e poder na equipe (Rocha, 2005). Assim o médico, às
vezes, mostra-se resistente, ou ainda com dificuldade de assimilar um novo
modelo não centrado em seu poder, principalmente pela escassez de
profissionais formados especificamente para tal estratégia, com uma formação em
sua maioria num modelo tradicional, voltada para medicalização e especialização.
Sabe-se que existe no momento uma preocupação com a reformulação
curricular para profissões da área de saúde, com o objetivo de formar
profissionais mais voltados para o modelo de saúde pública vigente, segundo
princípios do SUS. Desde 2002 os Ministérios da Saúde e da Educação investem
para que as instituições formadoras garantam uma formação mais adequada às
necessidades da população, iniciando apenas nos cursos de medicina com o
Programa de Incentivo a Mudanças Curriculares nos Cursos de Medicina
(PROMED) e ampliando para outros cursos da área da saúde nos últimos anos
com o Programa Nacional de Reorientação da Formação do Profissional em
Saúde (Pró-Saúde) e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde
(PET-Saúde). Em várias universidades públicas, como a Universidade Estadual
do Rio de Janeiro (UERJ), que é a pioneira no Programa de Residência em
Medicina da Família e Comunitária, tais mudanças já se iniciaram.
Para
Breda e Augusto (2001), “pode-se trabalhar com duas
pressuposições. Primeiro, que existe uma dicotomia no PSF, entre o modelo
biomédico e o modelo popular de atenção. Segundo, que este programa, apesar
de se constituir numa nova proposta de reorganização da atenção em saúde, não
supera o modelo biomédico dominante” (p. 473).
Neste cenário apresentado, de transição de modelo médico, escolheu-
se então para tal pesquisa, o próprio, o profissional da área médica, visando
compreender suas representações sobre a Saúde Mental, visto que esse atende
e atenderá portadores de sofrimento psíquico.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
57
Ao final do processo, as informações sobre representação social
encontradas, permitirão maior esclarecimento de como na Região Metropolitada
de São Paulo, Diadema, seus médicos generalistas das Unidades de ESF,
vivenciam a mudança do modelo biomédico para o modelo de base comunitária,
para uma atenção à saúde de maneira integral, incluindo assim atenção à saúde
mental. A partir das análises poderemos compreender como essas
representações sobre saúde mental orientam seu trabalho, possibilitando novos
subsídios para discussões acerca do processo e comparações com outras
realidades já pesquisadas ou futuras pesquisas. Caso os achados encontrem
nítidas dificuldades como os referidos em pesquisas anteriores, permitirá aos
gestores e outros pesquisadores, repensarem estratégias políticas para alavancar
e facilitar a mudança do modelo de atenção.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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58
Considerações metodológicas
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59
VI - CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS
VI. 1- CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL
Diadema é um município situado na região do ABCD, na Grande São
Paulo, com uma população de aproximadamente 400.000 habitantes distribuídos em
seus 32 km quadrados e com 48 anos de emancipação política, sempre
caracterizada por gestões de governos municipais oriundos do Partido dos
Trabalhadores, com exceção apenas para o período de 1997 a 2000.
A cidade de Diadema é, notadamente, a segunda maior cidade do Brasil
em densidade demográfica. Possui 357.064 habitantes (censo IBGE/2000), com
uma taxa de crescimento populacional anual de 2,48 %. Em 2008, a estimativa
populacional do Instituto era de 394.266 habitantes, resultando numa densidade
demográfica de 12.619,2 hab/km².
Diadema nos primórdios, servia de cidade dormitório, por sua localização
próxima a São Bernardo do Campo, local no qual muitos empregos foram gerados a
partir das grandes montadoras automotivas, sendo a alternativa mais barata e
próxima ao campo de trabalho. Hoje a própria cidade tem seu elevado número de
indústrias das mais variadas que empregam muitos trabalhadores. Assim, com sua
curta história de emancipação, uma cidade nova, sua expansão foi vertiginosa e um
grande número de imigrantes de outros estados, principalmente Minas Gerais e
estados do nordeste construíram a cidade.
Esse fato também trás peculiaridades a cidade, um sotaque misto é
ouvido em todos os locais, as comidas típicas do nordeste são vendidas na rua com
apoio da prefeitura, como a tapioca, por exemplo, poucos dos moradores com mais
de 35 anos são nascidos na cidade e imigrantes continuam chegando para a casa
de familiares melhores sucedidos. A construção das casas cresce verticalmente,
com cada andar pertencendo a um familiar. Muitos arranjos familiares são formados,
com parentes morando debaixo do mesmo teto, tios, sobrinhos, irmãos casados com
família. O pouco espaço físico da cidade e a chegada de novos familiares que ainda
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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60
precisavam estabilizar-se proporcionam esse arranjo de “grande família”.
Existe um movimento na cidade de “moradores” sazonais, isto é,
familiares que vêm periodicamente uma vez por ano aproximadamente para a
cidade tratar de seus problemas de saúde e se vão quando isso já foi resolvido,
voltando no próximo ano ou quando necessitarem de atendimento, da atenção
básica às especialidades e nível terciário. Os serviços de saúde, numa contramão,
percebem também diminuição da demanda em período de fim de ano, com muitos
moradores indo visitar sua terra natal.
O ano de 1991 foi um marco de todo um planejamento oficial da
Secretaria da Saúde do município, particularmente com a estratégia de serviço para
as Unidades Básicas de Saúde (UBS), mais especificamente com trabalhos
destinados à atenção materno infantil. Esse foi o ano de início da inclusão de
psicólogos nas UBS (Rocha, 2008).
Nesse contexto, existe atualmente na rede de saúde mental:
• Três Centros de Atenção Psicossocial (CAPS III),
atendem pacientes com transtornos mentais graves, a partir de 15 anos,
tendo leitos de atenção à crise;
• Um Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas
(CAPS AD);
• Um Pronto Socorro;
• Um ambulatório de psiquiatria, realizando o atendimento
psiquiátrico de pacientes com transtornos mentais moderados, a partir de
15 anos;
• Dez mini equipes de saúde mental nas UBS,
referenciadas por região, com um psicólogo para adulto e um para criança
e assistente social e fonoaudióloga. Três delas só possuem um psicólogo.
Os casos de transtornos mentais leves em adultos estão sendo discutidos
para o acompanhamento da clínica médica, dentro de um projeto da
Secretaria da Saúde, no modelo de Apoio matricial;
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61
• Um ambulatório de psiquiatria infantil, com um psiquiatra
com carga horária de 12 horas, dois psicólogo e uma terapeuta
ocupacional, o psiquiatra a partir do ano de 2005 e os demais profissionais
a partir do final de 2008;
• Quatorze Unidades Básicas e três CAPS possuem
terapia comunitária
10
.
No ano 1997 iniciou-se a implantação do Programa de Saúde da Família
(PSF), a principio em “Casas” específicas, chamadas Unidade de Saúde em Casa
(USC), e depois nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) já existentes, tornando-se
Unidades Mistas, e duas UBS transformaram-se em duas USC. Em 2008 houve uma
grande expansão, das 19 Unidades existentes entre USC e UBS, somente quatro
não se transformaram em 100% Saúde da Família. A partir de então não se utilizou
mais à nomenclatura USC e todas voltaram a ser chamadas de UBS.
Deste modo as duas estratégias de atendimento primário coexistem,
muitas vezes dentro do mesmo espaço físico, sendo que segundo Negrão (2009)
11
a
Estratégia de Saúde da Família corresponde hoje a 66 % de cobertura do município,
com expectativa de aumento da cobertura para 100% até fim de 2009.
No final de 2005 foi realizado treinamento a todos os clínicos das UBS e
médicos generalistas do PSF, sobre Saúde Mental, ministrado por um psiquiatra e
focado no diagnóstico e na medicalização, mas, ainda de modo incipiente, tratou-se
sobre a importância da estratégia da escuta médica.
Em Diadema, o apoio matricial em saúde mental foi adotado com nome
de matriciamento e implantado em 2007. Por seis meses, somente duas unidades
foram pilotos deste, que tinha como profissional matriciador, o responsável pelo
10
Terapia comunitária foi desenvolvida em 1987 pelo professor Adalberto Barreto, da Faculdade de
Medicina da Universidade Federal do Ceará, segundo os seguintes pilares teóricos: pensamento
sistêmico, antropologia cultural, teoria da comunicação, pedagogia de Paulo Freire e resiliência. É um
espaço de ajuda mútua, através de abordagem grupal, onde um terapeuta é o mediador, num espaço
para se falar das preocupações cotidianas. A escuta da história de vida das pessoas, possibilita o
comprometimento, a ajuda mútua, despertando para a solidariedade e uma valorização da dinâmica
interna de cada indivíduo e sua capacidade de transformação individual e coletiva. (Barreto,
2008).Está sendo adotada na atenção primária pelo Ministério da Saúde que realizou convênio em
2008 para formação de profissionais da ESF. Pretende desenvolver nos profissionais e lideranças
comunitárias, competências necessárias para desenvolver rede de apoio social (Soares, 2008).
11
Negrão, A. I (Prefeitura Municipal de Diadema - Secretaria de Saúde- Atenção Básica)
comunicação pessoal, 2009.
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62
processo, um psiquiatra que vinha mensalmente e se reunia com médicos,
psicólogos, assistente social e fonoaudióloga que já pertenciam a Unidade Básica.
Posteriormente o processo foi ampliado a toda cidade, porém no inicio com
espaçamentos maiores de tempo, chegando há quase três meses. Em 2008 foi
instituído que o processo seria mensal, tendo neste momento três psiquiatras
responsáveis por este, que são vinculados ao Ambulatório de Saúde Mental, e são
referência das áreas nas quais fazem o matriciamento. Esse tem duração de quatro
horas, nas quais são discutidos casos e realizadas interconsultas quando
necessárias.
Segundo Negrão (2008)
12
quase todas as dezenove unidades possuem
assistente social, mas equipes completas com psicólogo e fonoaudiólogo são
somente dez. Deste modo os psicólogos de referência de UBS que não possuem o
profissional passaram também a participar do matriciamento nessas Unidades.
Em 2009 foi iniciada a implantação de um projeto da Secretaria de Saúde,
que visa ampliar a discussão sobre o cuidado, a princípio com enfoque na saúde
mental, através de formação teórica a todos os funcionários da Atenção Básica e
CAPS e outras práticas como rodas de discussão sobre o cuidado nos espaços
coletivos já existentes como o matriciamento, reuniões de equipe, reuniões gerais e
outros espaços já consolidados ou a construir. Para tal foi criada uma equipe de
apoio gestor com integrantes de diferentes equipamentos da Secretaria de Saúde
que darão suporte as discussões em cada UBS.
VI. 2 - METODOLOGIA
SOBRE A AMOSTRA:
Para Minayo (2000) “a amostra ideal é aquela capaz de refletir a
totalidade nas múltiplas dimensões” (p. 102). Deve ter um conjunto diversificado de
12
Ana Íria Negrão (Prefeitura Municipal de Diadema - Secretaria de Saúde - Atenção Básica)
comunicação pessoal, 2008.
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63
informantes, para que possam ser apreendidas as semelhanças e diferenças.
Nestes preceitos, a amostragem utilizada foi de médicos generalistas do ESF que
trabalham na Prefeitura Municipal de Diadema há pelo menos um ano, em regime de
trabalho estatutário ou CLT, de ambos os sexos e idade variada. A exigência do
período mínimo colocada é por considerar-se que em período de tempo menor, o
médico ainda não se tornou parte do grupo de generalistas, podendo não
compartilhar suas representações sociais. A seleção dos entrevistados foi feita pela
gerência da UBS.
Em um primeiro momento, no início da pesquisa, foi solicitada autorização
da Secretaria de Saúde do município para realização das entrevistas, posteriormente
foi realizado contato telefônico com a gerência de cada Unidade, quando foram
explicadas a natureza do trabalho e a necessidade de a entrevista ser realizada com
profissional que tivesse mais de um ano de ESF. Esses então indicaram um
profissional, houve agendamento posterior, com o gerente ou o próprio médico e as
entrevistas foram realizadas no próprio ambiente de trabalho, sendo a amostra de
um médico por Unidade. Existem dezenove Unidades Básicas, mas a entrevista foi
possível somente em onze, sendo uma delas utilizada como piloto. Das demais
Unidades, uma delas a gerência colocou limitações para a entrevista pela falta de
médicos nas outras equipes da Unidade, deixando a agenda da única médica muito
comprometida; as outras sete Unidades não possuíam médico generalista com mais
de um ano de experiência em Saúde da Família.
SOBRE O MÉTODO
Richardson et al (1999) define a pesquisa qualitativa “como a tentativa de
uma compreensão detalhada dos significados e características situacionais
apresentadas pelos entrevistados, em lugar da produção de medidas quantitativas
de características ou comportamento” (p. 90).
Deste modo à pesquisa foi de natureza qualitativa, sendo entendida como
capaz “de incorporar a questão do significado e da intencionalidade como inerentes
aos atos, às relações, e as estruturas sociais [...]” (Minayo, 2000, p. 10). O objeto é
complexo, contraditório, em constante transformação, carregado de historicidade,
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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64
cultura, política, ideologia, aspectos não quantificáveis. Mas há necessidade de
entendermos a inseparabilidade e interdependência do que é quantificável e o que é
qualificável, não como sendo aspectos contrapostos (Minayo, 2000).
Como instrumento de coleta de dados, foi utilizada a entrevista, que como
aponta Minayo (1995).
busca informes contidos nas falas dos atores sociais. Não significa
uma conversa despretensiosa e neutra, uma vez que se insere como
meio de coleta dos fatos relatados pelos atores, enquanto sujeito-
objeto da pesquisa que vivenciam uma determinada realidade que
está sendo focalizada (p.52).
A entrevista visa apreender o ponto de vista dos atores sociais. Esta por
sua vez foi semi-estruturada em que o entrevistado teve possibilidade de discorrer o
tema proposto sem condições pré-fixadas (Minayo, 2000), tendo como base um
roteiro geral (ANEXO II) sobre os aspectos a serem investigados, propiciando a
inclusão de novas questões no decorrer da entrevista. Essas foram gravadas em
gravador portátil e imediatamente transcritas na íntegra, havendo um período de
leitura e releitura do material colhido para ser analisado pela pesquisadora. As
entrevistas tiveram duração média de 40 minutos e foram realizadas na sala de
atendimento dos médicos, na unidade de saúde.
Para Souza Filho (1995) “o ideal seria usar a forma de linguagem e
situação o mais perto possível da realidade natural onde (e como) o fenômeno
ocorre” (p.115). Sendo assim, optou-se em realizar as entrevistas no local de
trabalho, onde o médico depara-se com questões de saúde mental. O autor
considera que as técnicas verbais, como as utilizadas na entrevista semi-
estruturada, são a forma mais comum de acessar as representações.
Segundo Lane (1995), nas representações “pode-se detectar os valores,
ideologia e as contradições, enfim, aspectos fundamentais para a compreensão do
comportamento social, sem a necessidade de inferir predisposições que pouco
garantem uma relação causal com o comportamento” (p.59).
O conteúdo dos assuntos levantados nas entrevistas abordou
conhecimentos, sentimentos e opiniões sobre:
• Aspectos de Políticas Públicas de Saúde Mental;
• O doente mental;
• A saúde mental;
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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65
• Atendimento cotidiano de doença mental (portadores de sofrimento
psíquico)
Também foram coletados dados sócio-demográficos da amostra (idade,
sexo, estado civil, formação, tempo de trabalho em ESF), para melhor compreensão
da mesma.
As entrevistas foram analisadas segundo o referencial da teoria das
representações sociais. No tratamento dos dados foi utilizada a técnica de análise
de conteúdo através da qual foi possível a apreensão das representações sociais
em saúde mental dos médicos generalistas.
Três eixos foram pré-definidos e nortearam o roteiro de entrevista:
- Políticas em saúde mental;
- saúde mental;
- transtorno mental
13
.
Após cada entrevista realizada, a transcrição foi realizada o mais breve
possível, o que possibilitou além da escuta do áudio, resgate de memória da
entrevistadora observando emoções expressas além das palavras. Foram anotadas
ao final das entrevistas, primeiras impressões, conteúdos que num primeiro
momento após a entrevista, chamaram a atenção. Posteriormente foi realizada
leitura flutuante de todas as entrevistas que possibilitou emergir os contornos das
primeiras unidades de sentido, a partir das quais, foram construídas por eixos
(políticas de saúde mental, saúde mental e transtorno mental) as árvores de
representação que serão mostradas mais à frente. Posteriormente foi realizada
análise tendo como base a teoria das representações sociais.
Para Oliveira et al (2003) “o objetivo de toda análise de conteúdo é o de
assinalar e classificar de maneira exaustiva e objetiva todas as unidades de sentido
existentes no texto. Além de permitir que sobressaiam do documento suas grandes
linhas, suas principais regularidades” (p. 16).
Segundo Bardin (2004, p. 95) “as fases da análise de conteúdo,
organizam-se em torno de três pólos cronológicos”, são eles:
1. Pré-análise;
2. Exploração do material;
3. Tratamento dos resultados, a inferência e a interpretação.
13
Utilizamos o termo transtorno mental e não sofrimento psíquico por ser um termo médico, e facilitar
a comunicação no momento da entrevista.
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66
A pré-análise é uma fase mais intuitiva, organizativa, tendo por objetivo
organizar um plano de análise, através de sistematização e operacionalização das
idéias iniciais. Normalmente essa fase possui três tarefas: escolha dos documentos;
formulação das hipóteses e objetivos e a elaboração de indicadores que norteiam a
interpretação final (Bardin, 2004).
Como primeira atividade dentro da pré-análise, surge a leitura flutuante,
que possibilita imersão do pesquisador em todo conteúdo, deixando-se invadir por
impressões e orientações. Vão emergindo hipóteses e projeções de teorias sobre o
material ao longo do trabalho (Bardin, 2004).
A escolha dos documentos pode ser determinada a priori, ou após a
definição do objetivo. No caso desta pesquisa, os documentos referem-se às
entrevistas. Após a demarcação do universo, pode ser necessário proceder-se à
constituição de um corpus, que seria o conjunto dos documentos a serem
analisados. Para criação do corpus, necessita-se de regras como:
• regra de exaustividade (não pode deixar de fora nenhum
elemento que não possa ser justificado no plano de rigor);
• regra da representatividade (amostra deve ser parte
representativa do universo inicial, podendo os resultados serem
generalizados ao todo);
• regra da homogeneidade (os documentos precisam
obedecer a critério preciso de escolha, sendo homogêneos, não tendo
espaço para diversas singularidades fora dos critérios);
• regra de pertinência (documentos adequados ao objetivo
que suscita a análise) (Bardin, 2004).
Ao final, o tratamento dos resultados deve ser trabalhado de maneira a
serem significativos e válidos. Após os resultados, o pesquisador pode propor
inferências e realizar interpretações a partir dos objetivos previstos (Bardin, 2004).
ASPECTOS ÉTICOS
O projeto foi submetido à Comissão de Ética da Faculdade de Medicina,
UNESP-Botucatu, que segue as determinações da Comissão Nacional de Ética em
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67
Pesquisa (CONEP). Todos os participantes do projeto assinaram Termo de
Consentimento Livre e Esclarecido (ANEXO II) e só participaram aqueles que
voluntariamente o desejaram, sendo assegurado o sigilo de suas respostas e a
possibilidade de desistir a qualquer momento, sem sanções (Brasil, 1996).
Antes do início de cada entrevista o TCLE foi lido para o entrevistado e
retirada qualquer dúvida possível sobre o processo. Assinando posteriormente as
duas vias, sendo que uma delas ficou em poder do entrevistado e a outra com o
pesquisador. A própria pesquisadora realizou todas as entrevistas e na análise que
se segue os nomes foram substituídos por nomes fictícios para garantir sigilo e
anonimato.
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68
Apresentação e discussão dos
resultados
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69
VII - APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DE RESULTADOS
Como colocado anteriormente, foram entrevistados dez médicos
generalistas, sendo cada um de uma Unidade Básica diferente, abrangendo
diferentes regiões da cidade, em UBS com diferentes experiências, cultura, tempo
de funcionamento como Unidade Básica ou como Unidade de Saúde da Família.
Algumas haviam se transformado de Unidade Básica para Unidade Básica de Saúde
da Família. Somente uma unidade referida nas UBS com entrevistados não era
100% Saúde da Família. Apresentam-se, a seguir, os dados gerais dos
entrevistados, caracterizando a amostra pesquisada.
Quadro 1. Caracterização dos entrevistados
Profissional
Idade Sexo Formação
Tempo de
experiência
na profissão
Tempo de
experiência
em ESF
Ana 49 anos feminino Pediatria 25 anos 4 anos e meio
Cássio 37 anos masculino
Oncologia, Medicina do
trabalho e Medicina da
família
11 anos 7 anos
Estela 28 anos feminino Clínica geral 3 anos 3 anos
Flávio 38 anos masculino
Dermatologia e
Acupuntura, capacitação
em Saúde da família
14 anos 4 anos
Marta 57 anos feminino
Medicina do trabalho,
capacitação em Saúde da
família
31 anos
1 ano e dois
m.
Márcia 29 anos feminino
Medicina da família e
comunidade e Geriatria
4 anos 2 anos
Oscar 42 anos masculino Clínica geral 12 anos 2 anos
Patrícia 52 anos feminino Clínica geral e Nefrologia 25 anos 5 anos
Ricardo 68 anos masculino
Clínica geral, Urologia,
Medicina do trabalho e
Acupuntura
37 anos 2 anos
Rosana 54 anos feminino Pediatria 30 anos 5 anos
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70
Somente dois entrevistados declararam alguma formação anterior em
nível de capacitação em Saúde Mental, um a realizou com recursos próprios,
capacitação relacionada à dependência química; o outro a realizou pela própria
Prefeitura, curso sobre saúde mental e trabalho.
Quanto à experiência em Saúde Mental anterior à inserção na Saúde da
Família, nove declararam somente experiência no período de estágio da faculdade,
no qual a disciplina tem duração de um semestre. Somente um tinha experiência na
clínica médica com saúde mental.
Da formação em nível de pós-graduação, no curso de residência, uma
grande variedade de especialidades médicas foi encontrada. Chama a atenção o
fato de que quatro entrevistados ter mais de uma formação de especialista, sendo
que somente dois com formação específica em Saúde da Família. Dois também
referiram ter feito cursos (capacitação) em Saúde da Família, um declara experiência
anterior inclusive ao Programa Saúde da Família, como generalista por dez anos.
A experiência profissional anterior como médico e juntamente com a
experiência de Saúde da Família, variou de três a trinta e seis anos, numa média de
19,2 anos. Cinco dos entrevistados tinham experiência superior a 25 anos, três
tinham experiência superior a 11 anos, somente dois tinham experiência inferior a
cinco anos, o que mostra que a Saúde da Família tem despertado interesse de
médicos já experientes, não somente de recém formados. Corrobora pesquisa
realizada em São Paulo que identificou que quanto maior o tempo de formação,
menor a rotatividade dos profissionais (Campos e Malink, 2008).
Em outro tópico observado verifica-se que o tempo de experiência dos
profissionais em Saúde da Família variou entre um ano e dois meses e sete anos,
numa média de 3,58 anos.
Somente um médico declara não participar do matriciamento
14
em saúde
mental, mas ter tido participações no início da implantação. Os demais declararam
participar, um há três meses, dois há um ano e meio, e quatro a um ano, período em
que foi implantado em toda cidade de maneira regular e com periodicidade mensal.
A grande maioria dos profissionais, oito, passou a ter contato e experiência nesta
área, somente após esse inicio de processo.
14
Utilizaremos o termo matriciamento, e não apoio matricial como coloca a portaria do Ministério da
Saúde, por ser o termo adotado no município. E todas as vezes que o termo for utilizado, nos
referimos ao apoio matricial em saúde mental.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
71
VII. 1 - AS REPRESENTAÇÕES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE
SAÚDE MENTAL
Faz-se necessário observar que a representação social em saúde mental
para os médicos generalistas de Diadema, está em recente processo de construção,
pois somente com o início regular do matriciamento em saúde mental, há cerca de
um ano, tal tema foi introduzido, como pode representar as falas a seguir:
Minha experiência em Saúde mental é mesmo no PSF. Na faculdade
a gente faz né, seis meses no internato de psiquiatria, mas minha
experiência é mais essa (Estela).
Esses atendimentos de saúde mental a gente veio fazer agora né.
Tem o pessoal direcionando... E pra atender no sentido de... Antes
não tinha não, eh... Então nesse aspecto a experiência é mínima
(Ricardo).
Mesmo com todos fazendo a disciplina de psiquiatria na faculdade, não
consideram como experiência. Alguns por acharem pouco tempo, em geral um
semestre, e outros por referirem não ter interesse na época.
A faculdade, as faculdades em geral deixam um pouco a desejar a
psiquiatria, é uma matéria de um semestre só e eu acho que deveria
ser bem mais, né (Cássio).
Olha durante a faculdade os professores comentam alguma coisa,
mas de eu ter estudado, lido, eu nunca me preocupei muito em
estudar isso não, não foi um assunto que me despertou interesse
(Márcia).
Na universidade a gente trabalhava com isso, leitura, né, porque não
era de meu trabalho do dia-a-dia. Apenas alguma noção (Marta).
Dois médicos tiveram experiência anterior em Saúde Mental, um deles
trabalhando na ESF de outro município onde havia atendimento conjunto com o
psiquiatra. O outro refere interesse anterior pelo tema, estudando sozinho,
solicitando auxilio de um colega de faculdade que é psiquiatra, no atendimento de
pacientes oncológicos, anterior a trabalhar na ESF.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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72
A compreensão de que saúde mental é um tema abrangente, que envolve
necessariamente aspectos mais amplos que delineiam as atividades no campo da
saúde mental, como o subtema das políticas públicas, que será discutido primeiro e
o próprio transtorno mental, em sua concepção e contato cotidiano, que será
discutido por último, é o que delineia a análise realizada.
Quanto às políticas públicas, questionamos sobre reforma psiquiátrica e
luta antimanicomial, chama a atenção que os entrevistados tinham nenhuma ou
pouca informação, conhecimento ou opinião sobre Reforma Psiquiátrica e Luta
Antimanicomial. Dois deles não tinham nenhuma informação ou faziam alguma idéia
sobre os dois temas, um não sabia sobre a Reforma psiquiátrica, mas fazia alguma
idéia sobre luta antimanicomial, outros dois referiam não saber sobre ambas, mas
arriscaram deduções sobre os temas com certa aproximação do que de fato tratam.
O restante, cinco, não tem clareza sobre os processos e os consideram a mesma
coisa; somente um dos cinco, vê semelhança entre ideais de reforma psiquiátrica e
luta antimanicomial como compatíveis com os princípios da Estratégia de Saúde da
Família, sendo assim capaz de se inserir no contexto geral, como mostra a fala a
seguir sobre a luta antimanicomial:
em relação de as famílias tomarem conta dos seus familiares que
tem problemas psiquiátricos, eles serem atendidos em Unidades do
CAPS, acabar aquele internato, né, ad eterno. Na verdade eu acho
que assim... Eu concordo plenamente com isso, né, e a proposta da
saúde da família é exatamente esta, você conseguir acompanhar
mais de perto, humanizar o tratamento o máximo possível (Estela).
O desconhecimento ou a falta de clareza sobre os temas faz-se
questionar o papel do matriciamento como apoio pedagógico, parecendo ficar
voltado para a prática de clínica médica: diagnóstico/ tratamento
15
, deixando de
discutir questões mais amplas que embasam todo o processo de cuidado. O
processo passa a ser visto, inclusive o próprio matriciamento, descolado de uma
política pública, como se fosse uma política do município, descontextualizada. O que
pode gerar nos profissionais da atenção básica, um sentimento de não
pertencimento a um processo em construção. Pelo contrário, alguns se sentem
forçados a assumir mais demandas que parece ser somente para cobrir falhas, falta
de profissionais especialistas. As falas abaixo deixam claros tais sentimentos:
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
73
Eu não acho bacana... Esse matriciamento eu acho... Na minha
opinião...eu acho que é pura enrolação. Porque não tem psiquiatra
na rede, os caras fazem isso pra tentar contornar a situação. O que
também não justifica colocar um monte de psiquiatra, e mandar os
psiquiatras tudo pro Pronto Socorro. Que aí o cara também não vai
acompanhar em nada, vai ficar trocando receita no Pronto Socorro.
De receituário azul e medicação controlada (Cássio).
Na verdade, Diadema, é um município que tem muito poucos
psiquiatras, então, acaba se dando bem se os médicos conseguir
fazer uma triagem melhor, aí passam pelo psiquiatra. Muitos... Eu
digo que na nossa Unidade, a gente faz muito bem isso, as outras
simplesmente ao isso, ou aquilo?(Flávio).
(transtorno mental) É uma doença que a gente tem tratado assim, até
porque como não tem atendimento psiquiátrico pra todos os
pacientes que tem transtornos realmente, então a gente faz aqui,
acompanha com a psiquiatra (Estela).
Eu lido assim, que é uma responsabilidade a mais né, que o que eu
to vendo na prefeitura assim é que é muito... muita coisa pra gente,
então é só fazer, tudo vai ter matriciamento né, tem a saúde mental,
tem G.O[...] ta tendo bastante, muitas coisas eles estão jogando pra
gente mesmo, são laudos que a gente tem que fazer, mesmo
psiquiátrico tem bastante laudo, eu não sei o que fazer, aí vem, tem
que discutir com a Karina
16
(psiquiatra matriciadora), pra ver o CID
que eu posso por, e fica sobrando pra mim, todo mês fazendo aqui,
então é muito trabalho, então já tem bastante trabalho e isso é uma
coisa a mais (Ana).
O matriciamento na verdade é pra encobrir a falta de psiquiatra, ao
contrário, não é pra... é pra jogar pra você os casos que eles
consideram leves [...]Mas não é exclusividade de Diadema,
psiquiatra no Brasil... é...não tem (Oscar).
Fica por vezes a impressão que o matriciamento é para empurrar
demanda para a atenção básica, pela falta de psiquiatras suficiente na rede. Não se
nega a dificuldade de contratação desse especialista, não só em Diadema, como em
todo país. Há realmente escassez do profissional, mas olhando somente por esse
prisma perde-se o foco da atenção territorializada de base comunitária, almejada por
15
Discutiremos em momento posterior mais profundamente a representação social do matriciamento
abrangendo diagnóstico e medicação e a prática atual no município.
16
Os nomes referidos nas entrevistas foram alterados por nomes fictícios, para garantir anonimato e
sigilo.
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74
ideais da reforma psiquiátrica e corroborada nos princípios da ESF e a necessidade
de alta resolutividade da atenção básica tão preconizada pelo Ministério da Saúde,
que independe da escassez ou não do especialista.
Mesmo sem clareza sobre Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial,
algumas representações aparecem como o fim das internações psiquiátricas e o
tratamento de base comunitária.
Quanto ao fim das internações psiquiátricas, oito entrevistados recorreram
a esse tema, falando sobre a Reforma, a Luta Antimanicomial ou ambas, referindo-
se ao fim das internações e/ou manicômios. Pensam como “fim”, sem considerarem
alternativas como a existência de leitos de atenção à crises, nos CAPS ou Hospitais
Gerais. Mesmo assim, somente dois entrevistados têm representações negativas
sobre esse assunto. Um referindo a falta de assistência com o fim das internações, e
a outra a questão da periculosidade.
O que aconteceu, a reforma psiquiátrica a primeira coisa dela foi
acabar com a internação como se a internação deixasse as pessoas
malucas, só que tem doente que tem que ser internado, o
esquizofrênico em crise tem que ser internado, bipolar em crise de
mania tem que ser internado, qualquer psicose tem que ser internado
e você não consegue mais internar, só quem tem dinheiro, que tem
clínica particular, o leito particular não vai acabar, acabou o leito
SUS, então a família que não tem dinheiro, já não tem psiquiatra, não
pode comprar os remédios mais caros que são melhores, quando o
POLÍTICAS
PÚBLICAS
Fim das
internações
psiquiátricas
Tratamento de
base comunitária
Figura 1
-
Árvore de representações sobre políticas Públicas de saúde
mental:
Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial
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75
doente ta em crise, porque vai entrar em crise porque não toma
remédio, como ele vai ser internado? (Oscar).
reforma psiquiátrica é aquele negócio de fechar todos os locomeros
da vida, e soltar os loucos por aí, deixar as famílias tomando conta, é
isso [...] Mas eu acho que é uma coisa legal pra algumas...Alguns
doentes, né, mas não serve pra todos. Tem uns caras meio violentos
aí tem que ficar preso, num lugar fechado, são um risco pra
sociedade [...] tem algumas pessoas que não tem possibilidade de
ter convívio social, eles têm que ficar mesmo separado (Rosana).
A falta de conhecimento da rede substitutiva é um facilitador da
manutenção de um pensamento manicomial: “soltar os loucos por ai”, sem respaldo,
sem rede de atenção, e deixar para as famílias esse problema. As representações
de ambos são diferentes no que tange a defesa à internação, Oscar a vendo como
forma de assistência e Rosana como forma de controle. No entanto, ambos
apresentam visão limitada sobre a Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial, que,
como já dito, todos não percebem diferenças nos processo, tratando-os como
equivalentes, numa visão em que se resume no fim das internações.
Amarante (1995b) coloca que os empresários que vivem da indústria da
loucura, donos de hospitais psiquiátricos, por medo do que representa a reforma têm
aterrorizado os familiares “deturpando os princípios da reforma, dizendo-lhes que o
que se propõe é o fechamento dos hospícios e a devolução dos internos aos
familiares ou o abandono dos mesmos nas ruas” (p. 493). Após mais de dez anos
percebe-se que essa visão foi se reproduzindo e está fortemente presente nos dias
atuais. É interessante como esses médicos internalizaram essa idéia, e mesmo
sendo parte da rede substitutiva como trabalhadores da atenção básica, em
processo de empoderamento de conhecimentos para atender essa nova população,
ainda têm representações sociais ligadas a outro grupo social, não aos colegas de
ESF.
Oscar vai além, defende a continuidade da internação, desqualificando,
desacreditando dos relatos de abuso nos hospitais psiquiátricos:
Ficou aquela história de humanizar porque eu lembro de ter visto
reportagens: o paciente ta comendo cocô porque não tem comida.
Pô ele ta comendo cocô porque é maluco cara, não é porque não
tem comida. O cara é maluco, pegou o cocô e comeu, então se criou
esse negócio de que a internação... e tem toda aquela idéia de
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76
castigar, de toalha molhada, de choque, que é tudo idéia errada,
tanto que choque, é tratamento até hoje. O choque é tortura, mas
eletroconvulsoterapia o paciente não sente dor, desmaia perde a
consciência [...] Paciente diz que apanhou, que acordavam eles com
água na mangueira, mentira, isso é alucinação dele, então isso é
outro problema, porque a maior parte dos abusos que se conta de
manicômio você não sabe se é verdade, porque o cara tem
alucinação, como é que você pode confiar nele.
Num discurso muito próximo ao psiquiátrico, com termos médicos
precisos, mostra familiaridade com o tema e representações fortemente
influenciadas pela Associação Brasileira de Psiquiatria. Defende o aparato hospitalar
como forma de tratamento, afirmando sobre a Reforma Psiquiátrica: “Eu não
concordo com ela, nenhum dos pontos dela e eu não to sozinho não”. Num segundo
momento, refere diversas discussões, apoio e orientações recebidas de um colega
de faculdade psiquiatra que pode ter influenciado suas representações.
Ele discute melhores soluções, desconhecendo que já existem tais
princípios na Reforma: “eu concordo que com uma estrutura boa aproximadamente
70 % das internações seriam evitadas, mas ainda sobram trinta que você vai ter que
internar, entendeu? Porque existe como qualquer doença paciente refratário a
qualquer tratamento [...]”. Diferente de Rosana, ele tem um discurso mais
instrumentalizado no que se refere à assistência, chega a referir “simpatia” ao
portador de sofrimento psíquico e preocupação em seu atendimento e sua família.
Queixa-se ainda: “Porque quando eles falam em reforma psiquiátrica eles só deram
ênfase ao manicômio, ninguém falou em estruturar ambulatório, acompanhamento
em casa, terapia, ninguém falou nada disso”. Quando faz críticas ao modelo, mostra
sempre a preocupação na desassistência do doente e sua família, pontos que
também serviram de crítica ao modelo Basagliano. Um conhecimento melhor dos
princípios da Reforma Psiquiátrica poderia dar-lhe a resposta que ele já acha
adequada, alternativas ao tratamento sem desassistir o portador de sofrimento
psíquico e a família.
Rosana, porém, tem representações fortemente embasadas na
periculosidade. Ao longo da entrevista relatou vários casos que envolviam pacientes
com histórico de agressividade em algum momento, como que justificando sua
representação.
De Tilio (2007) coloca que:
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77
Mesmo com os avanços assegurados após a promulgação da lei
10.216/2001 (Brasil, 2001), diferente da legislação italiana a lei
brasileira não cessou a característica de periculosidade que o
acometido supostamente possuiria, pois segundo os códigos penais
e civis poderia a qualquer momento - devido a seu desajuste -
cometer atos contra si próprio ou contra as relações sociais
contratuais (p. 200).
Esse autor chama a atenção da necessidade de formação de
profissionais que estejam cientes do conflito entre ideais da Reforma Psiquiátrica e
nossos códigos legislativos e que estejam dispostos a lutar pela reestruturação
desses e das práticas como maneira de efetivar os direitos do cidadão.
Morelo et al (2002) em pesquisa de opinião realizada em Belo Horizonte,
também encontraram representações da loucura ligadas à incapacidade e à
periculosidade, com 45,8% dos entrevistados considerando o louco como risco para
sociedade, 40% dos entrevistados considerou que o louco é perigoso e 10,3%
concordou com a afirmação de que os loucos cometem mais crimes violentos que as
outras pessoas.
Assim as representações sociais de incapacidade e periculosidade
construídas ao longo dos séculos na sociedade ocidental, influenciam tanto a
opinião pública, quanto as nossas leis, assim como as leis auxiliam em sua
manutenção. Morelo et al (2002) colocam que a concepção de tratamento proposto
pela Reforma Psiquiátrica deve ir além da clínica, numa intervenção no contexto
social sobre a cultura capaz de desfazer os pilares que sustentam o estigma da
loucura: incapacidade e periculosidade.
Dos demais entrevistados, uma ainda pensa na possibilidade de
internação psiquiátrica Ana afirma: “Internação mesmo só em casos mais agudos, ou
que esteja num trabalho mais psicótico, aí a gente interna”. Ela viveu a experiência
de encaminhar um paciente seu para internação em hospital psiquiátrico, num
momento quando havia só um CAPS na cidade e esse não era CAPS III, não tendo
leitos de atenção à crise. Na cidade vizinha, São Bernardo, ainda existe um hospital
psiquiátrico masculino em funcionamento que tem internação para psicóticos e
dependentes químicos. Ela parece não saber das alterações no município a partir da
implantação dos novos CAPS, que no momento tem três CAPS III. Sua
representação construída a partir de experiência vivida, necessita de novas
informações ou vivências para ser reconstruída. Apesar disso, Ana vê o fim das
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78
internações como algo positivo, compartilhando a representação com outros cinco
entrevistados:
[...] estão evitando a internação do paciente, tirando do convívio da
família...Evitar tirar do convívio da família (Ana).
Na verdade se a gente for ver, de louco todo mundo tem um pouco, a
loucura está na sociedade e a gente não pode excluir, tal e tal
indivíduo, são... anti-sociais, fechar eles num ambulatório de saúde
mental. Internar (Flávio)
[...] eu acho que ta sendo melhor pra família, que acha melhor que
não tem que ta lá né isolado (Ricardo).
Bom, o pouco que eu sei, acho que bastante interessante, acho que
era uma coisa retrógrada, na verdade, os antigos manicômios era
uma coisa meio que largar os doentes lá como se não tivesse
perspectiva de melhoria de qualidade de vida, nada (Márcia).
[...] acabar aquele internato, né, ad eterno. Na verdade eu acho que
assim... Eu concordo plenamente com isso, né (Estela).
No tempo da universidade a gente leu e estudou o Pedro... Estudou
sobre essa estrutura e a comunidade assumindo mais esse
tratamento, doente mental. A falência desse sistema manicomial, né
(Marta).
Apesar do pouco conhecimento sobre rede substitutiva, os ideais da
Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial estão se enraizando nas representações
dos médicos, e estes vislumbram mesmo de maneira incipiente um tratamento de
base comunitária.
[...] que seria como Hospital –dia, vai e passa tem as atividades, vai
pra casa, volta no dia seguinte, e toma medicação. Eu tenho alguns
pacientes que fazem isso, passam no CAPS, passam o dia lá, na
fase mais aguda, tomam a medicação, a noite vem pra casa. E
conforme vão melhorando vão espaçando as idas no local, até poder
ficar só em terapia (Ana).
Eu to achando isso daí que é pra gente dominar um pouquinho mais
e fazer, engloba mais essa área né, saúde mental, psiquiatria, eu
acho válido, mas só... que uma formação, uma orientação, um
acompanhamento pra ter uma experiência melhor, e até lá. Pra poder
receitar, pra ter um diagnóstico, nesse aspecto a gente sente. Ficou
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79
melhor [...] generalizar, né fazer parte do dia-a-dia [...] essa divisão
de especialidades e especialidades, eu acho que é mais difícil até
pro paciente, em geral é o clínico que tem que fazer...As queixas
diárias o clinico tem que dominar pelo menos essa parte, integrar,
fazer clinica, criança, de modo geral, né acho que devia atender
mesmo, inclusive essa parte psiquiátrica... básica... (Ricardo).
Na verdade é isso mesmo, você faz mais hospital-dia, procura
integrar o doente mental na sociedade em vez de excluir (Flávio).
Apesar que algumas coisas realmente não tem cura, mas tem
melhora de qualidade de vida, de inserção na comunidade, tudo,
acho que a forma como era feita limitava essa possibilidade pro
paciente [...] dá uma oportunidade de inclusão social mais efetiva
(Márcia).
Nessas falas, somente Ricardo percebe-se nesse contexto envolvido,
além de Estela, citada anteriormente. Ele além de concordar, fala da questão da
formação necessária e vê o atendimento como algo que faz parte de suas
atribuições, como atendimento integral. Em momentos posteriores, outros médicos
trazem a questão do atendimento à pessoa portadora de sofrimento psíquico,
também como parte do seu trabalho, mas não fazem essa ligação com Reforma
Psiquiátrica ou Luta Antimanicomial. A questão do atendimento será discutida no
decorrer da análise.
Flávio e Ana fazem menção explicita ao CAPS como rede substitutiva,
mas ficam restritos a isso, não falam de outros equipamentos ou possibilidades.
Talvez por terem a representação anterior que a Reforma é o fim das internações,
pensem somente no CAPS, pois esse parece na percepção deles o único capaz de
acabar com as internações. Não mantém um pensamento da necessidade de uma
rede mais complexa da qual inclusive fazem parte.
Neste bloco foi incluída a Reforma Psiquiatria e a Luta Antimanicomial
como equivalentes devido às representações sociais dos entrevistados, mas vale
enfatizar que são processos distintos, e que somente a Reforma Psiquiátrica pode
ser vista como uma política pública propriamente. Como já foi explicitado
anteriormente, a Luta Antimanicomial se constituiu e se mantém como movimento
social organizado, que tem entre seus objetivos pressionar os gestores municipais,
estaduais e federal para que políticas públicas antimanicomiais sejam
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80
implementadas. Deste modo, podem caminhar no mesmo rumo, mas com caminhos
diferentes.
Ainda é importante destacar que um tema que foi induzido brevemente no
início do roteiro ao se perguntar sobre a participação dos médicos, foi o
matriciamento, implantado como parte das políticas públicas do município. Como já
dito antes, somente um médico não participa atualmente do matriciamento. Cada
Unidade Básica tem suas peculiaridades sobre a formação de quem participa. Em
algumas UBS participam representantes das equipes, em outras todos os
profissionais da equipe, sendo que em algumas com participação dos ACS, em
outras com participação da equipe de saúde mental ou somente dos psicólogos.
Mas em todas as UBS há participação do médico.
Para a maioria dos médicos, uma tentativa de compreensão dos
transtornos mentais passa a ocorrer após a implantação do matriciamento, pois
anterior a esse, funcionava a lógica do encaminhamento, e esses não se
responsabilizavam por esse usuário e atendiam segundo os próprios médicos, muito
esporadicamente. O matriciamento então surge como apoio pedagógico, ensinando-
os a lidar com uma nova situação, um novo usuário. A maioria deles tem gostado do
matriciamento, referem que percebem como apoio, local de aprendizagem,
discussão, novidade.
Três médicos fazem ressalva quanto ao matriciamento, Cássio por
entender que o modelo adotado na cidade não dá conta, que é uma “enrolação” por
falta de psiquiatra e o espaçamento das reuniões sendo mensal é muito longo. Ana
compartilha da queixa de espaçamento excessivo do matriciamento e por perceber o
matriciamento muito voltado para discussões em torno da medicalização. Mas
ambos percebem ganhos na aprendizagem sobre o transtorno mental após o
matriciamento. Já Oscar, compreende a proposta do matriciamento, a acha
interessante, mas julga que no município, o que prevalece é a demanda empurrada
para UBS.
E
ntão a idéia do matriciamento é boa... do PSF, você vai capacitar
os profissionais a lidar com aquilo, você não vai ficar enchendo o
saco do cara com qualquer coisinha, mas na prática não funciona,
por isso eu não participo aqui, porque também não tinha nenhuma
novidade do que eles falavam pra mim e não me ajudava em nada,
eu perdia tempo de estar atendendo [...] (Oscar).
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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81
Cássio tem experiência anterior em Saúde da Família em outro município,
acredita que em sua antiga experiência em contato direto com psiquiatra que era
referência de sua equipe, sentia-se mais seguro e com respaldo maior, chegando a
atender em conjunto com a psiquiatra até pacientes graves. Gostava da experiência,
ele coloca:
Eu atendia junto com a psiquiatra, nossa é outro mundo a consulta, a
consulta de psiquiatria é outro mundo, é outra coisa, você vê os
caras conversando, você fala meu Deus! (Cássio)
Apesar da crítica ao modelo atual, ele faz sugestões e acredita que o
atendimento ao transtorno mental é função do generalista também, mas como
enfatiza, com respaldo:
Então eu acho difícil, nesse sistema que ta eu acho difícil, eu acho
que o paciente psiquiátrico ele fica largado, abandonado [...] O que
teria que fazer é pelo menos assim, aumentar o número de vezes do
psiquiatra estar indo nas Unidades de Saúde, de atender consultas,
se assim, como em São Paulo é feito, né. Eu trabalhava em São
Paulo, e existia é...Psiquiatra que eram referências de equipes é...[...]
Aí você marcaria ambulatório três vezes por semana e ela vinha,
atendia uma semana o... Vamos supor, ela ia lá três vezes por
semana, atendia um dia pra cada equipe, nos casos assim, e o
médico da equipe deveria acompanhar, acompanhava, discutia o
caso, aí fica bem mais fácil pro médico da equipe acompanhar. Eu
acho que seria o ideal, agora, esse esquema de matriciamento pra
mim...[...] E eu com a minha limitação eu não consigo tratar, e ele
não tem resposta né. Porque não vai pra lugar nenhum e o
matriciamento não ta surtindo efeito satisfatório (Cássio).
Ana também percebe uma possibilidade de melhora no modelo afirmando:
Você quer saber, quando vem os psicólogos é mais produtivo, eles
não vieram ontem, mas mandaram uma cartinha com a evolução dos
pacientes, como estão [...] E quando eles vêm, a discussão melhora,
aí eles falam, será que não dá pra pensar em outra coisa? A
discussão fica mais rica (Ana).
Ana e Cássio concordam com o fato de que o matriciamento cerceia o
direito do usuário de querer passar no médico, pois a orientação dada é que só será
encaminhado para o psiquiatra casos discutidos primeiramente no matriciamento e
que o psiquiatra julgue pela gravidade do transtorno.
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82
eu acho que tem que colocar o paciente na frente da psiquiatra, ela
tem noção melhor que a minha. É mesma coisa eu mandar às vezes
o paciente pro cardiologista, tem coisa que tem que ser com o
cardiologista, tem coisa que tem que ser com o psiquiatra, ou o
psicólogo, porque eles fizeram uma especialização, uma... Uma... As
caras têm mais conhecimento que a gente. A gente tem uma noção
básica das coisas, quer dizer eles sabem mais que a gente, e é uma
coisa que é assim, eles forçam uma situação, que é a gente é que
tem que atender. A pessoa às vezes quer passar com o psiquiatra,
só que às vezes ele não consegue, a gente veta a vontade do
paciente: eu quero passar com o cardiologista. Porque não passar.
Se você perceber que não precisa, você explica, é tal tal tal, mas se
o cara quiser a gente vai fazer o que, né. É igual psiquiatra, o cara
quer passar com o psiquiatra, às vezes quer se abrir melhor, às
vezes não tem acesso (Cássio)
.
Muitas vezes o paciente quer um encaminhamento pra psiquiatria, eu
vou explicar que não tem, e como funciona, tem uns que aceitam e
tudo bem, mas tem uns que enquanto eu não falar, olha, você vai
passar amanhã, ele já não dorme, não melhora (Ana).
Ao ser dificultado o encaminhamento para a psiquiatria, alguns médicos
mostram insegurança, acham que é falta de respaldo, no entanto, talvez seja uma
tentativa de manutenção do modelo anterior de encaminhamento, onde não se
sentem responsáveis pelo paciente, ficando assim menos angustiados.
Marta aposta na proximidade de relação com o especialista para
formação e sensação de maior respaldo, diminuindo assim a insegurança.
Eu acho assim que se a gente vai continuar, acho que é a idéia de
continuar fazendo isso, né, trabalhando com esses casos, a gente vai
ter que trabalhar com uma supervisão, não tipo psicoterapia, mas
uma supervisão com alguém muito mais próximo da gente, não é só
pegar qualquer cartilha de receita de bolo de como é que você age
em depressão, como é que você age em transtorno... Acho que a
gente precisa de uma supervisão muito mais próxima, ter o
matriciamento uma vez por mês tudo bem, mas acho que a gente
teria que ter assim um canal sabe, que eu possa levantar daqui e ter
uma equipe de retaguarda pra eu poder trocar uma idéia já. Eu to
com paciente na minha sala, né, sabe (Marta).
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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83
VI. 2 - AS REPRESENTAÇÕES DA SAÚDE MENTAL
Para compreendermos as representações sociais da saúde mental na
perspectiva dos médicos generalistas entrevistados, foi analisado a priori o bloco de
questões do roteiro da entrevista que explicitava o tema saúde mental: Para você o
que é saúde mental? Sua Unidade realiza alguma atividade em Saúde Mental? Você
participa de alguma atividade em Saúde Mental? Qual? Posteriormente todo
conteúdo das entrevistas foi lido e quando havia conteúdos referentes à saúde
mental, também foram inclusos. A partir desta análise como colocado acima, pode-
se levantar a seguinte figura:
A partir desta figura pode-se observar que as concepções sobre saúde
mental foram organizadas em seis grandes grupos: “Fenômeno social”,
“Integralidade do cuidado”, “Equipe”, “Equilíbrio X Desvio”, “Qualidade de Vida”,
SAÚDE
MENTAL
Emoções
Fenômeno social
Equipe
Integralidade
Equilíbrio X desvio
Sem
participação
ativa
Participação
ativa
Qualidade de vida
Mente/
corpo
Mente/corpo/
ambiente
Figura 2
-
Árv
ore de Representações Sociais da saúde mental
Adaptação
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84
“Emoções” e “Adaptação”. Algumas vezes o entrevistado utilizou aspectos de mais
de um grupo em sua concepção sobre saúde mental.
O grupo denominado “Fenômeno Social” será dividido em dois subgrupos:
Saúde mental como fenômeno socialmente determinado, sem a participação ativa do
sujeito; saúde mental como fenômeno socialmente determinado, com a participação
ativa do sujeito.
Um entrevistado apresentou a explicação de saúde mental como
fenômeno socialmente determinado, sem a participação ativa do sujeito, como
determinante para a saúde mental. Mesmo incluindo outros aspectos da vida como
saúde física e lazer num segundo momento, deixa claro que vê o social como
determinante, sendo assim, o sujeito como produto do meio, no entanto não o
percebe como participante ativo desse processo.
[...] favela, ali realmente tem muito problema [...] o negócio lá é
grave, lá o Sebastião, que é o médico de lá, ele tem muito mais
problema, porque eles não têm nada, tem de tudo, desde quem mora
no barraco, no coberto lá, é muito complicado, tem muitos
problemas. Muitos pacientes que tomam psicotrópicos, muitos são
dependentes de auxilio do governo, vivem de bolsa disso, bolsa
daquilo, eles são agressivos, se você não der alguma coisa que eles
querem eles brigam, é uma amostragem diferente. Então você vê né,
que a saúde mental no final das contas se a gente for pensar, como
eu disse pra você dependendo de onde a pessoa cai, mas depende
da condição social da pessoa né. E eles têm condição social
péssima, então é muito ruim, eles tem muito mais problemas, eles
estão num ambiente que não é saudável, pra eles, então a saúde
mental na vida deles é complicado. Por isso, tem gente que... talvez
uma criança que nascesse ali na área, que fosse criada em outro
ambiente teria outro comportamento, né. Eu sei que isso não justifica
totalmente, mas isso é muito comum... (Patrícia).
Ela entende que a saúde mental é intrinsecamente ligada a questões
sociais e que as dificuldades sociais podem determinar maior vulnerabilidade na
saúde mental, portanto maior número pessoas com portadoras de sofrimento
psíquico caracterizados por elevado número de usuários que tomam psicotrópicos e
que tem desvio de comportamento.
Garcia (2009)
17
concorda em parte com essa afirmação referindo que um
importante fator de vulnerabilidade a transtornos mentais é a desigualdade social,
havendo estudos que comprovam esse impacto. Bem como estudos que referem
17
Garcia, L. de S. L. (Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da
USP) comunicação pessoal, 2009.
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85
que quanto menor o status social independentemente de menor renda, também a
vulnerabilidade é aumentada. Enriquece a discussão trazendo outros pontos de
vulnerabilidade como: a questão do gênero feminino, menor escolaridade,
sentimento de humilhação e aprisionamento em uma situação. Tais fatores se
agrupados aumentam ainda mais a vulnerabilidade e podem estar presentes nas
populações com maiores dificuldades sociais.
A concepção de saúde mental como fenômeno socialmente determinado,
com a participação ativa do sujeito, foi apresentada por dois entrevistados, que
explicitam de que a saúde mental depende da participação efetiva do sujeito na
sociedade, na comunidade, de sua integração. Inclusive é citado que mesmo com
transtorno mental, com diagnóstico médico, o sujeito pode ter saúde mental se
estiver inserido socialmente e em exercício de sua cidadania. Ou seja, ressalta o
papel ativo do sujeito, participante e interagindo com o meio.
Acho que o que pega mais quando eu penso em saúde mental, ter
saúde mental, é a questão da cidadania. Porque como é que você se
insere na sociedade, com independência, com a possibilidade de
cuidar da própria vida, né. Quem cuida da própria vida, quem
consegue se manter na sociedade é uma pessoa que tem saúde
mental íntegra, ta. Então independentemente de ter, por exemplo, se
uma pessoa com depressão ou com traço psicótico, se ele tiver...
Assim, é uma idéia minha, se ela tiver possibilidades de levar a vida
dela, ter projeto, de ter respeito como cidadão... Mesmo que eu
pegue uma falha, fisiologia e tudo mais, ela consegue ter saúde
mental (Marta).
[...] então é isso aí, a pessoa estar integrada na comunidade, se
inserir em alguma coisa que gosta. Isso é estar mentalmente
saudável [...] a pessoa tem que ser feliz na comunidade dela, no dia-
a-dia dela, naquilo que ela se propõe a fazer, então ela ta
mentalmente inserida no grupo (Flávio).
Mesmo que os entrevistados não tivessem clareza, ou conhecimento
teórico sobre a reforma psiquiátrica e a luta antimanicomial, como referido
anteriormente, fica claro que a representação por eles construída tem influência dos
ideais de tais processos. A cidadania é a busca maior e mais difícil do ‘louco’, que
por longos anos de aprisionamento nos manicômios teve sua cidadania negada, e
hoje, mesmo livre dos muros concretos, os muros de pré-conceitos atribuindo-lhes
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86
incapacidade e periculosidade, ainda dificultam o exercício de sua cidadania
18
. Ao
afirmarem que saúde mental é inserção social, é estar integrado em uma
comunidade, vão além do conceito médico da doença e passam a discutir a
amplitude da questão envolvendo toda conotação de uma participação social,
enquanto sujeito de direito. Nessa perspectiva a saúde mental pode não depender
de patologia clínica, pois quem não tem participação social também pode ter sua
saúde mental abalada. É importante ressaltar, que dentre os princípios da Estratégia
de Saúde da Família está em pauta a cidadania: “ser um espaço de construção da
cidadania” (Brasil, 2006, p. 20). Ao nomear a cidadania como componente
importante para saúde mental, tais médicos mostram-se abertos para essa
concepção, mas precisam demonstrar mais clareza de seu papel enquanto promotor
dessa cidadania contribuindo para a saúde mental e não simplesmente tratando da
doença mental.
A atenção básica tem também como dever trabalhar a prevenção, e o
investimento do profissional não somente médico, mas de toda a equipe, enquanto
promotor de cidadania é uma das maneiras de cumprir esse papel preventivo.
O significado de integralidade, enquanto ruptura de uma visão
fragmentada do ser humano, apresenta-se no discurso dos médicos tanto como
interligação mente-corpo como em uma visão mais ampla em que envolve mente-
corpo-social. Mesmo compreendendo que a integralidade é mais abrangente que
esses temas, foi escolhido esse termo para diferenciar concepções fragmentadas
sobre o ser humano, um exemplo clássico, a dualidade mente/corpo,
19
com intuito de
demonstrar a visão de interligação entre eles.
Basicamente eu acho isso se a pessoa, ela ta bem psicologicamente,
é... A cabeça ta bem, né, boa, geralmente o corpo, ta bem. Eu sinto
isso, né, quando alguma pessoa tem algum problema emocional... É
sentimental, acaba repercutindo no corpo, né (Cássio).
18
Diversos textos sobre o tema cidadania e loucura, foram escritos e discorrem sobre a história da
loucura, a reforma psiquiátrica no Brasil, concepções sobre a loucura, direito civil (Foucault, 1972;
Costa e Tundis, 1987; Gradella Jr, 2002; Oliveira e Alessi, 2005; De Tilio, 2007; Barreto, 2008;
Machado, 2008).
19
Dualidade mente/corpo, o dualismo tem como principais representantes o filósofo René Descartes e
John Locke. Nessa corrente, a mente poderia ser entendida como pensamento, alma, espírito e o
corpo, somente matéria. Assim, mente e corpo, seriam substâncias distintas. Essa visão possibilitou
que pudessem fazer estudos do corpo humano morto, sendo que o corpo sem alma, seria só uma
máquina. Grandes avanços na área de anatomia e fisiologia foram possíveis (Bock, Furtado e
Teixeira, 1989).
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87
(risos) na verdade, saúde mental hoje em dia, é tudo não? tudo, até
nas doenças teoricamente físicas existe um componente psicológico
envolvido, né (Rosana).
A integralidade como inter-relação entre mente, corpo e aspectos sociais
se expressa nas seguintes falas:
A saúde mental assim, eu acho que ela não pode ser medida de
forma separada, né do conjunto todo, não dá pra gente separar
mental da questão física também, são coisas interligadas e a parte
social também (Estela).
Então a saúde mental depende de vários fatores, da sua integridade
física, do ambiente em que você nasceu, onde foi criado, onde você
trabalha, né... tudo, do seu lazer, da sua condição social, acho que é
muito importante (Patrícia).
A partir da representação da influência mútua, mente/ corpo ou mente/
corpo/ social, esses profissionais referem que uma nova visão do processo orgânico
se abre e passam a perceber a necessidade de além da queixa orgânica,
observarem outras questões:
Muitas vezes, queixas que a gente acha que é orgânica... na verdade
a gente trabalha com toda essa alteração, né, faz parte disso aí
(Ricardo).
É muito mais fácil você trabalhar só com a doença, do que você
entrar na parte psicológica, na vida dela, o que está acontecendo,
porque que ela chegou naquela patologia. Se você conseguir entrar
nisso e tentar descobrir o que que é, você consegue resolver mil
vezes melhor o problema dela, entendeu (Cássio).
Acho que saúde mental é toda a abordagem que você faz com o
paciente, você precisa tar ciente do outro lado né. Eu me formei em
uma época que a gente nunca teve essa visão holística, era muito
assim... Mecânico mesmo, era aquela coisa de funcionamento do
corpo e acabou né (Rosana).
[...] nós tratamos sempre dos mesmos pacientes, então eu aprendi
esse meu olhar... psicológico... agora eu virei psicóloga, né (risos), e
assim, ficou muito mais fácil, fiquei muito mais sensível (Patrícia).
Então eu vejo como uma parte do atendimento realmente do
generalista, uma coisa que você precisa ter uma atenção,
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principalmente as nossas populações, são pessoas extremamente
carentes, com problemas sociais, problemas de violência com a
família, então eu vejo como uma parte do atendimento normal, não
vejo uma divisão (Estela).
[...] eu acho que no programa de Saúde da Família a gente enxerga
muito mais, a gente consegue lidar com... Primeiro que a gente
conhece a família toda, então a mulher foi largada do marido, tem
num sei quantos filhos, a gente conhece cada um. A gente conhece,
então a gente sabe que essa pessoa ta passando por essa fase
difícil, não sei o que, financeira... Então a gente conta que tem que
abordar e trabalhar melhor como médico, com a própria logística, né,
o que dá, a gente tenta (Marta).
Tal percepção “holística” como coloca Rosana, pode trazer facilidades ou
dificuldades, novos desafios. Na fala de Cássio e Rosana, percebe-se a facilidade
de trabalhar com o objetivo, o que é corpo, como a formação possibilitou, mas, ao
mesmo tempo eles indicam que a percepção de uma visão organicista não dá mais
conta da resolução até mesmo do que parece somente orgânico. Patrícia, Marta e
Estela, referem ter maior facilidade de trabalhar na integralidade, colocando o
vínculo como facilitador para esse novo olhar.
Jodelet (2005) coloca que a representação social ajuda no processo de
familiarização do estranho, transformando toda informação nova a partir de modelos
socialmente construídos, orientando suas ações de acordo com o grupo,
harmonizando sua posição com seus iguais. O estranho, o novo usuário que agora é
a responsabilidade dos generalistas, é a pessoa com transtorno mental, o portador
de sofrimento psíquico. Nesse sentido essa “facilidade” colocada pelos três
entrevistados, nada mais seria do que tal processo de familiarização.
Surge a conexão do tema de saúde mental em relação à equipe
referindo-se nesses termos:
Quando fala saúde mental aqui, eu penso no conjunto de pessoas
que participam, o conjunto das pessoas [...] psicólogos, então é um
grupo que trata pessoas de uma forma em vez de ficar dividindo, né,
você vai pra fono, trata de uma maneira integral as pessoas, eu
entendo que é isso, mas o que especificamente... (Ana).
(sobre atividade em saúde mental) Não até porque não temos
ninguém da equipe de saúde mental aqui dentro, não tem assistente
social, não tem psicólogo, nada (Ana).
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(sobre atividade em saúde mental) Aqui, tinha o ambulatório de
saúde mental
20
, tinham várias reuniões, tinha o Centro de
Valorização da vida, tinha aqui, tinham reuniões aqui, mas tudo
quando tinha junto o ambulatório de psiquiatria.
Então tinham
aqueles grupos de pessoas mais deprimidas, juntava todo
mundo num grupo, era semanal
(Oscar).
Observa-se que a referência de Ana fica circunscrita às pessoas. Ela não
discute a essência da saúde mental ou mesmo sobre equipamento. Não aparece
aqui uma critica propriamente sobre o tema, em sua fala não se observa uma
consideração sobre o tema de saúde mental; isso fica relegado a outras pessoas
que segundo ela fazem atendimento integral. Em um primeiro momento nega o seu
envolvimento no tema, é algo do “outro” uma equipe da qual ela não faz parte, e a
tendência a encaminhamento fica no ar. Quando Ana é questionada se mais alguma
coisa vinha à cabeça sobre saúde mental, então ela revela sua dificuldade e o
desejo explícito de encaminhar, a negação do tema mostra a tentativa de
distanciamento, ainda como assunto de especialista “a equipe de saúde mental”.
O que vem na cabeça é a dificuldade que eu tenho, muito... Sempre
que vem paciente assim, que encaminhando... encaminhando não
porque agora tem que resolver aqui né vem um ponto de
interrogação, o que eu faço, pra onde eu vou, até que vem o dia do
matriciamento, um mês é longo, né. Então eu penso nisso, pra mim é
uma complicação, eu tenho dificuldade (Ana).
Figueiredo e Onocko Campos (2009) em pesquisa sobre apoio matricial,
no grupo de profissionais de referência que não possuem equipe de saúde mental
em suas Unidades, também encontraram a questão do encaminhamento, sendo
aquele “apoio que dá certo”, quando a equipe consegue que o caso seja absorvido
pela equipe matricial. Julgam que quando isso não ocorre e o caso é somente
discutido para que a equipe de referência possa acompanhá-lo, a assistência ficaria
prejudicada.
Oscar faz menção a atividades em saúde mental somente quando há
envolvimento de especialistas, não refere outras atividades da unidade como
propiciadoras de saúde mental, refere-se somente a atividades voltadas
especificamente para pessoas com transtorno mental e que só existiam quando
havia especialistas em sua UBS.
20
Nesta UBS por um período funcionou no mesmo espaço físico o ambulatório de Saúde Mental, mas
o ambulatório compreendia somente atendimento psiquiátrico.
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Aspectos como equilíbrio versus desvio, saúde versus doença surgem
contrapondo a compreensão ou pré-conceito amplamente difundido.
Saúde mental o pessoal pensa que é só essa parte, loucura, essa
parte assim, saúde mental é também se a pessoa é equilibrada faz
parte, né. Qualquer alteração ou desvio do comportamento, já entra
no campo próprio da saúde mental também (Ricardo).
Costa (2004) refere que Gadamer (1996)
afirma que a forma mais aproximada de definir a ciência da medicina
seria considerá-la como a ciência da doença, da enfermidade. Seu
argumento baseia-se na constatação de que a enfermidade é o que
aflora como perturbador do equilíbrio, o perigoso, aquilo que se quer
combater (p. 9).
Nesse aspecto, o médico não poderia deixar de falar sobre a perda do
equilíbrio, mesmo falando sobre saúde. Sua formação e pensamento giram em torno
da enfermidade, que é na maioria das vezes seu foco de trabalho, aquela a quem
deve combater, controlar.
A saúde mental enquanto ligada à qualidade de vida abrangem uma
gama de aspectos, relacionados a lazer, promoção de saúde, promoção à cultura.
Quatro médicos enxergam atividades relacionadas a esses aspectos como fazendo
parte da saúde mental.
Acho que sim, eu considero que os grupos de promoção em saúde,
todos estão relacionados com saúde mental, a caminhada, o
artesanato, a terapia comunitária. Todos mexem com a saúde
mental. Mesmo os grupos mais específicos, mais técnicos, de
hipertensos, por exemplo, a gente trabalha a saúde mental também,
porque a gente vai lidar como o paciente encara aquela doença...
Crônica, então acho que acaba abrangendo também (Márcia).
A própria caminhada aqui que a gente faz, tem relação com a saúde
mental. Tinha crochê, hoje está restrito a isso (Flávio).
[...] existe um grupo que é independente que é de idosos, né, que é a
terceira idade, melhor idade, que se reúnem semanalmente [...] Acho
que não deixa de fazer parte da saúde mental do idoso, então elas
se reúnem uma vez por semana, e elas batem papo, elas trazem
doces elas fazem bolinhos, né, dividem umas idéias, fazem bingo,
guardam um dinheirinho, e elas passeiam [...] foi montado um grupo
[...] de trabalho manual, cada um trás o que quer, quem não sabe
vem aprender, quem sabe vem ensinar (Patrícia).
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[...] nós trabalhamos com dificuldade com a saúde mental de quem,
de paciente crônico [...] é, por exemplo, diabéticos, pacientes que
tomam medicação, paciente cardiopata, né [...] Mas a gente não tem
um lazer pra essa comunidade, né, que seria interessante (Patrícia).
Nós fazemos um grupo de vigilantes do peso, pelo menos duas
vezes por ano. Um grupo aberto, onde nós fazemos uma brincadeira,
vem quem quer, mesmo quem está 50kilos acima do peso, como
quem tem meio kilo e quer perder meio Kilo, né, então a gente...
onde eu explico obesidade, e a gente brinca bastante, a gente faz
uma atividade lúdica, como a gente, cada um, cada vez que vem,
trás um real, né, e no final do período que geralmente são três
meses, é, q gente pega o dinheiro e quem emagrece mais
proporcionalmente, proporcional ao que tinha antes, né. Um
porcento, dez porcento, ganha o bolão, a gente brinca bastante, e no
final, a gente escolhe, eu vou almoçar fora com eles, né, ou então a
gente faz um lanche comunitário. Eu to fazendo isso já tem uns três
anos e você vê que mesmo o pessoal que não precisa perder peso,
volta, então você vê que eles precisam disso, né. É uma reunião que
a gente faz, destinada a saúde como um todo [...] E eu acho assim, é
a única coisa que eu posso fazer, e muita gente vem, não emagrece
nada, mas volta, é ta sempre feliz porque ta no meio do grupo. Não
tem outra coisa (Patrícia).
Na unidade existe um movimento, mas esse movimento ainda
depende de uma uniformidade, uma... Um protocolo, até; uma
regularidade: Vamos fazer uma reunião com a população? Quem é
que vai nessa reunião? Como é que nós vamos fazer? Com jogos,
teatro (Marta).
Nesta visão mais abrangente, saúde mental perpassa vários campos da
vida e pode ser trabalhada na unidade por toda equipe, pois as atividades descritas,
não são de responsabilidade somente do médico, mas muitos outros atores
participam, em uma Unidade inclusive independente de equipe, são autônomos
trabalhando a própria saúde mental.
Figueiredo e Onocko Campos (2009) encontraram também nas equipes
de referência, colocações da saúde mental como qualidade de vida, que acreditam
que a própria equipe pode oferecer recursos terapêuticos além do atendimento
direto de equipe de saúde mental. Essa referência mostra consonância de
representações mesmo em cidades distintas.
A concepção de saúde mental enquanto relacionada às emoções, surge
no sentido de saber lidar com as emoções, saúde mental vem como um
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amadurecimento emocional, como a capacidade de ser feliz consigo, saber lidar com
a vida e as relações:
Questões psicológicas, a vida no dia-a-dia, os relacionamentos,
como é que a pessoa lida com relacionamentos e toda parte
emocional da pessoa (Márcia).
É estar feliz comigo mesmo, não tendo... Muitas vezes o que
acontece com o indivíduo, é que ele por um stress, alguma coisa que
ele não sabe lidar, acaba precisando de ajuda (Flávio).
Nesse aspecto, os médicos que trazem tal representação, não excluem a
necessidade de ajuda e/ou tratamento, mesmo no caso daqueles que eles
consideram que tenham saúde mental.
Flávio fala de sua experiência pessoal a partir de transtorno mental
temporário em que ele próprio foi acometido alterando seu equilíbrio. Após
tratamento, refere que está restabelecido. Ele considera assim, que a saúde mental
não é um grupo estanque, deve estar inserido no todo, e qualquer um pode vir a ter
um problema com a saúde mental.
Oscar, por sua vez, define que se forem seguir os parâmetros da OMS
sobre saúde ao pé da letra, ninguém tem saúde mental. Assim valoriza a adaptação,
reabilitação. Trás a representação de reabilitação psicossocial sem fazer idéia disso.
Mesmo sem conhecer a teoria, os princípios da reabilitação estão claros em sua
colocação e saúde mental passa a ser algo além da doença mental, e não seu
contraponto.
Saúde mental pra mim é justamente você ter uma perspectiva de
vida, mesmo tendo alguns distúrbios mentais, o cara pode ter uma
depressão, um transtorno de ansiedade, uma fobia pela vida de hoje,
tal, você tem doente que tem uma perspectiva, que quando eles
tratam, consegue voltar a funcionar de novo, então saúde mental pra
mim não é só a pessoa que nunca teve doença [...] não
necessariamente a ausência de doença mental, que é difícil você
alguém que não tenha algum distúrbio comportamento e tal... de
humor, porque ninguém tem saúde mental desse jeito (Oscar).
Os entrevistados trazem uma gama de representações sobre saúde
mental. A grande maioria não trouxe a saúde mental como ausência de doença, fez
outros questionamentos, repensando-a como parte integrante da clínica, do
atendimento integral. A alteração do modelo biomédico e voltado para a
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especialidade, mesmo ainda não sendo superado na prática, já passa a ser
questionado e repensado, e a clínica ampliada começa a ganhar espaço. Alguns já
passam a se perceber como promotores de saúde mental e ainda a equipe capaz de
estar envolvida nesse processo, não sendo papel exclusivo do médico, num
atendimento clínico.
VI. 3 - AS REPRESENTAÇÕES DO TRANSTORNO MENTAL
Para a compreensão sobre as representações sociais do transtorno
mental, analisamos dois blocos das entrevistas, sobre o transtorno mental e a
pessoa com transtorno mental e atendimento cotidiano de transtorno mental. Os
entrevistados discorreram o tema de maneira ampla, não se limitando a falar de
transtorno mental somente como diagnóstico psiquiátrico, ou ainda de transtornos
graves, mas também de sofrimento emocional.
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TRANSTORNO
MENTAL
matriciamento
Difícil lidar
Necessidade
cuidado
orgânico
freqüência
respaldo
Compensar
falta de
psiquiatras
+ casos leves
medicar
controlar
+ olhar
Terapia
(Psicoterapia,
terapia
comunitária)
conversa
afeto
medo
Dificuldade
técnica
insegurança
Necessidade
de respaldo
frustração
Questões
sociais
Não
melhora de
alguns
+ responsabilidade
identificação
preconceito
Figura 3
–
Árvore de Representações de Transtorno Mental
Diagnóstico/
medicação
Apoio
pedagógico
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Ao serem questionados sobre o transtorno mental, muitos mostraram
clara hesitação, através de pausas, risos, ou até mesmo comentários: “Cada
pergunta que você faz, né?” (Marta),
ou repetindo a pergunta: “O transtorno mental?”
(Flávio), “Que transtorno mental?” (Rosana) e pelo menos quatro entrevistados
começaram com a palavra “complicado” ou “difícil”. O que talvez denote o que
Jodelet (2005) coloca: “na verdade, o constrangimento, o medo ou o mal-estar não
estão ausentes; eles não devem se manifestar” (p. 95). O controle sobre as
cognições referentes ao transtorno mental, pensar para responder, por ser um tema
complexo e/ou por ser um tema repleto de conceitos e pré-conceitos.
Como já colocado anteriormente, um tema induzido, questionando os
médicos sobre sua participação e práticas em saúde mental, foi o matriciamento,
largamente citado durante toda a entrevista, principalmente ao se falar de transtorno
mental. Para a maioria deles é após a implantação do matriciamento que passa a
ocorrer uma tentativa de compreensão dos transtornos mentais.
A maioria dos entrevistados tem procedimentos semelhantes quando
percebe problemas de saúde mental entre seus usuários, o que demonstra ser uma
atitude proveniente das discussões no matriciamento, em resumo:
- buscam diferentes informações (anamnese) visando fechar um
diagnóstico;
- se o caso for leve, entram com medicação;
- quando com dúvida discutem o procedimento posteriormente no
matriciamento e chamam o paciente novamente após terem recebido orientação;
- agendam o paciente com freqüência regular;
- em casos que consideram mais graves encaminham o paciente para o
psiquiatra, psicólogo ou outros serviços substitutivos, como CAPS ou Pronto Socorro
(PS).
Existem pequenas peculiaridades no procedimento, alguns médicos
fazem esta intervenção com um toque individual, a partir das diferentes experiências,
acrescentando novos elementos na investigação ou na própria intervenção.
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Flávio coloca que também foi orientado em matriciamento que alguns
casos é necessário investigação de exames clínicos, como por exemplo, da tireóide
para fechar o diagnóstico. Oscar também tem esse procedimento, mas refere que
sem essa orientação, chegando a fazer crítica, dizendo que os psiquiatras não
costumam pedi-lo. Ele ainda refere manter um canal aberto com o usuário que pode
procurá-lo mesmo sem hora marcada se necessário e o orienta sobre os possíveis
efeitos colaterais quando medicados e necessidade de voltar à consulta caso isso
ocorra.
Ana refere entrar em contato com o ACS para maiores informações.
Verificando se existem mudanças recentes na dinâmica familiar que justifiquem a
mudança de comportamento ou o sintoma que a pessoa apresenta, mas não refere
chamar a família pra isso, diz “é sempre a agente de saúde primeiro, elas são a
nossa ponte [...]”.
Estela, Marta e Ana referem incluir compreensão da dinâmica familiar na
avaliação do caso e considerá-la como possível estressor, mas somente Patrícia
refere incluir a família também na intervenção:
Normalmente eu procuro ver como é a família, né, se existe alguma
causa física pra esse problema, às vezes eu pego um rapaz, procuro
chamar a mãe: ta usando droga? Vou tentar fazer primeiro uma
análise da família, e aí se eu não achar nada... a não ser que seja
doidinho mesmo, você vê que é um psicopata, psicopata, aí a gente
procura encaminhar pro lugar certo, mas daí a gente chama a
família, explica, encaminha pro lugar certo, né. Ou a gente acaba
trazendo casos pro nosso matriciamento que ta muito bom (Patrícia).
Patrícia ainda coloca a família como possível auxiliar no processo:
(portador de transtorno mental) Eu penso que ele é uma pessoa que
ta jogando na loteria, né. Depende da onde ele cair, se ele cair num
local, numa família que vai entender o que ele tem, que vai tentar
produzir, né (Patrícia).
Marta e Patrícia se diferenciam enquanto trabalhadores da ESF,
considerando que seu trabalho proporciona melhor conhecimento da família e maior
vínculo, o que pode facilitar a avaliação e intervenção, mas aumenta a sensação de
responsabilização pelo usuário.
[...] eu acho que no programa de Saúde da Família a gente enxerga
muito mais, a gente consegue lidar com... Primeiro que a gente
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conhece a família toda, então a mulher foi largada do marido, tem
num sei quantos filhos, a gente conhece cada um. A gente conhece,
então a gente sabe que essa pessoa ta passando por essa fase
difícil, não sei o que, financeira... Então a gente conta que tem que
abordar e trabalhar melhor como médico, com a própria logística, né,
o que dá, a gente tenta (Marta).
É difícil você conseguir isso, mas eles começam a ter confiança, e
vai bem, né. Então esse vínculo que a gente tem [...] quem faz
programa de saúde da família, a gente tem vínculos, e esse vínculo,
é complicado às vezes, né, porque a gente sabe tudo da família dele,
além de saber, a gente ta olhando e analisando, né, quer dizer...
(Patrícia).
Quase todos os médicos sentem-se seguros para iniciar tratamento
medicamentoso em casos mais leves. Somente Rosana refere insegurança em
medicar antes de receber nova orientação no matriciamento. Os demais referem que
após algum tempo participando do matriciamento sentem-se capazes de medicar, o
que diminui o encaminhamento e na visão desses aumenta a resolutividade do
generalista. Como coloca Ricardo:
Então pra mim ta sendo diferente, porque eu encaminhava todos
antes e agora a gente ta conseguindo resolver e é bom pro paciente,
você vê que funciona, e ele nem tem que passar no psiquiatra. Você
vê que funciona e ele ta indo bem e acha até bom. Os retornos que
ele te dá também, né, é a melhora e a gente ta tocando [...] Acho
interessante, interessante, tem coisa que... eu pensei porque meus
colegas de profissão não faziam, mas a gente não sabia nem
diferenciar medicação que era um antidepressivo, um ansiolítico, um
hipnótico, e a gente receitava assim de orelhada. Não sabia
finalidade, tempo, dose, e aprendizado que a gente tem foi muito
pouco né. Por isso o matriciamento é importante.
Marta trás uma experiência um pouco diferente em sua Unidade, referindo
que “há um divisor de águas” entre os usuários que a UBS recebe já diagnosticado e
medicado, para manutenção de medicação e os que são diagnosticados na UBS:
As pessoas que a gente diagnostica com algum problema a gente
trabalha, aí sim, com o grupo de saúde mental, aqui da unidade, são
os casos novos [...] gente até discute esses casos no matriciamento
para ver [...] a gente pede caso e leva pra psiquiatria: olha o que
você acha, olha, é isso, acontece isso, muitas vezes a gente já fez
consulta nós duas, eu e a psicóloga, e coloca pra psiquiatra: Doutora
a gente tentou isso; e acaba fazendo e vendo qual é a conduta dela
(Marta).
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98
Aqueles que já vêm com orientação, normalmente do CAPS sobre a
medicação, ela medica e os que ela diagnostica lá, ela tenta outras formas de
manejo juntamente com a psicóloga e/ou equipe de saúde mental. Somente ela
refere passar do atendimento da clínica médica para atendimento multiprofissional
antes de tomar a atitude de medicar e até mesmo antes do matriciamento. Mesmo
Ana que se mostra preocupada com a medicalização e as discussões em torno
disso, refere medicar. Mas é necessário lembrar que nem todas as Unidades
possuem psicólogo ou equipe completa de saúde mental, portanto, nem todas têm
essa proximidade com a equipe de saúde mental.
Muitos médicos colocam que quando têm dúvidas quanto ao que fazer
sobre um usuário, possuem dois caminhos, ou aguardam o matriciamento ou em
casos urgentes entram em contato telefônico com o psiquiatra matriciador. Estela e
Márcia referem também contato com psiquiatras de outros serviços, como CAPS e
PS.
Aí acaba ligando e perguntando. E quando a Tânia (psiquiatra
matriciadora) tava aí [...] facilitou bastante, porque até o celular ela
disponibilizou, né. Então às vezes eu chegava pra ela: Tânia o que
eu faço, ta acontecendo isso? (Márcia)
Esse procedimento do contato telefônico adotado por alguns
entrevistados e seus apoiadores contempla o que Campos e Domitti (2007) dizem, já
citado anteriormente, sobre necessidade de canal direto para casos de urgência.
Outra colocação importante de Campos e Domitti (2007) absorvida é a
interconsulta, que alguns médicos colocam como um instrumento a ser utilizado para
casos mais complexos, onde principalmente há dúvida do diagnóstico.
Os clínicos destacam a figura do psiquiatra matriciador na transmissão de
novos conceitos afim de instrumentalizá-los para atendimento em saúde mental.
Têm representações positivas em sua maioria destacando como características
apreciadas: a objetividade, a abertura para discussão, conhecimento técnico,
pedagogia, praticidade, resolutividade.
Para Guareschi (1995)
A interação social com as pessoas, principalmente aquelas que
possuem autoridade e que, por isso, desempenham uma função
importante na formação das representações, impõem a elas as
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99
representações consideradas necessárias para a reprodução das
relações sociais (p. 219).
Nesse sentido, o psiquiatra matriciador tem papel importante, pois sendo
especialista é a figura de autoridade perante a equipe que influencia fortemente na
formação das representações sobre o transtorno mental. Mesmo que no
matriciamento possa contar com equipe de saúde mental, o psiquiatra ainda é a
figura central, por ser um médico falando para médicos.
O predomínio, ainda, do poder médico, a centralização de muitas
ações na figura do psiquiatra e a ampla divulgação das pretensas
maravilhas dos medicamentos de ação no sistema nervoso, como
tratamento único, ajudam a manter relações de poder nas práticas de
Saúde Mental que nos fazem cativos do século XVIII e XIX. Desta
forma, o combate ao sintoma muitas vezes nos coloca na era pré-
freudiana (Pinto, 2007, p. 200-201).
Apesar das mudanças e dos avanços conseguidos nos últimos tempos, às
vezes as práticas indicam dificuldades para se romper com relações tão
impregnadas.
Fica bastante claro que a representação sobre o matriciamento e o papel
do médico a partir disso fica restrita a diagnosticar, medicar e encaminhar. É uma
representação parcial do objeto, pois como colocam os documentos ministeriais e
artigos sobre o tema, o apoio matricial iria muito além disso, seria espaço de se
pensar projetos terapêuticos singulares (PTS) e de se trabalhar a co-
responsabilização. Mais do que diminuir o encaminhamento para o psiquiatra, a
equipe toda assumir o usuário e em vez de encaminhar para a equipe de saúde
mental, pensar juntos, incluindo o usuário em seu PTS. A questão da co-
responsabilização ainda não foi incorporada e compreendida.
Barban e Oliveira (2007), ao escreverem sobre a experiência do município
de São José do Rio Preto na implantação do apoio matricial, concluem:
A atuação em co-responsabilidade entre a equipe de Saúde Mental e
os profissionais da unidade vem possibilitando a condução dos
problemas de saúde mental que até então era repassado ao serviço
secundário, o que, de modo geral, causa à superlotação e a
cronificação dos transtornos mentais. Com o estímulo ao trabalho em
equipe e a intersetorialidade, vem ocorrendo um processo de
transferência da responsabilidade social pelo bem-estar da
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100
comunidade para a mesma, diminuindo a sobreposição de atuações
e atitudes assistencialistas (p. 54).
Deste modo, ao não incorporar esse aspecto à representação social do
fenômeno de forma clara, essas possibilidades observadas pelos autores, não
podem ser atingidas. A menção que a maioria dos médicos entrevistados faz à co-
responsabilidade é a compreensão que “a gente aqui desse lado da mesa, a gente
precisa tentar resolver o caso do paciente, porque é pra gente que ele vem”
(Rosana). Mas que muitas vezes essa resolução está ligada a saber diagnosticar e
medicar, o matriciador que trabalha essas habilidades, responde as suas
expectativas. Mais uma vez, com uma representação parcial útil para diminuir a
angústia por vezes dos médicos, mas nem sempre resolutiva como eles pensam,
pois mantém um modelo medicalizado, em que o médico é o responsável pela
melhora do usuário ao saber medicá-lo, mantendo um modelo de clínica médica ao
qual está habituado, sem a transformação do paradigma médico biológico. E o
médico, não a equipe, passa a ser o responsável pelo usuário.
A alta freqüência de usuários portadores de sofrimento psíquico foi um
tema também induzido ao se perguntar no roteiro de entrevistas se aparecem casos
de transtorno mental e qual a freqüência. Mas mesmo antes desses
questionamentos, alguns médicos já trouxeram essa percepção quando começamos
a falar sobre transtorno mental. Existe entre eles uma percepção ampliada sobre
saúde mental como discutido anteriormente, nesse mesmo sentido sobre o
transtorno mental, passaram a enxergar usuários com quadros não claramente
psiquiátricos, mas com sofrimento emocional. Assim, todos os médicos acreditam
ser uma alta prevalência dentre seus usuários, chegando a estimar um índice de
porcentagem que varia de 10 % a 80%, dependia da gravidade dos sintomas,
diagnóstico clássico ou do médico pensar que tudo envolve saúde mental e no
contraponto, transtorno mental. Cássio chega a afirmar: “Mais ou menos uma...
Pressão alta. É muita gente com depressão, só que é aquilo né, as pessoas
acabam... Achando que é normal e não assumem que tem problema de depressão,
mas é muito...” Estela refere que muitas vezes a queixa vem como problema clínico,
que depois o médico percebe que tem componente psicológico associado. Ricardo e
Márcia compartilham dessa opinião:
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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101
[...] aparece bastante, não como queixa principal [...], mas a gente
percebe bastante, ás vezes até um quadro de descontrole de
pressão, aí você vai investigar, aí a paciente ta tendo vai, um caso
que aconteceu hoje, a pressão não controla, não controla, a dose
máxima de remédio, e aí: mas não sabe o que que é, meu filho ta
usando droga e eu não sei como lidar com isso, ta um inferno a
minha vida. E a demanda vai aparecendo, isso sim, é bastante
freqüente, a gente se procurar, se vasculhar a gente acha alguma
coisa (Márcia).
Para Marta, questões mais leves, problemas emocionais não
caracterizados por diagnóstico definido, aparecem mais. Ela percebe como os outros
acima, que problemas aparentemente clínicos, tem componentes de um sofrimento
psíquico:
mãe que ta com problema no aleitamento, que o buraco é mais
embaixo, né, não é uma questão só de galactorréia e pronto, né. Ou
então tem no pré-natal, de não aceitar, como é que está vindo esse
filho, então a gente acaba tendo, essas, esses pequenos. E os
graves, pessoas que são mais problemáticas, pessoas que não
aderem, nós estamos, por exemplo, com uma pessoa que não aderiu
ao tratamento de tuberculose nunca, e foi continuando e agora ela ta
com uma resistência que não tem mais nada que mate aquele bicho
dela, passo pra filha gestante, que pariu e passou pro seu filhinho, e
esse bicho é resistente, e isso é só doença infecto-contagiosa,
caramba não é, está longe de ser uma doença infecto-contagiosa
com abordagem quimioterápica, isso é todo um distúrbio, um
transtorno, nessa família, nessas pessoas, de comportamento
autodestrutivo, mas todo dia aparece (Marta).
Os médicos percebem entre esses casos leves, sem saber nomear, os
transtornos mentais comuns (TCM):
Quadros depressivos, não sei se a gente pode chamar de depressão
propriamente dita, porque eles não tem a duração, muitas vezes só
uma palavra amiga, só um remédio que você dá por um, dois meses
já resolvem. Tem também os quadros mais nervosos, que acabam
resolvendo até sem remédio (Flávio).
Não sei se chega a ser um transtorno mental definido, mas aquelas
pessoas que estão sempre com quadro de angústia, algumas dores
inexplicáveis, que é o que é mais freqüente pra gente que são os
quadros mais leves, é...(Márcia).
Flávio vê uma aparente facilidade em tratar esses casos, talvez por sua
visão mais biológica colocada adiante, mas Márcia, diferentemente refere dificuldade
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102
ao compreender que tais casos não dependem somente de sua intervenção,
acredita que dependem de mudança de estilo de vida, de reestruturação de vida,
sentindo grande dificuldade em abordar e até “conscientizar” tal usuário deste fato.
E a pessoa em si é difícil a gente... Pelo menos eu acho,
conscientizar a pessoa disso, de que ela vem buscando como se a
gente pudesse dá uma resolução, pronto, toma esse remédio sua
vida vai ficar linda, e aí a gente convencer a pessoa disso, de que é
ela que vai ter que colocar um horário na agenda dela pra ter uma
atividade física, ela que vai ter que ver o que que ta faltando na vida
dela, se é atividade física realmente, ou é um momento de lazer, se o
trabalho é que ta sendo bom pra ela, será que ela tem como procurar
uma nova oportunidade, ou o relacionamento conjugal que precisa
ser conversado, dela se tocar disso e de realmente ir atrás do que for
necessário.
O preconceito também é colocado como dificultador do processo e
causador de sofrimento além da própria doença. Oscar vê a família como
reprodutora e mantenedora do preconceito “a família quer esconder dos outros que
tem alguém da família com transtorno, então eu acho que o sofrimento vem muito
mais do preconceito do que da própria doença, embora existam algumas doenças
devastadoras, né, como a esquizofrenia”, referindo que o preconceito atinge o
próprio portador, “tem gente que nem quer se tratar pra não ficar taxada de paciente
psiquiátrico”.
Também existe, segundo ele e outro entrevistado, preconceito por parte
dos profissionais:
Já parte dos médicos que não tratam doença mental, se o paciente
for psiquiátrico, enquanto a Organização Mundial de Saúde diz que
um clínico, por exemplo, trata... 20% dos pacientes que passam por
eles têm distúrbios mentais e eles deveriam tratar, como depressão,
como pânico, fobia, os que ele não conseguir tratar ele mandam.
Agora olhou diazepam... é pro psiquiatra, não quer nem saber o que
está acontecendo, isso aí contribui também pra não haver melhoria
no atendimento, compreensão das coisas, acho que médico não
deveria fugir de assunto médico, entendeu (Oscar).
Só que o grande problema dos pacientes psiquiátricos que eles são
marginalizados, ninguém, quer atender. Fala que é paciente
psiquiátrico, todo mundo corre prum lado, pro outro, todo mundo
some da frente dele [...] uma boa parte dos médicos não querem
mexer com eles, eu sinto que a maior parte dos médicos não gosta
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
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103
de trabalhar paciente psiquiátrico, eu gosto, só que não sei muito, sei
pouco (Cássio).
Ambos se mostram abertos ao atendimento de usuários psiquiátricos, eles
têm certa familiaridade com transtornos mentais, além do trabalho. Oscar refere
caso de ter familiar esquizofrênico, e Cássio, de ele próprio ter depressão. Deste
modo ambos compreendem o preconceito por um prisma talvez mais profundo do
que simplesmente de trabalhador que observa o sofrimento, com uma vivência mais
pessoal deste. Nota-se nas falas abaixo que o mecanismo de identificação foi
utilizado, que se percebem como o outro, o usuário, inclusive com histórico de
patologia mental:
Agora ta essa febre de aparecer doença em criança também, aí, mas
eu pego é bastante relato da professora: ah, ele não para quieto. Eu
lembro da minha experiência na escola, a professora chamava minha
mãe: seu filho só tira nota baixa [...] Porque a aula dela era muito
chata, não conseguia assistir a aula dela [...] ela, já taxa eu de
problemático (Oscar).
É uma pessoa igual a mim, certo. Por exemplo, eu tive um derrame
faz nove anos, e eu lembro aquilo que eu vivi, fiquei paralisado de
um lado, fiquei sem falar, fazia algumas coisas que a gente não
achava sã, e tudo isso passou. [...] Eu não sei exatamente o que que
é normal, o que não é normal, eu vive esse episódio de ser um
paciente... (Flavio)
Mas atender alguns casos pra mim é tranqüilo, porque eu tenho um
pouco de depressão também, e até sei um pouco os sintomas além
daquilo que ta na literatura essas coisas, né. Aí eu entendo bem [...]
(Cássio).
Ao se identificarem com o objeto, ele se torna familiar, não assustador,
percebendo uma consonância interna com o objeto, sofrimento psíquico ou um
desajustamento, olhando-o com simpatia, maior tranqüilidade. Esses médicos que
utilizam tal mecanismo, dizem gostar de atender, ter interesse em compreender e
buscam em suas falas a inclusão do transtorno mental como algo intrínseco a saúde,
nas palavras de Flávio, algo dinâmico, “não estanque”. Buscam explicar o objeto,
explicando assim a própria experiência. É interessante que ambos têm
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104
representações do transtorno mental como algo orgânico, que além da influência na
formação médica, talvez tenha um componente da tentativa de explicação do próprio
sofrimento, como algo que sendo orgânico, é menos ansiogênico, pois depende
somente de tratamento medicamentoso, não de mudança de vida.
E Flávio em uma frase deixa claro que se sente identificado não somente
com o transtorno mental, mas com a comunidade.
Na realidade, eu comecei a fazer saúde da família, não sabia nada,
aí fiz o curso de saúde da família, aprendi muito, tenho aprendido
ainda, hoje as coisas vão bem mais rápido do que eram antes, hoje
eu tenho vem mais...Conquistei essa rapidez, essas coisas, hoje
possa ta olhando pra essa parte, pra como está a comunidade que
eu faço parte (Flávio, grifo nosso).
A representação do transtorno mental como um transtorno orgânico, fica
claro nas falas abaixo:
Então eu vejo que o problema da saúde mental, pode ser alguma
coisa orgânica, que não ta funcionando bem, então você corrige.
Pode não ser orgânico, ser mental mesmo, mas também a gente
corrige com alguma droga, e volta ao normal (Flávio).
Eu vejo o paciente psiquiátrico, assim, faz parte do organismo, penso
assim, a pessoa tem um problema no fígado, tem problema no
coração, tem problema no baço, nos rins... Tem problema na cabeça,
é um órgão [...] É... O que eu entendo é que é uma patologia, a
pessoa tem uma patologia, que em vez de ser em algum outro órgão
é na mente. Ela ta comprometida e a gente tem que contornar, tratar
[...] (Cássio).
O transtorno mental, a doença psiquiátrica, o tratamento. Bom assim,
aí já passa pra doença realmente física né, que a gente começa o
tratamento, e precisa do apoio da psiquiatra (Estela).
A representação de que o transtorno mental é algo basicamente orgânico,
pressupõe que é facilmente “corrigido”, “contornado” com medicação. Como já
discutido anteriormente, o psiquiatra matriciador tem forte influência sobre tal
representação, simplificando o transtorno mental como biológico, na verdade recai
no que os médicos estão habituados a lidar e sua formação possibilita, ou seja, tratar
o corpo com medicação.
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105
“Toda a produção de conhecimentos médicos está orientada, em primeiro
lugar, para o domínio dos fenômenos da doença e da enfermidade” (Costa, 2004, p.
9). Os médicos querem controlá-la, derrotá-la.
Nesse contexto o médico utiliza-se da ancoragem para classificar a
doença mental no estereótipo que ele já possui da doença do corpo, identifica-a
como igual. Nas palavras de Flávio “tem um problema no fígado, tem problema no
coração, tem problema no baço, nos rins...” a nova representação é classificada com
paradigma já existente, sendo igualada e tratada como a mesma coisa. A formação
biologizante dos médicos é fundamental para construção de tal paradigma e mesmo
numa atual compreensão de clínica ampliada, ainda é fortemente utilizada e orienta
as práticas médicas.
A necessidade de cuidado ao portador de sofrimento psíquico é bastante
apontada, como a necessidade de mais olhar do profissional médico, de conversa,
afeto.
Eu acho que essas pessoas precisam de cuidado, muito mais do que
medicamento, elas precisam de uma ajuda pra condução da vida
delas, eu sou muito mais... Sempre falei que sou muito mais de
psicoterapia do que de um comprimido, só que sempre foi mais fácil
dá um comprimido do que fazer psicoterapia (Marta).
[...] dá carinho pra pessoa, às vezes falta muito afeto pra essas
pessoas, né, elas são muito marginalizadas, então a gente tem que
dar mais carinho, e atender com atenção, e... Basicamente é isso. Eu
acho que tratar e dar muita atenção pra eles, que é o que eles
precisam né (Cássio).
Primeira coisa é que toda pessoa precisa de um acompanhamento,
né, um acompanhamento por menor que seja, uma atenção [...]
Porque, é a atenção, é aquela história, se a gente for ver, em relação
aos colegas... é essa atenção que a gente passa pro pessoal. Então
eu falo pra eles: milagre eu não faço. Então o que é que faz a mais, é
essa atenção, que o pessoal, muitas vezes necessita também de
uma receita, mas uma atenção (Ricardo).
[...] se ele vai cair com um profissional que ta a fim de trabalhar, que
é centradinho, acho que sempre alguma coisa ele vai crescer, né,
independente do transtorno ser pequeno ou ser grande. Então eu
acho que é a sorte da onde ele cair, ele é uma pedrinha que foi
jogada pra cima e onde ele cair, se ele der sorte, se ele tiver bem, ele
depende muito do ambiente de onde ele estiver. Às vezes ele pega
um... o que que eu vou falar, se pega um paciente ele tem um
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106
transtorno qualquer num Pronto Socorro encontra um médico
interessado, muito que bem, mas se não encontrar vai ser mais uma
pedrinha que vai voar pra cima, né. Então... eu acho difícil, depende
da onde ele cair, eu acho que nem tudo ta perdido (risos) (Patrícia).
[...] mesmo antes de ser médico eu tomei simpatia por paciente
psiquiátrico, porque eu vejo o sofrimento dele... não é de dar
atenção, é de tratar ele como uma pessoa normal, falar, isso é uma
doença, tal, como foi o caso dessa menina
21
, onde ela chegava, o
pessoal fazia aquela cara de lá vem a louca, aí ela não vem mais.
Mas sempre tive simpatia, talvez por isso depois de médico comecei
também a estudar mais essa parte pra poder também ajudar, não só
ser simpático (Oscar).
Metade dos entrevistados trouxe esse tema e se mostra disposta a
trabalhar nessa lógica de atenção além do biológico, além da medicalização. Um
terreno bastante fértil para iniciar um processo de rediscussão e mudança do modelo
para uma clínica ampliada. É possível que com a instrumentalização adequada, com
o apoio pedagógico do matriciamento, esses profissionais sejam capazes de iniciar e
implantar a dinâmica de trabalho com projetos terapêuticos singulares, numa lógica
de cuidado e co-responsabilização médico/equipe e usuário (sujeito).
A dificuldade em lidar com o transtorno mental aparece em várias
situações, da dificuldade emocional do envolvimento, dificuldade em lidar com a
frustração e sentimento de impotência, dificuldade técnica, dificuldade em se
relacionar com questões sociais.
Ah... É pesado, eu acho que é bastante pesado, eu acho que assim,
das consultas que cansam, quando tem um transtorno mental
relevante, é a consulta que mais cansa, porque é aquela que tem
mais, mais coisas a serem abordadas, tem que despertar alguma
coisa no paciente que a gente muitas vezes não consegue, que é
justamente o eu te falei, da iniciativa, tal [...] É bem difícil a gente
conseguir bons resultados. (Márcia).
Agora não, a gente vive num mundo é... ta mais em contato assim
com a realidade, então fazer PSF, pra saúde mental, você vê muita
coisa, e assim, não é que eu não goste, eu gosto, mas é muito mais
difícil você, tem que abordar, você tem que tentar convencer aquela
pessoa que existe um probleminha, e aí, é mais difícil de você
abordar, mas eles confiam na gente, né (Patrícia).
21
Oscar refere-se a uma usuária esquizofrênica e epilética de difícil controle que ele está tratando,
que, segundo ele, pelas dificuldades de manter tratamento ambulatorial regular pela transição de
psiquiatras constantemente, não conseguia estabilizar-se, e está melhor com seu acompanhamento
contínuo na ESF.
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107
Márcia e Patrícia consideram a importância de despertar no usuário a
consciência do problema, a responsabilização pela sua saúde, podendo a partir
disso trabalhar com o tratamento. Ambas sentem isso como tarefa árdua, que
demanda maior desgaste emocional e empenho pessoal no atendimento. Patrícia
trás o vínculo como facilitador desse processo. Considera a autonomia do usuário,
como um princípio da clínica ampliada, trabalhando a co-responsabilidade médico-
usuário. As médicas mostram tal representação construída e a consciência das
dificuldades dessa mudança paradigmática, que vê o sujeito e não somente o
doente, percebendo que o poder biomédico é limitado, havendo necessidade de
novas estratégias, novas ferramentas que não somente a medicação.
Para justificar e/ou negar a dificuldade emocional em lidar com o
sofrimento psíquico, muitos se utilizam da dificuldade técnica. O medo é a única
emoção expressa, mas não revelam o medo do portador de sofrimento psíquico,
somente referem o medo de não saber lidar com a situação, o que seria socialmente
mais aceito.
(pausa) o que que eu penso... Basicamente que eu tenho muita
dificuldade pra atender... Que eu fico meio perdida, não sei o que
fazer, o que perguntar, as coisas, tem umas coisas muito loucas, e
tem umas que talvez eu nem perceba, existe algum problema... [...]
Pra mim é difícil por falta de preparo mesmo, preparo na escola
(Rosana).
Os pacientes de doenças mais graves, psicoses, tal, esses me... Por
isso que eu ligo, porque esses me causam... Pânico (risos), eu ligo
porque realmente não sei o que fazer. Outro dia chegou uma
paciente aqui num surto psicótico e eu falei pro auxiliar de
enfermagem: a gente não tem nem haldol. E ele falou: tem haldol.
Mas eu é que não vou mandar aplicar, nunca mandei aplicar um
haldol, é... Então é complicado. Por falta de conhecimento acho até
né. E a insegurança né. Espero que o novo matriciador seja bem...
Dê respaldo né (Márcia).
Pessoas que eu atendi a dois, três meses atrás, tavam assim, né
normal, de repente até a agente de saúde traz: ta estranha. Você vai
ver ta outra pessoa, totalmente... Tenho medo da transformação da
pessoa, o que levou aquilo, eu, não sei lidar com isso, tenho medo
até de mexer muito, né, nem pergunto muito, deixo pra passar no
matriciamento, tenho medo, é um enigma pra mim.[...] (Ana).
Difícil...Uma coisa assim que...Lógico no dia-a-dia a gente vai
sempre ter que lidar com isso. Agora a gente tem essa
responsabilidade de lidar com isso, ficou na mão da gente. E eu de
verdade quando trato violência sexual com criança, eu tenho é
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108
uma...Uma... É um a coisa muito obscura pra mim, eu tenho...Não
me sinto aparelhada, isso. Tenho muito medo de fazer... Que eu não
seja o mais adequada, que atrapalhe mais, ou deixar minha emoção
entrar na história e eu... Me perder na minha emoção, sei lá (Marta).
Os médicos colocam no matriciamento ou na figura do matriciador, o local
que vai diminuir sua angústia frente ao sofrimento psíquico, a sensação de
estranheza a um comportamento diferente é assustadora. O estigma com o qual
vem carregado socialmente o sofrimento psíquico perpassa a maneira de agir do
médico. Parece não lhes ocorrer que um atendimento com acolhimento e escuta
qualificada cabe em qualquer situação. Oscar trás sua experiência que poderia servir
de referência aos colegas dizendo que é preciso “tratar ele como uma pessoa
normal”, sem preconceito, como qualquer outra doença.
A resolutividade do atendimento que por vezes necessita de assertividade
em medicar, pode ser resolvida sim com maior segurança técnica. Esta pode ser
conseguida através do matriciamento ou, como colocado anteriormente, através de
contatos telefônicos com outros serviços. Saber medicar não resolve a angústia de
relacionar-se com o sofrimento psíquico e toda representação social que ele carrega.
Não será somente com teoria que a tranqüilidade em atender virá. Muitas vezes há
necessidade de assumir a emoção presente no atendimento, de não negá-la, ter
consciência dela para melhor agir. Rosana refere que ao participar de uma terapia
comunitária, chorou muito ao ouvir os relatos de sofrimento, mas nega sua emoção
como ela diz “no dia-a-dia”, justifica novamente o receio técnico, mas nessa
contradição a emoção aparece como algo não técnico, não profissional, e precisa
ser escondida.
A formação médica trás essa conotação de que a emoção é algo
prejudicial à atuação técnica e deve ser cindida, um bom médico não se emociona, é
técnico. Fica difícil manter essa premissa ao trabalhar com o transtorno mental ou
um sofrimento emocional, não existe preparo técnico capaz de blindar a emoção.
Parece ser a expectativa destes, de que com maior preparo técnico, deixarão de
sentir e se protegerão das dificuldades, frustrações, angústias.
Patrícia trás sua “receita” de como trabalhar sua emoção:
... depois de 25 anos não dá né... você vai aprendendo a deixar o
seu avental na sua profissão e sair numa boa, né. Então nesse
momento, pelo fato de eu ser uma pessoa assim sem grandes
problemas, né. Eu consigo carregar essas coisas numa boa. Tem
dias que eu saio daqui mal, com dó, mas eu procuro fazer... eu tenho
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109
oportunidade de fazer fora daqui o que eu gosto, então eu vou pro
meu consultório me dá prazer, eu saio daqui oh, e os outros dias eu
faço ginástica, eu vou pra casa tomo café, vou pra academia, pego
meu filho e vamos os dois pra lá. [...] Então eu tenho onde
descarregar as minhas tensões né, então eu, nesse momento eu não
tenho grandes problemas, eu consigo tirar essas coisas de letra, né.
Então eu encaro como... aquilo que eu posso fazer pra ajudar, eu
faço, né. Até o momento eu consegui...
Há de se considerar que nem todos os médicos aprenderam a lidar com o
sofrimento, não lhes é ensinado isso em sua formação e Patrícia precisou de longos
25 anos para começar a aprender. Nem todos conseguem até por questões
pessoais, individuais. Mas a formação poderia facilitar essa relação, ou pelo menos
parar de negá-la em nome da objetividade e neutralidade científica.
Uma dificuldade relacionada à insegurança é o medo do suicídio, saber
fazer avaliação de risco. Mas também outro fator importante é não se sentirem
respaldados pelos outros serviços, nesses casos. Não compreendem os critérios dos
outros equipamentos, CAPS e Ambulatório, para assumirem usuários que eles
percebem com risco de suicídio.
Se eu pego uma depressão que a mulher tentou se matar, eles
mandam de volta e mandam eu tratar, isso não é matriciamento.
Depressão com tentativa de suicídio é um caso grave (Oscar).
Nós temos uma paciente, que outro dia... Assim, ela já tentou o
suicídio duas vezes, fiz uma cartinha detalhada e encaminhei pro
CAPS, e a resposta foi... Terapia na Unidade, não é caso de CAPS.
Poxa já tentou suicídio duas vezes, não é caso de CAPS, eu não sei,
nada mais é caso de CAPS (Rosana).
Quando é caso de alguém que ta falando em suicídio, então a gente
encaminha pro CAPS, pro atendimento de emergência, tenho medo
de não saber lidar com aquilo logo e ser tarde demais, aí acaba
mandando pra lá (Marta).
Até porque existe risco de suicídio, né. Já aconteceu um caso
extremo assim, o paciente tinha um problema sério, de saúde mental
grave, foi marcar psiquiatra, demorou muito, não sei o que aconteceu
dentro da casa dele, ele acordou morto. O paciente em casa, briga
com a família, o paciente era paciente psiquiátrico, a filha era
dependente química, o marido dela também. A melhor, com
mentalidade melhor na casa era a neta. A gente foi lá, tentou
envolver. Levou o caso pra psiquiatria, só que assim foi uma coisa
tão horrorosa, que eu senti que a gente acabou... Acho que poderia
ter resolvido o problema dele e não ter acontecido essa fatalidade.
Por isso que eu falo, eu... Apavorado é a palavra, porque muitas
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110
coisas a gente não consegue resolver e a gente fica revoltado, não
tem pra onde mandar, e acho que poderia ter feito uma coisa a mais
pra esse paciente. (Cássio)
Uma justificativa possível para os outros serviços não abarcarem tal
demanda é que como coloca Saraceno (2009)
22
a maior parte dos suicídios e das
tentativas de suicídio é impulsiva, sem componentes psicóticos, ou ideação suicida
estruturada. O problema é que sem essa conversa entre os equipamentos e a
justificativa clareada, o medo, a insegurança e a falta de confiança no outro serviço
só aumentam. É necessário discussão caso a caso, pois mesmo as tentativas de
suicídio impulsivas precisam ser mais bem avaliadas e acompanhadas. E devolver
caso sem conversa prévia e discussão, não é trabalho em rede. Nesse sentido, não
somente a Atenção Primária, ESF, está trabalhando com a lógica de
encaminhamento, mas os outros equipamentos também. Existe uma disputa para
passar o usuário a ser responsabilidade do outro, a mudança de modelo do
encaminhamento para a co-responsabilidade não pode ser função somente da ESF,
mas também do CAPS e ambulatório.
Sentimentos de frustração e incapacidade também incomodam os
médicos, frustração por lidarem com algo por vezes não resolvível somente com sua
intervenção, com um objeto complexo que mais do que a saúde mental, o ser
humano que passaram a perceber não somente como biológico.
[...] acho que isso desgasta bastante, e principalmente quando a
gente não tem boa resposta [...] aquele paciente que vem, três,
quatro consultas e nada de melhora, nada de melhora, aqueles
crônicos, aquelas deprimidas crônicas principalmente, a maioria é
mulher, que nunca tem evolução, é complicado (Márcia).
Difícil né. Acho que a gente infelizmente não tem capacidade, não
capacidade, mas oportunidade, de qualificar e quantificar o
transtorno mental de uma maneira melhor, né. Como a demanda é
muito grande, né, então eu penso que o transtorno mental poderia
ser melhor diagnosticado, quantificado e conduzido, infelizmente uma
parcela da sociedade pode e outra não (Patrícia).
Então, na verdade pra mim a questão da saúde mental não é tão
complicado, o que realmente a gente sente mesmo é a parte social.
É você atender [...] a parte social, que você vê que tem coisas que
não tão, mas na nossa mão de... De como a gente dá jeito naquilo lá.
Isso daí é que me deixa mais preocupada que passar medicação,
22
Saraceno, B. (Organização Mundial de Saúde) comunicação pessoal, 2009.
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111
fazer a escuta é até o de menos comparado com o que muita gente
sofre. Dá uma angustia quando você vê que o problema da pessoa é
bem mais social causando aquele né... Aquele problema orgânico e
você não têm muito como resolver. Dá uma sensação até de
desesperança, você olha assim: Ai meu Deus, não tenho muito o que
fazer por essa pessoa (Estela).
Eu acho mais difícil a gente lidar com o transtorno mental que é
causado por essa questão mais social, né. Essa coisa de ser usuário
de droga, de ta envolvido com o narcotráfico. Porque a gente esbarra
em coisas que, primeiro que não tem jeito. Chegar lá e bater de
frente com aquilo vão bater a ultima vez, não precisa bater mais, né?
E é assim, a gente tem adolescentes, né (Marta).
Nenhum dos entrevistados utilizou a expressão “projeto terapêutico” e em
todas as falas, mesmo sem nomeação isso não foi cogitado. Foi citado em um
momento que uma psiquiatra questionava com a equipe sobre o que fazer com a
usuária foi o mais parecido com projeto terapêutico, veja a colocação:
Só que ela não tava conseguindo passar o que a gente precisa,
que a gente aqui desse lado da mesa, a gente precisa tentar
resolver o caso do paciente, porque é pra gente que ele vem.
Então fica aquela coisa de: ai o que é que você acha, pergunta
o que que ele pensa... Eu não sou treinada pra fazer
psicoterapia, então eu quero resolver o caso do paciente,
precisa de tratamento com remédio, não, precisa, é só terapia,
então eu vou encaminhar pra fazer terapia é isso que fazia falta
pra gente, ah... E os casos ficavam meio assim flutuando no
espaço, não resolvia e o paciente voltava e a gente não tinha
resposta (Rosana).
A tentativa de pensar juntamente com a equipe foi colocada como coisa
não resolutiva, o que resolve é diagnosticar, medicar e encaminhar é isso que os
médicos desejam e chamam de objetividade e resolutividade, continuar fazendo
clínica médica, não em uma visão de clínica ampliada. A lógica do encaminhamento
não mudou, só deixou de ir ao psiquiatra, mas a escuta e o projeto terapêutico
continuam sendo coisas de especialista, da equipe de saúde mental, do terapeuta
comunitário.
Felizmente alguns médicos colocam a escuta como sua atividade, como é
o caso de Ana e Ricardo, podendo até substituir a medicalização: “são vários
pacientes, muitas vezes vem aqui e saem sem receita, só com atenção... que a
gente dá, conversar” (Ricardo). E Flávio que coloca a escuta como algo diluído na
equipe. Muitos outros afirmam não ter tempo dentro da consulta para isso, e até
formação qualificada.
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Coimbra (2007) em estudo com ESF em Chapecó, chega a conclusão que
nesta localidade não existe oferecimento de um cardápio de intervenção ou plano
terapêutico para os usuários. Avaliou ainda que as consultas médicas são centradas
nas queixas pontuais, sem abrir espaço para intervenções integrais. É observado o
pouco tempo que o médico tem para consulta, o que segundo a autora torna-a
pouco resolutiva, tendo como foco a queixa principal, deixando pouco tempo para as
tecnologias relacionais e impossibilitando a integralidade das ações.
A queixa dos médicos de não ter tempo também foi comum, referiram-se
à falta de tempo para integrar-se a atividades de grupo Marta, Flávio e Cássio;
tempo para formação/ informação, Flávio e para o tempo de atendimento Cássio
coloca: “A única coisa é que o nosso tempo é restringido, você tem 15 minutos pra
tentar ver o que a pessoa tem e pedir alguns exames, medicar... fica difícil isso, pra
você entrar num assunto complexo, que é a vida da pessoa, né”.E esse médico
admite que pode deixar de perceber questões ligadas a transtorno mental devido ao
tempo curto de consulta.
Em contrapartida Patrícia refere que em sua Unidade conseguiram
ampliar o tempo de consulta para 20 minutos:
e a gente luta por isso, pra manter os 20 minutos, porque essa grade
do SUS de 16 pacientes mais 3 ou 4 extras é que torna a medicina
uma droga. Então você não faz diagnóstico de nada, você não
conversa com o paciente, você não tem resolutividade. E porque que
a nossa Unidade... já tentaram vir aqui e fazer isso, e nós mostramos
o dente pra todo mundo, talvez isso seja um dos motivos, né pelo
aumento da demanda, mas nós somos muito mais resolutivos aqui
porque nós temos 20 minutos pra olhar pra cara do sujeito, ouvir a
história, examinar e pedir exame. Então quando o paciente vai para o
especialista, ele já vai com tudo certo, isso dá prazer pra quem ta
cuidando e pra quem ta sendo cuidado.
A percepção prática de Cássio, enquanto vivendo a dificuldade e Patrícia,
encontrando um melhor caminho, condiz com a avaliação de Coimbra (2007), que o
tempo de consulta pode alterar a qualidade, resolutividade e a integralidade do
atendimento. Patrícia ainda finaliza.
Eu penso que se você tiver um bom profissional e tempo adequado
pra investir nesse paciente, fazer um diagnóstico adequado, e
oferecer uma oportunidade pra ele crescer, sempre alguma coisa
você vai conseguir, então eu penso isso.
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113
O trabalho em equipe foi também pouco citado, continua circunscrito à
atividade médica de consultório. Como já colocado acima, somente um entrevistado
coloca a diluição da responsabilidade do portador de sofrimento psíquico na equipe:
Então a gente tem é que... E muito mais do que dá remédio, é ouvir,
deixar a pessoa falar, dá também... Assim, tem o ACS, deixar
também que ele fale, tem o auxiliar de enfermagem, a enfermeira,
então a gente procura deixar o paciente, não assim estanque, que
vai com o médico e...Diluir a responsabilidade em todo grupo da
saúde da família (Flávio).
Mas mesmo esse médico em momento algum fala sobre projeto
terapêutico. O matriciamento está muito centrado na figura do médico psiquiatra,
apesar da equipe de saúde mental (psicólogo, assistente social e fonoaudióloga em
alguns lugares) participar do matriciamento, é o médico que é o matriciador, e os
médicos generalistas solicitam o que pensam ser da sua atribuição médica:
diagnosticar, medicar e encaminhar, no processo isso ainda não foi questionado, e
se mantém a visão aparente de resolutividade. O foco do matriciamento deve ser
repensado, a discussão da responsabilização de toda a equipe deve ser valorizada,
além da questão de se pensar o projeto terapêutico singular.
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Considerações finais
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
Grandes avanços foram alcançados, em somente um ano de implantação
geral do matriciamento no município, houve aceitação relativa sobre o que alguns
vêem como mais uma responsabilidade, mas outros como algo intrínseco ao seu
trabalho, o atendimento ao portador de sofrimento psíquico. As representações
sobre saúde mental estão em construção através dos processos de ancoragem e
objetivação, com forte influência do processo de matriciamento e do próprio
matriciador.
Alguns pontos importantes devem ser observados por quem coordena os
processos de matriciamento, que acaba sendo a porta de entrada para essa nova
representação. Como a necessidade de maiores discussões sobre políticas de
saúde mental, colocado anteriormente, pois a falta desse conhecimento pode
fortalece representações que dificultam o processo. Ficou claro nas falas que os
médicos não percebem o matriciamento como norteado por Política Pública. Deste
modo também não o percebem como parte de uma estratégia maior, existente em
muitos outros lugares, que tem sido pensada, pesquisada, repensada e validada,
ficando uma representação negativa de ser um empurrão de demanda. Portanto,
acabam não percebendo a Atenção Básica como lugar primordial e mais adequado
para o cuidado do sofrimento psíquico menos grave.
As representações sociais encontradas nos possibilitam melhor
compreensão do profissional médico e dos princípios que orientam suas ações,
como coloca Lane (1995) e Jodelet (2005), podemos assim compreender seu
comportamento social, suas ações e formas de contato com o portador de
sofrimento psíquico.
As representações sobre saúde mental, não ficaram circunscritas à
ausência de doença, pelo contrário, a maioria a vê como algo integrado a saúde,
que influencia e é influenciada por diferentes fatores, biológicos, social, cultural.
A compreensão de que qualidade de vida trás saúde mental e que o
próprio serviço pode oferecer atividades que proporcionam melhora na qualidade de
vida, já tem suas sementes, mas precisa ser expandida. Assim, a Atenção Básica
através da Estratégia de Saúde da Família, mostra-se capaz de trabalhar na
promoção à saúde, não somente no combate a doença.
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Ao se falar sobre transtorno mental, o tema foi abordado de maneira
bastante abrangente, não se limitando a falarem do usuário com transtornos graves,
mas passando a perceber além dos transtornos mentais leves, sofrimentos
emocionais e a representação da integralidade ganha ainda mais espaço. A
familiaridade com o portador de sofrimento psíquico já está sendo alcançada, alguns
em processo mais avançado que outros, sem dúvida a necessidade de atendimento
e de aproximação favoreceram o processo, apesar de alguns, por identificações
pessoais já estarem mais familiarizados e nas palavras de Oscar: “ser simpático”.
Muito das representações sobre saúde mental, perpassam a própria
representação da profissão do médico, seus ideais de profissão, sua identidade
profissional. Como coloca Schraiber (1991, 1995), em seu ideal de profissão,
buscam manter a autonomia, agora só conseguida tecnicamente em seu consultório,
mas sua autonomia já vem sendo questionada por eles mesmos, ao compreender e
visualizar a complexidade do ser humano, do processo saúde-doença. Muitos
percebem que sozinhos não são capazes de responder a demanda necessária, que
deixou de ser somente diagnosticar e medicar. Assim percebem que o modelo
biomédico e voltado para a especialidade no qual muitos foram formados, não dá
mais conta, porém ainda nem todos se apropriaram de novas estratégias ou
possuem novos modelos de ação.
Tais observações corroboram parte dos achados de Romano (2008)
sobre a identidade do médico de família, que vive a ambigüidade da percepção da
necessidade de uma abordagem ampla de saúde-doença, que leve em
consideração aspectos biológicos, psicológicos e sociais das diferentes faixas
etárias que atendem, mas, ao mesmo tempo enfrentam a impotência em conseguir
superar o modelo biomédico pela falta de um novo modelo a seguir. Eu diria que tal
modelo já existe, o da clínica ampliada, mas a dificuldade está na falta de
compreensão e na dificuldade dos médicos de colocá-lo em prática.
Diria além, pois mais que o desafio de um novo olhar e uma nova prática
na compreensão e intervenção ao processo saúde-doença, nesse caso Saúde
Mental, pode se referir a qualquer outro transtorno. No atendimento o médico precisa
ainda superar seu sentimento de único responsável pelo usuário do serviço.
O médico ainda mantém forte sentimento de responsabilização pelo
usuário. Sua representação de si, como o capaz de trazer a cura ou a melhora
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através de sua habilidade de diagnosticar e medicar, assim dar respostas ao
sofrimento, à dor, a patologia. Ou dar respostas buscando novas habilidades, como
conscientizar o usuário a mudar, a responsabilizar-se. Porém, a maioria dos médicos
mostrou-se num trabalho solitário, pesado, onde a frustração, a angústia, o medo,
sentimentos por não conseguirem responder a tudo, o tomam.
Ao longo de sua formação, ele é ensinado a assumir tal responsabilidade,
e ao contrário do que se pensa, o problema da co-responsabilização não é que o
médico não se sinta responsável, mas se sente o único responsável, e fica muito
difícil não saber dar resposta a tudo. Alguns médicos da entrevista revelam cobrar-
se em dar resolutividade, mas muitos se esquecem que não precisam estar
sozinhos, não precisam assumir tudo, podem dividir com a equipe e ao fazê-lo criar
novas respostas, encontrar novos conhecimentos, e o sentimento de frustração e
impotência que muitos se queixam, se não diminuir, pelo menos será dividido.
O princípio da co-responsabilização vai além de eu transferir minha
angústia para o outro, mas tem funcionado assim: é meu e eu dou conta ou eu não
dou conta e agora ele é seu. Ainda está difícil dizer que ele é nosso, da equipe, da
equipe de referência e da equipe de matriciamento.
Angústias frente aqueles pacientes que não dou conta perpassam todas
as patologias, mas no transtorno mental é mais evidente. Essa angústia só será
diminuída quando o trabalho for compartilhado, a responsabilidade dividida e o
usuário/ sujeito, e sua história de vida, seus conhecimentos, desejos, forem incluídas
em sua proposta terapêutica, agora podendo chamar projeto terapêutico singular.
Com o matriciamento ocorreram avanços, e o usuário portador de
sofrimento psíquico pôde ser visto, olhado, pensado, assumido, além de ampliar a
visão para os sofrimentos emocionais, as vivências psíquicas e se abrirem para
todas as emoções que essas vivências acarretam: dó, pena, medo, impotência,
raiva, frustração e porque não falar de alegria, orgulho quando há boa evolução.
Houve um importante avanço no que se refere à integralidade, os médicos
passaram a notar o ser humano integralmente, com olhar mais atento para questões
voltadas para a saúde mental, melhorando assim inclusive a resolutividade ao incluir
essa leitura no diagnóstico médico, percebem fatores que influenciam, são causas
e/ou agravam as doenças físicas, ampliando o foco de atenção e ação.
O matriciamento como espaço de apoio pedagógico e segundo diversos
autores lugar de planejamento, de construção de projeto terapêutico singular, não
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pode se perde na demanda do dia-a-dia ficando restrito a diagnóstico e medicação,
vale lembrar, função de médico. Segundo Avellar (2002) “o médico é aquele que vai
dizer o que o ‘paciente’ tem; ou seja, ele tem o poder de dar um veredicto através do
diagnóstico” (p.57). Esse poder, tanto é exigido do usuário, quanto o próprio médico
está habituado. E o que se faz a partir desse ponto? Segundo algumas das
entrevistas: medica, ou encaminha agora não mais para o psiquiatra, mas para o
psicólogo ou para terapia comunitária. A lógica do encaminhamento persiste, só
mudou de endereço.
Fica clara a insatisfação da maioria dos médicos entrevistados em
trabalhar somente num modelo biomédico. Alguns já buscam novos instrumentos,
tentam aprimorar novas habilidades, pois fica claro que tal modelo não é mais capaz
de responder a realidade. Essa semente de dúvida, do questionamento, de desejo
por mudança, já está colocada, o que facilita uma mudança paradigmática e a
possibilidade de reverem seu papel, sua identidade, o que na verdade já vem
ocorrendo.
Esse processo poderia ser estimulado com uma ajuda externa, podendo
ser do matriciamento, ou até mesmo de apoiadores de gestão, num modelo de
Educação Permanente de Saúde, que segundo novo projeto da Secretaria de Saúde
do Município estarão nas UBS fomentando as rodas de discussão existentes e
criando novos espaços para repensar a questão do cuidado. Os médicos podem
juntos construir novas representações, de si, do usuário portador de sofrimento
psíquico ou não, passando a ser mais um operário construtor de vida, não o único
responsável pela solução de todos os males. Serem capazes de colocar o seu saber
como mais um para auxiliar no processo de melhora, de reabilitação, mas no
emaranhado de outros saberes, do restante da equipe, do matriciador e/ou equipe
matricial e do próprio usuário, para que juntos, nessa teia, possam celebrar a vida
além da doença.
Num primeiro momento trabalhou-se no matriciamento a capacitação para
que os médicos pudessem lidar com diagnóstico e medicalização, pela real
necessidade de atendimento médico para os portadores de sofrimento psíquico e os
médicos generalistas não estarem preparados para isso. Deste modo, esse tipo de
abordagem tem seu papel, mas essa discussão deve ser transcendida e temas
como clínica ampliada, escuta qualificada, projeto terapêutico singular, devem ser
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incluídos, além do vínculo e acolhimento, questões que deveriam ser intrínsecas a
ESF.
Amarante (1995b) fala sobre essa luta que é o processo de
desinstitucionalização, e através dele a desconstrução do modelo e da mentalidade
manicomial.
Isto é, superação de um modelo arcaico centrado no conceito de
doença como falta e erro, centrado no tratamento da doença como
entidade abstrata. Desinstitucionalização significa tratar o sujeito em
sua existência e em relação com suas condições concretas de vida.
Isto significa não administrar-lhe apenas fármacos ou psicoterapias,
mas construir possibilidades (p. 493-494).
Um grande desafio para essa nova etapa a ser construída é aprender a
“construir possibilidades”, desenvolver novas ferramentas para o trabalho. Alguns já
trazem uma bagagem um pouco maior que outros, trazem a questão do vínculo e o
acolhimento como facilitadores dos processos, já buscam trabalhar a autonomia do
usuário/ sujeito, valorizam a cidadania, a integração a comunidade, a qualidade de
vida como formas de manter a saúde mental. O primeiro grande passo já está dado,
agora é seguir em frente na construção de uma clínica do cuidado, através do
trabalho em equipe.
Para melhor efetivação do médico nesse novo desafio, como alguns
colocaram, o tempo de consulta pode dificultar, se ela puder ser ampliada no
município para 20 minutos ao invés de 15 minutos preconizados pelo Ministério da
Saúde. A resolutividade não somente para casos de portadores de sofrimento
psíquico pode aumentar, assim o retrabalho com retornos desnecessários ao médico
podem diminuir, melhorando a agenda do mesmo, além do enorme benefício ao
usuário, que terá sua demanda mais bem compreendida e trabalhada. Como afirma
também Coimbra (2007), o tempo limitado, limita a atividade do médico em se
prender a queixa principal deixando de olhar o sujeito integralmente.
É importante finalizar dizendo que temos um terreno fértil para a
mudança, com inquietações e angústias, e pessoas com perfil aberto ao novo, pois
como eles próprios colocaram, escolheram ser generalistas e assim escolheram o
desafio de transcender ao que sabiam anteriormente, pois muitos não têm formação
específica e a maioria dos entrevistados já têm longa bagagem profissional em
outras áreas, o que em vez de ser dificultador, pode se transformar em facilitador.
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Importante também salientar esse momento ímpar do Brasil, em que foi
convidado por Benedetto Saraceno, diretor de saúde mental e abuso de substâncias
da Organização Mundial da Saúde (OMS) para que a reforma psiquiátrica brasileira
possa ser usada como modelo internacional para a saúde mental.
O governo brasileiro aceitou o convite para integrar um grupo
internacional juntamente com Itália, Holanda e Egito, mais outros três países a
serem convidados, que vão desenvolver a estratégia mundial de tratamento de
pacientes com distúrbios mentais e abuso de drogas. Esses países se destacaram
na saúde mental mundialmente e tem propostas que se alinham às pregadas pela
OMS (Brasil, 2009).
A OMS prevê a construção de um fórum com três instâncias: do grupo de
países, de grandes instituições científicas e organizações não governamentais de
âmbito mundial.
Segundo o site Rede de saúde mental e economia solidária “A OMS
recomenda o fortalecimento da atenção básica e a da atenção psicossocial
comunitária. Para isso, sugere que cada país encontre o melhor caminho,
respeitadas as particularidades sociais, econômicas e culturais” (Rede de saúde
mental e economia solidária, 15 de julho de 2009).
Deste modo, estamos no caminho certo e essa pesquisa poderá colaborar
para a melhora na atenção ao portador de sofrimento psíquico na atenção básica, à
medida que suas análises possam contribuir para novos projetos de intervenção a
serem desenvolvidos pela Secretaria Municipal de Saúde. O que de certo modo vem
acontecendo com a minha inclusão na equipe de apoio gestor do novo projeto da
Secretaria de Saúde, que visa através de educação permanente em saúde trabalhar
a questão do cuidado na Atenção Básica.
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Referências bibliográficas
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REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
ANEXO 1
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Eu, Elaine Miranda Silveira Bello, venho solicitar vossa valiosa colaboração
para meu estudo sobre: representação social em saúde mental na perspectiva de
médicos generalistas da ESF na cidade de Diadema – SP.
Que tem como objetivo verificar a representação social de Médico Generalista
do PSF sobre Saúde Mental. O conteúdo dos assuntos abordados, serão referentes
a conhecimentos, sentimentos e opiniões sobre: Aspectos de Políticas Públicas de
Saúde Mental, o doente mental, a saúde mental, atendimento cotidiano de doença
mental (portadores de sofrimento psíquico).
Será utilizada uma entrevista, que tem como finalidade levantar dados para
tais informações, que será gravada em fita K7 e posteriormente transcrita. Para tal
são necessárias sua permissão e colaboração com as respostas.
Gostaria de deixar documentado o total sigilo de suas respostas e as
informações serão utilizadas exclusivamente para fins desta pesquisa, não
acarretando prejuízo.
Como entrevistado (a), declaro que fui devidamente esclarecido (a) sobre o
estudo e seus respectivo objetivo e tenho consciência e total liberdade de abandonar
a pesquisa ou negar informações.
Expresso minha espontânea participação em colaborar com a referida
pesquisa científica e autorizo o uso de minhas respostas em futura publicação de
informações e dados, mantendo completo anonimato, com garantia de que não terei
prejuízo em minha vida profissional.
_________________________
Assinatura do entrevistado
____________________________
Assinatura da Pesquisadora
Elaine Miranda Silveira Bello
________________________
Assinatura da Orientadora
Sueli Terezinha Ferreira Martins
Dep. De Neurologia e Psiquiatria- Faculdade de Medicina
Unesp- Botucatu- Rubião Júnior- CEP 18618-000
Tel: (14) 3811-6260- e-mail: [email protected]sp.br
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
ANEXO 2
REGISTRO E ROTEIRO DE ENTREVISTA
Data do preenchimento: __/__/2008.
Unidade:___________________________
DADOS GERAIS:
Nome:______________________________________________________________
Idade:____ anos
Sexo: ( ) M ( ) F
Estado Civil:
( )solteiro(a) ( )casado(a)/ união estável ( )viúvo(a) ( )separado(a)
Formação:
__________________________________________________________________
( )Formação em Saúde Mental (anterior/ posterior ao ESF). Carga horária da
capacitação ___
Experiência na área de Saúde Mental (residência/ estágio/ outros
trabalhos)_______________
Residência.
Área:_______________________________________________________________
( ) Mestrado. Área.___________________________________________________
( ) Doutorado. Área:___________________________________________________
Tempo de Experiência na Profissão:______________________________________
Tempo de trabalho em ESF: ____________________________________________
Matriciamento: ( ) não participa ( ) participa. Há quanto tempo?_________ com
que freqüência?__________
Como funciona o matriciamento na sua Unidade?
Políticas Públicas de Saúde Mental
1-Você já ouviu falar em Reforma Psiquiátrica ?O que você entende disso?
2- Já ouviu falar em Luta-antimanicomial? O que você entende disso?
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
3- Considera que são processos diferentes? Por quê?
Saúde Mental
1-Para você o que é saúde mental?
2- Sua Unidade realiza alguma atividade em Saúde Mental?
3- Você participa de alguma atividade em Saúde Mental? Qual?
Transtorno mental
1-O que você pensa sobre o transtorno mental?
2-O que você pensa sobre a pessoa com transtorno mental?
Transtorno mental no cotidiano
1- Aparece?
2- Com que freqüência?
3- Tipos? Quadros?
4- Procedimentos?
5- Como você lida com isso?
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
ANEXO 3
De acordo com a Portaria Nº 648, de 28 de Março de 2006, além das
características do processo de trabalho das equipes de Atenção Básica ficou
definido as características do processo de trabalho da Saúde da Família:
1. manter atualizado o cadastramento das famílias e dos indivíduos e utilizar, de
forma sistemática, os dados para a análise da situação de saúde
considerando as características sociais, econômicas, culturais, demográficas
e epidemiológicas do território;
2. definição precisa do território de atuação, mapeamento e reconhecimento da
área adstrita, que compreenda o segmento populacional determinado, com
atualização contínua;
3. diagnóstico, programação e implementação das atividades segundo critérios
de risco à saúde, priorizando solução dos problemas de saúde mais
freqüentes;
4. prática do cuidado familiar ampliado, efetivada por meio do conhecimento da
estrutura e da funcionalidade das famílias que visa propor intervenções que
influenciem os processos de saúde doença dos indivíduos, das famílias e da
própria comunidade;
5. trabalho interdisciplinar e em equipe, integrando áreas técnicas e profissionais
de diferentes formações;
6. promoção e desenvolvimento de ações intersetoriais, buscando parcerias e
integrando projetos sociais e setores afins, voltados para a promoção da
saúde, de acordo com prioridades e sob a coordenação da gestão municipal;
7. valorização dos diversos saberes e práticas na perspectiva de uma
abordagem integral e resolutiva, possibilitando a criação de vínculos de
confiança com ética, compromisso e respeito;
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
8. promoção e estímulo à participação da comunidade no controle social, no
planejamento, na execução e na avaliação das ações; e
9. acompanhamento e avaliação sistematica das ações implementadas, visando
à readequação do processo de trabalho.
Baseado nesta mesma portaria foi estabelecido que para a implantação das Equipes
de Saúde da Família deva existir (entre outros quesitos) uma equipe multiprofissional
responsável por, no máximo, 4.000 habitantes, sendo que a média recomendada é
de 3.000. Esta equipe, composta por minimamente médico, enfermeiro, auxiliar de
enfermagem (ou técnico de enfermagem) e Agentes Comunitários de Saúde, deve
ter uma jornada de trabalho de 40 horas semanais para todos os integrantes.
As atribuições dos profissionais pertencentes à Equipe ficaram estabelecidos
também pela Portaria Nº 648, de 28 de Março de 2006, podendo ser
complementadas pela gestão local
Do Médico
1. realizar assistência integral (promoção e proteção da saúde, prevenção de
agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde) aos
indivíduos e famílias em todas as fases do desenvolvimento humano: infância,
adolescência, idade adulta e terceira idade;
2. realizar consultas clínicas e procedimentos na USF e, quando indicado ou
necessário, no domicílio e/ou nos demais espaços comunitários (escolas,
associações etc);
3. realizar atividades de demanda espontânea e programada em clínica médica,
pediatria, ginecoobstetrícia, cirurgias ambulatoriais, pequenas urgências
clínico-cirúrgicas e procedimentos para fins de diagnósticos;
4. encaminhar, quando necessário, usuários a serviços de média e alta
complexidade, respeitando fluxos de referência e contrareferência locais,
mantendo sua responsabilidade pelo acompanhamento do plano terapêutico
do usuário, proposto pela referência;
5. indicar a necessidade de internação hospitalar ou domiciliar, mantendo a
responsabilização pelo acompanhamento do usuário;
6. contribuir e participar das atividades de Educação Permanente dos ACS,
Auxiliares de Enfermagem, ACD e THD; e
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
7. participar do gerenciamento dos insumos necessários para o adequado
funcionamento da USF.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
ANEXO 4
Legislação (Portarias e Leis)
•
Portaria Nº 044 de 03 de janeiro de 2002 - Define as atribuições do Agente
Comunitário de Saúde – ACS – na prevenção e no controle da malária e da
dengue.
•
Lei Nº 10.507 de 10 de julho de 2002 - Cria a Profissão de Agente
Comunitário de Saúde e dá outras providências.
•
Portaria Nº 979 de 24 de maio de 2004 - Atualizar, na forma do Anexo desta
Portaria, os valores do Piso da Atenção Básica (PAB) e do Piso da Atenção
Básica Ampliado (PAB-A), utilizando a estimativa da população para Estados
e Municípios relativa ao ano de 2003.
•
Portaria Nº 1.043 de 01 de junho de 2004 - Reajusta o valor do incentivo
financeiro ao Programa de Agentes Comunitários de Saúde
•
Portaria Nº 1.433 de 14 de julho de 2004 - Redefine critérios de avaliação
para habilitação de municípios em Gestão Plena da Atenção Básica Ampliada
- GPAB-A e em Gestão Plena do Sistema Municipal, e dá outras providências.
•
Portaria Nº 1.572 de 29 de julho de 2004 - Estabelece o pagamento de
próteses dentárias totais em Laboratórios Regionais de Próteses Dentárias -
LRPD
•
Portaria Nº 2.513 de 23 de novembro de 2004 - Atualiza o valor do incentivo
adicional aos Agentes Comunitários de Saúde, integrantes do Programa
Agentes Comunitários de Saúde ou do Programa Saúde da Família.
•
Portaria Nº 021 de 05 de janeiro de 2005 - Estabelece os mecanismos e as
responsabilidades para o financiamento da Assistência Farmacêutica na
Atenção Básica e dá outras providências.
•
Portaria Nº 543 de 08 de abril de 2005 - Autoriza repasse do Fundo Nacional
de Saúde para os Fundos Municipais de Saúde, para intensificação das
ações de vigilância e controle da tuberculose, e dá outras providências.
•
Portaria Nº 1.072 de 04 de julho de 2005 - Estabelecer aditivo de valor
concedido a Municípios do Projeto de Expansão e Consolidação da Saúde da
Família - PROESF.
•
Portaria Nº 2.084 de 26 de outrubro de 2005 - Estabelece os mecanismos e
as responsabilidades para o financiamento da Assistência Farmacêutica na
Atenção Básica e dá outras providências.
•
Portaria Nº 156 de 19 de janeiro de 2006 - Dispõe sobre o uso da penicilina
na atenção básica à saúde e nas demais unidades do Sistema Único de
Saúde (SUS).
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
•
Portaria Nº 648 de 28 de março de 2006 - Aprova a Política Nacional de
Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a
organização da Atenção Básica para o Programa Saúde da Família (PSF) e o
Programa Agentes Comunitários de Saúde (PACS).
•
Portaria Nº 649 de 28 de março de 2006 - Define valores de financiamento
para o ano de 2006, com vistas à estruturação de Unidades Básicas de
Saúde para as equipes Saúde da Família, como parte da Política Nacional de
Atenção Básica.
•
Portaria Nº 650 de 28 de março de 2006 - Define valores de financiamento do
PAB fixo e variável mediante a revisão de diretrizes e normas para a
organização da Atenção Básica, para a estratégia de Saúde da Família e para
o Programa de Agentes Comunitários de Saúde, instituídos pela Política
Nacional de Atenção Básica.
•
Portaria Nº 687 de 30 de março de 2006 - Aprova a Política de Promoção da
Saúde.
•
Portaria Nº 822 de 17 de abril de 2006 - Altera critérios para definição de
modalidades das ESF dispostos na Política Nacional de Atenção Básica.
•
Portaria Nº 971 de 03 de maio de 2006 - Aprova a Política Nacional de
Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema Único de Saúde.
•
Portaria Nº 1010 de 08 de maio de 2006 - Institui as diretrizes para a
Promoção da Alimentação Saudável nas escolas de educação infantil,
fundamental e nível médio das redes públicas e privadas, em âmbito nacional.
•
Portaria Nº 1027 de 10 de maio de 2006 - Define os novos tetos financeiros,
os procedimentos para programação do POA/PA e o prazo de execução e
prestação de contas da Fase I do Componente 1 PROESF.
•
Portaria Conjunta Nº 48 de 30 de junho de 2006 - Divulga os municípios que
integram os planos de trabalho do Pró-Saúde(Programa Nacional de
Reorientação da Formação Profissional em Saúde) e das Residências
Médicas em Medicina de Família e Comunidade.
•
Portaria Nº 1.600 de 17 de julho de 2006 - Aprova a constituição do
Observatório das Experiências de Medicina Antroposófica no Sistema Único
de Saúde (SUS).
•
Portaria Nº 2.133 de 11 de setembro de 2006 - Define o valor mínimo da parte
fixa do Piso de Atenção Básica - PAB, para efeito do cálculo do montante de
recursos a ser transferido do Fundo Nacional de Saúde aos municípios e ao
Distrito Federal, e divulga os valores anuais/mensais da parte fixa do PAB,
por município e Distrito Federal.
•
Portaria Nº748 de 10 de outubro de 2006 - Residencial Terapêutico em Saúde
Mental e sua classificação.
•
Portaria Nº749 de 10 de outubro de 2006 - Atenção a Saúde do Sistema
Penitenciário.
REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM SAÚDE MENTAL NA PESRPECTIVA DE MÉDICOS GENERALISTAS DA ESF
NA CIDADE DE DIADEMA-SP
•
Portaria Nº750 de 10 de outubro de 2006 - Normas de cadastramento das
equipes da Estratégia de Saúde da Família, nos tipos: Equipe de Saúde da
Família - ESF, Equipe de Saúde da Família com Saúde Bucal - ESFSB e
Equipe de Agentes Comunitários de Saúde - ACS, no Cadastro Nacional de
Estabelecimento de Saúde - CNES.
•
Portaria Nº 2.527 de 19 de outubro de 2006 - Define os conteúdos mínimos
do Curso Introdutório para profissionais da Saúde da Família.
•
Portaria Nº 853 de 11 de novembro de 2006 - Incluir na Tabela de
Serviços/classificações do Sistema de Cadastro Nacional de
Estabelecimentos de Saúde - SCNES de Informações do SUS, o serviço de
código 068 - Práticas Integrativas e Complementares
Fontes
•
Ministério da Saúde - Website oficial do Ministério da Saúde
•
Revista Ciência e Saúde Coletiva - Primeira edição de 2006, armazenado no
Scielo
•
ENSP - Principais momentos do PSF, encontrado no site da Escola Nacional
de Saúde Pública Sérgio Arouca.
•
Departamento de Atenção Básica - Site do Departamento de Atenção Básica,
do Ministério da Saúde.
Fonte: WIKIPÉDIA. Desenvolvido pela Wikimedia Foundation. Apresenta conteúdo
enciclopédico. Disponível em:
<http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Programa_Sa%C3%BAde_da_Fam%C3%
ADlia&oldid=15375727>. Acesso em: 22 maio 2009
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