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Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais
San Tiago Dantas
UNESP, UNICAMP, PUC-SP
“A Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento
(CTPD) da Agência Brasileira de Cooperação (ABC-MRE):
o Brasil como doador”
Luara Landulpho Alves Lopes
Dissertação apresentada à Banca
Examinadora como exigência parcial
para obtenção do título de Mestre
em Relações Internacionais, sob a
orientação do Prof. Dr. Henrique
Altemani de Oliveira.
São Paulo, Agosto de 2008.
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2
Banca Examinadora
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3
“Um mundo de uma imprecisão abominável
com o qual devo viver
ao qual eu devo, incessante,
o meu olhar.”
Jacques Roubaud
Que faire d’un monde?
4
Índice
1. Introdução ........................................................................... p. 6
2. A ajuda no sistema internacional: teoria e história .......... p. 13
2.1 Conceitos e atores;
2.2 A Ajuda ao Desenvolvimento: do Ponto IV aos Objetivos de
Desenvolvimento do Milênio;
2.3 Ajuda como “auto-interesse iluminado”: por que ajudar?
3. A Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento (CTPD):
complementar ou alternativa? ........................................... p. 72
3.1 A emergência da Cooperação Técnica entre Países em
Desenvolvimento – CTPD: o Plano de Ação de Buenos Aires;
3.2 A CTPD e os doadores “não-DAC”: definição por exclusão.
4. A dupla personalidade do Brasil no Sistema Internacional de
Cooperação para o Desenvolvimento: recebedor e doador p. 84
4.1 O Brasil recebedor de Cooperação Técnica Internacional: da CNAT à
ABC;
4.2 Perfil misto a partir dos anos 1970: o Brasil recebedor e doador
5
5. A atividade de CTPD da Agência Brasileira de Cooperação da
“autonomia por diversificação” (2003-2006): exemplos ilustrativos
............................................................................................... p. 109
5.1 Política Externa do Primeiro Governo Lula e o relacionamento com o Sul:
linhas gerais;
5.2 A CTPD como instrumento da “autonomia por diversificação”
5.2.1 O caso do Haiti;
5.2.2 Triangulação: o exemplo da cooperação ABC - JICA (Japan Brazil
Partnership Programme – JBPP)
6. Considerações Finais .......................................................... p. 137
7. Referências Bibliográficas
8. Lista de Anexos
6
1. Introdução
A Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (CID) pode ser
considerada uma das mais relevantes dinâmicas nas relações internacionais da
Guerra Fria. De fato, a competição ideológica entre as superpotências conferia
aos programas de ajuda internacional
1
significativo caráter estratégico.
Mas o que se entendia por desenvolvimento durante as primeiras décadas
da Guerra Fria? No pólo ocidental, onde concentramos nossa análise, a
superpotência americana estabeleceu estreita relação entre desenvolvimento e
reconstrução, especialmente durante as décadas de 1940 e 1950. O Plano
Marshall cumpriu a dupla função de vultuoso plano de ajuda econômica
(atrelada ao consumo de bens e serviços americanos) e ao mesmo tempo de
contenção da ideologia rival.
Assim, com o formidável volume de investimentos do Plano Marshall, o
maior programa de ajuda internacional até então, a economia européia não só
foi recuperada como iniciou um ambicioso processo de integração que
culminaria décadas mais tarde. O modelo de ajuda internacional dos Estados
Unidos parecia ter comprovado sua eficiência como promotor de
desenvolvimento.
Entretanto, a partir dos anos 1960 e 1970, alguns fatores contribuíram para
que o Sistema Internacional de Cooperação ao Desenvolvimento (SICD) fosse
1
No primeiro capítulo discutiremos a diferença entre os conceitos de ajuda internacional,
cooperação Internacional para o desenvolvimento, assistência internacional e Ajuda Oficial
para o Desenvolvimento (AOD). Neste avant propos utilizamos ajuda internacional e CID como
sinônimos.
7
rediscutido: a descolonização dos Estados afro-asiáticos, a emergência do
debate Norte-Sul, a publicação das teses cepalinas sobre subdesenvolvimento
e a ascensão do Terceiro Mundo como ator organizado do sistema
internacional questionavam o SICD tradicional e sugeriam novas formas de
cooperação, assim como novas concepções de desenvolvimento.
Ainda, evidências mostravam que a bem-sucedida experiência de
desenvolvimento econômico na Europa não era facilmente replicável nos
países do Sul econômico, pois, como sugere Morgenthau, “(...) em contraste
com as nações subdesenvolvidas da Ásia, África e América, os beneficiários da
ajuda de Marshall estavam entre as nações mais industrializadas do mundo,
cujos sistemas econômicos estavam apenas temporariamente
desorganizados.
2
”
Nos anos 1960, o desenvolvimento ainda estava bastante concentrado no
Estado, e era mensurado pela variação do PIB. Entretanto, o tema do
desenvolvimento começou a ser reconhecido como campo distinto de estudo e
pesquisa nas universidades britânicas, especialmente no Instituto de Estudos
de Desenvolvimento (Institute of Development Studies) da Universidade de
Sussex (criado em 1966) e da Escola de Estudos de Desenvolvimento (School
of Development Studies), da Universidade de East Anglia, e novas concepções
de desenvolvimento surgiram nesse recém-criado meio acadêmico.
2
No original: “(...) in contrast to the underdeveloped nations of Asia, Africa and Latin America,
the recipients of Marshall aid were among the leading industrial nations of the world, whose
economic systems were but temporarily in disarray.” Morgenthau, Hans. A Political Theory of
Foreign Aid. p.304. Tradução livre.
8
De fato, já no final da década de 1960, a pobreza começava a freqüentar o
discurso do desenvolvimento. A maneira como Robert MacNamara, à frente do
Banco Mundial de 1968 a 1981, incorporou essa nova encarnação do
desenvolvimento – focada no alívio da pobreza – contribuiu significativamente
para reorientar o sistema de cooperação internacional para o desenvolvimento.
Nesse contexto de redefinição do SICD, houve espaço para a emergência
dos chamados “novos doadores”. Países do Sul econômico, de maior
desenvolvimento relativo, que tinham sido beneficiários da ajuda internacional
desde o final dos anos 1940 e ensaiavam, a partir de 1970, seus primeiros
passos como doadores de CID: tinha início a chamada cooperação horizontal,
ou Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento (CTPD).
Já no final da década de 1970, a Primeira Conferência das Nações Unidas
sobre CTPD realizada em Buenos Aires conferiu visibilidade ao debate sobre
os novos arranjos de cooperação. Quais as peculiaridades da CTPD? Ela
repete a experiência da cooperação recebida ou propõe alternativas? O
encontro em Buenos Aires serviu para sistematizar, ainda que de forma
limitada, o discurso sobre CTPD, e contribuiu também para sugerir uma
concepção diferente de cooperação internacional. Apesar de o vocabulário
internacional ter sido oficialmente alterado desde 1959 – com a resolução 1383
da Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas que substituía o
termo “assistência” por “cooperação”
3
– a mentalidade predominante no
3
Vide resolução anexa.
9
sistema internacional de cooperação ainda estava apegada aos conceitos
tradicionais de “ajuda” para o desenvolvimento.
Assim, a monografia tem como objetivo levantar os termos do debate
contemporâneo sobre Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento
(CTPD) e localizar o Brasil – mais especificamente, a Agência Brasileira de
Cooperação – nesse debate.
Para tanto, optamos pela seguinte estrutura narrativa: em primeiro lugar,
organizamos uma espécie de glossário com definições gerais sobre os
principais termos que serão utilizados na monografia, além de uma reflexão
acerca da origem multilateral da cooperação técnica para o desenvolvimento e
sobre suas motivações.
Em seguida, avançamos para o tema da motivação da ajuda:
apresentamos diversos argumentos de autores que discutem os benefícios ou
prejuízos da ajuda internacional, seus fundamentos históricos e teóricos.
Apresentamos, então, o tema mais específico da CTPD: sua origem
enquanto tema da agenda internacional e o levantamento dos termos que,
acreditamos, orientam o debate contemporâneo sobre CTPD.
No mesmo capítulo, introduzimos aquela que parece ser uma das
questões mais importantes no que se refere à CTPD, qual seja, a relação dos
chamados “novos doadores” com os doadores tradicionais, agrupados no
Development Assistance Committee (DAC) da OCDE. A dispersão dos
doadores “não-DAC” tem sido motivo de preocupação dos representantes dos
doadores tradicionais, visto que eles não estão, ainda, agrupados em nenhuma
10
instituição internacional dedicada ao tema e nem estão obrigados pelos
acordos internacionais sobre a eficiência da ajuda.
Uma vez introduzido o tema da Cooperação Internacional para o
Desenvolvimento e da CTPD, investigamos a história do Brasil no sistema de
cooperação internacional para o desenvolvimento: desde a institucionalização
da CNAT, dedicada quase que exclusivamente ao recebimento de CID, até a
formação da ABC, que contempla as duas “personalidades” da cooperação
técnica brasileira, de recebedor e de doador.
Após esse esforço de levantamento dos termos do debate internacional
sobre CTPD, achamos conveniente contextualizá-lo na política externa
contemporânea, com relação, especialmente, às diretrizes definidas no
primeiro mandato do governo Lula para os países do chamado Sul Global. O
objetivo aqui se resume ao apontamento de exemplos ilustrativos da atividade
de CTPD da ABC/MRE, para orientar a elaboração de novos estudos na área.
Assim, identificamos dois exemplos merecedores de atenção entre os
projetos de CTPD da ABC: aqueles executados no Haiti, pois acreditamos que
os projetos neste país incluem elementos representativos da atividade de
CTPD da ABC/MRE, e aqueles realizados por meio da triangulação com a
Agência Japonesa de Cooperação Internacional, a JICA, por acreditarmos que
se trata de um arranjo inovador e representativo da posição intermediária de
que goza o país no sistema internacional de cooperação para o
desenvolvimento.
As hipóteses que pretendemos defender neste trabalho podem ser
sistematizadas da maneira que segue:
11
Defendemos a idéia segundo a qual o Brasil tem contribuído,
através da sua atividade de CTPD, com a horizontalização do discurso sobre
cooperação. Ou seja, acreditamos que a atuação da ABC em projetos e fóruns
internacionais sobre CTPD tenha ajudado a difundir uma concepção mais
simétrica de cooperação internacional, contrastando com a concepção
predominante nos arranjos tradicionais, Norte x Sul, de ajuda internacional.
Conforme atesta Amado Cervo,
“(...) percebe-se um evolução conceitual no pensamento brasileiro,
segundo a qual a CTI transitou de sua acepção primitiva, a assistência
técnica, para a de cooperação para o desenvolvimento
4
.”
Argumentamos também neste trabalho que os chamados “doadores
não-DAC” carecem de uma maior articulação que pode vir a estimular a
cooperação horizontal, ao menos no que se refere à formulação de novos
arranjos de cooperação mais equilibrados e com maior atenção ao recebedor
(recipient-oriented);
Procuraremos argumentar também em favor do potencial que a
CTPD brasileira tem para continuar a transformar o discurso internacional
4
CERVO, Amado Luiz. Socializando o Desenvolvimento; uma história da cooperação técnica
internacional do Brasil. Revista Brasileira de Política Internacional 37 (1): p.38. Brasília, 1994.
p.42
12
sobre CTPD, principalmente no contexto contemporâneo de redefinição da
arquitetura da ajuda internacional.
Assim, o presente trabalho tem como objetivo geral contribuir com o
debate sobre CTPD, ainda incipiente no Brasil, a partir das reflexões elencadas
acima. O tema é ainda muito pouco tratado nos cursos de graduação e mesmo
de pós-graduação em relações internacionais e carece de estímulo para que a
atividade de CTPD seja acompanhada por reflexões acadêmicas sobre o
assunto, que não se restringe, de maneira nenhuma, ao domínio estritamente
técnico. Como bem lembra Morgenthau, é um tema que deve ser conduzido
pela intuição do estadista, mais do que pelo conhecimento do especialista
5
.
5
MORGENTHAU, Hans. A Political Theory of Foreign Aid. The American Political Science
Review, Vol. 56, No. 2. (Jun., 1962), p. 307.
13
2. A ajuda no sistema internacional: teoria e história
2.1 Conceitos e atores
A Cooperação Técnica Internacional (CTI) é parte da Cooperação
Internacional para o Desenvolvimento (CID), que é, por sua vez, o termo que
escolhemos neste trabalho para fazer referência a um tipo específico de
relacionamento entre diversos atores do sistema internacional. Seu uso não é
consensual: alguns autores dedicados ao assunto, assim como atores desse
sistema (especialmente aqueles baseados nos Estados Unidos, como
veremos) preferem a expressão ajuda, ou seu equivalente em inglês, aid. Há
ainda os que preferem o termo “assistência internacional para o
desenvolvimento“, e também aqueles que fazem referência à “Ajuda Oficial
para o Desenvolvimento“, ou simplesmente AOD.
Apesar de, muitas vezes, estes termos parecerem intercambiáveis,
existem diferenças importantes entre eles, algumas explícitas outras sutis. Esta
primeira parte do trabalho, portanto, procura esclarecer tais distinções com
vistas a melhor delinear o próprio objeto da monografia.
Mais adiante procuraremos expor a relação existente entre o uso dos
termos assistência e ajuda e um determinado mind-set que prevalece nos
arranjos tradicionais de CTI, ou seja, aqueles que fluem do Norte para o Sul e
que supõem não só assimetria entre doador e recebedor, mas também, e mais
importante, implicam que o processo seja orientado a partir dos interesses e
das prerrogativas do doador (donor-oriented). Em contraste, a disseminação do
termo Cooperação Técnica Internacional (CTI), sugere maior simetria e diálogo
entre doador e recebedor, atribuindo aos projetos de cooperação um caráter de
14
parceria, que seria orientada pelas necessidades do recebedor (recipient-
oriented) (BREUNING 2002). É nosso objetivo verificar em que medida a
Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento (CTPD) empreendida
pelo Brasil incorporou esses novos paradigmas de cooperação.
Portanto, iniciamos nossa investigação com a definição dos termos que
serão mais utilizados ao longo do trabalho, sem ainda avançar na
problematização dos mesmos.
Como deve ser sustentado ao longo do trabalho, a CID vertical, ou Norte-
Sul, consiste em sistema muito mais estruturado e codificado do que a sua
semelhante de origem mais recente, a cooperação horizontal, que, por sua vez,
carece de dados confiáveis, centralizados e uniformes. A formação da Unidade
Especial do PNUD (Programa para a Cooperação Sul-Sul
6
(Special Unit for
South-South Cooperation,), em 1978, representa um esforço de
institucionalização da cooperação entre países do Sul, bem-sucedido quanto à
divulgação de políticas e de best practices, mas que ainda carece de dados
significativos sobre a atividade de CTPD em nível mundial. A fragmentação e
heterogeneidade do chamado Sul econômico dificulta a reunião de dados
regulares e confiáveis, apesar do esforço recente de codificação da CTPD –
mas trataremos deste assunto em um próximo Capítulo.
6
Originalmente, o mandato da organização resumia-se à CTPD (em inglês, TCDC – Technical
Cooperation among Developing Countries). Em 2004, a partir da inclusão de temas de
cooperação econômica, CTPD foi substituído por Cooperação Sul-Sul (High-level Committee -
13
o
sessão; decisão 13/2 de maio de 2003 e resolução AG-NU 58-220, fevereiro de 2004).
15
Nesse sentido, parece lícito supor que a Organização para Cooperação e
o Desenvolvimento Econômico (OCDE) pode ser considerada protagonista do
sistema internacional de cooperação para o desenvolvimento por sua atividade
como fórum de concertação entre doadores bilaterais do Norte econômico
responsável pela construção e disseminação de conceitos, idéias e diretrizes
que informam e influenciam, de forma preponderante, o Sistema Internacional
de Cooperação ao Desenvolvimento.
Assim, para os fins a que este trabalho se propõe, utilizaremos os
documentos e estatísticas disponibilizadas pela OCDE para ilustrar a
Cooperação Internacional para o Desenvolvimento em sua forma tradicional,
qual seja, a ajuda originada nos países do Norte econômico e destinada aos
países do Sul econômico. Utilizaremos os critérios criados pela OCDE com
vistas a comparar a CTI em sua forma vertical tradicional com aquela que vem
sendo empreendida pelos países do Sul para outros países do Sul, a chamada
Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento (CTPD).
Conceitos
Ajuda Oficial para o Desenvolvimento (AOD)
Trata-se da concessão (grant
7
) destinada aos países e territórios da Parte
1 da Lista do CAD de Recebedores de Ajuda
8
(países em desenvolvimento)
que obedecem aos seguintes critérios:
7
O New American Webster Dictionary traz diversas traduções para a palavra grant, como
concessão, subvenção ou garantia. No Sistema Internacional de Cooperação para o
Desenvolvimento o termo é utilizado para fazer referência ao financiamento de projetos de
16
a) são concedidas pelo setor público;
b) têm como objetivo principal a promoção do desenvolvimento
econômico e social nos países recebedores;
c) quando na forma de empréstimos financeiros, é preciso manter um
elemento de concessionalidade (Grant Element) de ao menos 25%.
Além dos fluxos financeiros, a Cooperação Técnica também pode ser
considerada AOD. Concessões, empréstimos ou créditos destinados a fins
militares estão excluídos. Recursos de origem privada tampouco fazem parte
da AOD.
cooperação internacional, em oposição aos loans, ou seja, aos empréstimos concedidos por
bancos ou outras instituições internacionais em condições mais favoráveis do que aquelas
encontradas no mercado. Neste trabalho traduzimos grant como concessão.
8
A Lista do CAD de Recebedores de Ajuda (DAC List of Aid Recipients) é revista a cada três
anos, de acordo com dados do Banco Mundial acerca dos índices de Produto Nacional Bruto
per capita. A parte I da lista costumava ser composta por Estados passíveis de receber AOD, e
a parte II formada por potenciais doadores. A partir de 2005, porém, o CAD decidiu abolir a
Parte II da lista, que conta agora apenas com potenciais Estados recebedores, divididos em
quatro categorias: Países menos desenvolvidos (Least Developed Countries); Outros países de
renda baixa (Other Low Income Countries); Países e Territórios de renda média-baixa (Lower
Middle Income Countries and Territories); Países e Territórios de renda média-alta (Upper
Middle Income Countries and Territories). Na última edição da lista, o Brasil estava classificado
como país de renda média-baixa, com PNB per capita entre USD 826 e USD 3255, aferido pelo
Banco Mundial em 2004. http://www.oecd.org/dataoecd/43/51/35832713.pdf. (último acesso em
março de 2008)
17
Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (CID)
A definição da AOD é a que mais se aproxima daquilo que pretendemos
ter como objeto desta monografia. No entanto, julgamos que a terminologia
“ajuda“, conforme argumentaremos adiante, não corresponde mais aos
princípios contemporâneos que orientam a atividade de cooperação
internacional para o desenvolvimento. Assim, preferimos o termo CID
(Cooperação Internacional para o Desenvolvimento) para designar o fluxo de
recursos públicos (financeiros ou técnicos) oriundos de Estados ou
Organizações Internacionais e que têm como objetivo declarado o
desenvolvimento econômico e social dos países recebedores (PINO, 2006).
Assim como a AOD, a CID exclui a ajuda humanitária (empregada em
situações emergenciais e de forma relativamente pontual) e a ajuda militar.
• Sistema Internacional de Cooperação ao Desenvolvimento (SICD)
Rede de instituições públicas e da sociedade civil que promovem ações
de Cooperação Internacional ao desenvolvimento. O SICD está formado por
muitas organizações de diferentes naturezas, orientações e funções, dentre as
quais estão organismos internacionais, governos e instituições públicas dos
países doadores e receptores de ajuda, organizações não-governamentais,
empresas e outras entidades da sociedade civil. Estas organizações compõem
uma rede que de forma mais ou menos articulada configura o SICD (PINO,
2006).
• Ajuda Financeira x Ajuda Monetária
18
A ajuda financeira pode ser considerada parte da CID na medida em que
fornece recursos financeiros com condições favoráveis (elemento de
concessionalidade mínimo de 25%, taxas de juros abaixo do mercado, prazo
de pagamento mais longo) destinados à construção de infra-estrutura
necessária para o desenvolvimento econômico e social de um Estado menos
desenvolvido, ou em vias de desenvolvimento. Também está incluído o perdão
das dívidas externas dos países altamente endividados (highly indebted
countries). Os bancos regionais, como o BID (Banco Interamericano de
Desenvolvimento), cumprem o papel de doadores de ajuda financeira. Em
contraste, a ajuda monetária outorga recursos para equilibrar a balança de
pagamentos dos países pobres, tendo em vista o equilíbrio do sistema
financeiro internacional. A distinção entre uma e outra forma de ajuda não é
sempre clara, mas, de forma geral, podemos considerar que o Banco Mundial e
o BID ocupam-se da ajuda financeira, enquanto o FMI (Fundo Monetário
Internacional) realiza a ajuda monetária. (BERRO, BARREIRO e CRUZ 1997)
• Cooperação Técnica Internacional (CTI)
A Cooperação Técnica Internacional está contida na CID. Ou seja, são
agentes públicos (Estados ou Organizações Internacionais) que empreendem
atividade de cooperação com o objetivo declarado de promover o
desenvolvimento econômico e social do recebedor. Entretanto, a CTI exclui a
ajuda financeira e diz respeito apenas às atividades de capacitação técnica, ou
seja, de transferência de conhecimentos de um Estado a outro, com vistas a
superar determinados desafios ao desenvolvimento local. A CTI ficou
19
conhecida primeiramente como Assistência Técnica Internacional, conforme a
Resolução da Assembléia Geral da ONU de número 200
9
, publicada em
dezembro de 1948, que trata da “Assistência Técnica para o Desenvolvimento
Econômico“, e considera a “falta de especialistas e de organização técnica”
como empecilho ao desenvolvimento. A Resolução prevê ações de formação
de especialistas nos países em desenvolvimento por meio da concessão de
bolsas de estudo e da realização de seminários.
Onze anos depois, antecipando as inovações que se desenvolveriam na
área a partir da década de 1970, a ONU toma a iniciativa de substituir
formalmente o termo “assistência” por “cooperação”.
10
Assim, conforme afirma Fernando Vieira Machado em sua dissertação:
“A CTI, originalmente, possui como característica fundamental a
transferência de técnicas e conhecimentos de forma não-comercial para
reduzir a diferença de nível de desenvolvimento alcançado entre doador e
prestador através de execução conjunta de projetos envolvendo
especialistas, treinamento e capacitação de pessoal, elaboração de
material bibliográfico, aquisição de equipamentos, realização de estudos e
pesquisas.” (MACHADO, 2004)
9
Resolução da Assembléia Geral da Organização das Nações unidas em sua terceira sessão
ordinária, de 4 de dezembro de 1948 (vide anexo).
10
Resolução da Assembléia Geral da ONU em sua 14º sessão ordinária, de 1959.
20
Por sua vez, Amado Luiz Cervo publicou, em 1994, inestimável artigo no
qual apresentava o resultado de uma pesquisa realizada nos arquivos da
Agência Brasileira de Cooperação para “avaliar o impacto histórico da
experiência brasileira de CTI sobre o desenvolvimento do país
11
”. Nele, Cervo
identifica a origem da CTI com a própria formação da ordem bipolar:
“A inserção da CTI no sistema internacional ocorreu com as
modificações introduzidas no imediato pós-guera, entre 1945 e 1949.
Falava-se então em ‘ajuda’ para a reconstrução da Europa e para o
desenvolvimento, porém as duas superpotências, Estados Unidos e União
Soviética, tinham em vista, antes de tudo, a montagem de seus sistemas
de aliança (Organização do Tratado do Atlântico Norte – OTAN e Pacto
de Varsóvia), bem como a preservação das zonas de influência com que
haviam organizado o espaço terrestre. A CTI nasceu, portanto, em
contexto estratégico, não tendo como único escopo o que lhe era próprio,
mas algo mais e distinto. Essa ambivalência entre fins próprios e a função
derivada manter-se-á pelas décadas seguintes.”
12
No âmbito multilateral, a OCDE (Organização para Cooperação e
Desenvolvimento Econômico), em meados da década de 1970 define
cooperação técnica como “uma forma de colaboração internacional cujo
11
CERVO, Amado Luiz. Socializando o Desenvolvimento; uma história da cooperação técnica
internacional do Brasil. Revista Brasileira de Política Internacional 37 (1): p.38, 1994.
12
IBIDEM, p.89
21
propósito é assegurar a transferência de habilidades por intermédio do envio de
peritos em áreas especializadas dos países nos quais eles estão disponíveis
em grande quantidade para países nos quais eles são menos numerosos ou
inexistem”
13
.
Já a legislação brasileira sobre CTI, por meio da Portaria número 12, de
outubro de 2001, regula a gestão de projetos de CTI e, para esse fim, define
Cooperação Técnica Internacional da forma que segue:
“(...) transferência de tecnologia, conhecimentos e experiências de
aplicação prática no processo de desenvolvimento sócio-econômico a um
país, ou o apoio à sua geração local, a partir da implementação de um
conjunto de ações integradas, executadas em parceria direta entre as
partes envolvidas.“
14
O gráfico abaixo ilustra a quantidade de recursos destinados à CTI pelos
países do DAC-OCDE
15
desde o início dos anos 1960, em contraste com o
total da ajuda concedida pelo mesmo grupo de doadores. Vemos que o
aumento no volume de recursos dedicados à Ajuda Oficial ao Desenvolvimento
13
www.oecd.org/glossary (último acesso em março de 2008)
14
Gabinete do Ministro de Estado das Relações Exteriores. Portaria número 12, de 8 de
outubro de 2001. http://www.mre.gov.br/portugues/ministerio/legislacao/pessoal/portaria12.pdf
15
São eles: Austrália, Alemanha, Bélgica, Canadá, Dinamarca, Finlândia, França, Grécia,
Irlanda, Itália, Japão, Luxemburgo, Países Baixos, Nova Zelândia, Noruega, Portugal, Espanha,
Suécia, Suíça, Reino Unido e Estados Unidos.
22
não foi acompanhado pela concessão de Cooperação Técnica, que se manteve
relativamente estável ao longo das décadas.
Quadro 1 - AOD e CTI concedida pelos países da DAC-OCDE
(milhões USD - desembolsos líquidos)
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
1
9
6
0
1
9
6
2
19
6
4
1966
1968
1970
1972
1974
1
9
7
6
1
9
7
8
1
9
8
0
1
9
8
2
1984
1986
1988
1990
1992
1
9
94
1
9
9
6
1
9
9
8
2
0
0
0
20
0
2
2004
2006
AOD Cooperação Técnica
Fonte: DAC-OCDE (www.stats.oecd.org)
• Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento (CTPD)
16
16
Equivale à sigla em inglês TCDC – Technical Cooperation among Developing Countries.
23
A origem da Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento
(CTPD) pode ser atribuída à resolução da Assembléia Geral das Nações
Unidas que estabeleceu, em 1972, a formação, no âmbito do PNUD (Programa
das Nações Unidas para o Desenvolvimento), de uma unidade especial para
servir de grupo de trabalho para o tema da CTPD. Em 1978, a Unidade
Especial do PNUD realizou a conferência na capital argentina da qual resultou
o Plano de Ação de Buenos Aires, considerado o marco inicial de promoção e
difusão do conceito de CTPD.
Segundo a definição da Unidade Especial do PNUD, para ser considerada
CTPD a atividade deve implicar o compartilhamento de expertise, tecnologia,
recursos e capacidades advindas dos países em desenvolvimento envolvidos
na cooperação. Não pode ser considerada CTPD se estiver fundamentada em
recursos ou tecnologias provenientes de países industrializados, que devem ter
papel apenas complementar. A atividade de CTPD deve ser também gerida
pelos países em desenvolvimento, ainda que uma agência da ONU sirva como
coordenadora do esforço de cooperação
17
.
Ainda, a CTPD inclui a alternativa conhecida como cooperação triangular
– ou simplesmente triangulação – que consiste na coordenação entre dois
doadores que prestam cooperação para um terceiro Estado recebedor. No
caso da CTPD brasileira, esse arranjo pode incluir um país desenvolvido ou
uma Organização Internacional. O Japão é, atualmente, o maior parceiro nos
arranjos de triangulação com o Brasil, e o Fundo de População das Nações
17
www.tcdc.undp.org (último acesso em março de 2008)
24
Unidas (FNUAP) também possui um relevante programa de CTPD com a
ABC
18
.
De acordo com o Plano de Ação de Buenos Aires, a CTPD não tem como
objetivo substituir a cooperação recebida dos países desenvolvidos. Seu
objetivo deve ser disseminar entre os países em desenvolvimento as
experiências bem-sucedidas que permitam um melhor aproveitamento da
cooperação recebida do Norte. Assim, a CTPD tem uma função complementar
à cooperação vertical (Norte x Sul)
19
. Avançaremos nossa investigação acerca
da CTPD mais adiante, quando tratamos das conferências internacionais sobre
o tema.
Após esse esforço de definição terminológica, podemos nos aproximar
um pouco mais do objeto desta pesquisa. A Cooperação Técnica Internacional
trata, portanto, de projetos internacionais postos em execução por um ou mais
Estados, com ou sem a participação de Organizações Internacionais, que têm
como objetivo contribuir para o desenvolvimento dos países recebedores a
partir do financiamento de atividades de capacitação técnica, que podem ser
realizadas no país recebedor ou em forma de bolsas de estudo e treinamento
no país doador. A Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento, por
sua vez, implica que os projetos tenham como doador e recebedor países em
desenvolvimento. Infelizmente, as estatísticas sobre cooperação internacional
nem sempre distinguem a CTI das demais formas de cooperação, o que
18
www.abc.gov.br (ultimo acesso em março de 2008)
19
Buenos Aires Plan of Action, artigo VIII.
25
dificulta sua aferição. Ainda, a CTPD também carece de dados e estudos
estatísticos, por isso recorremos aos projetos executados pela ABC nos últimos
anos para ilustrar a CTPD praticada pelo Brasil, sem a pretensão de extrair
agregados estatísticos.
Atores
De forma geral, os atores envolvidos no SICD podem ser divididos em três
categorias: doadores, executores e beneficiários.
Em primeiro lugar, os atores protagonistas da CID, no sentido que
estabelecemos na parte anterior, são os Estados. É deles a iniciativa de
celebrar um acordo de cooperação internacional que dá ensejo, por exemplo, a
um projeto de CTI. São eles, também, que interagem como doadores e
recebedores, seja por meio de agências estatais especializadas (no caso do
Brasil, algumas têm papel relevante na execução de projetos de CTPD, como a
Embrapa, a Fio Cruz e o SEBRAE) seja como atividade ordinária do seu corpo
diplomático (no Brasil, as atividades de cooperação estão concentradas na
Agência Brasileira de Cooperação do Ministério das Relações Exteriores).
Em seguida, podemos citar as organizações internacionais como atores
relevantes do sistema de CTI: de fato, a partir do pós-II Guerra Mundial a
conformação do sistema das Nações Unidas consagrou a cooperação e o
desenvolvimento como elementos essenciais da nova ordem que se
configurava. O próprio sistema de segurança coletiva formalizado a partir de
1945 associou a estabilidade do sistema internacional às necessidades de
desenvolvimento dos países pobres, como atesta, em especial, o Capítulo IX
26
da Carta das Nações Unidas (que versa sobre Cooperação Internacional
Econômica e Social). As Organizações Internacionais podem agir como
doadoras ou executoras de CID.
Os agentes não-estatais também fazem parte do SICD, ainda que de forma
indireta. Por exemplo, as ONGs podem ser doadoras e/ou executoras de
determinado projeto de CTI, desde que assim determinado pelos Estados ou
Organizações Internacionais cooperantes. Os indivíduos também podem
assumir o papel de doadores de CTI, na medida em que contribuem com
fundos multilaterais destinados a esse fim (como, por exemplo, o Fundo
IBAS
20
).
Ainda, em última instância, os indivíduos devem ser os beneficiários finais
de toda atividade de CTI, consoante os princípios contemporâneos que a
orientam (ver, por exemplo, a Declaração de Paris sobre Efetividade da Ajuda,
acordada em 2005
21
). Entretanto, quando falamos nos beneficiários da ajuda,
esbarramos na questão dos interesses, fundamental para o estudo das
20
O Fundo IBAS será tratado no capítulo sobre a CTPD prestada pelo Brasil. No momento, é
suficiente notar que o Fundo aceita contribuições individuais para o financiamento de seus
objetivos declarados (combate à fome e à pobreza). O próprio Presidente Lula da Silva doou o
valor recebido por ele do Prêmio Príncipe de Astúrias, em 2003, para o Fundo.
21
A Declaração de Paris sobre a Efetividade da Ajuda é um acordo internacional assinado em
março de 2005 por mais de uma centena de Ministros de Estado e chefes das Agências
especializadas em desenvolvimento internacional. O encontro foi organizado pela OCDE com
apoio do governo da França e estabeleceu uma série de diretrizes a serem observadas nos
projetos de cooperação internacional, tais como propriedade (ownership); alinhamento;
harmonização; gerenciamento voltado a resultados (managing for results) e mútua
responsabilidade (mutual accountability). O próximo fórum de Alto Nível sobre a efetividade da
ajuda será realizado em setembro de 2008 em Acra, capital do Gana.
http://www.oecd.org/document/ (último acesso em junho de 2008)
27
Relações Internacionais: a quem interessa a ajuda? Quem dela se beneficia?
Por que, afinal, os Estados prestam ajuda? Estas questões serão tratadas mais
adiante, quando discutimos a motivação da ajuda e o conceito de
desenvolvimento. Veremos, oportunamente, que o conceito de
desenvolvimento possui uma importante dimensão normativa que se combina,
curiosamente, com um intenso esforço prático, quando mobiliza instituições e
profissionais ao redor do mundo.
Por enquanto, ficamos com a suposição normativa de que os beneficiários
de toda atividade de CTI devem ser os indivíduos dos países recebedores. Em
seguida, quando exploramos um pouco da história da ajuda internacional,
investigamos também sua motivação.
2.2 Ajuda ao Desenvolvimento: do Ponto IV aos Objetivos de
Desenvolvimento do Milênio
O conceito de desenvolvimento assumiu diversas formas desde que
começou a ser utilizado na agenda internacional, no fim dos anos 1940.
Quando começou a fazer parte do vocabulário internacional, o desenvolvimento
estava associado principalmente ao crescimento econômico – aferido a partir
do crescimento do Produto Interno Bruto – e à industrialização. Atualmente, o
termo incorpora os mais diversos temas, como a pobreza, a sustentabilidade
ambiental e a igualdade entre gêneros, presentes no compromisso
internacional com as Metas de Desenvolvimento do Milênio (Millenium
28
Development Goals)
22
, e até indicadores ainda mais abstratos, como a
liberdade
23
e a felicidade
24
. Mas, apesar das mudanças aparentes, há
elementos significativos de continuidade na concepção contemporânea de
desenvolvimento que remontam à exploração colonial empreendida pelos
Estados europeus há centenas de anos.
22
As Metas de Desenvolvimento do Milênio consistem em oito objetivos de desenvolvimento
(erradicar a pobreza extrema e a fome; atingir o ensino básico universal; promover a igualdade
entre os sexos e a autonomia das mulheres; reduzir a mortalidade infantil; melhorar a saúde
materna; combater o HIV/AIDS, a malária e outras doenças; garantir a sustentabilidade
ambiental; estabelecer uma parceria mundial para o desenvolvimento) que formam, por sua
vez, um ambicioso “plano de ação” (blueprint) acordado internacionalmente por “todos os
países do mundo e também pelas principais instituições internacionais”. Cada objetivo está
acompanhado por indicadores regularmente avaliados. A Declaração do Milênio, de onde
constam os MDG, foi adotada pelos Estados membros da ONU em fevereiro de 2000, e o
prazo de cumprimento das metas é 2015. (http://www.pnud.org.br/odm/, último acesso em 30
de dezembro de 2007).
23
Ver, por exemplo, livro de Amartya Sen, Development as Freedom, 1999.
24
Em 1972, Jigme Sigye Wangchuck, rei do Butão, criou o índice de Felicidade Nacional Bruta
(Gross National Happiness), com vistas a incluir nos programas nacionais de desenvolvimento
os valores espirituais do budismo, religião predominante nesse reino asiático. O índice nacional
suscitou a criação do índice de Felicidade Internacional Bruta (Gross International Happiness),
que foi assunto de algumas conferências internacionais organizadas por instituições e
especialistas de diversos países. (ver www.grossinternationalhappiness.org – último acesso em
2 de janeiro de 2007)
29
Neste capítulo, portanto, procuraremos sistematizar a história do discurso
contemporâneo de desenvolvimento internacional, desde o Ponto IV de Truman
até o estabelecimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODMs)
Nos textos e estudos dedicados ao assunto, o Ponto IV do discurso
inaugural do presidente norte-americano Harry Truman é referência obrigatória,
e aparece freqüentemente como marco inaugural da “era do desenvolvimento”.
Os três primeiros pontos do discurso de Truman referiam-se às demais
diretrizes de política externa que orientariam a ação política dos Estados
Unidos no pós-II Guerra, a saber: apoio decidido à Organização das Nações
Unidas; continuidade dos programas de recuperação da economia mundial e,
em terceiro lugar, a formação de mecanismos de defesa das “nações amantes
da paz” (peace-loving nations) contra ameaça de agressão estrangeira.
“Em quarto lugar, devemos nos engajar em um novo e corajoso
programa para tornar os benefícios advindos de nossos avanços
industriais e científicos disponíveis para a melhoria e o crescimento de
áreas subdesenvolvidas.
25
”
25
No original: “Fourth, we must embark on a bold new program for making the benefits of our
scientific advances and industrial progress available for the improvement and growth of
underdeveloped areas.” (tradução nossa)
http://www.yale.edu/lawweb/avalon/presiden/inaug/truman.htm (último acesso em março, 2008)
30
A nosso ver, dois elementos presentes no sistema internacional da época
tiveram decisiva influência na concepção de desenvolvimento pretendida por
Truman: a lógica americana de contenção do comunismo e o surgimento de
novos Estados a partir do processo de descolonização afro-asiática
26
.
Assim, a partir de 1947 o conceito de desenvolvimento passou a figurar
com destaque no vocabulário internacional, quando o então presidente dos
Estados Unidos Harry S. Truman anuncia o “programa novo e ousado”
segundo o qual os EUA deveriam disponibilizar às regiões subdesenvolvidas
“amantes da paz” os benefícios advindos de seus avanços científicos e
industriais. Pode-se dizer que o discurso de Truman fora instrumentalizado pelo
secretário de Estado George Marshall, que elaborou um vultuoso plano de
reconstrução da Europa a ser conduzido pelos EUA, no que terminou se
confirmando como uma bem-sucedida operação econômico-ideológica:
“O Plano Marshall, apresentado na aula inaugural da Universidade
de Harvard em 5 de junho de 1947, foi peça chave na estratégia norte-
americana da Guerra Fria. O Congresso reagiu cautelosamente ao projeto
de ‘ajuda às instituições livres’, como definira Marshall em Harvard mas
terminou pro aprová-lo por absoluta maioria. A Europa Ocidental, entre
26
A onda de descolonização teve início em 1946, com a independência da Índia e Paquistão e
atingiu o continente africano somente a partir de meados da década de 1950.
31
1947 e 1951, solicitou recursos da ordem de US$17 bilhões para a
reconstrução econômica e social.
27
”
Apesar de ter sido concebido como um programa de reconstrução da
Europa destruída pela Guerra, o Plano Marshall é considerado por alguns
autores o “protótipo de toda a ajuda para o desenvolvimento futura
28
”:
“O Plano Marshall (o Programa de Reconstrução Européia) deve ser
visto como um golpe de mestre político cujos idealizadores conseguiram
apresentar à população americana e aos países recebedores como uma
generosa oferta de ajuda. (...) A política mundial nunca tinha sido tão
27
SARAIVA, José Flávio Sombra. Relações Internacionais Dois Séculos de História: Entre a
Ordem Bipolar e o Policentrismo (de 1947 a nossos dias). IBRI/FUNAG. Brasília, 2001. p.24.
28
No original: “Turning to the Marshall Plan (the European Recovery Programme), it must be
regarded as a political master stroke that its designers succeeded in presenting it to the
American population and to the recipient countries as a generous offer to help. (…) World
politics had never before been so elegant. The boundaries between giving and taking were
blurred to the point of unrecognizability. There were two benefits stemming from this ‘help’:
economic-material and political-legitimazing. On the one hand, the aid helped the stagnating
American economy which was reorienting itself to peacetime production. Only a recovered
industrial Europe could create sufficient demand for goods made in the USA. On the other
hand, the aid programme confirmed America in the role of the leading nation of the ‘Free World’.
GRONEMEYER, Marianne. Helping. In. SACHS, Wolfgang. The Development Dictionary: a
Guide to Knowledge as Power. Editora Zed Books. Nova York, 1992.
32
elegante. As fronteiras entre doar e tomar foram confundidas ao ponto de
não serem mais reconhecíveis. Dois benefícios advinham desta ‘ajuda’:
econômico-material e político-legitimador. De um lado, a ajuda contribuía
com a economia americana estagnada, que estava se reorientando para a
produção em tempos de paz. Apenas uma Europa industrial recuperada
poderia criar demanda suficiente para os produtos feitos nos EUA. Por
outro lado, o programa de ajuda confirmou o papel dos EUA como nação
líder do ‘Mundo Livre’.”
Truman também anuncia, por ocasião de seu discurso, aquela que será
possivelmente a característica mais marcante da ajuda internacional norte-
americana durante a Guerra Fria: a associação entre subdesenvolvimento
econômico e vulnerabilidade político-ideológica. Segundo ele, as regiões
subdesenvolvidas do planeta estariam mais sujeitas à propaganda da “falsa
filosofia” comunista, o que, consoante as práticas vigentes no sistema bipolar
em formação, representaria uma ameaça à superpotência americana.
“A mensagem do presidente norte-americano ao Congresso, em
1949, sublinhava como motivação explícita do plano de ajuda aos países
pobres a meta de evitar que o estado de desespero deles derivasse para
a adoção de comportamentos políticos inconvenientes, perigosos, isto é,
33
para a adoção de regimes comunistas ou criptocomunistas.” (MORAES
2006; 38)
Entretanto, o tema do desenvolvimento – entendido como crescimento
econômico – já havia sido explorado por estudiosos de diversas áreas séculos
antes do discurso de Truman. Nesse sentido, os textos clássicos de economia
política, como a obra-prima de Adam Smith escrita no século XVIII, já tratavam
do desenvolvimento quando investigavam o motivo da riqueza das nações. O
que há então de diferente nessa nova encarnação
29
do desenvolvimento
inaugurada em 1949?
Em primeiro lugar, o segundo pós-Guerra possibilitou a ascensão dos
Estados Unidos como superpotência global: após o conflito mundial, a política
29
Sobre o tema, Reginaldo Moraes considera o desenvolvimento uma “reencarnação – ou uma
ressignificação – de temas e problemas que eram ainda mais antigos na história da economia
política. Progresso material e, mais emblematicamente, claro, ‘riqueza das nações’ já eram os
objetos, por excelência, da economia política clássica. Mas a reencarnação toma nova forma,
em contexto tão rico, com a ascensão de um hegemon e a invasão da cena internacional por
algumas dezenas de ‘jovens países’ constituídos pela descolonização do pós-guerra.”
(MORAES 2006, 38). Martha Finnemore também usa o termo “encarnação” (incarnation)
quando compara os significados do desenvolvimento no contexto internacional: a autora
argumenta, como veremos, que entre o final dos anos 1940 e meados de 1960
desenvolvimento significava crescimento do PIB. Após a gestão de McNamara à frente do
Banco Mundial, a nova encarnação do desenvolvimento passou a implicar, necessariamente, o
alívio da pobreza. (FINNEMORE 1996, 220)
34
externa norte-americana assumiu um caráter visivelmente mais ativo e
assertivo na arena internacional, que se globalizara Até então, os Estados
vizinhos do continente americano eram dos poucos que conheciam a face mais
interventora do seu destino manifesto.
Mesmo tendo alcançado o título de primeira economia do mundo a partir
da I Guerra Mundial e com o declínio do poder político inglês, “o crescente
poderio econômico dos Estados Unidos não se traduz numa presença política
marcante no cenário mundial (...); sua política externa tem como alvo prioritário
o continente americano” (AYERBE 2002, 63). Assim, é apenas a partir da II
Guerra Mundial que os Estados Unidos assumem globalmente sua política
externa de crusader
30
, mais interventora e propositiva.
30
Henry Kissinger, logo no primeiro capítulo do seu Diplomacy, descreve aquela que parece
ser a principal característica da política externa dos EUA: a oscilação entre o isolacionismo e o
intervencionismo, ou, conforme a metáfora utilizada por Kissinger, entre a América como farol
(beacon) e a América como cruzado/combatente (crusader).
A pimeira concepção - América como farol - advoga o recolhimento político da república norte-
americana e seu relativo afastamento do sistema internacional. A idéia de farol sugere que a
influência americana seria mais efetiva se exercida por meio do exemplo: ao aperfeiçoar seu
modo democrático de governo no âmbito doméstico, as outras nações voluntariamente
seguiriam o modelo americano.
A segunda concepção, por sua vez, da América como cruzado, defende o caráter missionário
da política externa dos EUA, quando esta assume para si a obrigação de difundir ativamente os
valores americanos pelo mundo, ainda que pelo uso da força. O intervencionismo político e
militar são expressões desse modo de interpretar a política externa norte-americana.
35
Em segundo lugar, o sistema bipolar resultante do conflito mundial
terminado em 1945 trouxe novos elementos à arena internacional. Com o
advento das armas atômicas, a possibilidade de conflito militar entre as
superpotências ficou mais remota, tendo em vista o perigo da mútua
destruição, e a dimensão econômica e ideológica da política internacional se
fortaleceram. Assim, programas de cooperação internacional para o
desenvolvimento ganharam maior relevância política durante a ordem bipolar.
Em terceiro lugar, o processo de descolonização dos estados afro-
asiáticos não poderia ser ignorado em um contexto de competição entre as
superpotências, que disputavam pela cooptação desses Estados recém-
nascidos. Logo, o discurso sobre desenvolvimento no pós-II Guerra pretendia
disponibilizar aos Estados subdesenvolvidos um modelo de desenvolvimento à
imagem e semelhança da superpotência ocidental, ao alcance daqueles que se
alinhassem ao chamado “mundo livre”. Conforme argumenta Reginaldo
Moraes,
“As emerging nations de Milikan-Rostow constituem sombra –
promissora ou temerária – na maior parte do estudos sobre o cenário do
pós-guerra. A sua presença é constante – do famoso relatório da ONU
sobre as measures para a superação do subdesenvolvimento, que mais
adiante comentaremos em detalhe, passando pelos estudos imantados
pelos programas do Ponto IV ou da Aliança para o Progresso”
36
Finalmente, e talvez mais importante, a nova encarnação do
desenvolvimento propagada pelos Estados Unidos considerava possível induzir
o desenvolvimento econômico, provocá-lo, estimulá-lo. Como argumenta
Gilbert Rist, a diferença entre o uso ordinário do termo desenvolvimento nas
demais áreas do conhecimento (como a biologia) e aquele inaugurado por
Truman é que este último incorporou um importante sentido transitivo (RIST
1996, 73).
Assim, enquanto as organizações internacionais de “vocação universal”
do pós-Guerra atribuíam a todos os Estados uma igualdade de jure
31
, o
discurso norte-americano sobre desenvolvimento da segunda metade do
século XX sinalizava a possibilidade de uma igualdade de facto, conquistada
por meio da adesão à estratégia norte-americana de crescimento econômico. O
subdesenvolvimento, por outro lado, seria uma condição “natural”, sem causa
aparente: um ponto de partida para a corrida do desenvolvimento (RIST 1996;
74).
Colocando-se como fim do processo de desenvolvimento (o que
Reginaldo Moraes chama de “imagem-destino
32
“), os Estados Unidos
31
O Capítulo IX da Carta da Organização das Nações Unidas promete “promover níveis mais
altos de vida, pleno emprego e condições para o desenvolvimento e progresso econômico e
social”. Ver: http://www.un.org/aboutun/charter/ (último acesso em abril de 2008)
32
MORAES, Reginaldo. Estado, desenvolvimento e globalização. p.131
37
prometiam compartilhar com os Estados subdesenvolvidos a fórmula que
permitiu à ex-colônia britânica tornar-se uma superpotência mundial.
Assim, com vistas a atrair os Estados da periferia do sistema para a órbita
de influência norte-americana, os Estados Unidos construíram um bem
estruturado discurso, respaldado pela criação de novas disciplinas de teoria
econômica e por estudos internacionais empreendidos pela ONU.
O primeiro deles foi publicado em 1951 e intitulava-se Measures for the
economic development of under-developed countries. Foi realizado por um
grupo de especialistas indicados pelo Secretário-Geral da Organização das
Nações Unidas, por meio da Resolução 290 (XI) do Conselho Econômico e
Social dessa organização e representou o primeiro passo concreto com vistas
a transformar os objetivos expressos na Carta da Organização em
recomendações de políticas de Estado. Os especialistas convocados pela ONU
utilizaram o critério de renda nacional per capita, entre outros, para distinguir
entre Estados desenvolvidos e subdesenvolvidos. Quase todos os Estados
não-ocidentais foram classificados como subdesenvolvidos pelo estudo.
O estudo afirmava que, para induzir o desenvolvimento, seria necessário
empreender mudanças de ordem institucional, social e psicossocial.
“Portanto, o trabalho dos reformadores envolveria implantar uma
visão de vida e uma educação em que a perspectiva experimental
desestimulasse as atitudes favoráveis ao ócio” (MORAES 2006, 70).
38
Ou seja, o processo de desenvolvimento, conforme entendido pelos
especialistas da ONU, teria profundas implicações culturais, pois condenava as
idéias nacionais consideradas incompatíveis com o modelo americano de
desenvolvimento e as práticas tradicionais que não valorizassem o progresso
material. Influenciado ainda pelas idéias da economia keynesiana, o
documento insiste também na necessidade de um Estado nacional mais forte,
capaz de empreender as reformas prescritas.
Rist argumenta que estudos como o Measures for Economic Development
e declarações como o próprio Ponto IV formavam um discurso impregnado pela
disputa ideológica da Guerra Fria, ainda que sob uma aparência neutra e
técnica. A idéia de desenvolvimento presente no discurso norte-americano não
incluía, ao menos não explicitamente, discussões políticas a respeito de formas
de organização do Estado ou reflexões sobre a história da exploração
internacional do trabalho: a chave para a prosperidade e felicidade era o
aumento da produção, não debates infinitos sobre a organização da sociedade,
sobre a posse dos meios de produção ou sobre o papel do Estado (RIST 1996,
76)
33
. O critério a partir do qual o desenvolvimento deveria ser medido colocava
os Estados Unidos no topo da escala que eles mesmos criaram: o Produto
Interno Bruto.
33
No original: The key to prosperity and happiness was increased production, not endless
debate about the organization of society, ownership of the means of production or the role of
the State. (tradução livre)
39
Conforme vimos na primeira parte do trabalho, a Cooperação
Internacional para o Desenvolvimento exclui a ajuda militar. Na prática, porém,
a distinção entre uma e outra nem sempre é clara. O princípio de contenção do
comunismo incorporado pelos Estados Unidos no pós-II Guerra abriu espaço
para atividades questionáveis no âmbito da cooperação hemisférica: a Escola
das Américas talvez seja o exemplo mais pungente da estratégia americana de
contenção do comunismo no continente travestida de cooperação técnica. Ela
foi criada em território panamenho, em 1946, como centro de treinamento das
forças militares da América Latina e Caribe. Nos anos 1960, além do
treinamento sobre mecânica e utilização de armamentos, a Escola das
Américas começou a treinar pessoal militar dos Estados americanos em
técnicas de contra-insurgência.
Assim, sob o pretexto de capacitação das forças militares do hemisfério, a
Escola das Américas elaborou manuais de tortura a serem usados contra
insurgentes internos (nas guerras de revolução e guerrilhas), numa época em
que muitos Estados da América Latina estavam sob ditaduras militares que não
hesitavam em utilizar tais técnicas de intimidação e tortura contra alvos civis
(HOLDEN e ZOLOV 2000). Não pretendemos aqui estudar a fundo a Escola
das Américas, pois não a consideramos parte da CID, mas chamamos a
atenção para o fato de que a aparência “técnica” da ajuda internacional pode
muitas vezes esconder objetivos políticos dos mais questionáveis
34
. Com
34
A partir dos anos 2000, a Escola das Américas mudou seu nome para Instituto do Hemisfério
Ocidental para a Cooperação em Segurança (Western Hemisphere Institute for Security
40
efeito, uma das críticas presentes nos artigos contemporâneos sobre a ajuda
internacional chama atenção para os riscos de se adotar uma perspectiva
demasiado tecnocrática no discurso sobre ajuda internacional. Fritz e Menocal,
por exemplo, em artigo de 2007 publicado pela Development Policy Review,
afirmam que “os doadores devem tornar-se mais explicitamente políticos em
suas atividades
35
”.
Ainda no ensejo do Ponto IV de Truman e com vistas a efetivar os
compromissos assumidos internacionalmente pela Carta das Nações Unidas
(especialmente no Capítulo IX da Carta, sobre Cooperação Internacional
Econômica e Social), a Assembléia Geral da ONU aprovou, em novembro de
1949, a criação do Programa Expandido de Assistência Técnica (Expanded
Programme of Technical Assistance - EPTA). Sua principal função era financiar
o envio de peritos técnicos a países do Terceiro Mundo, conceder bolsas de
estudo para estudantes desses países e realizar o treinamento de pessoal
administrativo. Tratava-se, portanto, do primeiro programa multilateral de
cooperação técnica no âmbito das Nações Unidas, que ampliava os esforços
Cooperation - WHISC) localizado no Estado americano da Geórgia que pertence ao
Departamento de Defesa dos estados Unidos. Desde 1990, a organização não-governamental
Schoolof Americas Watch (SOAW) monitora as atividades do WHISC com vistas a evitar que
novos abusos sejam cometidos.
35
FRITZ, Verena e MENOCAL, Alina Rocha. Developmental States in the New Millennium:
Concepts and Challenges for a New Aid Agenda. Development Policy Review 25 (5), 531–552,
2007. p.546.
41
bilaterais dos EUA no ambiente multilateral “de vocação universal” da
Organização das Nações Unidas.
Os pedidos de assistência deveriam ser feitos pelos governos e
aprovados pelo conselho do Programa. Havia, ainda, um comitê formado por
membros do Conselho Econômico e Social da Organização das Nações Unidas
(ECOSOC), o TAC - Technical Assistance Committee, responsável por verificar
a distribuição dos fundos disponíveis. Com o Conselho de Segurança
paralisado pelo veto, incapaz de prevenir os inúmeros conflitos indiretos entre
as superpotências, a Organização das Nações Unidas dedicava sua agenda a
três assuntos intimamente relacionados: direitos humanos, descolonização e
desenvolvimento. (RIST 1996, 89).
Assim, o apelo de Truman ao desenvolvimento internacional começava a
ganhar efetividade. Além da criação do EPTA, que institucionalizava a prática
de assistência técnica internacional, referente a atividades de capacitação e
treinamento “técnico”, era necessário complementar o esforço de
desenvolvimento com o fornecimento de capital com taxas e prazos acessíveis.
Nesse sentido, foi fundamental a criação, no âmbito do Banco Mundial, da
International Finance Corporation (IFC) e da International Development
Association (IDA)
36
, respectivamente em 1956 e 1960. Dessa forma e a partir
de meados dos anos 1950, o Banco Mundial ampliou seus objetivos de
financiamento da reconstrução européia para incluir ajuda financeira aos
países recém-descolonizados. De fato, Martha Finnemore lembra que,
36
Vide anexa resolução da Assembléia Geral da ONU sobre a criação da IDA (AG/NU
Res.1420, 1959: International Development Association).
42
originalmente, o Banco Mundial – Banco Internacional para Reconstrução e
Desenvolvimento – chamava-se apenas Banco Internacional para a
Reconstrução. Foi Edward Bernstein, membro eminente da delegação dos
Estados Unidos na Conferência de Bretton Woods, quem propôs que o banco
tivesse uma função permanente, que ultrapassasse os objetivos imediatos de
reconstrução – e sugeriu que tal função fosse o desenvolvimento
(FINNEMORE 1996, 221).
À invenção do desenvolvimento seguiu-se também a invenção do
subdesenvolvimento: a qualificação de “áreas subdesenvolvidas” aparece já no
primeiro parágrafo do Ponto IV quando, pela primeira vez, o termo foi utilizado
no sentido de atraso econômico (MORAES 2006; RIST 1996).
No âmbito multilateral, a recém-criada Organização das Nações Unidas,
além de ocupar-se da recuperação das regiões devastadas pela guerra,
também se preocupava com o subdesenvolvimento. Em 1947, o Conselho
Econômico e Social daquela organização nomeou um comitê ad hoc para
estudar a conveniência de criação da Cepal, chegando às seguintes
conclusões (MORAES 1995, 19):
a) As economias latino-americanas necessitavam de ajuda para a
reconstrução, uma vez que haviam sido fustigadas por um desgaste
anormal durante a guerra;
b) Observava-se uma tendência à deterioração dos termos de troca,
prejudicial à América Latina;
43
c) As economias dessa região tendiam a um crescimento
excessivamente lento.
Assim, em fevereiro de 1948 foi criada a Comissão Econômica para a
América Latina e o Caribe, inicialmente prevista para um período experimental
de três anos, mas que se consolidou em 1951, tornando-se entidade
permanente da ONU. A concepção de subdesenvolvimento dos teóricos da
Cepal era estrutural, ou seja, contrariava o espírito evolucionista e apolítico
muitas vezes associado às políticas de desenvolvimento internacional.
“Para os cepalinos, a economia mundial deveria ser entendida como
uma estrutura centro-periferia que se auto-reproduz, eternizando (e não
moderando) ritmos diferentes na absorção dos frutos do progresso
técnico. Relativiza-se, nessa imagem, a noção de subdesenvolvimento
como estado de atraso numa seqüência linear e homogênea de
transformações quantitativas (renda per capita, sobretudo)
37
“
Raúl Prebisch, Ragnar Nurske e Celso Furtado foram alguns dos nomes
mais influentes do pensamento cepalino. Prebisch, por exemplo, apostava na
necessidade da industrialização como “forma de reter na periferia os frutos do
progresso técnico, rompendo com os chamados efeitos perversos da divisão
37
MORAES, Reginaldo. O subdesenvolvimento e as idéias da CEPAL. Editora Ática, 1995, p.
38
44
internacional do trabalho”
38
. A solução para o subdesenvolvimento, segundo os
cepalinos, não era técnica ou natural, ao contrário: dependia de uma política
econômica que contemplasse “a intervenção, o planejamento e o
protecionismo.
39
“
Já em meados da década de 1950, o Terceiro Mundo
40
começava a
procurar espaço no sistema bipolar para discutir questões de justiça social e
crescimento econômico. A Conferência de Bandung, de 1955, simbolizou o
início de uma articulação internacional entre ex-colônias que procurava incluir
os temas de desenvolvimento nas Organizações Internacionais:
“Pode-se certamente dizer que na base da idéia de Terceiro Mundo
está a da transformação do sistema internacional, objetivo que ao longo
38
IBIDEM, p. 39
39
IBIDEM,p.42
40
“O termo Terceiro Mundo foi utilizado pela primeira vez como conseqüência da comparação
da situação dos países pobres e despossuídos do mundo com a das classes que na França,
antes da Revolução de 1789, constituíram o Terceiro Estado. Esta utilização foi feita por Alfred
Sauvy e Georges Balandier, franceses, em 1956, generalizando-se a partir de então.”
VIGEVANI, Tullo. Terceiro Mundo: Conceito e História. Editora Ática. São Paulo, 1990.
faz referência ao Antigo Regime francês, durante o qual a sociedade era dividida em três
Estados. Abbé Sieyès, em livreto de 1789 intitulado O que é o terceiro Estado (Qu’est-ce que
Le Tiers Monde?) inspirou o economista e demógrafo francês Alfred Sauvy a escrever artigo
que, segundo alguns autores, inaugura o uso do termo durante a Guerra Fria. Publicado no
periódico francês L’Observateur em 1952, o artigo compara a situação das colônias e ex-
colônias ao Terceiro Estado da França pré-revolucionária.
45
do tempo deu passos importantes, mas está certamente longe de ser
alcançado, se entendido em seu sentido de cooperação, igualdade,
democracia e segurança.
41
”
Na década de 1960, a descolonização de diversos Estados africanos se
acelerava
42
, e o presidente John F. Kennedy assinou o Decreto de Assistência
Externa (Foreign Assistance Act), que unificou diversos instrumentos de
assistência dos Estados Unidos com a formação da Agência Americana para o
Desenvolvimento Internacional, a USAID. Ainda em 1961, em discurso na
Assembléia Geral das Nações Unidas, Kennedy inaugura a Primeira Década
do Desenvolvimento. Em continuidade ao ensejo americano, a ONU publica,
em 1962, um documento com propostas para orientar as atividades de
desenvolvimento (UN Development Decade: Proposals for Action). Apesar de
manter o foco no crescimento econômico, o prefácio do então Secretário-Geral
da ONU, U Thant, anuncia a necessidade de uma nova concepção de
41
VIGEVANI, Tullo. Terceiro Mundo: Conceito e História. Editora Ática. São Paulo, 1990. p.13
42
A descolonização do continente africano pode ser dividida, de forma geral, da maneira que
segue. Ainda na década de 1950 deu-se a independência do Sudão, Marrocos, Tunísia, Gana
e Guiné. Em 1960 diversas ex-colônias francesas na África conquistaram independência. Em
meados da década as colônias do Reino Unido também se emanciparam e nos anos 1970 foi a
vez da dissolução do império colonial português.
46
desenvolvimento quando afirma que “desenvolvimento não é apenas
crescimento econômico: é crescimento com transformação
43
”.
Em 1964, a criação da UNCTAD (Conferência das Nações Unidas sobre
Comércio e Desenvolvimento) faz parte da história do desenvolvimento quando
chama atenção para os desequilíbrios no comércio internacional, que
prejudicam os países produtores de matérias-primas. Entretanto, não
pretendemos aqui avançar nas questões relacionadas ao comércio, visto que o
objeto da dissertação é justamente a ajuda concedida em termos não
comerciais. Cabe notar apenas que a discussão sobre comércio internacional e
desenvolvimento também se deu no âmbito do GATT (Acordo Geral de Tarifas
e Comércio) e, posteriormente, da Organização Mundial do Comércio. Mais
adiante, quando estivermos tratando da atividade recente de CTPD da Agência
Brasileira de Cooperação, mencionaremos, ligeiramente, a relevância da
coordenação entre o chamado “Sul global” nas negociações comerciais
multilaterais.
Em 1965, o Programa Expandido de Assistência Técnica (EPTA) e o
Fundo Especial das Nações Unidas para o Desenvolvimento Econômico
(SUNFED) uniram-se para criar o Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento (PNUD)
44
. A partir de então, o PNUD passou a concentrar os
43
No original: “Development is not just economic growth, it is growth plus change.” (tradução
nossa) http://www.unhistory.org/reviews/FDS_Jolly.pdf (último aceso em abril de 2008)
44
MURPHY, Craig N. The United Nations Development Programme: a Better Way? Cambridge
University Press, 2006.
47
temas de desenvolvimento dentro da ONU, e contribuiu definitivamente para
transformar o significado do termo ao longo dos anos.
Assim, se na década de 1950 o significado do desenvolvimento era a
reconstrução dos países destruídos pela II Guerra, durante a maior parte da
década de 1960 o desenvolvimento foi entendido como crescimento
econômico, cujos projetos estavam voltados para a construção de grandes
empreendimentos infra-estruturais como represas, usinas e rodovias.
“Não é simplificar demais dizer que a ‘teoria do desenvolvimento’ foi
originalmente apenas teoria sobre a melhor maneira das colônias, e
depois ex-colônias, acelerarem seu crescimento econômico nacional
nesse ambiente internacional. O objetivo do desenvolvimento era o
crescimento; o agente do desenvolvimento era o Estado e os meios do
desenvolvimento eram tais instrumentos de política macroeconômica”.
(LEYS 2004, 110
45
)
O objetivo do desenvolvimento era o aumento do Produto Interno Bruto: a
forma como ele era dividido nacionalmente era assunto interno dos Estados
45
LEYS, Colin. The Rise and Fall of Development Theory. No original: “It is not a great
oversimplification to say that ‘development theory’ was originally just theory about the best way
for colonial, and then ex-colonial, states to accelerate national economic growth in this
international environment. The goal of development was growth; the agent of development was
the state and the means of development were these macroeconomic policy instruments.”
(tradução livre)
48
recebedores – um problema político que escapava às pretensões meramente
técnicas e econômicas dos Estados doadores (FINNEMORE 1996, 209). Essa
concepção começou a mudar no final da década de 1960.
Martha Finnemore defende, em artigo publicado em 1996 em uma
coletânea sobre desenvolvimento internacional e as ciências sociais
46
, que
mudanças no modo como o Banco Mundial entendia o desenvolvimento
contribuíram para transformar a concepção de desenvolvimento internacional
vigente até então. Finnemore argumenta que a longa gestão de Robert
McNamara
47
como presidente do Banco Mundial entre 1968 e 1981 alterou a
quantidade e a qualidade da ajuda prestada pelo Banco.
De fato, uma das primeiras medidas tomadas por McNamara foi convidar
o ex-primeiro ministro canadense Lester B. Pearson para formar uma comissão
responsável por realizar uma avaliação dos vinte últimos anos de assistência
para o desenvolvimento. Em 1969 foi publicado o Relatório Pearson, intitulado
46
FINNEMORE, Martha. Redefinig Development at the World Bank. In. COOPER, Frederick e
PACKARD, Randall. International Development and the Social Sciences: essays on the History
and Politics of Knowledge. University of California Press, 1996. p.203 – p.227.
47
Robert Strange McNamara pode ser considerado um dos personagens políticos mais
representativos do século XX. Fez parte da Força Aérea dos Estados Unidos e, de volta à vida
civil, tornou-se um eminente executivo da Ford Motors até J. F. Kennedy convidá-lo para o
cargo de Secretário de Defesa, no qual continuou mesmo após o assassinato do presidente.
Depois de deixar o Pentágono, McNamara presidiu o Banco Mundial por treze anos. Em 2003,
o documentarista Errol Morris realizou um premiado longa-metragem a partir de entrevistas
com McNamara, intitulado “Sob a névoa da guerra” (o título original em inglês é: The Fog of
War: Eleven Lessons from the Life of Robert S. McNamara).
49
Parceiros no Desenvolvimento (Partners in Development), que continha
recomendações para o futuro da ajuda internacional ao desenvolvimento. O
relatório enfatizava a ajuda financeira internacional como uma questão chave
para a redução da defasagem entre os países desenvolvidos e os em
desenvolvimento. Sato aponta que o relatório indagava:
“Por que a ajuda?... Esta é a questão que devemos examinar
específica e diretamente porque ela vai às raízes do enfraquecimento de
nossa vontade para continuar, somente a cooperação no
desenvolvimento pode fortalecê-la. (...) (O Relatório) em seguida chama a
atenção para os resultados alcançados ao longo das duas décadas e
delineia uma estratégia para reforçar e consolidar esses resultados. Essa
estratégia era composta por dez itens dentre os quais nada menos do que
sete eram recomendações sobre como aumentar e como fazer melhor
uso da ajuda financeira e dos investimentos internacionais destinados aos
países em desenvolvimento.
48
”
Uma das recomendações argumentava que o volume da ajuda fornecida
pelos Estados industrializados fosse aumentando gradualmente para atingir o
equivalente a 0,7% do PIB, até 1975. A meta de destinar 0,7% do PIB à ajuda
para o desenvolvimento foi reiterada pela Resolução da Assembléia Geral da
48
SATO, Eiiti. O Papel dos Países Periféricos na Ordem Econômica Internacional: Percepções
em Mudança. Dissertação de Mestrado, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da
Universidade de São Paulo, 1991. Pp.: 83-84.
50
ONU de 1970 e por diversos outros documentos e acordos internacionais, mas
não foi, até hoje, atingida plenamente. Dados de 2006 disponibilizados pela
OCDE mostram que apenas cinco países atingiram e/ou ultrapassaram a meta
definida no fim dos anos 1960: Suécia; Noruega; Luxemburgo; Países Baixos e
Dinamarca
49
.
Ademais de convocar a Comissão Pearson, McNamara tomou medidas
ainda mais significativas que alteraram a ajuda do Banco Mundial. A primeira
delas foi a decisão de dobrar o volume de recursos do banco para a ajuda em
cinco anos. Dados do Comitê de Assistência ao Desenvolvimento da OCDE
(DAC – Development Assistance Committee) mostravam que a ajuda oferecida
pelos países membros da OCDE deixara de crescer depois de meados da
década de 1960, ameaçando o sucesso da Primeira Década do
Desenvolvimento.
Em segundo lugar, McNamara decidiu investigar o que os Estados
recebedores efetivamente realizavam com a ajuda concedida. Em seus
discursos no Banco, ele falava não apenas sobre aumentar PIB ou PIB per
capita, mas sim sobre melhorar as condições de vida dos indivíduos
49
A meta dos países da OCDE de dedicar 0,7% do PIB aos programas de ajuda internacional
já virou uma causa folclórica dos entusiastas da ajuda. Ao mesmo tempo, alguns estudiosos e
profissionais do desenvolvimento questionam a necessidade de mais ajuda, preocupados com
a “capacidade de absorção” que os Estados recebedores têm ou deixam de ter. Argumentam,
por exemplo, que muitos Estados recebedores de ajuda não possuem recursos locais que
garantam monitoramento e sustentabilidade dos projetos, e mesmo programas de capacitação
de pessoal local acabam alimentando a “fuga de cérebros”, empobrecendo ainda mais a mão
de obra local. Dados disponíveis em http://stats.oecd.org
51
empobrecidos dentro do Estado recebedor. Assim, McNamara aumentou os
recursos destinados à IDA, cuja responsabilidade era prestar serviços aos
países mais pobres (FINNEMORE 1996, 213).
A autora avalia que McNamara estava alinhado às novas idéias sobre
desenvolvimento que estavam sendo discutidas nos cursos de “estudos de
desenvolvimento” (development studies) inaugurados em meados dos anos
1960. De fato, o tema começou a ser reconhecido como campo distinto de
estudo e pesquisa nas universidades britânicas nos anos 1960 e 1970
(BERNSTEIN 2005), especialmente no Instituto de Estudos de
Desenvolvimento (Institute of Development Studies - IDS) da Universidade de
Sussex (criado em 1966) e da Escola de Estudos de Desenvolvimento (School
of Development Studies), da Universidade de East Anglia (HARRISS 2005; 17).
Ainda, a publicação do livro do economista sueco Gunnar Myrdal, Asian
Drama: an Inquiry into the Poverty of Nations
50
, em 1968, sensibilizou a opinião
pública internacional para a miséria que assolava países asiáticos, e
influenciou a mudança na concepção de desenvolvimento.
Finnemore expõe uma série de medidas tomadas por McNamara para
substituir o foco da ajuda do Banco Mundial do crescimento econômico para o
alívio da pobreza, como a concessão de créditos para pequenos produtores
rurais e para projetos de educação e alfabetização. A autora argumenta que, a
partir das iniciativas de McNamara no Banco Mundial, o alívio da pobreza
passou a ser considerado ao mesmo tempo objetivo e indicador do
50
MYRDAL, Gunnar. Asian Drama: an Inquiry into the Poverty of Nations. Pantheon Publishing,
1968.
52
desenvolvimento pelos demais atores do sistema internacional de ajuda para o
desenvolvimento:
“Ao final dos anos 1970, todo mundo envolvido com o
desenvolvimento estava falando, escrevendo, e estruturando políticas
sobre temas relativos à pobreza. Tratados acadêmicos eram publicados,
conferências internacionais organizadas, planos de desenvolvimento
nacionais reorientados e os esforços de ajuda internacional voltaram-se
para outros objetivos (FINNEMORE 1996, 208)
51
“
Apesar da mudança na concepção de desenvolvimento que ocorreu
desde o final da década de 1960 e ao longo dos anos 1970, a década de 1980
não continuou o ensejo de renovação e, de fato, representou um período de
estagnação nas políticas de ajuda internacional ao desenvolvimento. A onda
neoliberal que tomou conta da vida política nos países centrais –
especialmente durante os anos Reagan, nos Estados Unidos e Thatcher no
Reino Unido – diminuiu consideravelmente o apelo pelo aumento da ajuda
internacional. Com a crise da dívida pela qual passam os países do Sul,
ganham força as políticas de ajuste estrutural implementadas pelos organismos
financeiros multilaterais. A ênfase está nas medidas de reformas econômicas,
51
No original: “By the late 1970s, everyone involved in development was talking, writing, and
structuring policies around poverty issues. Academic treatises were being published,
international conferences were being organized, national development plans were reoriented,
international aid efforts were retargeted.” (tradução livre)
53
de reajuste fiscal e de liberalização dos intercâmbios comerciais que
incentivavam o livre jogo das forças do mercado. Era a época do “trade, not
aid”, quando predomina a cooperação reembolsável e a macro-economia como
principal disciplina a orientar os arranjos de cooperação (PINO 2006).
O Relatório Brandt, publicado em 1980 por uma comissão independente
criada pelo chefe de Estado da Alemanha Ocidental, Willy Brandt, chamava
atenção para o cisma Norte x Sul em oposição ao conflito Leste x Oeste.
Brandt inspirou, inclusive, a criação de uma linha imaginária que separava o
Norte e o Sul econômicos, a chamada linha Brandt. No entanto, o relatório
também foi recebido com ceticismo, entre outros motivos por causa da
chamada “2º guerra fria”: eventos como a invasão soviética do Afeganistão
pareciam minar a tese de arrefecimento do conflito Leste x Oeste.
Com o fim da Guerra Fria, a cooperação internacional para o
desenvolvimento da década de 1990 passou por sérias transformações: sem a
competição ideológica de outrora, teve início o que os estudiosos chamam de
“aid fatigue”. A opinião pública nos países doadores começou a demonstrar
impaciência com o volume da ajuda dedicada ao exterior: uma pesquisa de
opinião realizada nos Estados Unidos em 1993, por exemplo, mostrava que a
maior parte da população acreditava que o volume da ajuda cedida pelos EUA
ultrapassava os 20% do PIB – sendo que na verdade mal chegava ao 1%
(DENGBOL-MARTINUSSEN 2003, 182).
Entretanto, apesar do ceticismo com relação à ajuda, o pós-Guerra Fria
abriu espaço na agenda internacional para temas além da segurança,
onipresente nos anos de Guerra Fria: por exemplo, a Conferência das Nações
54
Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada em 1992 no Rio de
Janeiro consagrou o tema do desenvolvimento sustentável.
“A noção de desenvolvimento sustentável, não-destrutivo do ponto
de vista humano nem do ponto de vista da Natureza, é a principal
inovação conceitual – oriunda do Relatório Brundtland –
internacionalmente oferecida pela Rio-92 para o tratamento do tema
global do meio ambiente. Sua definição é simples, embora a
implementação requeira modificações profundas nos sistemas vigentes
de produção e na forma moderna de organização socioeconômica
capitalista. Ela se extrai da conjugação de dois princípios singelos e
complementares da Declaração: o princípio 3, que se refere textualmente
ao desenvolvimento como um direito, e o princípio 4, que integra
necessariamente a proteção ambiental ao direito ao desenvolvimento
(ALVES 2001, 68).”
Conforme explica Lindgren Alves, além da consagração do conceito de
desenvolvimento sustentável, a Rio-92 também inovou quando ampliou o
escopo dos agentes responsáveis pelo desenvolvimento, incluindo, além dos
Estados, os indivíduos. Além disso, ao considerar o desenvolvimento
sustentável como um direito, os Estados que assinaram as declarações
55
resultantes da Conferência
52
reconheceram o direito das gerações futuras de
gozar os benefícios do desenvolvimento em um meio ambiente equilibrado. Ou
seja, os beneficiários do desenvolvimento não eram mais apenas os Estados,
como na década de 1950 e 1960; também não eram apenas as pessoas
pobres residentes nos Estados recebedores, como se concebera a partir dos
anos 1970: o desenvolvimento sustentável deveria contemplar ainda nossos
descendentes futuros. Reflexo dessa novidade, a preocupação com o
aquecimento global marcou a Eco-92, e originou a primeira convenção
internacional sobre o clima.
Com relação aos indicadores da ajuda, os anos 1990 também trouxeram
uma inovação significativa: o ganhador do prêmio Nobel de Economia,o indiano
Amartya Sen, junto de outros colaboradores, elaborou o Índice de
Desenvolvimento Humano (IDH) como um conjunto de indicadores capazes de
ilustrar o desenvolvimento dos Estados de forma mais abrangente do que a
simples aferição da produção ou produção per capita. O Índice de
Desenvolvimento Humano conjuga indicadores de expectativa de vida e de
educação com o PIB per capita, para avaliar se os esforços de
52
A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento inaugurou o
ciclo principal das conferências dos anos 90, com agenda ampla e atores diversificados. Dela
emergiram vários documentos internacionais, os mais importantes até hoje existentes sobre a
matéria, a saber: dois tratados jurídicos assinados na ocasião (a Convenção sobre o Clima e a
Convenção sobre a Biodiversidade); um documento normativo referencial (a Declaração de
Princípios sobre Florestas); um plano de ação analítico e pormenorizado, com quase 500
páginas (a Agenda 21); uma declaração política de compromissos e conceitos (a Declaração
do Rio de Janeiro sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento). (ALVES 2001, 65)
56
desenvolvimento por parte dos estados têm se traduzido em políticas com
impacto positivo para a população
53
. Ainda, em 1990 o PNUD publicou o
primeiro Relatório de Desenvolvimento Humano, com vistas a “colocar o ser
humano no centro do debate sobre desenvolvimento
54
“. Os Relatórios são
publicados anualmente e possuem, além de uma versão global, também
existem em escopo regional e nacional.
No ano 2000, a sessão do Conselho Econômico e Social comemorou os
50 anos de cooperação para o desenvolvimento do sistema das Nações
Unidas. Além dos avanços verificados durante a “década das conferências
55
“, o
sistema internacional de cooperação para o desenvolvimento incorporou novos
temas de cooperação. A revolução das tecnologias de informação passou a ser
considerada necessária para a inserção e desenvolvimento econômico, e as
agências multilaterais de cooperação passaram a se preocupar com o
chamado “fosso digital”. De fato, a primeira sessão de alto nível do Conselho
Econômico e Social das Nações Unidas (ECOSOC) realizada em 2000, em
Nova York, tratava sobre o papel da tecnologia da informação para a CID do
século XXI.
Ainda mais significativo para a cooperação internacional ao
desenvolvimento foi a realização da Cúpula do Milênio em setembro de 2000
53
http://www.sas.undp.org/documents/UNDP_for_beginners.pdf (último acesso em abril de
2008)
54
http://hdr.undp.org/en/humandev/reports/ (último acesso em abril de 2008)
55
Subtítulo do livro de Lindgren Alves sobre as conferências de temas sociais na década de
1990.
57
na sede da ONU em Nova York. Com o fim da Guerra Fria, a globalização
emergiu como dinâmica orientadora das relações internacionais. Ainda que o
termo seja elástico e sujeito a diversas interpretações, a ONU tomou para si a
tarefa de redefinir seu papel no século XXI, e chamou os Estados a firmarem
um compromisso para a melhor distribuição dos benefícios dessa nova ordem
global.
A reunião resultou na Declaração do Milênio aprovada pela Assembléia
Geral da ONU, que distinguia oito temas prioritários para ação dos estados
signatários durante o século XXI. Até o ano de 2015, os Estados membros das
Nações Unidas se comprometeram a:
1. Erradicar a extrema pobreza e a fome;
2. Atingir o ensino básico universal;
3. Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres;
4. Reduzir a mortalidade infantil;
5. Melhorar a saúde materna;
6. Combater o HIV/Aids, a malária e outras doenças;
7. Garantir a sustentabilidade ambiental;
8. Estabelecer uma Parceria Mundial para o Desenvolvimento.
Junto dos objetivos foram criados indicadores para medir o avanço das
metas. No Brasil, o último relatório de acompanhamento foi publicado pelo
IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) em setembro de 2007, e está
disponível no website do instituto (www.ipea.gov.br).
58
O quadro anexo serve como pronta referência para localizar as diferentes
encarnações do desenvolvimento desde a década de 1940 e 1950. A tabela foi
feita para servir como ilustração das décadas do desenvolvimento, por isso as
datas são muitas vezes aproximadas e arredondadas, pois antecipam
transformações da década seguinte. Por exemplo, alguns eventos ocorreram
antes da década de 1970, mas anunciavam, a nosso ver, mudanças que foram
realmente institucionalizadas na década de 1970. A gestão de McNamara
como presidente do Banco Mundial teve início em 1968 e estendeu-se até
1981, mas a mudança na concepção de desenvolvimento do Banco teve efeito
nos anos 1970. Da mesma forma, o livro de Gunnar Myrdal sobre a pobreza na
Índia e no Paquistão, Asian Drama: an Inquiry into the Poverty of Nations, foi
publicado pela primeira vez em 1968, mas está alinhado às transformações
ocorridas na década de 1970. (ver quadro anexo)
2.3 Ajuda como “auto-interesse iluminado”: por que ajudar?
No início deste capítulo anunciamos a discussão que agora tentaremos
sistematizar, sobre a motivação da ajuda internacional. Assim como no teatro
ou no cinema, nas relações internacionais é também fundamental entender a
motivação dos atores, seus interesses. Como nas artes dramáticas, a
motivação dos atores do sistema internacional é também complexa,
contraditória e mutável. Vejamos como alguns autores analisam a questão dos
interesses no sistema internacional de ajuda para o desenvolvimento.
59
Hans Morgenthau, em seminal artigo de 1962
56
, expõe sua visão realista
da ajuda internacional. Ele avalia, a princípio, que a ajuda internacional dos
Estados Unidos serve para atingir objetivos de política externa que não
poderiam ser assegurados por meios militares ou da diplomacia tradicional.
Assim, admite a necessidade dos Estados Unidos manterem um programa de
ajuda externa, mas acha importante discutir o tipo de ajuda externa mais
adequada e efetiva, pois avalia os programas de ajuda levados a cabo nos
“últimos anos” (ou seja, durante a década de 1950) como “fundamentalmente
fracos”.
Ao longo do artigo, Morgenthau distingue seis tipos de ajuda externa:
humanitária; de subsistência; militar; de suborno (bribery); de prestígio e para o
desenvolvimento econômico. De forma bastante franca, o autor afirma que
muito do que se chama contemporaneamente de ajuda externa (foreign aid)
está na categoria do suborno. Ele chama de suborno a “transferência de
dinheiro e serviços de um governo para outro que realiza a função de um preço
pago por serviços políticos prestados ou a serem prestados.
57
“
Conforme nos explica Morgenthau, o suborno entre governos era, até o
início do século XIX, um instrumento costumeiro da diplomacia. Para o autor,
essa prática tradicional difere da ajuda externa contemporânea em dois
56
MORGENTHAU, Hans. A Political Theory of Foreign Aid. The American Political Science
Review, vol.56, n
o
2,1962.
57
IBIDEM; p.302. No original: The transfer of money and services from one government to
another performs here the function of a price paid for political services rendered or to be
rendered. (tradução nossa)
60
aspectos: em primeiro lugar, o suborno é hoje justificado como ajuda para o
desenvolvimento econômico e, em segundo lugar, a prática contemporânea
exige que dinheiro e serviços sejam transferidos através de mecanismos
elaborados que a legitimem. Assim, o autor julga que o desenvolvimento
econômico tenha se tornado uma ideologia para justificar e racionalizar a
prática tradicional do suborno.
Ainda, Morgenthau acredita que a ajuda para o desenvolvimento
econômico é menos eficiente do que a prática do suborno, visto que ela implica
uma elaborada “farsa” política:
“O governo da nação A, ao querer comprar vantagens políticas do
governo da nação B por, digamos, 20 milhões de dólares, deve não
apenas fingir, como também atuar elaboradamente nesse fingimento, de
que o que está realmente fazendo é fornecendo ajuda para o
desenvolvimento econômico da nação B.”
58
O que o autor questiona na substituição do suborno pela ajuda para o
desenvolvimento econômico é que ela cria, tanto para doadores como para
recebedores, expectativas que não serão satisfeitas. O suborno era uma
transação bastante direta entre dois governos. Morgenthau parece argumentar
58
IBIDEM; p.302. No original: The government of nation A, trying to buy political advantage
from the government of nation B for, say, the price of 20 million dollars, must not only pretend,
but also act out in elaborate fashion the pretense, that what it is actually doing is giving aid for
economic development to the government of nation B. (tradução nossa)
61
que a ajuda para o desenvolvimento econômico é um tanto mais nebulosa. Se
o objeto da negociação não está claro, se é definido de forma vaga como
“desenvolvimento econômico”, é muito difícil saber se foi de fato atingido: o
doador, portanto, termina acusando o recebedor de ineficiência na
administração dos recursos concedidos e os recebedores acabam achando
insuficiente a ajuda recebida.
Para além das críticas sobre o complexo aparato da ajuda para o
desenvolvimento econômico, Morgenthau também questiona sua efetividade.
Ele afirma que a possibilidade de induzir o desenvolvimento econômico foi
reforçada a partir do Plano Marshall que, apesar de voltado para a recuperação
de economias já industrializadas, teria entrado para o folclore político como
uma receita contra o subdesenvolvimento.
“Assim, a mentalidade popular estabeleceu correlações entre a
infusão de capital e tecnologia em uma sociedade primitiva e seu
desenvolvimento econômico, entre desenvolvimento econômico e
estabilidade social, entre estabilidade social e instituições democráticas,
entre instituições democráticas e uma política externa pacífica.
59
“
59
IBIDEM,p.305. Thus the popular mind has established correlations between the infusion of
capital and technology into a primitive society and its economic development, between
economic development and social stability, between social stability and democratic institutions,
between democratic institutions and a peaceful foreign policy. (tradução nossa)
62
Mas o autor lembra que os Estados podem sofrer de deficiências para o
desenvolvimento econômico que não seriam sanáveis por meio de nenhum tipo
de ajuda externa. A ausência ou escassez de recursos naturais ou humanos e
a presença de costumes religiosos tradicionais poderiam servir como
obstáculos significativos ao desenvolvimento econômico, qualquer que seja o
volume de ajuda externa que esses Estados venham a receber. De forma um
tanto direta, Morgenthau atesta: assim como existem homens vagabundos e
pedintes, existem nações vagabundas e pedintes
60
.
Finalmente, após tecer suas considerações sobre a natureza da ajuda
para o desenvolvimento, Morgenthau analisa sua efetividade como promotora
do desenvolvimento econômico. Assim, ele avalia que, ainda que a ajuda seja
concedida com o fim de promover o desenvolvimento econômico, ou seja, de
transformar o status quo nos países recebedores, ela é concedida aos
governos, para os quais a mudança nem sempre interessa. Pelo contrário: a
ajuda freqüentemente termina por consolidar o grupo no poder.
Ainda que a transformação seja realmente efetuada, como controlá-la?
Em plena ordem bipolar, como evitar que as mudanças sociais necessárias
para o desenvolvimento econômico não venham a se transformar em
revolução? Assim, o autor chega à desconcertante conclusão segundo a qual a
ajuda para o desenvolvimento econômico, mesmo quando bem sucedida, pode
ser contraproducente se o objetivo político do doador for a estabilidade social e
política do recebedor.
60
IBIDEM,p.305. No original: (...) as there are bums and beggars, so are there bum and beggar
nations. (tradução nossa)
63
Dessa forma um tanto pessimista, o teórico de origem alemã duvida da
eficiência da ajuda para o desenvolvimento e crê que a melhor estratégia talvez
seja a “inatividade bem administrada” (masterly inactivity). Ainda com um
bocado de cinismo, ele alerta para o fato de que a ajuda para o
desenvolvimento econômico, apesar de bem-intencionada, pode servir menos
aos interesses do doador do que outros tipos de ajuda, menos eficientes na
promoção do desenvolvimento econômico, mas eficazes para conquistar a
simpatia do Estado recebedor. Por exemplo, aquilo que Morgenthau chamou
“ajuda de prestígio” implica a construção de alguma obra de engenharia ou a
doação de armamentos de alta tecnologia que, apesar de irrelevantes para o
desenvolvimento econômico, criam a ilusão de poder por meio de
monumentos, símbolos de avanço industrial e/ou bélico.
Para ilustrar seu argumento, o autor compara a ajuda concedida ao
Afeganistão pela União Soviética e pelos Estados Unidos: enquanto a primeira
decidiu asfaltar as ruas da capital Cabul – um tipo de ajuda de prestígio, pouco
relevante para o desenvolvimento econômico – os Estados Unidos construíram
uma represa em uma parte remota do país que, apesar de contribuir
significativamente para o desenvolvimento econômico, está longe dos olhos e
da simpatia dos beneficiários. Verifica-se ainda hoje, entre os doadores
tradicionais de ajuda, uma forte preocupação com a visibilidade dos projetos
por eles financiados (vide, por exemplo, as diretrizes de visibilidade para ações
externas da União Européia no endereço
http://ec.europa.eu/europeaid/work/visibility/index_pt.htm).
64
Morgenthau conclui recomendando que, se o objetivo do doador é criar
algum tipo de lealdade política com os Estados recebedores, a ajuda deve ter
efeitos mais imediatos e visíveis. Além disso, ele admite que a ajuda
internacional não é assunto de natureza técnica, e faz parte do arsenal político
dos Estados assim como a diplomacia ou a prática militar. Como tal, deve ser
conduzida pela intuição do estadista, mais do que pelo conhecimento do
especialista.
O Relatório de Desenvolvimento publicado pelo PNUD em 2005
(International cooperation at a crossroads: Aid, trade and security in an unequal
world
61
) contrasta com o cinismo incontornável da perspectiva de Morgenthau:
“Sob um ponto de vista a ajuda é simplesmente uma transferência
de recursos dos países ricos para os países pobres. Sob um outro ponto
de vista, a ajuda é reflexo de algo mais fundamental. As políticas de ajuda
dos países ricos refletem o modo como eles pensam sobre a
globalização, sobre sua própria segurança e prosperidade e sobre sua
responsabilidade e obrigações para com os povos mais vulneráveis do
mundo. Em última instância, as políticas de ajuda servem como barômetro
para medir a tolerância do mundo rico com a pobreza massiva em meio à
prosperidade.
62
“
61
Disponível em http://hdr.undp.org (último acesso em abril de 2008)
62
PNUD. Human Development Report 2005 - International cooperation at a crossroads: Aid,
trade and security in an unequal world.p.77. No original: “At one level aid is a simple transfer of
finance from rich to poor countries. At another level aid is an indicator of something more
65
O Relatório faz menção a uma argumentação bastante freqüente nos
textos sobre a motivação da ajuda: aquela que combina boas intenções e auto-
interesse. Vejamos como tal argumentação se desenvolve.
O princípio do auto-interesse, ou auto-ajuda, costuma ser geralmente
aceito como motivação para qualquer ação de Estado, mas é especialmente
caro à corrente realista das relações Internacionais e suas derivadas.
“(...) um princípio cardeal do realismo nas relações internacionais é a
auto-ajuda, ou seja, que nenhum Estado pode contar com outro para
defender seus interesses e sua sobrevivência. (...) Isso não exclui nem a
possibilidade de obter apoios nem a possibilidade de haver cooperação
no sistema internacional, mas implica que a vigilância deveria ser
permanente, e que todo e qualquer acordo de cooperação mútua na área
de segurança pode ser rompido se for do interesse nacional.
63
”
A questão das boas intenções, ou da existência de um sentimento de
solidariedade no sistema internacional, por sua vez, parece mais próxima da
fundamental. The aid policies of rich countries reflect how they think about globalization, about
their own security and prosperity and about their responsibilities and obligations to the world’s
most vulnerable people. Ultimately, aid policies are a barometer for measuring the rich world’s
tolerance for mass poverty in the midst of plenty.” (tradução nossa)
63
NOGUEIRA, João Pontes e MESSARI, Nizar. Teoria das Relações Internacionais: correntes
e debates. p.31
66
perspectiva do liberalismo nas relações internacionais – se nos ativermos aos
paradigmas originais da teoria. É este paradigma – além daqueles que se
inspiraram em seus preceitos – que abriga a crença na mudança, no
aprendizado e no progresso internacional.
“A crença no progresso estende-se às relações internacionais,
afirmando a possibilidade de transformar o sistema de Estados em uma
ordem mais cooperativa e harmoniosa. Essa perspectiva mais otimista
acerca das possibilidades de mudança da política mundial foi rotulada por
seus críticos realistas como ‘utópica’ ou ‘idealista’
64
”.
O relatório, portanto, procura conciliar essas duas interpretações
contrastantes da política internacional, e recorre ao exemplo histórico da
Revolução Industrial quando se refere às condições de vida nas fábricas
inglesas do século XIX, onde as perdas humanas causadas por epidemias e
pela simples exaustão representavam um considerável prejuízo econômico aos
donos dos meios de produção. Assim, de acordo com o relatório apresentado
pelo reformista social sir Edwin Chadwick, “o investimento social em um bem
público é imperativo tanto sob o ponto de vista da moralidade quanto pelo bom-
senso econômico
65
”.
64
IBIDEM. p.61
65
PNUD. Human Development Report 2005 - International cooperation at a crossroads: Aid,
trade and security in an unequal world, p.78. No original: “Chadwick’s report established the
67
O relatório do PNUD segue argumentando que a interdependência
internacional dos anos do pós-Guerra Fria aumentou a vulnerabilidade dos
países industrializados frente às ameaças vindas do Sul: recuperando
parcialmente o argumento do Ponto IV, o relatório afirma que a pobreza, assim
como a desigualdade, é um fator de desequilíbrio para o sistema internacional,
na medida em que alimenta as ondas de imigrantes ilegais e serve como
pretexto para a ação de terroristas contra os centros industrializados. O
relatório cita o discurso inaugural do presidente Roosevelt em 1945 sobre a II
Guerra Mundial:
“Nós aprendemos que não podemos viver sozinhos, em paz; que
nosso bem-estar depende do bem-estar de outras e distantes nações
66
”.
Mais adiante, o relatório recorre aos valores das grandes religiões
monoteístas para justificar a existência de uma motivação moral para a ajuda.
Tanto as crenças islâmicas como aquelas da tradição cristã possuem entre
seus princípios a obrigação de ajudar ao próximo. Assim, o Relatório conclui
principle that social investment in a public good was imperative on grounds of morality and
common sense economics.” (tradução nossa)
66
IBIDEM, p.79. No original: “We have learned that we cannot live alone, at peace; that our
well-being is dependent on the well-being of other nations far away.” (tradução nossa)
68
que “a ajuda internacional é o ponto de intersecção entre valores morais e
auto-interesse iluminado
67
”.
Gilbert Rist, que figura entre os autores críticos do desenvolvimento,
denuncia a continuidade nem sempre declarada entre a concepção do
desenvolvimento predominante a partir de meados do século XX e a
exploração colonial da era dos impérios
68
, inclusive nos argumentos utilizados
para justificá-las. Se o empreendimento colonial era muitas vezes justificado
com o ideal iluminista de civilização, o desenvolvimento promete inclusão e
participação nos benefícios da era pós-industrial (RIST 1996, 51).
Não por acaso o ex-funcionário do Banco Mundial William Easterly
resgata o poema de Rudyard Kipling para utilizar como título de seu mais
recente livro “O Fardo do Homem Branco: por que o esforço do Ocidente em
ajudar os outros fez tanto mal e tão pouco bem
69
”. Assim como a missão
civilizadora dos exploradores coloniais era vista como uma tarefa em benefício
dos explorados, um fardo que o homem branco deveria carregar por sua
generosidade e sabedoria, assim também Easterly avalia a missão do
desenvolvimento.
67
IBIDEM, p.79. No original: “International aid is the point at which moral values and
enlightened self-interest intersect.” (tradução nossa)
68
O eminente historiador britânico Eric Hbsbawn identifica a era dos Impérios no período entre
1875 e 1914, quando, segundo sua já célebre interpretação, teria começado, efetivamente, o
século XX.
69
EASTERLY, William. The White Man's Burden: Why the West's Efforts to Aid the Rest Have
Done So Much Ill and So Little Good. Penguin Press, 2006.
69
Frederick Cooper e Randall Packard, em artigo publicado em coletânea
de 2004, argumentam que o discurso de desenvolvimento do final dos anos
1940 serviu para a manutenção do vínculo das metrópoles com as ex-colônias:
“O esforço de desenvolvimento (...) forneceu um meio pelo qual os
poderes imperiais puderam se reconciliar com a perda de poder,
enquanto mantiveram uma conexão com suas ex-colônias e um senso
contínuo de missão na formação de seus futuros.
70
”
Cowen e Shenton também denunciam a continuidade entre o
imperialismo declarado do século XIX e as doutrinas do desenvolvimento que
emergiram do pós-II Guerra. Vão além, associando o desenvolvimento ao
processo de ocidentalização que celebra a difusão da modernidade em
prejuízo da tradição.
“Quando as doutrinas do desenvolvimento são amaldiçoadas no fim
do século XX, é feita a acusação de que a idéia e a prática do
desenvolvimento estão ligadas a um sistema de pensamento europeu ou
70
COOPER, Frederick e PACKARD, Randall. History and Politics of Development Knowledge.
In. EDELMAN, Marc e HAUGERAUD, Angelique (eds.). The Anthropology of Development and
Globalization: from classical political economy to contemporary neoliberalism. Blackwell
Publishing, 2006.
70
ocidental cujo objetivo tem sido impor a modernidade sobre as pessoas
que vivem de acordo com a ‘tradição’.
71
”
David Lumsdaine por sua vez, argumenta, em seu livro de 1993 (Moral
Vision in International Politics: the foreign aid regime, 1949-1989), que o
imperativo moral é essencial para as políticas de ajuda internacional:
“(...) a ajuda internacional não pode ser explicada com base
somente nos interesses políticos e econômicos dos Estados doadores;
qualquer explicação satisfatória deve incluir centralmente a influência das
convicções humanitárias e igualitárias dos doadores de ajuda.
72
”
Por hora, achamos suficiente apresentar essas diferentes concepções a
respeito da motivação da ajuda internacional. Cabe notar, entretanto, que as
motivações também variam de acordo com cada Estado doador. Por exemplo,
71
COWEN, M. P. e SHENTON, R. W. Doctrines of Development. Routledge, Londres e Nova
York 1998. p.455. No original: “When doctrines of development are now damned at the end of
the twentieth century, the accusation is made both that the idea and practice of development is
bound up with European or Western system of thought whose purpose has been to impose
modernity upon people who live according to ‘tradition’”. (tradução nossa)
72
LUMSDAINE, David. Moral Vision in International Politics: the foreign aid regime, 1949-1989.
p.29. No original: (...) foreign aid cannot be explained on the basis of the economic and political
interests of the donor countries alone, and any satisfactory explanation must give a central
place to the influence of humanitarian and egalitarian convictions upon aid donors. (tradução
nossa)
71
os Estados escandinavos, com uma história sólida de políticas de bem-estar
social, parecem considerar a ajuda como expansão dos princípios internos de
proteção social. Por isso, quando observamos a quantidade de ajuda
concedida em relação ao PIB do doador, Estados como a Suécia e a Noruega
permanecem entre os maiores doadores – alcançam, e muitas vezes superam
a meta de 0,7% –, ainda que não o sejam com relação ao volume total de
recursos empregados na ajuda.
72
3. A Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento (CTPD):
complementar ou alternativa?
3.1 A emergência da Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento
– CTPD: o Plano de Ação de Buenos Aires
Vimos, no primeiro capítulo, que a reunião organizada pela ONU em
Buenos Aires, em 1978, pode ser considerada como marco inicial da CTPD, ao
menos no âmbito institucional multilateral. A organização da conferência foi
atribuída ao grupo de trabalho formado a partir de uma resolução da
Assembléia Geral da ONU de 1972, antecedente direto do que viria a ser a
Unidade Especial do PNUD para a Cooperação Sul-Sul.
Com efeito, a Unidade Especial do PNUD para a Cooperação Sul-Sul
chamava-se, originalmente, Unidade Especial para a CTPD (TCDC, na sigla
em inglês). Foi só no ano de 2003 que a Assembléia Geral da ONU decidiu
ampliar o mandato da unidade para Cooperação Sul-Sul para as relações entre
Estados do Sul global não restritas à cooperação técnica. De acordo com o
PNUD, a cooperação Sul-Sul cobre “amplas possibilidades de colaboração
entre países do Sul nos domínios político, econômico, social e técnico
73
”. De
fato, desde os anos 1960 a cooperação Sul-Sul vinha ganhando espaço desde
73
“(What is South-South Cooperation?) It is a broad framework for collaboration among
countries of the South in the political, economic, social, environmental and technical domains.”
www.undp.tcdc.org (ultimo acesso em julho/2008)
73
meados da década de 1960, quando da formação do G-77
74
, em 1964, quando
da primeira UNCTAD (United Nations Conference on Trade and Development):
“Embora as discussões sobre a denominada cooperação Sul-Sul se
tivessem iniciado desde 1964, por ocasião da I UNCTAD, até 1972 o
enfoque recai nas relações de comércio e da integração regional. A partir
de 14 de dezembro de 1972, na resolução 2974 (XXVII), a Assembléia
Geral da ONU começou a dar ênfase aos aspectos de cooperação entre
os Países em Vias de Desenvolvimento (PVDs), ao determinar a criação
de um grupo de trabalho para estudar a melhor maneira para os PVDs
juntarem seus esforços e suas experiências com vistas a aumentar e
melhorar a assistência técnica ao desenvolvimento, e a examinar as
possibilidades e as desvantagens relativas da cooperação técnica
regional e internacional entre países em via de desenvolvimento
75
”
Assim, é possível afirmar que a CTPD está contida na cooperação Sul-
Sul, e é uma de suas expressões. Logo, o encontro em Buenos Aires marca o
início do diálogo multilateral sobre CTPD. Da conferência resultou o Plano de
Ação de Buenos Aires (PABA), que é também considerado um marco
74
O G-77 também realiza reuniões regulares sobre Cooperação Sul-Sul, em coordenação com
a unidade Especial do PNUD. Ver, por exemplo, as Conferências de Alto Nível de Teerã (2001)
e Marraqueche (2003).
75
SOARES, Guido. A Cooperação Técnica Internacional. In. Cooperação Internacional:
Estratégia e Gestão. Jacques Marcovitch (org.), EDUSP. São Paulo, 1994.
74
institucional da CTPD e contém elementos reveladores da compreensão
internacional sobre o papel da CTPD.
O PABA deixa claro, diversas vezes ao longo do texto, que, apesar da
CTPD ser um instrumento valioso para o desenvolvimento dos países do Sul,
esta afirmação “não reduz, de forma alguma, a responsabilidade dos países
desenvolvidos de empreenderem as medidas políticas necessárias, em
especial, o aumento da assistência aos países em desenvolvimento
76
”.
A insistência no caráter complementar da CTPD revela um cuidado
importante que não escapou aos chefes de Estado presentes em Buenos Aires:
a CTPD deve, sim, ser reconhecida como forma legítima de promover o
desenvolvimento, tendo em vista a semelhança entre as condições históricas,
econômicas e sociais dos doadores e recebedores. No entanto, os entusiastas
da CTPD têm em conta as limitações da CTPD, e lembram a necessidade de
continuar a receber cooperação técnica dos países do Norte econômico,
especialmente na área de tecnologia. Por isso o PABA reforça o caráter
complementar, e não substitutivo, da CTPD. De fato, o PABA elenca como um
dos objetivos da CTPD a possibilidade de “aumentar a capacidade dos países
em desenvolvimento de adaptar e absorver apropriadamente recursos
recebidos dos países desenvolvidos
77
”.
76
“(...) this in no way reduces the responsibility of developed countries to undertake the
necessary policy measures, in particular, the increase of development assistance.” The Buenos
Aires Plano of Action, Introdução. www.undp.tcdc.org (ultimo acesso em julho/2008)
77
“TCDC can serve the purpose of increasing the capacity of developing countries to adapt and
absorb appropriate inputs from developed countries.” IDEM
75
A incapacidade de absorver a ajuda é um dos argumentos mais
freqüentes dos autores mais críticos: o economista Jagdish Bhagwati, por
exemplo, publicou uma carta aberta ao roqueiro Bono Vox, na qual critica a
atuação do último como entusiasta da ajuda internacional
78
. Os argumentos de
Bhagwati reproduzem uma concepção bastante recorrente, não só nos debates
sobre ajuda internacional, mas também nas discussões sobre redes de apoio
social na política doméstica. De forma um tanto geral, o debate sobre ajuda
costuma levantar duas opiniões contrastantes: os favoráveis, que não raro
utilizam argumentos morais e/ou religiosos, e aqueles que condenam a ajuda
por considerá-la viciante, prejudicial à livre-iniciativa e à verdadeira autonomia.
Entre os representantes dos primeiros está o economista indiano Amartya Sen
e o eminente professor e economista Jeffrey Sachs. Entre os representantes
dos críticos podemos contar, além de Bhagwati, William Easterly, economista
americano já citado no capítulo anterior, e James Shikwati, economista
queniano que também descrê dos benefícios da ajuda internacional.
Bhagwati sugere, na carta a Bono, que os recursos destinados à ajuda
para a África sejam gastos fora do continente, com a concessão de bolsas de
estudo para estudantes africanos em universidades do Ocidente, por exemplo,
que poderiam utilizar a ajuda internacional também para retornar ao seus
países e capacitar outros estudantes. Bhagwati discorda, inclusive, da meta de
dedicar 0,7% do PIB à ajuda internacional, por considerá-la irreal tendo em
78
A noble effort to end poverty, Bono, but it is misdirected. Financial Times, 28 de fevereiro
2006. Texto integral disponível em:
www.cfr.org/publication/10007/noble_effort_to_end_poverty_bono_but_it_is_misdirected.html
76
vista os objetivos mais imediatos que consomem o orçamento nacional dos
países doadores.
Os críticos temem, de forma geral, a corrupção ou a imperícia dos
governantes que desviam ou desperdiçam os recursos recebidos, além da falta
de pessoal local capacitado para levar a cabo as ações de cooperação e ajuda.
Apesar do debate inflamado e das posições mais extremadas, tanto os
críticos como os entusiastas da ajuda internacional concordam que, mais do
que a quantidade de ajuda, a qualidade da ajuda prestada é que deve ser alvo
de atenção. Essa preocupação levou o Comitê de Assistência ao
Desenvolvimento da OCDE a estabelecer, em 2003, o Grupo de Trabalho
sobre Efetividade da Ajuda (Working Group on Aid Effectiveness). O grupo de
Trabalho foi estabelecido a partir das recomendações do chamado Consenso
de Monterrey
79
, que tratava do Financiamento para o Desenvolvimento.
O marco principal do debate internacional sobre a efetividade da ajuda é a
Declaração de Paris (Paris Declaration on Aid Effectiveness), resultante do
Fórum de Alto Nível sobre Efetividade da Ajuda, realizado na capital francesa
em 2005. De fato, a Declaração de Paris tornou-se referência para a avaliação
dos arranjos de ajuda internacional, ao menos no que se refere à cooperação
Norte x Sul. A Declaração de Paris destaca cinco compromissos necessários
para aumentar a efetividade da ajuda, e estabelece indicadores e prazos para a
79
A Conferência Internacional sobre o Financiamento da Ajuda foi realizada em março de
2002, no México, e foi a primeira conferência organizada pelas Nações Unidas sobre o tema.
Dela resultou o Consenso de Monterrey, que trazia recomendações para melhorar a efetividade
e o financiamento da ajuda internacional.
77
sua implementação. Destacam-se, portanto, os seguintes aspectos, como
fundamentais para garantir efetividade à ajuda internacional: apropriação
(ownership); alinhamento (alignment); harmonização (harmonisation);
gerenciamento por resultados (managing for results); mútua prestação de
contas (mutual accountability). Está agendada para setembro de 2008 a III
Conferência de Alto Nível sobre Efetividade da Ajuda, a ser realizada em Acra,
capital do Gana, organizada pelo DAC/OCDE com apoio do Banco Mundial
80
.
O tema do encontro será a “nova arquitetura da ajuda” (new aid architecture),
pois promete discutir, entre outros temas, o papel dos “não-DAC” na
implementação dos compromissos de Paris.
Assim introduzimos o tema que pretendemos explorar na próxima parte:
quais as diferenças entre doadores tradicionais, membros, em sua maioria, do
DAC/OCDE, e os doadores “não-DAC”? É possível elaborar novos arranjos de
cooperação ou a CTPD irá necessariamente emular a cooperação recebida? A
nova arquitetura do sistema internacional de ajuda é benéfica para os
recebedores? Pretendemos avançar nessas questões na parte seguinte deste
trabalho.
3.2 A CTPD e os doadores “não-DAC”: definição pela exclusão
Em artigo de 2006, o ex-diretor do Comitê de Assistência ao
Desenvolvimento da OCDE (Development Assistance Committee –
DAC/OCDE), Richard Manning, questiona o uso do termo “novos doadores”.
80
Para mais informações, consulte o website oficial da Conferência (www.accrahlf.net)
78
De fato, Manning inicia seu artigo disposto a questionar a suposta
predominância dos países da OCDE entre os doadores internacionais de ajuda,
e a argumentar que a predominância dos países do DAC/OCDE é excepcional,
e a norma seria “um grau maior de competição ou ao menos de coexistência
entre doadores DAC e não-DAC
81
”.
Manning lembra que, durante os anos 1960, a União Soviética
ultrapassou os Estados Unidos e o Banco Mundial como doadora de ajuda, em
parte por causa do financiamento da represa de Assuã
82
, no Egito. A China
também investiu somas significativas em ajuda internacional para a África
durante a Guerra Fria, especialmente na construção da ferrovia Tan-Zam (que
liga a Tanzânia a Zâmbia). Além disso, “a Índia e outros países asiáticos têm
sido provedores de assistência técnica sob o Plano Colombo desde 1950
83
”.
Manning argumenta ainda que, no mesmo ano em que se formou o
DAC/OCDE, em 1961, o Kuwait estabeleceu o primeiro dos fundos de
desenvolvimento do Oriente Médio, que foi responsável por boa parte da ajuda
81
MANNING, Richard. Will ‘Emerging Donors’ Change the Face of International Cooperation?
Development Policy Review, 24 (4) – Overseas Development Institute. Oxford, 2006.
82
A represa de Assuã deveria contar com financiamento dos EUA e do Reino Unido, mas a
Crise do Suez, de 1956, aproximou o Egito de Nasser da União Soviética. “(...) o
acontecimento transcendente para o Terceiro Mundo será a nacionalização pelo Egito, dirigido
pelo presidente Gamal Abdel Nasser, do canal de Suez em julho (...). As posições egípcias
foram apoiadas pela União Soviética, tanto no plano militar quanto no plano econômico.”
VIGEVANI, Tullo. Terceiro Mundo: Conceito e História. Editora Ática. São Paulo, 1990. p.14
83
MANNING, Richard. Will ‘Emerging Donors’ Change the Face of International Cooperation?
Development Policy Review, 24 (4) – Overseas Development Institute. Oxford, 2006. p 372
79
internacional da década de 1970, coincidindo com os choques do petróleo.
Manning lembra que “em 1978, os países da OPEP eram responsáveis por
30% da ajuda mundial
84
”.
Assim, o autor acha mais apropriada – ainda que pedante – a
denominação “doadores não-DAC
85
” (non-DAC donors) do que “novos
doadores” ou “doadores emergentes”. Entretanto, Manning assume que, desde
o pós-Guerra Fria, os países do DAC/OCDE foram responsáveis por
aproximadamente 95% de toda a ajuda internacional.
Do que falamos, então, quando tratamos dos doadores “não-DAC”?
Manning sugere dividi-los em quatro grupos distintos: 1) membros da OCDE
que não fazem parte do DAC (como a Turquia, a Coréia, o México e alguns
países europeus); 2) novos membros da União Européia que não pertencem à
OCDE; 3) países e fundos do Oriente Médio e da OPEP (que parecem priorizar
a concessão de ajuda aos países muçulmanos e para a África) e, finalmente, 4)
doadores “não-DAC” que não se encaixam nas categorias anteriores.
É nesta última classificação duplamente negativa (“não-DAC” e excluído
também das outras categorias) que está o Brasil, junto de, entre outros, China,
Índia, Chile, África do Sul, Rússia, Malásia e Tailândia. Manning reconhece a
importância da atividade brasileira de cooperação bilateral e multilateral, e junto
à CPLP. No entanto, o maior destaque dentro desta categoria cabe à China e à
84
IBIDEM. p.373.
85
“I shall therefore use the more accurate, if pedantic, phrase ‘non-DAC donors’ in this article.”
IBIDEM, p.372.
80
Índia que também, como o Brasil, acumulam a experiência de recebedor e
doador.
O autor, no entanto, parece mais preocupado em questionar os benefícios
que esses doadores “não-DAC” poderiam representar para os países
recebedores, como o aumento da oferta internacional de ajuda. Manning
chama a atenção para a série de padrões que foram desenvolvidos no âmbito
da OCDE para tornar a ajuda internacional mais efetiva, e que não obrigam os
“não-DAC”. Desde os compromissos entre os Estados membros do
DAC/OCDE de realizarem avaliações inter pares (peer reviews) até a
observação das diretrizes presentes na Declaração de Paris sobre a
Efetividade da Ajuda, de 2005. O ex-diretor do DAC/OCDE teme que o esforço
realizado pela sua organização em estabelecer parâmetros para a concessão
da ajuda seja minado pela ajuda indiscriminada dos “não-DAC”.
Manning identifica, de forma geral, três riscos associados à atuação dos
“não-DAC”, a saber: em primeiro lugar, os doadores “não-DAC” podem
prejudicar o avanço dos PPAE (Países Pobres Altamente Endividados ou, na
sigla em inglês, HIPC - Highly Indebted Poor Countries), que podem querer
aproveitar a existência de fundos alternativos com critérios de empréstimo mais
brandos para retornar ao círculo vicioso do endividamento; em segundo lugar,
Manning teme que os “não-DAC” possam conceder ajuda aos países que não
observam as condições impostas pelo DAC, atrapalhando processos históricos
de prestação de contas entre recebedor e doador e, finalmente, o autor
expressa receio de que a ajuda dos “não-DAC” seja desperdiçada em
investimentos improdutivos e insustentáveis.
81
Catrina Schläger, em artigo de 2007, não só responde ao ceticismo de
Manning afirmando a existência de novos doadores como também sugere que
o Brasil pode vir a ser “um modelo para outros doadores emergentes
86
”.
A autora reconhece a importância da Índia e da China, mas decide
dedicar seu artigo à experiência do Brasil como doador emergente, pois ela
avalia que “como doador de ajuda para o desenvolvimento o Brasil quase não
tem recebido atenção dos debates contemporâneos em nível político ou
acadêmico
87
”. Schläger argumenta que China e Índia representam uma
competição mais ameaçadora ao predomínio dos doadores da OCDE,
especialmente pelo volume da ajuda que estes países têm enviado ao
continente africano, por isso têm sido objeto de mais atenção.
Entretanto, Catrina parece apostar que o Brasil, apesar de ser um doador
mais modesto em termos de volume de recursos aportados para a ajuda,
merece uma análise mais cuidadosa. Ela cita outro estudo de autores alemães
que sugere que “o Brasil – diferente de China e Índia – não orienta as suas
atividades de doador para objetivos políticos e econômicos de curto prazo
88
”.
Além disso, a autora afirma que o Brasil não restringe sua atuação aos arranjos
86
SCHLÄGER, Catrina. New Powers for Global Change? Challenges for International
Cooperation: the Case of Brasil. Dialogue on Globalization – Friedrich Ebert Stiftung Briefing
Papers #3. Berlim, 2007.
87
IBIDEM. No original: “(...) as a donor of development aid Brazil has received hardly any
attention in the ongoing scholarly or development-policy debates.” p.2
88
IBIDEM. No original: “(...) Brazil – unlike China and India – gears its donor activities ‘much
less to its own short-term economic and political interests’ (Altenburg and Weikert 2006: 34)”
82
bilaterais de CTPD, mas amplia sua atividade de doador com “formas
inovadoras de cooperação multilateral e trilateral
89
”. A autora faz uso, inclusive,
de artigo publicado na International Affairs de 2006 por Monica Hirst e Maria
Soares para reforçar seu argumento de que o Brasil possui posição
relativamente privilegiada no sistema de CTPD, tendo em vista sua vocação de
país “intermediário entre os fortes e os fracos
90
”. Desta forma, teria ganhado a
confiança e o reconhecimento do Sul Global, sem assumir uma postura hostil
frente aos países do Norte. Catrina afirma também que o compromisso
reiterado do Brasil com o multilateralismo contribui para conferir importância e
credibilidade ao país como doador de CTPD.
Concordamos, a princípio, com a avaliação que a autora faz sobre a
relevância do Brasil como doador de CTPD. Especialmente quando ela trata do
potencial que o país tem para servir como intermediário e catalisador do
esforço de CTPD. O governo alemão, por exemplo, decidiu, recentemente,
classificar o Brasil como “país âncora” (anchor country), o que significa que a
cooperação com o Brasil pode ter efeitos multiplicadores, ao menos em âmbito
regional
91
.
89
IBIDEM. No original: “Furthermore, Brazil is not only active as a classical bilateral donor, it is
also engaged in innovative multilateral and trilateral forms of cooperation.” p. 3
90
IBIDEM. No original: “One of the reasons why this South American country has won the
recognition and the trust of the global South is that it sees itself as an ‘intermediary between the
weak and the strong’ (Soares and Hill 2006: 27)”. p.3
91
IBIDEM. No original: “For example, the German Federal Ministry for Economic Cooperation
and Development (BMZ) classifies Brazil as an anchor country, meaning the German
83
Voltando ao artigo de Richard Manning, ele conclui de maneira mais
contemporizadora, afirmando não ser intenção do DAC/OCDE ter exclusividade
como doadores de cooperação para o desenvolvimento, ser um “cartel de
doadores”. Ele insiste, porém, que os padrões de comportamento dos doadores
estabelecido pelo DAC/OCDE devem ser mantidos, e, se possível,
incorporados pelos “não-DAC”. Schläger, por outro lado, sugere que é possível
desenvolver modelos alternativos de cooperação, a partir da atuação de países
que gozam de reconhecimento tanto do Sul global como do Norte. Aqui,
defendemos a idéia de que o Brasil tem potencial para propor novos arranjos
de cooperação e para estimular a discussão internacional sobre o tema.
Assim, cremos ter levantado, ainda que de forma necessariamente
simplificadora, os termos principais do debate sobre “novos doadores” ou
doadores “não-DAC”. Se o capítulo parece inconcluso, é porque o debate
também continua em curso, e é nosso objetivo sistematizá-lo com vistas a
melhor compreendê-lo.
Veremos no próximo capítulo como se deu a transição realizada pelo
Brasil, de país recebedor de ajuda externa para a sua dupla personalidade, de
recebedor e doador de cooperação técnica internacional.
government will seek to develop deepened cooperation with it on special issues with a view to
making use of Brazil’s regional importance as a catalyst.” p.4
84
4. A dupla personalidade do Brasil no Sistema Internacional de
Cooperação para o Desenvolvimento: recebedor e doador
4.1 O Brasil recebedor de Cooperação Técnica Internacional: da CNAT à
ABC
Conforme vimos no primeiro capítulo deste trabalho, “as políticas de ajuda
externa e a cooperação internacional para o desenvolvimento têm sido um dos
elementos constitutivos do sistema internacional de pós-guerra, e também um
traço histórico singular do mesmo
92
”. No Brasil, a Cooperação Técnica
Internacional
“(...) acabou por ser incorporada à política exterior do país como uma
de suas variáveis permanentes, passando a mobilizar grande número de
entidades internas e externas ocupadas com a difusão ou a utilização de
técnicas, ou seja, com a elevação da produtividade, o aumento da
produção e a posse dos conhecimentos que se faziam necessários
93
”.
Ainda de acordo com o exposto no primeiro capítulo, a Cooperação
Técnica Internacional foi originalmente concebida como “assistência técnica
internacional”, a partir da Resolução da Assembléia Geral da ONU de número
92
PINO, Bruno Ayllón. O Sistema Internacional de Cooperação ao Desenvolvimento e seu
estudo nas Relações Internacionais: a evolução histórica e as dimensões teóricas. Revista
Economia e Relações Internacionais da FAAP, São Paulo, v. 4, n. 8, 2006.
93
CERVO, Amado Luiz. Socializando o desenvolvimento; uma história da cooperação técnica
internacional do Brasil. Revista Brasileira de Política Internacional 37 (1): 37-63. Brasília, 1994.
85
200, publicada em dezembro de 1948. Foi apenas onze anos mais tarde que a
Assembléia Geral da ONU determinou a substituição da expressão “assistência
técnica” por “cooperação técnica” (Resolução 1383 – XIV B), em um
movimento que identificamos aqui como “horizontalização” da concepção de
cooperação técnica internacional.
No Brasil, a institucionalização da Cooperação Técnica Internacional
esteve associada à concepção original, de assistência técnica, como nos
lembra Joaquim Racy:
“Ainda na perspectiva assistencial de cooperação, referida
anteriormente, o Brasil começou a organizar suas ações de cooperação
técnica criando um órgão para cooperação técnica recebida, dentro do
Ministério das Relações Exteriores, denominado CNAT – Comissão
Nacional de Assistência Técnica.
94
”
A CNAT foi criada por meio do decreto nº 28.799, de 27 de outubro de
1950 (vide cópia anexa). De acordo com a interpretação paradigmática da
história da política exterior do Brasil, entre os anos 1930 e 1989 predominou o
“paradigma do Estado desenvolvimentista
95
”:
94
RACY, Joaquim Carlos. Política Externa Brasileira: Cooperação e Desenvolvimento na
primeira metade da década de 1990. Tese de doutorado em História, PUC-SP, 2007. p.99
95
CERVO, Amado Luiz. Política Exterior e Relações Internacionais do Brasil: enfoque
paradigmático. Revista Brasileira de Política Internacional, volume 46 número 2, Pp. 5-25.
Brasília, 2003.
86
“O paradigma em construção apresenta, pois, um perfil
caracterizado por três componentes: a) consciência da transição; b)
desenvolvimento como vetor da política exterior; c) realismo de
conduta.
96
”
O decreto foi assinado pelo presidente Eurico Dutra e por seu chanceler,
Raul Fernandes. Apesar da mudança de paradigmas da política exterior do
Brasil do modelo agroexportador para aquele do Estado desenvolvimentista ser
normalmente identificada a partir dos anos 1930 (com a depressão
internacional que possibilitou o desenvolvimento industrial de determinados
países da periferia), a gestão de Eurico Gaspar Dutra é geralmente vista como
um período peculiar dentro do novo paradigma.
Com efeito, o “alinhamento automático” do presidente Dutra à política
estadunidense no pós-II Guerra não apresentava elementos de autonomia e de
“realismo de conduta” característicos do novo paradigma. De fato, costuma-se
associar o início do paradigma desenvolvimentista com o primeiro mandato de
Getúlio Vargas, que aproveitou do contexto internacional para barganhar
vantagens compatíveis com o interesse nacional. À época, o desenvolvimento
estava associado à produção industrial, e Vargas conquistou ganhos
significativos com a sua chamada “diplomacia pendular
97
”, que oscilava entre
96
IBIDEM. p.12.
97
“A diplomacia pendular do Brasil, entre Washington e Berlim, buscava, em essência, reativar
a velha ‘aliança privilegiada’ com os EUA, inovando-a com outras formas de cooperação
87
Estados Unidos e Alemanha, angariando vantagens comerciais e
financiamento dos projetos nacionais de desenvolvimento industrial.
Uma vez findo o conflito mundial, Eurico Gaspar Dutra conduz as relações
internacionais do Brasil consoante a formação do novo regime bipolar,
confirmando o alinhamento do país ao bloco ocidental, sob liderança dos
Estados Unidos, sem ponderar acerca das vantagens de tal alinhamento para o
interesse nacional. A formação da CNAT, achamos, reflete essas duas
orientações da política externa da época: a opção pelo ocidentalismo no
contexto da Guerra Fria e o “desenvolvimento como vetor da política exterior”.
Identificamos, também, a opção pelo multilateralismo, ainda que restrito aos
constrangimentos do regime bipolar.
Entre as competências da CNAT, predominam aquelas relacionadas à
assistência técnica solicitada pelo Brasil, embora apareçam também menções
à cooperação técnica prestada pelo Brasil, especialmente sob a forma de
bolsas de estudo:
“Art. 1.º A Comissão Nacional de Assistência Técnica, criada pelo
decreto n.º 28.799 de 27 de outubro de 1950, tem por fim: (...)
acompanhar os trâmites dos projetos de assistência técnica solicitada
pelo Brasil aos organismos internacionais competente; (...) providenciar
para que os portadores de bolsas de estudo oferecidas pelo Governo
econômica.” VIZENTINI, Paulo Fagundes. O Nacionalismo Desenvolvimentista e a Política
Externa Independente. Revista Brasileira de Política Internacional, 37, 24-36. Brasília, 1994.
88
brasileiro, como contribuição nacional aos programas de assistência
técnica, sejam recebidos e encaminhados.
98
”
A CNAT era composta por representantes governamentais da Secretaria
de Planejamento, do Ministério das Relações Exteriores e de Ministérios
setoriais e previa, em seu regulamento, a possibilidade de fazer parte dos
“programas de assistência técnica organizados pelas Nações Unidas e pela
Organização dos Estados Americanos
99
”. Achamos que essa previsão reflete
as limitações do sistema de cooperação internacional para o desenvolvimento,
além de reiterar o alinhamento ao pólo ocidental liderado pela superpotência
americana.
Sob a perspectiva de um novo paradigma da política exterior do Brasil,
pautado pelo esforço de autonomia e de aproveitamento das oportunidades
internacionais em benefício dos objetivos de desenvolvimento nacional, a
gestão do presidente Juscelino Kubitscheck é geralmente tida como
representativa desta nova orientação da política exterior do Brasil. Com efeito,
a Operação Pan Americana, a OPA, pode ser vista como um ensejo de
pragmatismo que anuncia, em certa medida, elementos da Política Externa
Independente do início dos anos 1960.
98
Decreto N. 34.763, de 9 De Dezembro de 1953, anexo. Aprova o Regulamento da Comissão
Nacional de Assistência Técnica.
99
IBIDEM
89
A OPA foi uma iniciativa da diplomacia presidencial de Juscelino
Kubitschek, por meio de troca de cartas com o presidente Eisenhower, que
pleiteava maior atenção dos EUA às necessidades dos países sul-americanos
no pós-II Guerra: a nova orientação da política externa brasileira, o nacional-
desenvolvimento, considerava a ação externa fundamental para alcançar
objetivos internos de desenvolvimento.
Logo, o projeto desenvolvimentista de JK previa ampla colaboração do
capital estrangeiro. Juscelino identificou a necessidade de receber capital e
tecnologia por meio da cooperação internacional, tendo em vista o projeto de
industrialização que animava o país nas últimas décadas. A deterioração dos
termos de troca prejudicava o comércio externo brasileiro, e evidenciava a
necessidade de ampliação do mercado brasileiro para a exportação. Diante
do “esfriamento” das relações entre o Brasil e os EUA, já que os últimos
pareciam mais preocupados com a reconstrução da Europa e da Ásia
destruídas pela Guerra, a OPA apresentava-se como um mecanismo
multilateral regional de combate ao subdesenvolvimento. Em seus apelos, JK
se referia ao desenvolvimento da América Latina como um todo.
Este novo apelo ao pan-americanismo tratava o subdesenvolvimento
como uma questão de segurança, alertando os EUA para o risco de economias
fragilizadas do continente se aproximarem dos países comunistas que
oferecessem boas oportunidades comerciais. Desta forma, a política externa de
JK buscava incorporar os elementos ideológicos e de segurança – anunciados,
como vimos, no Ponto IV de Truman – para pleitear ajuda no regime bipolar.
Com forte senso de ocasião, a diplomacia presidencial de JK aproveitou a onda
90
de antiamericanismo na América Latina, tornada evidente durante a desastrosa
visita de Nixon à região, em 1958.
O resultado da OPA foi, de acordo com alguns autores, pouco significativo
em termos pragmáticos, mas relevante como sinal de amadurecimento da
política externa brasileira, mais atenta às oportunidades do sistema
internacional compatíveis com objetivos nacionais de desenvolvimento.
Costuma-se creditar à OPA, ao menos em parte, o mérito pela instituição da
Aliança para o Progresso e mesmo pela formação do banco Interamericano de
Desenvolvimento (BID). Sem dúvida, a ocasião internacional parecia propícia
para barganhar alinhamento no regime bipolar: a revolução cubana tomava o
poder na ilha em 1959 e representava a ameaça soviética em pleno continente
americano; a descolonização afro-asiática possibilitou a emergência do
Terceiro Mundo como ator internacional, questionando o conflito Leste x Oeste.
Como a corrida militar entre as superpotências estava, de modo geral,
suspensa pelo risco de mútua destruição, a questão do desenvolvimento se
impunha com força na agenda internacional.
Amado Luiz Cervo e Clodoaldo Bueno elencam, rapidamente, os
resultados geralmente associados à OPA:
“Como resposta à OPA, todavia, costuma-se apontar o Banco
Interamericano de Desenvolvimento (BID) como único resultado concreto.
Mas a Associação Latino-Americana de Livre Comércio (ALALC) e a
91
Aliança para o Progresso do presidente Kennedy foram relacionadas à
proposta brasileira
100
.”
Para os objetivos deste trabalho, cabe lembrar que a Aliança para o
Progresso fazia parte da estratégia dos EUA sob a presidência de Kennedy,
que colocou o desenvolvimento como tema relevante da sua política externa. A
assinatura do Decreto de Assistência Externa (Foreign Assistance Act), que
formou a Agência Americana para o Desenvolvimento Internacional – USAID, e
a Aliança para o Progresso faziam parte do mesmo movimento que levou o
presidente Kennedy a inaugurar, em 1961, a Primeira Década do
Desenvolvimento.
“A Aliança, na sua concepção original, cuja gênese tentamos fazer
aqui neste texto, não foi concebida para ser mais um programa
convencional de ajuda estrangeira, utilizando os meios tradicionais desta
ajuda - dinheiro, homens e materiais. Em que pesem as continuidades em
relação às políticas do segundo mandato de Eisenhower (que serão
mostradas mais a frente), em que pesem as experiências fundantes do
New Deal, do Plano Marshall e do Point Four, o que se propôs realizar,
originalmente, não tinha precedentes ou paralelos na história, na
experiência política dos programas de desenvolvimento. Em essência, o
governo dos EUA propunha-se a reformar as estruturas sociais, políticas
100
CERVO, Amado Luiz e BUENO, Clodoaldo. História da Política Exterior do Brasil. p.293.
92
e econômicas latino-americanas. Um programa ambicioso e certamente
carregado de idealismo, por levar muito pouco em conta a dificuldade
desta tarefa.
101
”
A Aliança terminou junto com as mudanças no contexto internacional do
final dos anos 1960. A Guerra do Vietnã drenava os recursos americanos e a
ameaça da alternativa revolucionária cubana estava sufocada pelas ditaduras
que se espalharam pela América Latina: o programa saiu de cena no começo
do governo Nixon.
“No fim dos anos 1960, o medo do comunismo havia, de certa forma,
esmorecido, o que produziu um clima de complacência e resignação. O
não-alinhamento se tronou mais aceitável, e observadores notaram o
início de uma distensão na Guerra Fria. (...) A assistência externa caiu
para seu ponto mais baixo – menos de meio por cento do produto interno
bruto. A assistência técnica substituiu os projetos de desenvolvimento de
capital, e em certo ponto, em 1971, o Senado recusou a aprovação de
qualquer projeto de lei relacionado à ajuda. A Aliança para o Progresso foi
abandonada, e a administração de Nixon recomendava que mais ajuda
101
RIBEIRO, Ricardo Alaggio. A Aliança para o Progresso e as Relações Brasil – Estados
Unidos. Tese de doutorado, Departamento de Ciência Política do Instituto de Filosofia e
Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas. Dezembro, 2006.
93
fosse canalizada pelas agências de empréstimo internacional, incluindo o
Banco Mundial.
102
”
No Brasil, quase duas décadas depois de sua formação, A CNAT é
substituída pela Subsecretaria de Cooperação Econômica e Técnica
Internacional (SUBIN), criada a partir do Decreto 65.476, de 1969. Estava
instalada, desde o golpe de 1964, a ditadura militar no país. De fato, o decreto
é assinado pela junta militar que assumiu após o afastamento do presidente
Costa e Silva
103
.
A política externa durante o período da ditadura foi um bocado
inconstante: alternava períodos de alinhamento incondicional aos EUA e ao
bloco ocidental com momentos de autonomia e de foco no interesse nacional.
A política externa praticada durante o período Costa e Silva, sob a
chancelaria de José Magalhães Pinto, ficou conhecida como diplomacia da
102
THOMPSON, Kenneth W. Morality and Foreign Policy. Baton Rouge Louisiana State
University Press, 1980. p. 122-3. No original: “By the late 1960s, the fear of communism had
somewhat abated, producing a mood of complacency and resignation. Nonalignment became
more acceptable, and observers noted the beginning of a thaw in the Cold War. (…) Foreign
assistance dropped to its lowest point – less than one half of 1 percent of the gross national
product. Technical assistance replaced capital development projects, and at one stage in 1971,
the Senate refused to pass any aid bill. The Alliance for Progress was abandoned, and the
Nixon administration urged that more assistance be channeled through international lending
agencies, including the World Bank.” (Tradução nossa)
103
Vide anexo.
94
prosperidade, e conferia à política exterior a responsabilidade de colaborar com
os objetivos de desenvolvimento nacional.
“A finalidade é colocar a ação diplomática a serviço do
desenvolvimento, mediante o máximo aproveitamento das oportunidades
que o setor externo possa oferecer à aceleração do progresso e à
modernização do país.
104
”
De acordo com o artigo primeiro do decreto de 1969, as atribuições de
formulação, coordenação, negociação e execução da cooperação técnica
internacional estariam divididas entre o Ministério do Planejamento e
Coordenação Geral e o Ministério das Relações Exteriores. O segundo artigo
expõe esta divisão quando exige, para o encaminhamento das solicitações de
cooperação técnica, a dupla aprovação dos Ministérios.
“Um decreto de 21 de outubro de 1969 organizou o Sistema
Nacional de Cooperação Técnica. No Ministério das Relações Exteriores
localizava-se o Departamento de Cooperação Científica, Técnica e
Tecnológica – DCT, órgão político do sistema. Na Secretaria de
Planejamento da Presidência da República localizava-se a Secretaria de
104
BUENO, Clodoaldo e CERVO, Amado Luiz. História da Política Exterior do Brasil. Editora
UnB, 2º edição. Brasília 2002. p.382
95
Cooperação Econômica e Técnica Internacional – SUBIN, órgão de apoio
logístico do sistema.
105
”
Cervo lembra ainda que, além do Ministério das Relações Exteriores e da
Secretaria de Planejamento da Presidência da República, dois outros órgãos
também eram fundamentais para o sistema nacional de cooperação técnica: a
Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP) e o Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq. Assim, a atividade de
cooperação técnica internacional no Brasil estava pulverizada entre diferentes
instituições governamentais, nenhuma delas dedicada exclusivamente ao
assunto.
“Somente em setembro de 1987 criou-se no Ministério das Relações
Exteriores a Agência Brasileira de Cooperação – a ABC, extinguindo-se a
SUBIN e a Divisão de Cooperação Técnica, que era parte do DCT. O
sistema brasileiro de CTI somente pôde contar com um órgão central de
formulação política, gerência e controle no momento em que o
desempenho daquele sistema já havia entrado em decadência.
106
”
105
CERVO, Amado Luiz. Socializando o Desenvolvimento; uma história da cooperação técnica
internacional do Brasil. Revista Brasileira de Política Internacional 37 (1): p.38. Brasília, 1994.
Pp. 45.
106
IBIDEM, p.45
96
A Agência foi criada pelo decreto 94.973 (vide cópia anexa) no âmbito da
Fundação Alexandre de Gusmão (FUNAG), vinculada ao Ministério das
Relações Exteriores. O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento
(PNUD) apoiou a formação da Agência por meio de atividades de formação do
corpo técnico e de capacitação para o gerenciamento da cooperação técnica
de acordo com as diretrizes internacionais da época. Entre os princípios que
orientaram a capacitação da ABC pelo PNUD estava a chamada “modalidade
de execução nacional”, ou seja, tratava-se da necessidade de formar recursos
humanos e institucionais capazes de conduzir a cooperação técnica em âmbito
nacional, em vez de deixar execução e a administração dos projetos sob a
responsabilidade do organismo ou Estado doador.
De forma geral, a atividade da ABC se divide entre a cooperação técnica
recebida e a cooperação técnica prestada. Esta divisão se reflete na estrutura
da agência, de acordo com o gráfico abaixo
107
:
107
“Cabe destacar que, em dezembro de 2006, foi aprovada a setorialização da ABC, que
passa a ter coordenações-gerais de cooperação em, respectivamente: agropecuária, energia,
biocombustíveis e meio ambiente; tecnologia da informação, governança eletrônica, defesa
civil, urbanismo e transportes; e saúde, desenvolvimento social, formação profissional e
educação. Tal mudança se deu com o objetivo de implementar o entendimento de que a
especialização de funcionários da ABC em temas específicos habilitar-lhes-á a tratar dos
mesmos com maior conhecimento de causa, transformando-os em interlocutores credenciados
a interagir com os Ministérios e outros órgãos brasileiros prestadores de cooperação de
maneira mais eficiente, com vistas a maximizar a cooperação sul-sul brasileira.” Relatório de
Gestão para Tomada de Contas Anual da Agência Brasileira de Cooperação, Coordenação-
Geral de Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento, ano 2006.
97
Fonte: www.abc.gov.br
Fazem parte da modalidade de cooperação recebida a CGRB
(Coordenação Geral de Cooperação Técnica Recebida Bilateral) e a CGRM
(Coordenação Geral de Cooperação Técnica Recebida Multilateral).
“Enquanto que na cooperação multilateral as diretrizes para a ação
são definidas pelos órgãos diretivos das organizações e organismos que
compõem o sistema multilateral, como resultado das negociações entre
os Estados signatários sobre os problemas de maior dimensão e que
mais imediatamente afligem o sistema internacional, na cooperação
bilateral, tais diretrizes são estipuladas em negociações diretas entre os
Estados envolvidos.
108
”
108
RACY, Joaquim Carlos. Política Externa Brasileira: Cooperação e Desenvolvimento na
primeira metade da década de 1990. Tese de doutorado em História, PUC-SP, 2007. p.89
Direção
CGRB
CGRM
CGPD
CGAP
CGDS
CGTI
CGMA
98
A Coordenação Geral de Cooperação Técnica entre Países em
Desenvolvimento (CGPD) concentra as atividades de cooperação horizontal da
ABC/MRE.
As coordenações temáticas (Coordenação-Geral de Cooperação em
Agropecuária, Energia, Biocombustíveis e Meio-Ambiente – CGMA –, a
Coordenação-Geral de Cooperação Prestada nas Áreas de Tecnologia da
Informação, Governança Eletrônica, Defesa Civil, Urbanismo e Transporte –
CGTI – e a Coordenação-Geral de Cooperação em Saúde, Desenvolvimento
Social, Educação e Formação Profissional – CGDS) servem tanto para orientar
a cooperação recebida como a cooperação prestada pelo Brasil.
Finalmente, a Coordenação-Geral de Acompanhamento de Projetos e
Planejamento Administrativo (CGAP), tem a função de cuidar dos aspectos
administrativos e zelar pela execução orçamentária dos projetos de forma
geral, além de realizar o planejamento administrativo da Agência.
Em 1996, a Agência foi integrada à Secretaria de Estado das Relações
Exteriores, por meio do Decreto 2070/96, tornando-se órgão da administração
direta, de acordo com os preceitos do direito administrativo brasileiro.
De acordo com Cervo, o Brasil, quando comparado a outros países
recebedores de cooperação técnica, não está entre os maiores recebedores de
ajuda externa, tanto bilateral como multilateral:
“Comparando-se o Brasil com outros países, observa-se que não foi
expressiva em termos quantitativos a cooperação técnica bilateral ou
multilateral recebida por esse país do exterior. Com efeito, até 1983, dos
99
4.353 projetos que o Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento - PNUD financiou em todo o mundo, envolvendo
recursos estimados de 2,9 bilhões de dólares, o Brasil beneficiou-se com
apenas 0,7%, correspondentes a 20,5 milhões de dólares. Proporções
semelhantes verificavam-se no que dizia respeito à cooperação
bilateral.
109
”
Assim, apesar de não estar entre os maiores recebedores em termos de
volume de ajuda, o Brasil soube aproveitar com eficiência a ajuda do exterior, o
que terminou por capacitar a Agência Brasileira de Cooperação para atividades
de prestação de cooperação técnica. Veremos, a seguir, as peculiaridades da
cooperação técnica internacional prestada pelo Brasil aos demais países em
desenvolvimento.
4.2 Perfil misto a partir dos anos 1970: o Brasil recebedor e doador
O Brasil figura na lista do DAC/OCDE de recebedores de ajuda como
“país de renda média-baixa” (lower-middle income), ou seja, o país é ainda
elegível para receber ajuda. Porém, as desigualdades que marcam o Estado
brasileiro desde a sua mais remota origem fizeram com que o Brasil tivesse
índices bastante variados de desenvolvimento. Nesse sentido, o país avançou
109
CERVO, Amado Luiz. Socializando o Desenvolvimento; uma história da cooperação técnica
internacional do Brasil. Revista Brasileira de Política Internacional 37 (1): p.38. Brasília, 1994.
p.40.
100
muito em alguns domínios do desenvolvimento social a ponto de poder
contribuir com outros países que enfrentam problemas semelhantes.
Amado Cervo, em seu levantamento acerca da atividade de cooperação
técnica da ABC/MRE realizada em meados dos anos 1990, identifica uma
procura significativa pela CTPD brasileira, que ele atribui ao “bom conceito de
que o Brasil gozava no sistema internacional de cooperação técnica
110
”.
“A experiência brasileira dos anos setenta tornara-se conhecida e
era bem conceituada tanto nas agências do Norte, prestadoras de CTI,
quanto nas agências recipiendárias do Sul. (...) Pode-se argumentar que
a Conferência de Buenos Aires de 1978, ao determinar ao PNUD que
organizasse e apoiasse a CTPD, teria despertado o interesse do Terceiro
Mundo pela CTI brasileira. O argumento é correto, porém sem
credibilidade e sem confiança não teria havido tamanha demanda por
cooperação técnica do Brasil.
111
”
A maior parte das solicitações de CTPD recebidas pela ABC, de acordo
com o levantamento realizado por Cervo, vinha dos países da América do Sul e
Caribe. Ainda segundo o autor, os objetivos políticos da CTI prestada pelo
Brasil eram o “fortalecimento da amizade com o Terceiro Mundo e a criação de
condições propícias para a penetração de interesses econômicos, como a
110
IBIDEM, p.48.
111
IBIDEM, p.49
101
exportação de manufaturados e de serviços de engenharia.
112
” O autor
compara a demanda por projetos de cooperação prestada pelo Brasil nos anos
sessenta (2 projetos) e nos anos setenta (26 projetos):
“A quase totalidade da demanda foi, portanto, encaminhada na
década de oitenta, quando declinava sensivelmente o número de projetos
novos relativos à CTI recebida pelo Brasil. Estaria o país transformando-
se de recipiendário em prestador de CTI?
113
”
De fato, apesar do aumento pela procura da CTPD brasileira, o país ainda
não pode ser considerado doador líquido de ajuda internacional. De acordo
com o mapa anexo, que mostra a ajuda per capita, o Brasil encontra-se entre
os países que recebem menos de US$5 ao ano, ou seja, está em uma posição
intermediária entre doadores e recebedores de ajuda (dados do Banco
Mundial, de 2002). Os dados per capita escondem as desigualdades regionais
e setoriais que afetam o Brasil, mas são, de todo modo, reveladores da posição
do Brasil no sistema internacional de cooperação para o desenvolvimento.
Os relatórios de prestação de contas da Coordenação-Geral de CTPD da
ABC/MRE, ao menos desde 2002, afirmam a missão e a estratégia da CTPD
brasileira da maneira como segue:
112
IBIDEM, p.50.
113
IBIDEM, p.49.
102
“A estratégia maior da cooperação prestada pelo Brasil, que não é
assistencialista, não visa a fins lucrativos nem possui pretensões
comerciais, está centrada no fortalecimento institucional de nossos
parceiros, condição fundamental para que a transferência e a absorção de
conhecimentos sejam efetivas.
114
”
A CTPD empreendida pelo Brasil parece querer escapar das armadilhas
da cooperação Norte x Sul, e faz um esforço em transformar o discurso da
ajuda em um discurso de cooperação e parceria. Sem deixar de reconhecer a
importância da cooperação recebida, o discurso brasileiro sobre CTPD parece
incorporar a experiência de país recebedor para avançar em seu papel de
prestador, “como se o país houvesse captado a CTI do Norte, processado sua
assimilação e adaptação, e se dispusesse a repassá-la ao Sul
115
”.
Mais do que simplesmente “repassar” a experiência da cooperação
recebida do Norte, a CTPD brasileira pretende questionar, em certa medida, o
arranjo tradicional da “ajuda” Norte x Sul.
“Como todos sabemos, o sistema tradicional de cooperação
internacional que pautou as relações Norte-Sul na última metade do
século XX esgotou a maior parte de seus paradigmas e, devido à sua
114
Relatório de Gestão para a Tomada de Contas Anual da Agência Brasileira de Cooperação,
Coordenação-Geral de Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento (2002-2006)
115
CERVO, Amado Luiz. Socializando o Desenvolvimento; uma história da cooperação técnica
internacional do Brasil. Revista Brasileira de Política Internacional 37 (1): p.38. Brasília, 1994.
103
rigidez filosófica, ideológica e mesmo operacional, não soube se atualizar
de maneira a atender às novas realidades nacionais, regionais e globais.
A decadência do modelo anterior, que se reflete de forma dramática na
diminuição dos recursos alocados pelos doadores tradicionais, se, por um
lado, não coincidiu com o surgimento de outro modelo, por outro provoca
um debate estimulante sobre o futuro da cooperação internacional.
116
”
Com efeito, uma das inovações da CTPD empreendida pelo Brasil é o seu
baixo custo. Assim, se o país não figura entre os doadores líquidos de ajuda
em volume de recursos despendidos, o número absoluto de projetos levados
adiante pela ABC/MRE com outros países em desenvolvimento é bem mais
significativo. De acordo com publicação da ABC de 2005,
“Apenas no período de 1998 a 2003, o Brasil empregou cerca de 15
milhões de dólares na cooperação horizontal, distribuídos em mais de 120
ações e projetos com países da América Latina, Caribe, África e Ásia.”
De 2004 a 2006, a evolução da atividade de CTPD é visível a partir do
gráfico abaixo:
116
NOGUEIRA, Ruy Nunes Pinto. A Cooperação Técnica Sul-Sul implementada pelo Brasil.
Discurso proferido pelo embaixador Nogueira por ocasião da sessão de abertura da
Conferência de Alto Nível do G-77 sobre Cooperação Sul-Sul. Marraqueche, Marrocos,
dezembro de 2003.
104
0
20
40
60
80
100
120
140
2004 2005 2006
Missões de Acompanhamento e
Avaliação
Reuniões intergovernamentais
Número de projetos
acompanhados
Número de Atividades
acompanhadas
Acordo Básico de Cooperação
Técnica
Fonte: Relatório de Gestão para a Tomada de Contas Anual da Agência Brasileira de
Cooperação, Coordenação-Geral de Cooperação Técnica entre Países em
Desenvolvimento, 2004 a 2006.
O fluxo financeiro da CTPD empreendida pela ABC/MRE também revela a
intensificação das atividades de cooperação horizontal:
105
0
1000000
2000000
3000000
4000000
5000000
6000000
2004 2005 2006
Fluxo financeiro dos projetos de
CTPD (despesas em US$)
Fonte: Relatório de Gestão para a Tomada de Contas Anual da Agência Brasileira de
Cooperação, Coordenação-Geral de Cooperação Técnica entre Países em
Desenvolvimento, 2004 a 2006.
O embaixador Nogueira chama a atenção para o fato de que a CTPD
brasileira tem baixo custo, pois se concentra nas áreas de capacitação, por
meio do “envio de técnicos e consultores, promoção de cursos para
elaboração, análise e formatação de projetos de cooperação técnica e
pequenas doações de equipamentos exclusivamente no âmbito de projetos.
117
”
Nesse sentido, o embaixador Lauro Moreira, ex-diretor da Agência
Brasileira de Cooperação, trata do papel da CTPD brasileira em discurso
proferido em conferência realizada em Lisboa, em 2006:
117
IBIDEM.
106
“Não obstante não ser ainda o Brasil um doador líquido de recursos
no âmbito da cooperação técnica internacional, possuímos um importante
acervo de conhecimentos técnicos e soluções que podem ser aplicados
de imediato em países com problemas assemelhados aos nossos,
principalmente nos setores de agricultura, energia, meio ambiente,
metrologia, saúde, ensino profissionalizante, informatização,
desenvolvimento industrial e administração pública, entre outros.
118
”
Ainda de acordo com os Relatórios de Gestão para a Tomada de Contas
Anual da Agência Brasileira de Cooperação da Coordenação-Geral de
Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento, a partir de 2004 a
CTPD brasileira tem-se pautado pelas seguintes diretrizes:
•
priorizar programas de cooperação técnica que favoreçam a
intensificação das relações do Brasil com seus parceiros em
desenvolvimento, principalmente com os países de interesse prioritário
para a política exterior brasileira;
•
apoiar projetos vinculados, sobretudo a programas e prioridades
nacionais de desenvolvimento dos países recipiendários;
118
MOREIRA, Lauro. A Política Externa e de Cooperação Brasileira para África. Discurso
proferido por ocasião da reunião sobre Diplomacia, Cooperação e Negócios: o papel dos atores
externos em Angola e Moçambique. Lisboa, 2006.
107
•
canalizar os esforços de CGPD para projetos de maior repercussão e
âmbito de influência, com efeito multiplicador mais intenso;
•
privilegiar projetos com maior alcance de resultados;
•
apoiar, sempre que possível, projetos com contrapartida nacional e/ou
com participação efetiva de instituições parceiras;
•
estabelecer parcerias preferencialmente com instituições genuinamente
nacionais.
O relatório estabelece como prioridades da CTPD brasileira as seguintes:
a) compromissos assumidos em viagens do Presidente da República e do
Chanceler;
b) países da América do Sul;
c) Haiti;
d) países da África, em especial os Palops, e Timor-Leste;
e) demais países da América Latina e Caribe;
f) apoio à CPLP; e
g) incremento das iniciativas de cooperação triangular com países
desenvolvidos (através de suas respectivas agências) e organismos
internacionais.
108
Este último item faz referência a uma outra inovação que costuma ser
associada à CTPD brasileira: os arranjos de triangulação estabelecidos com
países desenvolvidos ou com organizações internacionais. Mais adiante
exemplificaremos esta modalidade de CTPD com o programa de parceria
estabelecido com o Japão (Japan-Brazil Partnership Programme).
109
5. A atividade de CTPD da Agência Brasileira de Cooperação da
“autonomia por diversificação” (2003-2006): exemplos ilustrativos
A Política Externa do primeiro governo Lula já é objeto de um número
considerável de estudos e artigos que procuram, de maneira geral, identificar
os elementos de continuidade e de ruptura com relação à gestão anterior – os
dois mandatos de Fernando Henrique Cardoso – e também com relação às
linhas teóricas que orientaram a política externa brasileira ao longo de sua
história.
Nosso objetivo nesta parte do trabalho é compreender como a política
externa do primeiro governo Lula orientou a atividade da Agência Brasileira de
Cooperação como doadora de CTI aos países em desenvolvimento.
No capítulo anterior, ensaiamos uma apresentação da história da
cooperação técnica internacional (CTI) no Brasil com vistas a localizar com
mais precisão os elementos que ensejaram a mudança de perfil recebedor para
um perfil misto, de doador e recebedor de CTI. Avançaremos, agora, com a
análise da atividade de CTPD nos primeiros anos sob o governo Lula da Silva.
Em primeiro lugar, pretendemos identificar as características mais visíveis
da política externa de Lula, tanto de acordo com seus formuladores quanto a
partir da análise de autores dedicados ao tema.
Em seguida, com base nos dados dos relatórios de atividade da
Coordenação-Geral de Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento
(CTPD), da Agência Brasileira de Cooperação, pretendemos demonstrar como
essas características se realizaram na atividade da ABC como doadora de
Cooperação Técnica Internacional aos países em desenvolvimento.
110
Argumentaremos, de forma mais geral, em favor da hipótese segundo a
qual a política externa brasileira do primeiro governo Lula da Silva estaria
afastando-se da identidade de “grande mercado emergente” para se aproximar
de uma identidade internacional mais compatível com a idéia de system-
affecting state, segundo a concepção de Keohane
119
. Esta última categoria
inclui “países que dispondo de recursos e capacidades relativamente limitadas,
comparativamente às potências, mas com perfil internacional assertivo,
valorizam as arenas multilaterais e a ação coletiva entre países similares de
forma a exercer alguma meta de poder e influenciar nos resultados
internacionais.
120
“
Como lembra Maria Regina Soares de Lima, a qualidade de system-
affecting state foi atribuída ao Brasil (bem como à Índia e ao México) nos anos
1960 e 1970, mas a implementação do Consenso de Washington nos anos
1990 alterou a identidade desses países para aquela de “grande mercado
emergente”, alinhado ao receituário neoliberal advogado pela potência norte-
americana. Nesse sentido, reiteramos o argumento defendido pela autora em
artigo publicado na Revista Brasileira de Política Internacional em 2005, no
qual defende que o Brasil estaria, contemporaneamente, procurando conciliar
as duas identidades (mercado emergente e system-affecting state).
119
KEOHANE, Robert. Lilliputian’s dilemmas: small states in International Politics. International
Organization, vol.23,no 2, 1969.
120
LIMA, Maria Regina Soares de. A Política Externa Brasileira e os Desafios da Cooperação
Sul-Sul. Revista Brasileira de Política Internacional no 48 (1), 2005.
111
Outro autor consultado, Marcelo Fernandes Oliveira
121
, também parece
concordar com a tese segundo a qual a alternativa de inserção internacional
baseada na identidade de “grande mercado emergente”, que se esforça para
adaptar-se às exigências do Consenso de Washington (privatizações, reformas
fiscais e desregulamentação da economia) tem, na conjuntura internacional
contemporânea, pouco apelo, principalmente após a crise Argentina de 2001.
O país platino, depois de acatar obedientemente as prescrições do Consenso
de Washington sob o governo Menem, viu sua economia entrar em colapso,
com graves turbulências políticas e sociais.
“O discurso hegemônico liberal de integração aos mercados globais
vem perdendo a sua eficácia na medida em que seus resultados
econômicos demonstraram-se insuficientes para a solução dos problemas
sociais dos países em desenvolvimento. (...) Esse ambiente inviabilizou a
continuidade da estratégia de inserção internacional baseada na premissa
de autonomia pela integração do governo Fernando Henrique Cardoso”.
122
A partir do argumento explorado pelos autores citados, é nosso objetivo
argumentar em favor da hipótese segundo a qual a atividade de CTPD do
121
OLIVEIRA, Marcelo Fernandes. Estratégias internacionais e diálogo Sul-Sul no governo
Lula: alianças duradouras ou coalizões efêmeras? In. Índia, Brasil e África do Sul, perspectivas
e alianças. VILLARES, Fabio (org.)
122
IBIDEM. p.313
112
primeiro governo Lula da Silva procura afirmar a identidade internacional de
system-affecting state, recuperando alguns aspectos já visíveis na Política
Externa Independente do início dos anos 1960 e no Pragmatismo Responsável
e Ecumênico de Geisel, já na década de 1970. Mais do que isso,
argumentamos também pela presença significativa do pragmatismo na Política
Externa Brasileira, ainda que sob diversas orientações e contextos, como
elemento de continuidade cuja origem remonta ao modelo da
agroexportação
123
.
Ainda, buscaremos demonstrar que a estratégia brasileira de CTPD
representa avanço significativo no sentido de formação de uma política externa
assertiva, multilateral, mas não necessariamente terceiro-mundista, ou seja,
que inclui os países do Norte no esforço de desenvolvimento dos países de
123
Em “História da Política Exterior do Brasil”, Amado Cervo e Clodoaldo Bueno sistematizam,
de maneira didática e ao mesmo tempo substancial, as grandes linhas de continuidade da
Política Exterior do Brasil e seus momentos de ruptura. A negociação da Independência do
Brasil foi, segundo os autores, “o modelo mais ruinoso ao interesse nacional já experimentado”,
pois desconsiderou os interesses nacionais, enquadrando o Estado brasileiro no sistema
internacional, desde o seu nascimento, sob condição dependente.
A partir da nossa leitura desta obra fundamental, acreditamos ser possível estabelecer uma
linha contínua de pragmatismo na política externa brasileira, que teria início efetivamente em
meados do século XIX com a Tarifa Alves Branco. A partir de então, a política externa brasileira
adquiriu uma função mais pragmática de serviço aos interesses nacionais que, à época,
estavam diretamente atrelados à agroexportação. O período republicano, de alinhamento aos
EUA sob a orientação do Barão do Rio Branco, também contou com importantes elementos de
pragmatismo, que, de forma mais ou menos ininterrupta, caracterizou a política externa
brasileira até a contemporaneidade.
113
menor desenvolvimento relativo (vide, por exemplo, os arranjos de triangulação
com países desenvolvidos ou Organizações Internacionais).
Antes de desenvolvermos as hipóteses descritas acima, iremos refletir
brevemente sobre a política externa do primeiro governo Lula da Silva e seu
relacionamento com o Sul de forma geral, nos parágrafos seguintes.
5.1 Política Externa do Primeiro Governo Lula e o relacionamento com o Sul:
linhas gerais;
O discurso inaugural do presidente Luís Inácio Lula da Silva, de janeiro de
2003, enfatizou significativamente os elementos de mudança que, afirma,
motivaram sua eleição:
“(...) Foi para isso que o povo brasileiro me elegeu Presidente da
República: para mudar. (...) Nossa política externa refletirá também os
anseios de mudança que se expressaram nas ruas.
124
“
Como avaliar, entretanto, o alcance dessa anunciada mudança na política
externa brasileira? Em artigo apresentado em 2007 na reunião anual da
International Studies Association, por exemplo, Tullo Vigevani e Gabriel
Cepaluni argumentam que, ainda que não tenha havido ruptura dos
paradigmas históricos de política externa brasileira, o governo Lula
empreendeu significativa mudança de ênfase em determinados aspectos de
124
Discurso na sessão de posse no Congresso Nacional, 01 de janeiro de 2003.
114
sua política externa. Os autores fazem uso do modelo de Charles Hermann
125
para analisar as mudanças na política externa brasileira sob o governo Lula.
Segundo Hermann, mudanças na política externa de um Estado podem
ser motivadas pelo líder do governo (leader-driven); por pressão de segmentos
da burocracia nacional relacionada à política externa (bureaucratic advocacy);
por re-estruturações domésticas ou por choques externos. Vigevani e Cepaluni
identificam os agentes de mudança e avaliam que não houve re-estruturações
domésticas significativas que pudessem ocasionar mudanças na política
externa. Assim, além da mudança de líderes (FHC → Lula) e de agentes da
burocracia ligada ao Itamaraty (Lampreia e Lafer → Amorim, Pinheiro
Guimarães e Marco Aurélio Garcia), os choques externos que, segundo os
autores, teriam provocado mudanças na política externa seriam os ataques
terroristas de 11 de setembro de 2001 e as dificuldades oriundas da Rodada de
Doha da Organização Mundial do Comércio (OMC).
O primeiro contribuiu para justificar o unilateralismo da potência
americana, e, como conseqüência, “a agenda econômica dominante no fim do
século passado perdeu sua proeminência vis-à-vis a agenda de segurança“.
126
A segunda ensejou a liderança brasileira da coalizão de países em
desenvolvimento nas negociações comerciais, especialmente a partir da V
Conferência Ministerial da OMC em Cancun.
125
HERMANN, Charles F. Changing course: when governments choose to redirect foreign
policy. International Studies Quarterly, n
o
34, 1990.
126
OLIVEIRA, Marcelo Fernandes de. Estratégias internacionais e diálogo Sul-Sul no governo
Lula: alianças duradouras ou coalizões efêmeras?
115
Apesar de não identificarem alterações significativas nos objetivos
históricos da política externa brasileira durante o primeiro governo Lula,
Vigevani e Cepaluni identificam mudanças de ênfase e de agenda e, em
oposição à “autonomia via participação” do governo FHC, consideram a
“autonomia por diversificação” da administração de Lula da Silva. Com efeito, o
esforço da diplomacia de Lula da Silva em diversificar seus parceiros
internacionais é marcante.
No entanto, conforme argumentamos, a política externa de Lula da Silva
não pode ser considerada terceiro-mundista visto que, mesmo quando
defendeu interesses contrários àqueles do Norte econômico, o fez em nome de
princípios “humanitários”, como a fome e a saúde. Dessa forma, angariou
simpatia de atores não-Estatais e de líderes mundiais preocupados com sua
aprovação no âmbito doméstico. O caso das patentes farmacêuticas para
medicamentos antiretrovirais de tratamento da AIDS é exemplar dessa
dinâmica internacional dos chamados “países emergentes”. Os Estados Unidos
acusaram África do Sul, Índia e Brasil de desrespeitarem os acordos de
propriedade intelectual negociados no âmbito da OMC (TRIPS – Trade Related
Aspects of Intellectual Property Rights). Argumentando pela importância social
e humanitária do acesso aos medicamentos antiretrovirais, a estratégia
brasileira no contencioso das patentes contra os Estados Unidos na OMC
baseou-se na premissa humanitária, “o slogan de que o bem público deve
prevalecer sobre o lucro.
127
” A coalizão efêmera (OLIVEIRA 2006) dos países
em desenvolvimento, ao mesmo tempo em que contrariava os interesses dos
127
IBIDEM, p.319.
116
países industrializados, evitava o confronto aberto, pois conseguia angariar
simpatia da sociedade civil internacional e de ONGs estadunidenses.
Assim, a política externa de Lula, de maneira geral, em vez de se
concentrar na oposição Norte x Sul, pareceu equilibrar-se entre ambos os pólos
econômicos, demonstrando autonomia e pragmatismo em sua estratégia de
inserção política externa. Tentaremos verificar como a CTPD serviu a esse
objetivo estratégico.
Antes, voltamos rapidamente à comparação entre a política externa de
FHC e de Lula da Silva, entre a “autonomia via participação” e a “autonomia
por diversificação”, respectivamente. Vigevani e Cepaluni argumentam que as
diferenças mais significativas entre as “duas autonomias” seriam as seguintes:
o esforço de inserir a questão da fome na agenda internacional, especialmente
no início do primeiro mandato de Lula da Silva; a atuação no Haiti como parte
da estratégia para pleitear assento permanente no Conselho de Segurança da
ONU e a aproximação dos países em desenvolvimento como a que culminou
na formação do IBAS – aliança entre Índia, Brasil e África do Sul –, com o
objetivo de redução da fome e das assimetrias econômicas e de poder.
De forma semelhante, outros autores consultados também procuram
identificar os elementos singulares da política externa do primeiro governo Lula,
aquilo que a caracterizaria na história da política exterior do Brasil. O diplomata
Paulo Roberto de Almeida, cujos diversos artigos acompanharam a política
externa do presidente Lula da Silva desde o seu advento, avalia que, em seu
primeiro mandato, “as linhas básicas da política externa do governo Lula
combinavam os princípios tradicionais da diplomacia do Itamaraty com algumas
117
inovações conceituais e novas ênfases nas alianças preferenciais que seriam
seguidas de modo relativamente consistente.
128
“
Almeida parte das promessas contidas no discurso inaugural do
presidente Lula com relação à política externa para compará-las às realizações
possíveis de observar ao final do primeiro mandato. Seleciona, em seu artigo,
os seguintes temas que considera relevantes para realizar um balanço da
política externa de Lula: “Conselho de Segurança da ONU; alianças com
parceiros estratégicos; situação do Mercosul; relações com a Argentina;
liderança do Brasil na América do Sul e bloco político regional; OMC e
negociações comerciais multilaterais e regionais; relações com a China, Rússia
e o papel internacional do Brasil”.
129
É possível notar que o relacionamento entre Brasil e outros países em
desenvolvimento está implícito em muitos dos temas considerados relevantes
na política externa do primeiro mandato Lula. De fato, a busca por “parcerias
estratégicas” com países em desenvolvimento tem sido considerada traço
definidor da política externa de Lula. O mesmo Paulo Roberto de Almeida, em
artigo publicado em 2006, realiza uma revisão bibliográfica sobre a política
externa do governo Lula até então, dividindo-a em “vozes autorizadas”,
“apoiadores externos” e “independentes ou críticos”. Com relação aos últimos,
é comum encontrar críticas a respeito do suposto “terceiro-mundismo” da
política externa sob o governo Lula. É nosso objetivo argumentar que a
128
ALMEIDA, Paulo Roberto de. A diplomacia do governo Lula em seu primeiro mandato: um
balanço e algumas perspectivas. Carta Internacional, março de 2007. p.4.
129
IBIDEM, p.5.
118
atividade da ABC como prestadora de cooperação desmente críticas desse
gênero.
Entretanto, a política externa do primeiro governo Lula, quando
comparada àquela de seu antecessor, revela uma significativa diferença de
ênfase: enquanto a política externa de FHC voltava-se, de forma geral, aos
países do Norte, a de Lula enfatizava as chamadas “parcerias estratégicas”
com outros países em desenvolvimento, ou pertencentes ao Sul, como China,
Índia, África do Sul e demais países africanos, entre outros
130
. Por que não
chamá-la, afinal, terceiro mundista?
Nesse sentido, uma análise das viagens presidenciais de FHC e de Lula
pode ser de grande ajuda. Ambos os presidentes gozaram boa receptividade
entre os demais chefes de Estado, o que lhes possibilitou explorar ativamente a
chamada “diplomacia presidencial”, de relevante valor estratégico e simbólico.
Tanto Fernando Henrique Cardoso como Lula da Silva viajaram
130
Cabe notar, entretanto, que a política externa do segundo mandato de Fernando Henrique
Cardoso havia já identificado a necessidade de aproximação dos países em desenvolvimento a
partir, principalmente, do s constrangimentos internacionais do período, em especial a reação
estadunidense aos ataques terroristas de setembro de 2001: “Nessa direção, quase no fim de
seu mandato, a diplomacia de FHC intensificou relações e estabeleceu coalizões na lógica da
geometria variável de poder com países em desenvolvimento na Organização Mundial do
Comércio (OMC), tais como Índia e África do Sul, durante o contencioso das patentes
farmacêuticas contra os Estados Unidos. Contudo, a derrota eleitoral da coalizão política
liderada por FHC para Lula em 2002 não lhe permitiu colher os frutos dessa empreitada
internacional, até então relegada a segundo plano durante seus dois mandatos.” (OLIVEIRA
2006)
119
consideravelmente em seus respectivos mandatos. O último parece ter
superado o primeiro no número de viagens oficiais, como gostam de lembrar os
críticos, mas os números absolutos não são tão importantes para os objetivos
deste trabalho.
Os deslocamentos oficiais são especialmente relevantes para o âmbito da
cooperação técnica internacional, visto que muitos acordos de cooperação são
assinados ou negociados por ocasião dessas visitas. Assim sendo, os
gráficos
131
abaixo mostram a ênfase concedida aos países industrializados nas
viagens realizadas por Fernando Henrique Cardoso, em contraste aos destinos
eleitos pelo presidente Lula durante sua primeira gestão (estão contabilizadas
as viagens realizadas até março de 2006). As viagens presidenciais de Lula da
Silva revelam um equilíbrio entre países industrializados e em
desenvolvimento, entre o Norte e o Sul, o que parece justificar a qualificação de
sua política externa como “ecumênica”, semelhante, em determinados
aspectos, àquela exercida durante o governo Geisel (MIYAMOTO e CARDOZO
2006). Em todo caso, se utilizarmos as viagens presidenciais como indicador,
“a diplomacia lulista não pode ser considerada como sendo terceiromundista
(SEITENFUS, 2007)”.
131
SEITENFUS, Ricardo. O Brasil e suas relações internacionais. Carta Internacional, março
de 2007 p.18. Os gráficos não incluem viagens realizadas para a América do Sul.
120
Des tino dos des loc amentos de
C ardos o (1995-2002)
13
39
P aís es em
des envolvimento
P aís es
indus trializ ados
Des tino dos des loc amentos de L ula
(janeiro 2003-març o de 2006)
34
30
P aís es em
des envolv imento
P aís es
indus trializ ados
Com efeito, Shiguenoli Miyamoto e Sandra Cardozo, diferentemente dos
autores anteriormente mencionados, adotam uma perspectiva histórica para
analisar a política externa do governo Lula, comparando-a com aquela
empreendida durante o governo Geisel (1974 a 1979), a qual ficou conhecida
121
como “pragmatismo responsável e ecumênico”
132
. Parece-nos muito
interessante a comparação, visto que ela procura fundamentar-se a partir da
preferência pelo multilateralismo em distintos contextos internacionais e
domésticos.
O contexto internacional que constrangia a política externa do Brasil à
época de Geisel estava marcado pelo choque do petróleo de 1973, que
representava, também, uma polarização Norte x Sul, na medida em que os
países exportadores de petróleo, muitos deles carentes em matéria de
desenvolvimento nacional, ousaram impor sua vontade comercial aos demais
países do sistema. A preocupação brasileira com o gargalo energético
orientaria, em certa medida, a diplomacia “pragmática e ecumênica” de Geisel:
“Neste panorama e diante dos aspectos da configuração
internacional, procurou-se uma diversificação das relações com outros
países, com uma visão pragmática dos alinhamentos possíveis. (...) Esta
diretriz da política externa brasileira expressou a busca de ampliação das
opções internacionais dentro de posturas autonomistas, sem estar
vinculado à política de blocos, revelando uma expansão comercial
brasileira em áreas não tradicionais. Apesar de contenciosos, não
132
CARDOZO, Sandra Aparecida e MYIAMOTO, Shiguenoli. Política Externa Brasileira em dois
momentos: uma análise comparativa entre a política externa do governo Geisel e do governo
Lula. V Encontro da ABCP, Belo Horizonte, julho de 2006.
122
ocorreram rupturas radicais com os EUA, uma vez que as grandes
potências estavam sob a détente.
133
“
A partir do estudo apresentado por Myiamoto e Cardozo, podemos inferir,
ainda que de forma geral, que a política externa de Lula da Silva se insere em
uma tradição de pragmatismo e universalismo que manteve a concepção da
política externa como instrumento de desenvolvimento nacional, com
autonomia para buscar alianças e parcerias que melhor servirem aos seus
objetivos no âmbito interno.
Finalmente, com vistas a melhor sistematizar as propostas contidas no
discurso inaugural, listamos abaixo as principais características atribuídas, pelo
próprio presidente em seu discurso de posse, à política externa do governo que
começava:
• orientar a ação diplomática por uma perspectiva humanista;
• considerar a política externa como instrumento do desenvolvimento
nacional;
• combater ao protecionismo comercial;
• preservar a soberania;
• “grande prioridade” atribuída à construção de uma “América do Sul
politicamente estável, próspera e unida” por meio da revitalização
do Mercosul;
133
IBIDEM,p.10
123
• com relação aos países desenvolvidos, a política externa almeja
estabelecer uma “parceria madura” com os Estados Unidos, o
fortalecimento do entendimento e cooperação com a União
Européia e Japão, entre outros;
• aprofundar relação com países em desenvolvimento, entre outros,
China, Índia, Rússia, África do Sul;
• contribuir para o desenvolvimento do continente africano,
reafirmando os “laços profundos” que existem com o Brasil;
• valorizar as organizações multilaterais e a democratização das
relações internacionais “sem hegemonias de qualquer espécie”;
• defender a reforma do Conselho de Segurança das Nações
Unidas, com países desenvolvidos e em desenvolvimento entre
seus membros permanentes;
• enfrentar o terrorismo e o crime organizado por meio da
cooperação e do Direito Internacional.
5.2 A CTPD como instrumento da “autonomia por diversificação”
A estratégia de aproximação dos países em desenvolvimento no primeiro
mandato do governo Lula está, ao menos aparentemente, fundamentada sobre
três pilares: reforço institucional do Mercosul; liderança da coalizão de países
124
em desenvolvimento nas negociações comerciais multilaterais; ações de
combate à fome internacional (“diplomacia humanista”).
Pretendemos, aqui, refletir mais detidamente sobre as diferentes
maneiras do Brasil se relacionar com países em desenvolvimento e de menor
desenvolvimento relativo (os PMD – Países Menos Desenvolvidos), manifestas
na atividade de CTPD do primeiro governo Lula. O levantamento que faremos a
seguir não pretende abarcar toda a atividade recente de CTPD da ABC, até
porque o acesso à documentação é bastante limitado e demandaria mais
tempo e disponibilidade para a pesquisa
134
. Assim, o que faremos a seguir é
levantar exemplos da CTPD empreendida pela ABC nos últimos anos que
consideramos mais relevantes e representativos, apontando rumos para futuras
pesquisas sobre o tema.
Logo, excluiremos a cooperação prestada ao Mercosul, pois entendemos
que ela engendra elementos integracionistas que mereceriam dedicação
exclusiva, o que não faz parte da proposta do presente trabalho. Por outro lado,
com vistas a obter um panorama mais compreensivo da cooperação prestada
pelo Brasil aos países de menor desenvolvimento relativo, incluímos em
nossas ponderações a modalidade de CTPD conhecida como triangulação, que
134
Amado Cervo, em seu artigo de 1994 (Socializando o desenvolvimento: uma história da
cooperação técnica internacional do Brasil) já identifica dificuldades no acesso à documentação
sobre CTPD: “O estado da documentação é o mais precário de todas as modalidades
existentes” (p.60). Infelizmente, e apesar da disposição e boa-vontade dos servidores do
Itamaraty, a situação permanece semelhante àquela encontrada por Cervo em meados dos
anos 1990.
125
é prestada pela ABC-MRE junto a um terceiro país desenvolvido ou
Organização Internacional. De fato, os arranjos triangulares dos quais a ABC
tem participado demonstram resultados significativos e bastante potencial para
próximos projetos conjuntos. Veremos, especialmente, a cooperação triangular
estabelecida com o Japão (Brazil-Japan Partnership).
Em 1987, com a criação da ABC, estabeleceu-se efetivamente uma
coordenação para tratar da Cooperação entre Países em Desenvolvimento,
com o objetivo de coordenar, negociar, aprovar, acompanhar e avaliar a
cooperação para o desenvolvimento, em todas as áreas do conhecimento,
entre o Brasil e países em desenvolvimento. À época, o Comitê de Alto Nível
da Unidade Especial do PNUD para CTPD criou o conceito de “países pivôs”
da CTPD: Estados em desenvolvimento com potencial para assumir um papel
de liderança na promoção e aplicação da CTPD. Além do Brasil, foram
classificados como “países pivôs”: Chile; China; Colômbia; Costa Rica; Cuba;
Egito; Gana; Índia; Indonésia; Malta; Malásia; Ilhas Maurício; México; Nigéria;
Peru; Coréia do Sul; Senegal; Tailândia; Trinidad e Tobago; Tunísia e
Turquia
135
.
Apesar da crescente institucionalização e reconhecimento internacional
que a CTPD brasileira tem angariado na última década, o tema continua pouco
estudado nos cursos de graduação em Relações Internacionais do país. Em
artigo de 2006, Bruno Ayllón alerta para a necessidade de se fomentar a
pesquisa sobre cooperação técnica internacional no Brasil, lembrando que “ela
135
Ver http://tcdc1.undp.org/ (último acesso em julho/2008)
126
se torna mais urgente se pensamos que o Brasil está começando a superar
seu perfil de país beneficiado pelos fluxos de ajuda internacional ao
desenvolvimento para construir um perfil diferente como país doador
136
”.
Nesse sentido, o levantamento que pretendemos fazer a seguir tem como
objetivo ilustrar algumas características do novo perfil brasileiro no sistema
internacional de cooperação para o desenvolvimento, não apenas para
contribuir diretamente com a bibliografia sobre o assunto, mas também para
servir como sugestão para futuros temas de estudos. Não é nosso objetivo,
como já mencionamos, realizar um levantamento exaustivo dos projetos
executados ou em execução. Antes, trata-se de uma seleção de temas que,
acreditamos, são significativos para a atividade do Brasil como doador de
CTPD.
As ações de combate à fome internacional, por meio da chamada
“diplomacia humanista”, são freqüentes no âmbito da CTPD brasileira, e
achamos o caso do Haiti bastante ilustrativo nesse aspecto. Os arranjos de
cooperação triangular estabelecidos com o Japão também são ilustrativos do
potencial dessa modalidade de CTPD para o avanço quantitativo e qualitativo
da CTPD empreendida pelo governo brasileiro.
136
PINO, Bruno Ayllón. O Sistema Internacional de Cooperação ao Desenvolvimento e seu
estudo nas Relações Internacionais: a evolução histórica e as dimensões teóricas. Revista
Economia e Relações Internacionais da FAAP, São Paulo, v. 4, n. 8, 2006. p.19.
127
5.2.1 O caso do Haiti
O Haiti é o único Estado da América Latina e Caribe a figurar na lista de
Países Menos Desenvolvidos – PMD (Least Developed Countries – LDC)
publicada pelo Alto Representante das Nações Unidas para os Países Menos
Desenvolvidos, Países Mediterrâneos e Pequenos Estados Insulares (UN
Office of the High Representative for the Least Developed Countries,
Landlocked Developing Countries and Small Island Developing States – no
original em inglês, que forma a intragável sigla UN-HRLLS).
De fato, o Haiti acumula duas categorias dentro da classificação
onusiana: a de País Menos Desenvolvido e a de Pequeno Estado Insular. O
país tem uma história turbulenta desde a sua independência, fruto de uma
cruenta guerra civil, que continuou com as ditaduras de François Duvalier – o
Papa Doc – e de seu herdeiro Jean Claude Duvalier, o Baby Doc. A eleição de
Jean Bertrand Aristide, nos anos 1990, tampouco conseguiu superar a história
de violência e miséria do país.
Os anos 2000 não têm sido diferentes para os haitianos. As eleições
presidenciais foram turbulentas e o presidente Jean Bertrand Aristide foi
acusado de manipular resultados, provocando demonstrações populares
violentas que se espalharam pelo país:
“No início do mês de fevereiro de 2004, conflitos armados tomaram a
cidade de Gonaïves e se espalharam pelas demais cidades nos dias
128
seguintes. Gradualmente, os insurgentes tomaram controle de boa parte
do norte do país.
137
”
Nesse contexto de agravamento da crise política e social no país, o
governo brasileiro assumiu a incumbência de contribuir, de forma um tanto
protagonista, com os esforços de estabilização do país. Com efeito, na
Conferência de Doadores para o Haiti, realizada em julho de 2004 na sede da
OEA (Organização dos Estados Americanos) em Washington, o chefe da
delegação brasileira reafirma a disposição do governo em participar da força de
estabilização aprovada pela Resolução 1542 do Conselho de Segurança das
Nações Unidas
138
:
“Por não ser o país ainda doador de recursos financeiros, nos
termos estipulados pela Ajuda Oficial ao Desenvolvimento – ODA, a
delegação brasileira ofereceu apoio em termos de cooperação técnica, no
entendimento de ser tal contribuição o instrumento mais adequado para
137
“In early February 2004, armed conflict broke out in the city of Gonaives, and in the following
days fighting spread to other cities. Gradually the insurgents took control of much of the
northern part of the country.” http://www.un.org/depts/dpko/missions/minustah/ (último acesso
em julho/2008)
138
Discurso do chefe da delegação do Brasil à Conferência de Doadores para o Haiti em
Washington. Cópia do documento disponível no anexo.
129
proporcionar pronta resposta ao quadro de carências exacerbadas gerado
pela crise haitiana
139
.”
Conforme mencionamos anteriormente, no entanto, as diferenças entre a
cooperação militar, humanitária e para o desenvolvimento nem sempre são
claras, e a crise no Haiti implica ações coordenadas em diversos domínios:
“A cooperação brasileira no Haiti supera o âmbito militar – vale
observar, entretanto, que mesmo a MINUSTAH desempenha ações de
caráter humanitário, além das ações militares propriamente ditas.
140
”
Assim, a atividade de cooperação da CTPD para o país adquiriu, a partir
de 2004 e, mais claramente, desde 2005, caráter complementar ao esforço de
139
VALLER FILHO, Wladimir. O Brasil e a Crise Haitiana: A Cooperação técnica como
instrumento de solidariedade e de ação diplomática. FUNAG, Brasília, 2007. p.17
140
VERENHITACH, Gabriela D.; DEITOS, Marc Antoni; SEITENFUS, Ricardo (Orientador). O
Brasil e a Cooperação Triangular Sul-Sul Para o Desenvolvimento: O Caso Do Haiti. Trabalho
apresentado no I Simpósio em Relações Internacionais do Programa de Pós-graduação em
Relações Internacionais San Tiago Dantas (UNICAMP e PUC-SP), de 12 a 14 de novembro de
2007. Acesso permitido por meio do site http://www.unesp.br/santiagodantassp/ (útlimo acesso
em julho/2008)
130
pacificação da MINUSTAH (Missão das Nações Unidas para a Estabilização do
Haiti).
O sistema de busca de projetos do site da ABC/MRE traz 29 projetos –
em execução ou já finalizados – realizados no país. Entretanto, de acordo com
os relatórios da Coordenação Geral de CTPD da ABC, apenas em 2005 o Haiti
aparece como prioridade nas atividades de cooperação da Agência:
“(...) tendo em vista a prioridade conferida pelo Governo brasileiro à
cooperação com o Haiti, a ABC coordena a implementação de projetos na
área de agricultura, defesa civil, esporte, infra-estrutura, meio ambiente e
saúde.”
Nesse sentido, e consoante a estratégia de aproximação dos países em
desenvolvimento do primeiro mandato do governo Lula identificada
anteriormente neste capítulo, a CTPD prestada para o Haiti engendra aspectos
da chamada “diplomacia humanista”. O país se beneficiou, junto da Guiné-
Bissau, do Fundo IBAS de Combate à Fome e à Pobreza
141
, por meio de um
141
A iniciativa para a formação do Fundo IBAS de combate à fome e à pobreza foi anunciada
pelo Presidente Lula durante a 58o Sessão de Abertura da Assembléia Geral da ONU, em
setembro de 2003. Na ocasião, reiterou-se que as Metas do Milênio (MDG - Millenium
Development Goals) não serão atingidas a menos que a comunidade internacional se mobilize
para traduzir os compromissos internacionais em ações efetivas de combate ao
131
projeto de cooperação técnica para o “manejo de resíduos sólidos” (Solid
Waste Management Strategy). Este projeto foi agraciado pela ONU com o
Prêmio Parceria Sul-Sul (South-South Partnership Award), na categoria Aliança
Sul-Sul (South-South Alliance). O prêmio foi instituído pelas Nações Unidas
para destacar esforços bem-sucedidos de CTPD.
De acordo com o relatório da Sub-Secretaria Geral de Cooperação e
Promoção Comercial sobre as atividades de CTPD realizadas pelo Brasil,
existem, atualmente (o relatório é de julho de 2007), 80 projetos de cooperação
técnica em execução na América Central e Caribe, o que equivale a 18,79% do
total de projetos em execução no âmbito da CTPD. Desses, 18 estão execução
no Haiti, ou o equivalente a 22,5% dos projetos em atividade na América
Central e Caribe.
subdesenvolvimento. Assim, o Fundo IBAS tem como objetivo propiciar a adequada
implementação das MDG, por meio de identificação, desenvolvimento e disseminação de
projetos concretos, que se tenham provado bem sucedidos em nosso ou em outros países em
desenvolvimento, na luta contra a fome e a pobreza. Para tanto, a iniciativa insere-se nas
práticas e mecanismos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento) e os
projetos a serem replicados observarão os regulamentos das Nações Unidas. Em vez de
empreender medidas emergenciais, o objetivo dos projetos deve ser capacitar os países
beneficiários a dar um passo no sentido de seu próprio desenvolvimento econômico. Qualquer
país em desenvolvimento pode ser beneficiado pelo Fundo IBAS, que é administrado pelo
Conselho Executivo do PNUD. http://www.abc.gov.br/abc/abc_ctpd_ibas.asp (último acesso em
julho/2008)
132
Os projetos em execução no Haiti incluem também iniciativas de
triangulação, como aquela empreendida por meio do Subprograma de
Cooperação Sul-Sul do Fundo das Nações Unidas de População (FNUAP), de
combate à violência de gênero.
5.2.2 Triangulação: o exemplo da cooperação ABC - JICA (Japan Brazil
Partnership Programme – JBPP)
O Japão iniciou suas atividades de doador de ajuda internacional em
meados da década de 1950, quando ele ainda era também recebedor de ajuda
internacional.
“Os projetos de Cooperação Triangular foram inaugurados no Brasil
através do Programa Brasil-Japão, que possibilitou, por meio do
Programa de Treinamento para Terceiros Países (TCTP), a transferência
de conhecimentos adquiridos pelo Brasil a países beneficiários da
cooperação na África e América Latina, com o apoio do governo japonês.
O programa durou vinte anos, e possibilitou um intenso intercâmbio de
especialistas entre Brasil e Japão, além da atualização de tecnologias e
conhecimento, beneficiando ambos os países e, evidentemente, os
países alvo dos projetos de cooperação
142
”
142
VERENHITACH, Gabriela D.; DEITOS, Marc Antoni; SEITENFUS, Ricardo (Orientador). O
Brasil e a Cooperação Triangular Sul-Sul Para o Desenvolvimento: O Caso Do Haiti. Trabalho
apresentado no I Simpósio em Relações Internacionais do Programa de Pós-graduação em
133
A atividade do Japão como doador de ajuda internacional teve início em
meados dos anos 1950, ou seja, em uma época em que o país ainda era
recebedor de ajuda externa. No âmbito do Plano Colombo, o Japão concedeu
ajuda para países do Sul e Sudeste da Ásia. Como boa parte da ajuda era para
recuperar os estragos feitos pelo Japão durante a II Guerra Mundial, os
projetos de infra-estrutura tinham ênfase especial na atividade japonesa de
ajuda externa. Com efeito, a ajuda voltada para projetos infra-estruturais
caracterizou a ajuda externa japonesa até os anos 1990
143
.
O Japão destacou-se como doador de ajuda internacional principalmente
a partir dos anos 1990, quando se tornou o maior doador do planeta. Sua ajuda
oficial em 1999 equivalia à 0,35% do PIB do país, o que superava em muito a
média dos demais países do DAC/OCDE
144
.
Em 1961, o Japão se tornou um membro do DAC/OCDE, mas ainda hoje
inclui a cooperação sul-sul entre as diretrizes da Agência Japonesa de
Cooperação Internacional – a JICA (Japan International Cooperation Agency).
As diretrizes de ajuda oficial ao desenvolvimento (AOD) da agência japonesa,
expressas na Política de Médio Prazo do Japão divulgada em Fevereiro de
Relações Internacionais San Tiago Dantas (UNICAMP e PUC-SP), de 12 a 14 de novembro de
2007. Acesso permitido por meio do site http://www.unesp.br/santiagodantassp/ (útlimo acesso
em julho/2008)
143
DEGNBOL-MARTINUSSEN, John. AID: Understanding international development
cooperation. Zed Books, 2005. p.80.
144
IBIDEM. p.81.
134
2005, também se referem à Cooperação Sul-Sul. O Plano de Médio Prazo da
JICA (que cobre o período de Outubro de 2003 até Março de 2007) declara
que,
"(...) a JICA deverá aumentar o seu apoio à Cooperação Sul-Sul, que
promove a Capacidade de Desenvolvimento efetivamente em países em
desenvolvimento e que leva também a um aumento de recursos de
assistência assim como à promoção de cooperação intra-regional
145
".
Apesar de manter sua atividade de ODA voltada, em sua maior parte,
para projetos infra-estruturais, a partir dos anos 1980 a ajuda externa do Japão
se tornou mais voltada aos temas da pobreza. A partir de estudo publicado na
Political Research Quarterly sobre a política japonesa de ajuda na América
Latina, os autores concluíram que a ajuda japonesa para o continente obedece
a preocupações humanitárias e, ao mesmo tempo, a interesses econômicos.
Para chegar a esta conclusào, os autores avaliaram que o Japão escolhe
os recebedores de ajuda na América Latina de acordo com baixos índices de
renda per capita mas, também, conjugam este critério àquele do contingente
populacional, o que sugere uma preocupação com potenciais mercados
consumidores para seus produtos de exportação
146
.
145
www.jica.org.br (último acesso em julho de 2008)
146
TRUMAN, John P; EMMERT, Craig F.; STERKEN, Robert E. Explaining Japanese Aid
Policy in Latin America: a test for competing theories. Political Research Quarterly, vol. 54,
núnero 1, março de 2001. p.98.
135
Entretanto, estas justificativas não são compatíveis com a triangulação
estabelecida com o Brasil, que faz uso justamente do perfil de “potência média”
do país para empreender arranjos de cooperação em benefício de terceiros
países beneficiários.
No Brasil, o Japan Brazil Partnership Programme, executado junto aom a
ABC/MRE, é o primeiro e mais longevo arranjo de triangulação empreendido
pela ABC. É também, atualmente, o maior parceiro do Brasil em atividades de
triangulação, seguido pela Agência Alemã (GTZ) e pelo Departamento de
Desenvolvimento Internacional da Inglateraa (DFID)
147
.
O Programa de Parceria Japão-Brasil, inicialmente, esteve focado na
realização de projetos nos países africanos de língua oficial portuguesa
(PALOPs) e no Timor Leste, especialmente em áreas de saúde pública (com
apoio da FIOCRUZ) e de agricultura, com apoio técnico da Embrapa.
Os projetos realizados no âmbito do programa Brasil-Japão são
realizados no Brasil, com técnicos brasileiros e japoneses especialistas nos
assuntos da capacitação, para técnicos selecionados dos países beneficiários.
Desta forma, a triangulação atinge beneficiários de diferentes países ao mesmo
tempo, que deverão servir como multiplicadores do conhecimento adquirido
nos cursos de formação. O programa inclui ainda o envio de técnicos para
instituições japonesas para atividades de capacitação temática.
147
www.abc.gov.br (último acesso em julho de 2008)
136
Além do Brasil, na América do Sul, o Japão executa atividades de
triangulação com Argentina e Chile.
137
6. Considerações Finais
O tema da Cooperação Técnica entre Países em Desenvolvimento ainda
causa estranhamento entre os acadêmicos das relações internacionais. De
fato, o assunto ainda é pouco estudado e quase ausente das grades
curriculares tanto dos cursos de graduação como de pós-graduação da área.
Esta ausência contrasta com uma atividade intensa e interessante da Agência
Brasileira de Cooperação de elaboração e execução de projetos de CTPD.
Na ordem contemporânea do pós-Guerra Fria, o debate ficou ainda mais
estimulante e variado, pois passou a envolver estudiosos das relações
internacionais, burocratas e policy-makers das Organizações Internacionais e
das agências nacionais especializadas, representantes da sociedade civil,
economistas e até astros do rock
148
. Sem os constrangimentos ideológicos de
outrora, discute-se a eficiência da ajuda, a sua legitimidade e a sua forma.
Vimos, ao longo do trabalho, que ocorreram transformações importantes
tanto no que se refere à concepção de desenvolvimento predominante na
agenda internacional ao longo das décadas como com relação à própria idéia
de cooperação internacional. Tivemos a intenção de mapear as encarnações
do desenvolvimento, desde a sua origem como reconstrução das economias
fustigadas pela II Guerra até a sua concepção contemporânea,
multidimensional, refletida nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.
Paralelamente, analisamos a transição, ainda não completamente realizada,
148
Ficou famosa a carta aberta que o economista Jagdish Baghwati publicou, dirigida ao
roqueiro Bono, criticando a atuação do último como entusiasta da ajuda internacional. Ver: A
noble effort to end poverty, Bono, but it is misdirected. Finacial Times, 28 de fevereiro 2006.
138
entre uma concepção predominante entre os países doadores do Norte, de
ajuda internacional, para uma idéia ainda em formação, de cooperação
internacional, que supõe uma relação mais igualitária no sistema de
cooperação internacional para o desenvolvimento.
A nossa preocupação com os termos utilizados no debate internacional
pode se explicar por um alinhamento, ainda que ligeiro, com as vertentes pós-
modernas da teoria das relações internacionais, que a partir, principalmente, da
obra de Foucault, associam a linguagem ao poder e desafiam alguns princípios
iluministas.
Vimos por exemplo, no capítulo 2, que muitos autores chamam atenção
para a associação entre a ajuda para o desenvolvimento e o empreendimento
colonial da era dos impérios. Identificamos, assim, uma estreita relação entre o
discurso do desenvolvimento internacional propagado pelos grandes doadores
do DAC-OCDE e pelas agências de desenvolvimento internacional (como o
PNUD) e aquele utilizado para justificar a exploração colonial. O relatório
publicado em 1951, Measures for the economic development of under-
developed, incluía entre suas recomendações, como vimos, sugestões que
ultrapassavam a dimensão meramente técnica do desenvolvimento.
Condenava-se o “estilo de vida” dos países subdesenvolvidos que, diziam, era
incompatível com a modernidade. O desenvolvimento era, portanto, ao mesmo
tempo meio e fim de um processo aparentemente evolutivo, que privilegiava a
modernização em detrimento da tradição.
139
É esta concepção evolutiva do desenvolvimento que decidimos revelar
neste trabalho, assim como achamos por bem questionar o aspecto “técnico”
da cooperação internacional para o desenvolvimento.
“Muito do conhecimento sobre desenvolvimento tem o ‘pé no chão’
– tecnologias agrícolas, metodologias para registro de contas
governamentais – e as instituições estão geralmente ansiosas para
apresentar o desenvolvimento nesses termos. Porém desenvolvimento é
fundamentalmente sobre a mudança de como as pessoas vivem suas
vidas, e a própria associação ao conhecimento técnico é por si só um ato
político.
149
”
Assim como a corrente pós-moderna da teoria das relações
internacionais, duvidamos do espírito evolutivo do desenvolvimento. Assim
como os teóricos pós-modernos, achamos por bem desconfiar do discurso
exclusivista, que, por se auto-proclamar como técnico, não admite
contestações.
149
COOPER, Frederick e PACKARD, Randall. History and Politics of Development Knowledge.
In EDELMAN, Marc e HAUGERAUD, Angelique (eds.). The Anthropology of Development and
Globalization: from classical political economy to contemporary neoliberalism. Blackwell
Publishing, 2006. No original: “Much development knowledge is down to earth – agricultural
technologies, methods of keeping government accounts – and institutions are often eager to
portray development knowledge in such terms. Yet development is fundamentally about
changing how people conduct their lives, and the very claim to technical knowledge is itself a
political act.” Tradução nossa.
140
“Ser moderno é ser livre de superstições e ignorância (...). Mesmo
hoje a modernização, com suas idéias concomitantes de desenvolvimento
econômico e político, compreende estes sentimentos. Incluído neles está
a firme crença de que existe um caminho ótimo, e talvez um único
caminho, para o progresso e que a razão, a ciência e a tecnologia irão
revelar este caminho.
150
”
Curiosamente, Gilbert Rist inverte essa concepção que identifica o
desenvolvimento com uma modernidade laica, neutra e técnica, quando afirma
que “o desenvolvimento é um elemento na religião da modernidade.
151
”
Não queremos aqui avançar nas discussões sobre teoria das relações
internacionais. Gostaríamos, isso sim, de chamar atenção para alguns termos
150
Vasquez, John. The Post-Positivist Debate: Reconstructing Scientific Enquiry and
International Relations Theory After Enlightenment's Fall, in Ken Booth and Steve Smith (eds)
International Relations Theory Today, 217- 240. Pennsylvania: Pennsylvania State University
Press, 1995. p.219. No original: “To be modern is to be free from superstition and ignorance
(…). Even today modernization with its concomitant ideas of economic and political
development connotes these sentiments. Beneath them is the firm belief that there exists an
optimal way, and perhaps only one way, to progress, and that reason, science and technology
will uncover that way.” Tradução nossa.
151
RIST, GILBERT. The history of development: from Western origins to global faith. London,
New York: Zed Books, 1997. p.21.
141
que povoam o discurso sobre a cooperação internacional para o
desenvolvimento, e, a partir das críticas, abrir frentes para a transformação.
Acreditamos, a partir do estudo realizado, que o Brasil tem enorme
potencial para contribuir com a mudança substantiva do debate internacional
sobre cooperação, e achamos que a CTPD é uma maneira privilegiada para
associar discurso e ação.
142
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Secretaria Geral de Cooperação e Promoção Comercial. Julho, 2007.
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Lista de Anexos
Quadro 1: As Décadas do Desenvolvimento
Quadro 2: Atores da Cooperação Internacional para o Desenvolvimento
Resolução da Assembléia Geral da ONU 1.383 (XIV). Expanded
Programme of Technical Assistance
Resolução da Assembléia Geral da ONU 200, 1948 (III). Technical
Assistance for Economic Development
Resolução da Assembléia Geral da ONU 1420 (XIV). International
Developmenmt Association (BIRD)
Decreto Nº 28.799, de 27 de Outubro de 1950: Cria, no Ministério das
Relações Exteriores, a Comissão Nacional de Assistência Técnica.
Decreto Nº 56.548, de 8 de Julho de 1965: Modifica o Decreto de
Criação da Comissão Nacional de Assistência Técnica para incluir na
mesma o Presidente do Conselho Nacional de Pesquisas.
Decreto Nº 65.476, de 21 de Outubro de 1969: Dispões sobre as
atividades de Cooperação Técnica Internacional e dá outras
providências.
Decreto Nº 94.973, de 25 de Setembro de 1987: Aprova o Estatuto da
Fundação Alexandre de Gusmão (FUNAG), e dá outras providências.
Decreto 2.070, de 13 de Novembro de 1996: Aprova a Estrutura
Regimental do Ministério das Relações Exteriores e dá outras
providências.
156
Discurso do chefe da delegação do Brasil à Conferência de Doadores
para o Haiti em Washington. Missão Permanente do Brasil junto à OEA,
julho 2004.
Portaria N
o
12, de 8 de Outubro de 2001: Regulamento da Modalidade
de Execução Nacional para a Gestão de Projetos de Cooperação
Técnica Internacional
Technical Cooperation Among Developing Countries Basic Documents –
The Buenos Aires Plano of Action
Ajuda per Capita – 2002 (mapa)
Quadro 1 – As Décadas do Desenvolvimento
Anos 1940-50 Anos 1960 Anos 1970 Anos 1980 Anos 1990 Anos 2000
Objetivo
do
desenvolvimento
• Reconstrução
• Foco no Estado como
promotor do
desenvolvimento
• Aumento do PIB
• Industrialização
• Alívio da pobreza
• Ajuste estrutural
• trade, not aid
• Sustentabilidade
• Liberdade
(Amartya Sen)
• governança
• Complexo (pobreza,
educação, igualdade de
gênero, mortalidade infantil,
sustentabilidade ambiental,
acesso à tecnologia)
Indicadores
históricos e
institucionais
• Ponto IV
• Plano Marshall
• Expanded Programme of
Technical Assistance
(EPTA)
• Measures for the economic
development of under-
developed countries
• CEPAL
• Latin American Training
Center (depois School of
the Americas)
• International
Development
Association
(IDA/BIRD)
• PNUD
• Foreign Assistance
Act
• USAID
• Institute of
Development
Studies (Sussex)
• Aliança para o
Progresso
• MacNamara no Banco
Mundial
• Relatório Pearson
• Myrdal publica “Asian
drama”
• Nixon rompe com o
sistema de Bretton
Wodds
• Conferência das
Nações Unidas sobre
CTPD (Buenos Aires,
1978)
• Relatório Brandt
• Neoliberalismo
econômico (Reagan
e Thatcher)
• Crise da dívida nos
países do terceiro
Mundo
• Relatório
Brundtland
• Índice de
Desenvolvimento
Humano (IDH)
• Relatório PNUD
de
Desenvolvimento
Humano (Human
Development
Report)
• Rio 92
• Agenda 21
• Objetivos de
Desenvolvimento do Milênio
• Conferência de Monterrey
sobre Financiamento do
Desenvolvimento
• Conferências da OCDE
sobre efetividade da Ajuda
(Paris; Roma; Acra)
Projetos (áreas
prioritárias)
• Apoio à industrialização e à
acumulação de capital por
meio da substituição de
importações
• Grandes projetos
infra-estruturais:
rodovias e
barragens
• Créditos a pequenos
produtores rurais,
projetos na área de
educação e segurança
alimentar
• Políticas de ajuste
estrutural
implementadas
pelos organismos
financeiros
multilaterais;
liberalização
comercial
• Inclusão dos
temas
transversais: meio
ambiente e
igualdade de
gênero
• Projetos relacionados aos
compromissos assumidos
para atingir os Objetivos de
Desenvolvimento do Milênio
Quadro 2: Atores da Cooperação Internacional para o Desenvolvimento
Fonte: elaboração própria
Públicos Privados
Doadores
• Estados (Ministérios,
órgãos administrativos)
• Instituições Financeiras
Multilaterais
• Instituições Multilaterais
não-Financeiras (ONU e
suas subsidiárias)
• Organizações de
Integração Regional
(União Européia)
• Fundações
• ONGs
• Sindicatos
• Universidades
• Empresas
• Indivíduos
• Igrejas
Executores
• Estados (Ministérios,
órgãos administrativos)
• Instituições Financeiras
Multilaterais
• Instituições Multilaterais
não-Financeiras (ONU e
suas subsidiárias)
• Organizações de
Integração Regional
(União Européia)
• Indivíduos (especialistas,
consultores)
• Instituições de Ensino e Pesquisa
• ONGs
• Fundações
• Empresas
• Igrejas
Beneficiários
Indivíduos
Ajuda per Capita - 2002
Fonte: Banco Mundial
http://siteresources.worldbank.org/DATASTATISTICS/Images/239417-1123789214490/aidpercapita.jpg
Legenda:
US$ 50 ou mais
US$ 20 – 49
US$ 5 – 19
menos de US$ 5
Doador líquido de ajuda
Não há dados
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