( PDF ) Parecer CFE/CESu (n.307/1982)

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O Relatório Técnico da CAPES engloba, além do

Relató-rio da Comissão Verificadora, quatro partes. A primeira

contém um sumário das principais informações, à CAPES e ao

CNPq, relativas ao 2º semestre de 1980 e 1º semestre de 1981.

Na segunda parte, procura posicionar o curso em relação aos

demais programas de pós-graduação da área existentes no País.

Na terceira é apresentada uma síntese das avaliações sobre o

curso feitas pe; los Consultores Científicos da CAPES. E, na

quarta parte, são feitos comentários sobre o relatório da

Comissão de especialistas que visitou a instituição.

No Relatório Técnico da CAPES, referente ao presente

processo, ê apresentado o parecer dos seus Consultores com os

seguintes conceitos;

Renovação do Credenciamento do curso de pós-graduação em Enge-

nharia Civil, a nível de Mestrado, da Pontifícia Universidade

Católica do Rio de Janeiro. Com as áreas de concentração "Estruturas e

Geotécnica".

ucundino da Silva Furtado

O presente pedido, da Pontifícia Universidade Católi_

ca do Rio de Janeiro, de renovação do credenciamento do curso

de pós-graduação em Engenharia Civil - áreas de concentração em

Estruturas e em Geotécnica, a nível de Mestrado, foi analisado

previamente pela CAPES, nos termos da Regulamentação da Resolu-

ção nº06/81, do CFE.

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1- Corpo Docente

"Parecer dos consultores da CAPES em 1981

Dimensão e Qualificação: "São 17 docentes para 2 áreas: Es-

truturas (11) e Geotécnica (6). Com algumas exceções (6),

todos lecionaram em Pós-Graduação; o envolvimento na gra-

duação é mais amplo (16). Orientadores de teses são 10.

Dedicam-se à presquisa 15 docentes".

Endogenia: "Não há significativa endogenia. Entre os Mestres,

5 são formados na própria PUC. Quanto aos doutores,4 pro-

vêm do Imperial College, 3 são do Canadá, 4 dos EUA e 1

da Alemanha. Há um Mestre graduado na Venezuela".

Dedicação ao Curso: "15 estão em DE e 2 em TP. Outros 11 do

centes estão em treinamento no exterior".

Concentração na Área: "Adequada. Do pessoal em treinamento,

4 são em Solos e 7 em Estruturas. 0 retorno em 81/82/83

virá reforçar significativamente nas áreas do curso".

Foram listados 21 docentes, dos quais 16 trabalham na insti-

tuição em regime de dedicação exclusiva, 2 em tempo parcial e 3 são

horistas. O curso listou 11 professores que se encontravam no exte-

rior cursando doutorado na ãrea de engenharia civil.

2- Corpo Discente

No período, ocorreram 17 titulações sendo que, em junho de

1981, o curso contava com 67 alunos, dos quais 27 cursando somente

disciplinas e 37 somente elaborando dissertações.

3- Orientação de Dissertações

Dependência de orientadores em tempo parcial: "Só 2 alunos

são orientados por pesquisadores em TP. Todos os demais

(48) são orientados por pessoal em DE".

Relação nº de orientandos/nº de orientadores:

"Bastante boa (4,25 alunos por professor). Não há grandes

distorções, exceto em caso na área de estruturas (11 orien-

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tandos)".

4- Produção Científica Discente

Dissertações (qualidade e volume): "9 dissertações em Estrutu-

ras e 7 em Geotécnica. A qualidade dos trabalhos da PUC,

principalmente em Geotecnia, é considerada normalmente muito

boa. "

5- Produção Científica Docente

Publicações (volume, qualidade e regularidade): "Os professores

do curso produziram no período, 11 trabalhos em Estrutu-ras e

6 em Geotecnia. A produtividade é bastante boa, com um bom

comparecimento a congressos".

6- Atividades de Pesquisa

"As linhas de pesquisa são relevantes e guardam perfeita coe-

rência com as áreas do curso".

Em face das avaliações feitas, os Consultores Científicos da

CAPES atribuíram o seguinte conceito para o curso, em novembro de

1981:

"A - o curso atende plenamente aos requisitos mínimos de qua-

lidade e produtividade, em termos de pós-graduação "stricto-

sensu".

Ainda como interpretação desse conceito, afirmaram tratar-se de

"um excelente curso, bastante bem administrado, com um adequado corpo

docente e com critérios que lhe permitem manter a alta produti-vidade

com qualidade".

Para fins comparativos, o Relatório Técnico da CAPES atribui-

ria, em novembro de 1981, os seguintes conceitos para os 15 cursos de

Mestrado em Engenharia Civil existentes no País: 4 de conceito A, 1 B,

7 C, 2 D e 1 E.

O Relatório da Comissão Verificadora inclui aspectos relativos

à natureza jurídica da instituição e sua tradição de ensino e pes_

quisa, capacidade financeira para a manutenção do curso, edifícios e

instalações, qualificação do corpo docente, equipamentos, laboratórios

e biblioteca, organização e regime didático, dados referentes aos

candidatos e relatório da área, apresentando, nas conclusões, sete

aspectos favoráveis e o parecer da Comissão recomendando a renova-

ção do credenciamento da pós-graduação em Engenharia Civil, áreas

de concentração em Estruturas e Geotecnia, da PUC-RJ.

II - VOTO DO RELATOR

Em face do exposto, o Relator é de parecer favorável à

reno-vação, pelo prazo de 5 (cinco) anos, do credenciamento do

Curso de Pós-Graduação em Engenharia Civil, áreas de concentração

em Estrutu-ras e Geotecnica, a nível de Mestrado, da Pontifícia

Universidade Católica do Rio de Janeiro.

III- CONCLUSÃO DA CÂMARA

A Câmara de Ensino Superior, 2º Grupo, aprova o voto do Re-

lator.

Em, 2 de junho de 1982.

Presidente

Relator

1.4 - QUALIFICAÇÃO DO CORPO DOCENTE.

Durante os cinco últimos anos houve sensível modifi-

cação no corpo docente.

À época do credenciamento anterior os docentes e o-

rientadores eram os seguintes:

N 0 M E

r Alexandre de Carvalho

- Carlos Alfredo F. Aboim Costa

- Carlos Antônio Lopes Pereira

- Erlane Ferreira Soares

- Eurípedes do Amaral Vargas Jr.

- Fernando Olavo Francis

- Franklin dos Santos Antunes

- Gilberto Grillo

- Haralambos Papadopoulos

- Heraldo de Menezes Portocastevo

- Jayme Masson

- Jorge de Mello e Souza

- Júlio Earreiros Martins

- Leandro de Moura Costa Filho

- Luciano Vicente de Medeiros

- Pedricto Rocha Filho

- Pedro Paulo Costa Velloso

- Raul Rosas e Silva

- Sandro Salvador Sandroni

- Sérgio Augusto Barreto da Fontoura

- Solange Maria Soares Affonso

- Sidney Martins Gomes dos Santos

- Tacio Mauro Pereira de Campos

- Vinod Kumar Garga

- Wolfgang Roth

- Paul Otterson

- João Luiz Pascal Roehl

TÍTULO

M.Sc. M.Sc.

M.Sc Ph.D.

M.Sc.

Dr.Ingenicui

M.Sc.

Ph.D.

Dr.Sc. Ph.D.

Doutor

M.Sc.

M.Sc. Eng.

Civil

M.Sc.

Dr.Sc.

M.Sc.

Ph.D.

Os docentes que estiveram em atividade no Departamen-

to durante os últimos cinco anos são:

NOME TÍTULO

- Erlane Ferreira Soares

- Eurípedes do Amaral Vargas Júnior

- Gilberto Menezes de Morais

- Helium Celso Frazão Guimarães

- Heraldo M. Portocarrero

- Jayme Masson

- Jorge de Mello e Souza

- Octavio Jost

- Raul Rosas e Silva

- Renato F. Vasconcellos

- Sidney Martins Gomes dos Santos

- Tácio Mauro Pereira de Campos

- Vicente C. Moreira de Souza

- Vinod Kumar Garga

- Wolfgang Helmut Roth

- Cláudio Simões Barbosa

- Franklin Santos Antunes

- Luis Alberto M. Carvalho

- Marcelo Gattass

- Roberto Francisco de Azevedo

- Sandro Salvador Sandroni

- Sebastião Arthur L. Andrade

- Teresinha M. Jesus Alves

- Zdenek Eisenstein

- Antônio Malaquias Pereira

- Djenane Cordeiro Pamplona

- Fernando Lage Ladeira

- João Luis Pascal Rohel

- José Carlos Ziolkowski

- Ney Augusto Dumont

- José Roberto Thedim Brandt

- Theophilo Benedicto Ottoni

- Pedricto Rocha Filho

- Luciano Vicente de Medeiros

- Leandro de Moura Costa Filho

- Sérgio Augusto Barreto da Fontoura

• Ph.D.

M.Sc.

Engº

M.Sc.

Dr.Sc.

Ph.D.

M.Sc.

Dr.SC.

M.Sc.

Ph.D.

M.Sc.

LD M.Sc.

M.Sc.

Especialista

Ph.D.

M.Sc.

Ph.D.

M.Sc.

Ph.D.

M.Sc.

Dr. Ing.

M.Sc

M.Sc.

Ph.D.

- Ricardo Grecchi Pacheco

- Reynaldo L.N. Taylor de Lima

- Elisa Dominguez Sotelino

- Luis Fernando C. Ramos Martha

- Khosrow Ghavami

- David William Murray

- Alberto S.F. Jardim Sayão

- Celso Romanel

- José Napoleão Filho

Ph.D.

M.Sc.

Ph.D.

M.Sc.

Os docentes que atualmente estão em atividade no de-

partamento são:

N0ME

- Erlane Ferreira Soares

- Jorge de Mello e Souza

- Khosrow Ghavami

- Luciano Vicente de Medeiros

- Ney Augusto Dumont

- Pedricto Rocha Filho

- Sérgio A. Barreto da Fontoura

- João Luiz Pascal Roehl

- Franklin dos Santos Antunes

- Cláudio Simões Barbosa

- Djenane Cordeiro Pamplona

- Reynaldo L.N. Taylor de Lima

- Ricardo Grecchi Pacheco

- Alberto S.F. Jardim Sayão

- Elisa Domingues Sotelino

- Celso Romanel

- José Napoleão Filho

- Leandro de Moura Costa Filho

- Jayme Masson

- José E. Furtado de Mendonça

- Enzo Totis

- Raul Rosas e Silva

- Eurípedes do A. Vargas Jr.

TÍTULO

Ph.D.

Livre Doc.

M.Sc.

Engineer

M.Sc.

Ph.D.

D.Ci.

Ph.D.

Geólogo

M.Sc.

REGIME

TRABALHO

44h/semana

afastado

44h/semana

24h/semana

44h/semana

Horista

- José Roberto Thedim Brandt M.Sc.

- Marcello Gattass M.Sc.

- Marco Antônio de Souza M.Sc.

- Luiz Alberto de M. Carvalho M.Sc.

- Roberto F. de Azevedo M.Sc.

- Sebastião Arthur L. de Andrade M.Sc.

- Theresinha do Menino Jesus Alves M.Sc.

- Tácio Mauro P. de Campos M.Sc.

* Em programa de doutoramento no exterior.

Analisando a titulação do corpo docente verifica-se

que diversos professores têm curso de doutoramento no exte-

rior, tendo obtido o titulo Ph.D., e vários mestres se en -

contrem, em escala organizada, no exterior, com o mesmo ob-

jetivo.

1.6 - ORGANIZAÇÃO E REGIME DIDÁTICO

A pós-graduação em Engenharia Civil da PUC é subdivi-

dida em duas áreas de concentração:

- Estruturas

- Geotecnia

1.6.1 - Área de Concentração em Estruturas.

A Área possui 3 linhas de pesquisa:

- Estruturas de Concreto Armado e Protendido

- Estruturas Metálicas

- Dinâmica das Estruturas

Desde 1978 os trabalhos desenvolvidos são coerentes

com as linhas de pesquisa definidas. Os orientadores na área

são os seguintes professores:

- João Luiz Pascal Roehl

- Khosrow Ghavami

- Ney Augusto Dumont

1.6.2 - Área de Concentração em Geotecnia.

A Área possui 3 linhas de pesquisa:

- Instrumentação de campo e laboratório

- Métodos analíticos em geotecnia

- Geologia Aplicada e Mecânica das Rochas

Os trabalhos desenvolvidos são orientados pelos se-

guintes professores:

- Leandro de Moura Costa Filho

- Franklin dos Santos Antunes

- Pedricto Rocha Filho

— Luciano Vicente de Medeiros

Os orientadores, ara ambas as áreas, estão atualmente

sobrecarregados. No entanto, o retorno previsto pára breve da

maioria dos docentes que estão se doutorando no exterior irá

contribuir para diminuir a relação nº de orientados/orientador.

Atualmente cada área está em condições de receber 15

novos candidatos por ano.

As disciplinas são regularmente oferecidas e também

coerentes com os tipos de trabalhos desenvolvidos pelos candi-

datos a mestrado.

IV - DECISÃO DO PLENÁRIO

O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por

unanimidade, a Conclusão da Câmara.

Sala Barretto Filho, em 03 de junho de 1982.

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