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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - SP.
Instituto de Ciências Matemáticas de São Carlos- SP.
Renovação do credenciamento do Curso de Pós-Graduação em
Matemática, ao nível de mestrado e de credenciamento ao nível de
doutorado.
PROFESSOR NILSON PAULO
1- A Universidade de Sao Paulo, mediante oficio do
Magnifico Reitor, encaminha pedido de renovação de credenciamen-
to de seu Curso de Pós-Graduação em Matemática, ao nível de mes-
trado e credenciamento do mesmo curso ao nível de doutorado do
Instituto de Ciências Matemáticas de São Carlos.
0 Curso de Mestrado foi credenciado por este Conse
lho Federal de Educação mediante o Parecer n° 1.056/77 de 15 de
abril de 1977.
2- Submetido o processo â CAPES, foi exarado relató-
rio técnico, constante no processo, baseando-se o mesmo nos da-
dos e avaliações apresentados pela Comissão de Consultores Cien-
tíficos da CAPES para os períodos de 2° semestre de 1980 e 1° se
mestre de 1981.
Ainda no processo figura o relatório da Comissão Ve
rificadora designada pela CAPES, a qual visitou o curso nos
dias 2 e 3 de dezembro de 1981.
3- 0 Curso listou um corpo docente formado de 19 pro-
fessores permanentes (18 em regime de trabalho de Dedicação Exclu
siva e um tem Tempo Integral); 15 professores participantes (ho
ristas); 5 professores visitantes e 6 professores em treinamento
I - RELATÓRIO
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no exterior .
A titulação do corpo docente permanente é a seguinte:
7 livres docentes, 10 doutores e 2 com curso de mestrado.
Os professores participantes (horistas) apresentam a
seguinte titulação: 4 livres docentes, 10 doutores e 1 com curso de
mestrado.
4- No período mencionado ocorreram 8 titulações ao nível
de mestrado e 4 ao nível de doutorado.
Em junho de 1981 o Curso contava com 66 alunos, assim
distribuídos: Mestrado- 22 cursando somente disciplinas; 5 cursando
disciplinas e elaborando dissertação; 10 somente elaborando disserta
çao e 1 aguardando defesa de dissertação. Doutorado- 3 cursando so -
mente disciplinas; 10 cursando disciplina e elaborando tese; 14 so-
mente elaborando tese e 1 aguardando defesa de tese.
5- Os Consultores Científicos da CAPES consideram a produ
ção científica docente como "regular". No período registrado o corpo
docente publicou 11 artigos em periódicos nacionais e outro trabalho
de interesse para a área.
Em termos de volume, esta produção ocupa o 39 lugar en-
tre os cursos da área existentes no país.
6- 0 Curso listou 8 linhas de pesquisa, cujo desenvolvimen
to conta com a participação de professores e alunos.
7- Em novembro de 1981, os Consultores Científicos da
CAPES atribuíram o conceito "C" ao mestrado e o conceito "D" ao douto
rado .
Interpretando estes conceitos, os Consultores afirmaram
que o mestrado encontra-se "estacionário", não apresentando nenhum pro
gresso em relação ao ano anterior. 0 doutorado encontra-se em crise,
dado que há apenas um grupo pequeno de pesquisa em ambiente de isola-
mento, com forte endogenia, com número excessivo de alunos de doutora
do (28) e sem experiência para ativar, em nível razoável, um tal
programa de formação de doutores."
Os Consultores acrescentaram ainda que "o mestrado exer_
ceu papel histórico relevante durante algum tempo, no sentido de me-
lhorar a formação dos docentes da região.
8- A Comissão Verificadora designada pela CAPES foi consti.
tuída pelos professores Israel Vainsencher (UFPE) e Carlos Frederico
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B. Palmeira (PUC/RJ), que elaboraram relatórios individuais.
0 Professor Palmeira manifestou-se favorável ã renova-
ção do credenciamento do mestrado. Quanto ao doutorado, o professor
salienta que, em suas três sub-áreas, apenas uma apresenta reais con
dições para funcionamento satisfatórios: a ãrea de Analise. As duas
outras- Geometria e Analise Numérica -apresentam deficiências que le
vam o professor a considerá-las ainda não suficientemente amadureci-
das.
Considerando, porém, o bom nível do grupo de Analise,o
professor recomenda o credenciamento do doutorado, especificando que,
se pudesse ser concedido por área, recomendaria apenas o credencia -
mento do doutorado em Análise.
0 professor Vainsencher apresentou relatório mais
sucinto, mas de modo geral concorda com o Professor Palmeira. Ê,pois,
favorável ao credenciamento do mestrado.
Quanto ao doutorado, e mais contundente em recomendar o
credenciamento apenas na área de Análise.
II - VOTO DO RELATOR
Em Face do exposto, o Relator e de opinião que pode ser
renovado credenciamento o Curso de Matemática, ao nível de mestrado do Institui
to de Ciências Matemáticas de São Carlos da Universidade de São Paulo
Quanto ao credenciamento do Curso ao nível de doutorado,
considerando o conjunto condições existentes, somos favoráveis, ao
credenciamento do doudorado em analize e que seja incitivado programa de põs-doutora -
mento no exterior, especialmente na área de Geometria e analise numerica
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Camara de Ensino Superior, 1° Grupo, acompanha o voto do
relator .
Sala das Sessões, em
OUTRAS
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1977
1971
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1980
1978
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1977
1969
USP-ICMSC .
USP-EESC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-EESC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
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USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-EESC
Matemática
Matemática
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Matemática
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Matemática
Matemática
Matemática
Matemática
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DO
DO
1) DOCENTES DO ICMSC-USP - CREDENCIADOS
- Aldo Ventura
- Antônio Fernandes Izê
- Ary de Souza Pinheiro
- Auster Ruzante
- Carlos Biasi
-
Célia
Maria
Finazzi
de
Andrade
- Gilberto Francisco Loibel
- Hermínio Cassago Jr.
- Hildebrando Munhoz Rodrigues
- Izette Alves Coelho Loibel
- Luiz Antônio Favaro
- Lourdes de la Rosa Onuchic
- Luiz Augusto da Costa Ladeira
- Marielza Jorge Favaro
- Mário Rameh Saab
1) Nível: LD: Livre-Docente; D: Doutor; M: Mestre; G: Graduação
2) Regime de Trabalho:*RDE: Dedicação Exclusiva; RTC: 24/36 horas; RTP: 12/20 horas; H: Horista
3) Número de horas semanais dedicadas ao curso
*RDIDP-Regime de Dedicação Integral ã Docência e ã Pesquisa
OUTRAS
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RDIDP
RDIDP
1978
1976
1976
1980
1978
1981
1979
1974
1976
1976
1980
1980
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
Brown University-USA
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Brown
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USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-ICMSC
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Matemática
Matemática
Matemática
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Matemática
Matemática
Computação
Matemática
Matemática
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2) DOCENTES DO ICMSC-USP - NA0 CREDENCIA
DOS
- Adalberto Spezamiglio
- Antônio Marcos Vila
- Cláudio Martins Mendes
-
Hermano
de
Souza
Ribeiro
- Luiz Antônio Vieira de Carvalho
-
José
Alberto
Cuminato
-
José
Gaspar
Ruas
F°
- Maria Aparecida Soares Ruas
- Neide Maria Bertoldi Franco
- Oziride Manzoli Neto
- Roberto C. Engler Pinto
- Wilson Mauricio Tadini
L) Nível: LD: Livre-Docente; D: Doutor; M: Mestre; G: Graduação
2) Regime de Trabalho:*RDE: Dedicação Exclusiva; RTC: 24/36 horas; RTP: 12/20 horas; H: Horista
3) Numero
de horas semanais dedicadas ao curso
* RDIDP - Regime de Dedicação Integral ã Docência e ã Pesquisa
OUTRAS
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1954
1973
USP-FPCL
USP-ICMSC
Matemática
Matemática
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- 3) ORIENTADORES E COLABORADORES DO PRO-
GRAMA - CREDENCIADOS
- Cândido
Lima
da
Silva
Dias
- Natalino Adelmo de Molfetta
1) Nível: LD: Livre-Docente; D: Doutor; M: Mestre; G: Graduação
2) Regime de Trabalho: RDE: Dedicação Exclusiva; RTC: 24/36 horas; RTP: 12/20 horas; H: Horista
3) Numero de horas semanais dedicadas ao curso
OUTRAS
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ATIVIDADES
REGIME DE TRA
BALHO
QUALIFICAÇÃO
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ESPECIALIDADE
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1977
1965
1978
1978
1953
1976
1973
1970
1976
1980
1978
1975
1975
Rutgers University-USA
USP
USP-ICMSC
Brown University-USA
University of North Caro
lina
UFF-IM-RJ
PUC-SP
Universityof Dundee
Rutgers University-USA
USP-EESC
USP-FMRP
USP-ICMSC
USP-ICMSC
USP-IME
USP-IAG
Matemática
Matemática
Matemática
Matemática
Computação
Computação
Matemática
Computação
Matemática
Engenharia
Matemática
Matemática '
Matemática
Matemática
Física
DO
DO
DO
DO
DO
LD
DO
DO
DO
GR
LD
DO
LD
DO
LD
4) ORIENTADORES E COLABORADORES DO PRO-
GRAMA - NAO CREDENCIADOS
- Adalberto Panobianco Bergamasco
- Artibano Micali
-
Brasil
Terra
Leme
- Cerino Ewerton de Avellar
- Daniel Teichroew
- Doris Ferraz de Aragon
- Irineu Bicudo
- James C. St.
Clair
Sean
McKee
- Janey Antônio Daccach
- João Carlos Barreiro
- José Geraldo dos Reis
- Luiz Carlos Pavlu
- Orlando Francisco Lopes
- Roberto Celso Fabricio Costa
- Sylvio Ferraz de Mello
1) Nível: LD: Livre-Docente; D: Doutor; M: Mestre; G: Graduação
Regime
de
Trabalho: RDE:
Dedicação Exclusiva;
RTC:
24/36
horas; RTP:
12/20
horas;
H:
Horista
3)
Número
de
horas
memanais
dedicadas
ao
curso
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por
maioria, a Conclusão da Cântara.
Sala Barretto Filho, em 04 de agosto de 1982.
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