( PDF ) Parecer CFE/CESu (n.1158/1987)

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CENTRO EDUCACIONAL DE REALENGO

Alteração do cur

ulo de Pedagogia

Lêda Maria Chaves Tajr

ESU 1

GRUPO

23001 .001081/86-72

I - RELATÓRIO

A Diretora-Geral do Centro Educacional de Realengo,

mantenedora das Faculdades Integradas Castelo Branco, encaminha

a este Conselho projeto de um novo currículo para seu curso de

Pedagogia, devidamente aprovado pelo Conselho Departamental da

Instituição.

O curso de Pedagogia foi reconhecido pelo Parecer nº

4.420/76 (Doc. 193:281) com 100 vagas totais anuais, distribuí-

das em dois turnos, com as seguintes habilitações: Magistério das

Matérias Pedagógicas de 2° Grau, Administração Escolar de 1º e 2º

Graus, Supervisão Escolar de 1º e 2º Graus e Orientação

Educacio-nal.

Dentre as justificativas apresentadas pela Institui-

ção, destacamos:

- os termos do Parecer 161/86, que ressaltam a impor_

tância da reformulação do curso de Pedagogia;

- o artigo 104 da Lei 4.024/61, que permite a monta-

gem de currículos experimentais que levem a uma melhor qualidade

de ensino;

- a necessidade de formar o especialista em estreita

relação com o sistema de ensino de 1º e 2º graus;

- as recomenda

s de diversos encontros Estaduais,

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Regionais e Nacionais, bem como da Conferência Brasileira de Educa-

ção, relativas a formação de professores;

- e a necessidade de uma tomada de posição no que diz

respeito à preparação adequada do pedagogo, enquanto não se altera

a atual legislação.

Os objetivos que as Faculdades Integradas Castelo Branco

esperam alcançar com a reestruturação do curso de Pedagogia são os

seguintes:

- reestruturar o curso em termos de currículo, caracte-

rizando educação como sistema nas suas relações com a sociedade bra-

sileira - educação como processo e práticas sociais;

- formar o pedagogo nas perspectivas macroeducacional e

micro-educacional;

- aplicar o enfoque da interdisciplinaridade nas disci-

plinas do curso de Pedagogia;

- integrar o pedagogo e o especialista de educação no

contexto político, sócio-econômico e cultural da realidade brasilei-

ra ;

- redefinir o curso de Pedagogia através de um currículo

e programas mais condizentes com as necessidades atuais da educação

brasileira;

- adequar teoria e pratica, reflexão e ação, a partir da

participação direta do futuro pedagogo em situações da realidade do

ensino de 1º e 2° graus;

- aplicar metodologia de ensino que promova o desenvolvi

mento do espírito crítico e autonomia de ação do pedagogo na tomada

de decisões;

- promover o aperfeiçoamento dos quadros docentes de re-

cursos humanos em Educação.

Na proposta ora em apreço, o curso de Pedagogia passara

a ter a duração de 2.940 horas-aula, integralizáveis no mínimo em 4

e no máximo em 8 anos. Tal medida representa uma significativa mudan

ça do Art. 83 do Regimento que previa o mínimo de 2.200 horas-aula

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para o curso.

Hã no processo a nova estrutura departamental e o fluxo-

grama do currículo para cada uma das habilitações oferecidas.

0 novo currículo contempla todas as matérias previstas

pela Resolução 2/69 e os alunos deverão obter 196 créditos assim dis

tribuídos:

- 25 créditos nas disciplinas que constituem o 1º ciclo;

- 94 créditos nas disciplinas comuns a todas as habilita

ções ;

- específicos para as diferentes Habilitações:

. 34 créditos para Orientação Educacional,

. 28 créditos para Administração Escolar, .

26 créditos para Supervisão Escolar,

- em disciplinas eletivas nas diferentes Habilitações:

. 43 créditos para Orientação Educacional

. 49 créditos para Administração Escolar .

51 créditos para Supervisão Escolar

Todos os alunos deverão cursar as disciplinas obrigató-

rias EPB e EF, em dois períodos letivos, com uma duração de 60 h/a

cada.

0 estagio supervisionado será realizado em dois semes-

tres letivos, atendendo as duas habilitações escolhidas.

II - VOTO DA RELATORA

Tendo em vista que as modificações sugeridas pelo Centro

Educacional de Realengo enriquecem o currículo do curso de Pedagogia

e buscam melhorar o nível de qualificação de seus profissionais, so-

mos de Parecer que o novo currículo proposto, tal como se apresenta

no Anexo I, pode merecer a aprovação deste Conselho, devendo o Regi-

mento das Faculdades Integradas Castelo Branco acolher essas altera-

ções .III - CONCLUSÃO DA CÂMARA

A Câmara de Ensino Superior, 1º Grupo acompanha o voto relatora.

FLUXOGRAMA

DO CURRÍCULO

FLUXOGRAMA DO

CURR

CULO

FLUXOCIÍAMA DO

CURR

CULO

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