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0 curso de Pós-graduação em Biologia e Patologia
Buco-Dental em nível de mestrado, da Universidade Estadual de
Campinas, iniciou suas atividades em 1974 com nome de
Mastologia e Biologia Buco-Dental ate o ano de 1978, quando o
curso passou a se denominar Biologia e Patologia Buco-Dental com
ãrea de concentração em Anatomia, Histologia, Microbiologia,
Imunologia e Patologia.
Dentro deste contexto baseados nos dados
constantes do processo, relatório da CAPES e Comissão
Verificadora integrada pelos professores João Cláudio de Al -
meida (UFMG) e Valquíria Hyppolito Bornabe (USP) foi exara. da
uma diligência através do DC 112/87 nos seguintes termos.
Com base no relatório técnico da Comissão
Verificadora e nos dados constantes no processo a Câmara de
Ensino Superior baixa o processo em diligência pelo período de
1(um) ano para que a instituição estude em sua estrutura
curricular uma formulação de objetivos que atenda especificamente
a denominação do curso em apreço, que seja: Biologia e Patologia
Bucal.
Para isso entende que as áreas de concentracão
sejam voltadas para nomenclatura do curso em tela. A presença
de um universo mais amplo como Anatomia, Microbiologia e Imuno
logia permitira a formação de mestres em áreas diferentes
aquelas contidas no curso, contrariando as
23038.005694/85
-
6
7
CESu 1º Grupo
30/11/87
1029/87
Virginio C
â
n
dido Tosta de Souza
Credenciamento do curso de pós-graduação em Biologia
e Patologia Buco-Dental em nível de mestrado.
Universidade Estadual de Campinas
S
P
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regras que norteiam uma proposta curricular de Pós-graduação.
A instituição prestou esclarecimentos sobre
a estruturação do curso em epígrafe onde se evidencia a
interdisciplinaridade porem de modo convincente e coerente com a
proposta explicitada na sua fundamentação (Anexo I).
Em relação ao corpo docente a Comissão in-
forma "quanto a qualificação todos são portadores do título de
doutor e,portanto, estão perfeitamente qualificados para atender
a todas as ãreas de desenvolvimento do curso, não se constatando
qualquer dependência de professores visitantes".
Quanto as atividades desenvolvidas pelos
docentes, de um modo geral, todos eles desenvolvem tarefas que
abrangem ensino, orientação e pesquisa.
Para o curso foi listado um corpo docente
permanente integrado por 17 professores, trabalhando na instituição
em regime de Dedicação Exclusiva. A listagem dos docentes com a
respectiva titulação encontra-se no anexo II a este Parecer.
No ano de 1983, a relação orientando/ori-
entador situou-se em torno de 2,53 com variações de 1 a 6 alunos
por professor. Tal relação em 1984 foi de 2,33 com variações de 1 a
4 alunos por professor.
De acordo com o Relatório da Comissão a si-
tuação atual dos alunos referentes aos anos de 1983, 84 e 85 e a
seguinte.
Cursando disciplinas e elaborando tese......................... 08
somente elaborando tese ....................................... 22
tese entregue aguardando defesa ............................... 01
somente cursando disciplinas ............................ nenhum
De um total de 68 alunos matriculados no
curso desde seu início 46 já defenderam suas dissertações e, por-
tanto, jã se encontram titulados.
O tempo médio de titulação ate o ano de
1983 era de 4 anos, a partir de 1984 este período foi reduzido para
3 anos em media, o que revela um esforço no sentido de agilizar o
fluxo dos alunos no curso.
No ano de 1983, integrantes de corpo
docente publicaram 9 artigos em revistas nacionais e 4
internacionais, 1 trabalho em anais de congresso nacional e 2
internacionais e 1 outro trabalho de interesse para a área, Foram
também publicados 2 trabalhos considerados como produção técnica.
A Comissão informa ainda que a "visita às
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diferentes dependências do curso revelou que o mesmo dispõe de
laboratórios audiovisuais modernos . 0 corpo docente dispõe de
salas adequadas ao desenvolvimento de suas diferentes tarefas".
0 curso recebe apoio financeiro da própria
Universidade e de agências de fomento principalmente da FAPESP, do
CNPq da FINEP e do CNEN.
As relações intra-institucionais são efetua-
das através de professores visitantes e de outras unidades da
própria Universidade, bem como de outras universidades tais como
a UNESP e a USP.
Nos anos de 1983 e 1984 foram listadas 5 e 6
linhas de pesquisa respectivamente, todas coerentes com os
objetivos do curso. Os títulos e descrição sumariam bem como os
projetos dentro delas desenvolvidos podem ser encontrados anexos
ao processo.
0 curso recebeu da CAPES o conceito "B"".
II - VOTO DO RELATOR
A vista do exposto, o Relator é de parecer que
pode ser credenciado, por cinco anos, o curso de Biologia e
Patologia Buco-dentral, em nível de mestrado, ministrado pela
Universidade Estadual de Campinas, retroagindo seus efeitos ano de
1980.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino superior, lº Grupo, acom-
panha o voto do Relator.
Sala das Sessões, em 30 de novembro de 1987
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho, em 30 de novembro de 1987.
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