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1. Organização curricular
O curso de Letras, com habilitações plena em Português e
Inglês com as respectivas Literaturas, terá regime seriado e uma
carga horária obrigatória de 2.556 h/a, acrescidas de 324 horas/aula
de sstágio e 72 de EP3 e Educação Física, distribuídas em 200 dias
leti-vos.
A duração da hora-aula está estipulada em 50 minutos, sen
do previstas 720 horas-aula no 1º e 4º anos e 756 no 2º e 3º anos.
Trata o presente processo de pedido de autorização de
funcionamento do curso de Letras, com habilitação em Português e
Inglês e respectivas literaturas - que funcionará no Centro de
Ensino Técnico do Estado do Pará.
Aprovada a carta-consulta pelo Parecer 244/86, apre
senta-se agora o projeto de funcionamento do curso, â apreciação
deste Conselho.
A instituição havia solicitado 100 vagas totais anuais
e licenciatura de 1º grau e plena, mas o referido Parecer 244/86
estipulou em 40 vagas esse número e sõ fez menção à licenciatura
plena.
Anna Bernardes da Silveira Rocha
Autorização do curso de Letras (projeto)
CENTRO DE ENSINO TÉCNICO DO ESTADO DO PAR
A
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te dos títulos adquiridos o foi por indicação dos mesmos, nos semi-
nários preparatórios dos cursos realizados pelo Centro.
2
A Biblioteca conta com uma área disponível de 140 m²,
atualmente, e na previsão das construções passara a ter 17 0 m²dispç
níveis.
4. Corpo dirigente, técnico-administrativo e docente
No Anteprojeto de Regimento, a Instituição disciplina
o processo de seleção para provimento de cargos de direção e magisté_
rio.
O corpo dirigente e técnico-administrativo abaixo rela
cionado composto por professores com nível superior e comprovada ex_
periência no magistério de 1º e 2º graus:
- Diretor-geral - Prof Edson Raymundo Pinheiro de Sou-
za Franco
- Vice Diretor de E sino de Graduação
Prof
a
Arlene Dacier Lobato Sá Perei
ra
- Vice-Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação
Profr Joaquim Nepomuceno de Oliveira
Neto
- Secretaria do Centro
Profº Maria de Nazaré Tavares Baldez
Filha
- Bibliotecário do Centro:
Amilzes de Nazaré Moraes de Matos
- Auxiliar Administrativos
Idalércio de Andrade Moreira
Quanto ao corpo docente, destacamos que os 23 professo
res indicados (Ver Anexo II deste Parecer) apresentam o seguinte per
fil: 11 com mestrado, 10 com especialização e 2 apenas com graduação
mas com importante vivência profissional que os qualifica para o car_
go . Muitos já possuem Parecer do CFE e todos assinam termo de com
promisso para lecionar a disciplina mencionada.
5. Planejamento Econômico-Financeiro
A Instituição apresenta duas versões orçamentárias:uma
com 40 vagas e outra com as 80, demonstrando que a viabilidade se dá
no segundo caso, havendo no primeiro, um déficit somente suportável
pela entidade mantenedora.
6. Cronograma _de execução
Foi enviado o cronograma de execução, bem como uma pre-
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Destacamos o cuidado da Instituição em planejar o estágio
e transcrevermos algumas informações que nos foram enviadas em res_
posta ao Despacho de Câmara nº 300/86:
"O fato de termos cometido a coordenação do estágio super_
visionado ao Vice-Diretor de Ensino de Graduação tem em mira, exata_
mente, tornar o estágio algo integrado ã instituição e não um mero
apêndice fora da estrutura curricular. Por outro lado, o cometimento
ao Departamento de Ciências Humanas, da responsabilidade pela Práti-
:ca de Ensino mostra o objetivo do Centro de tornar plenamente inte-
grado, â estrutura curricular, o estágio supervisionado. O acompanha
mento, então, será efetuado pelos professores-supervisores designa
dos, dentre os professores-responsáveis, pelo Departamento, e bem as_
sim realizarão, a avaliação dos estágios, já que como Práticas de
Ensino, elas integram a estrutura curricular. Ademais disto, possuin
do um Laboratório de Microensino, como possuímos, desejamos utilizar
alguns exercícios complementares, destinados aos alunos, visando, com
isto, a preparação de licenciados que possam ter sucesso na sala de
aula.
Principalmente, os estágios supervisionados serão realiza-
dos em escolas públicas e privadas de ensino de primeiro e de segun-
do graus, compatíveis, portanto, com os interesses da licenciatura
pleiteada, além do próprio Centro como escola de aplicação.
Há um rol de 40 escolas com as quais foram mantidos conta-
jtos no sentido de todos os alunos poderem realizar seus estágios em
condições adequadas de ensino - aprendizagem.
Constam do processo as ementas das disciplinas e sua
bibliografia básica.
No Anexo I deste Parecer há sua discriminação e carga horá-
ria.
visão do horário a ser oferecido aos alunos. A Instituição declara
encontrar-se totalmente em condições de iniciar, sem delongas, os
cursos de Letras e o de Educação Artística, objeto de outro Parecer.
II - VOTO DA RELATORA
Em vista do exposto, esta Relatora vota favoravelmente
â aprovação do projeto do curso de Português e Inglês e respectivas
literaturas, a ser ministrado pelo Centro de Ensino Técnico do Esta
do do Pará, com 40 vagas totais anuais. A Instituição poderá tomar
as providências previstas em lei, solicitando a visita de Comissão
Verificadora, no prazo de 60 (sessenta) dias.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior, 1º Grupo acompanha o voto da
Relatora.
A N E X O I
DISCIPLINAS AT AP CR C . H . T
1º Ano
DCH 0101 - Estudo de Problemas Brasileiros
72
04 72
DLL 0101 - Língua Portuguesa e Comunicação 144 — 08 144
DCH 0401 - Métodos e Técnicas de Pesquisa 72 — 04 72
DCH 0 301 - Introdução a Filosofia e Filosofa a da Educação
108
06 108
DCH 0201 - Psicologia da Educação 72 — 04 72
DLL 0201 - Linguística I 108 — 06 108
D L L 0 4 01 - L íngua I ng1esa I 144
08 144
2 º Ano
DLL 010 2 - Língua Portuguesa I 108 — 06 108
DLL 0 301 - Língua Latina 108 — 06 108
DLL 05 01 - Teoria da Literatura I 72 . 04 72
DLL 0 202 - Linguística II 72 — 04 72
DCH 06 01 - Didática 108 — 06 108
DLL 06 01 - Cultura Brasileira 72
—
04 72
DLL 0105 - Redação Técnica — 10 8 03 108
DLL 04 02 - Língua Inglesa II 108
06 108
-
3º Ano
DLL 0 103 - Língua Portuguesa II 108. — 06 108
DLL 05 0 2 - Teoria da Literatura II 72
—
04 72
DLL 05 0 3 - Literatura Portu
uesa I 72
—
04 72
DLL 0505 - Literatura Brasileira I 108 — 06 108
DCH 0 701 - Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e
2º Graus
7?
04 72
DLL 0 40 3 - Língua e Literatura de Língua Inglesa I
144 __ 08 144
DLL 050 7 - Literatura Infanto-Juvenil 72 — 04 72
DCH 0 604 - Pratica de Ensino do 1º Grau
108 03 108
4º Ano
DLL 05 04 - Literatura Portuguesa II 72
04 72
DLL 010 4 - Língua Portuguesa III 72 — 04 72
DLL 05 06 - Literatura Brasileira II ' 72 — 04 72
DLL 0 30 2 - Filologia Romântica 72 — 04 72
DLL 0404 - Língua e Literatura de Língua In glesa II
144
08 144
DLL 020 3 - Linguística Aplicada 72 — 04 72
DCH 0 6 05 - Prática de Ensino Português - 2º Grau
72 02 72
DCH 0606 - Prática de Ensino - Inglês
144
04
144
Observação: Não estão computadas as car gas -horá r ias reservadas a E d_u cação Física, Estudo
de P r o b l e m a s B r a s i l e i r o s e as P rát i cas de E n s i n o , m i n i s t r a d a s sob a forma de
Estágio Supervis ion£ do .
ANEXO II
CORPO DOCENTE APROVADO
1. AGENOR SARAIVA DE SOUZA
Disciplina: Língua Inglesa I e II
2. ANA CÉLIA BAHIA DA SILVA
Disciplina: Psicologia da Educação
3. ANTONIO FERNANDO DE OLIVEIRA DANTAS AMORAS
Disciplina: Estudos de Problemas Brasileiros
4. ÂPIO PAES CAMPOS COSTA
Disciplina: Filologia Românica
5. ARIBERTO VENTURINI
Disciplina: Cultura Brasileira
6. CÉLIA MARIA COELHO BRITO
Disciplina: Redação Técnica/Prática de Ensino de 2º Graus-Português
7. EDSON ELIAS BERBARY
Disciplina: Língua Latina
8. ERNANI PINHEIRO CHAVES Disciplina: Introdução ã
Filosofia/Filosofia da Educação
9. GABRIEL JOSÉ LOPES LEAL Disciplina:
Língua e Literatura Inglesa
10. JACY DE NAZARÉ SILVA ABDON
Disciplina: Linguistica Aplicada
11. JOAQUIM NEPOMUCENO DE OLIVEIRA NETO
Disciplina: Língua Portuguesa I, II e III
12. JOSÉ GUILHERME DE OLIVEIRA CASTRO
Disciplina: Teoria da Literatura I e II
13. JUAN LORENZO BARDALIZ HOYOS Disciplina:
Métodos e Técnicas de Pesquisa
14. MARIA DA CONCEIÇÃO MAGNO BENTES
Disciplina: Prática de Ensino de Língua Portuguesa/Prática de Ensino
de 2º Grau - Português
15. MARIA DA GLORIA OLIVEIRA SANTOS Disciplina: Estrutura e
Funcionamento de Ensino de 19 e 29 Graus.
16. MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO GALVÃO SIMÕES
Disciplina: Literatura Portuguesa I e II
17. MARIA EULÁLIA SOBRAL TOSCANO Disciplina:
Prática de Ensino de 2º Grau Inglês
18. MARGARIDA MARIA DO NASCIMENTO PAIVA
Disciplina: Literatura Brasileira I e II
19. MILTON VAZ DE CAMARGO FILHO
Disciplina: Literatura Infanto-Juvenil
20. NAZARÉ BESTENE ELUAN
Disciplina: Educação Física
21. RAIMUNDO JURANDY WANGHAN
Disciplina: Linguística I e II
22. RUTH ABEJDID ARAÚJO
Disciplina: Língua Portuguesa e Comunicação/Redação Técnica
23. VERA LÚCIA LAMEIRA PICAnºO
Disciplina: Didática
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Pilho , em 18 de 02 de 1987.
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