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I - RELAT
Ó
RI
O
O Conservatório Musical Marcelo Tupinamba, pelo Pare
cer 84/89, teve aprovado seu pedido de autorização (em fase de
carta-consulta) do curso de Desenho Industrial com habilitação
em Programação Visual, para funcionar na Faculdade Marcelo Tupi
nambá, estabelecimento de ensino superior isolado particular,
ins talado em São Paulo.
O processo foi baixado em diligência (DC 77/89) para
que a Instituição, entre outros aspectos, adaptasse o currículo
proposto à Resolução CFE 2/87, que fixou o currículo mínimo
para o curso de Desenho Industrial.
Cumprida a diligência, analisaremos agora os itens
re ferentes ao "projeto" do curso.
O Parecer 84/89 aprovou para a habilitação em Progra
mação Visual um total de 50 vagas anuais.
O currículo apresentado atende à Resolução 2/87 e sua
integralização está prevista para 8 (oito) semestres.. A carga ho
rária do curso é de 2.880 horas-aula, excluídas 72 horas de EPB
e 288 horas-aula de Educação Física. (ANEXO I deste Parecer).
Há no processo ementas das disciplinas, departamentali zação do
curso e bibliografia básica. O estágio supervisionado será
feito em duas partes: a primeira nas oficinas da própria
Faculdade, onde o docente respon
L
ê
d
a Maria Chaves
Autorização do curso de Desenho Industrial com habili
tacão em Programação Visual, para funcionar na Faculdade Marcelo
Tupinambá
CONSERVATÓRIO MUSICAL MARCELO TUPINAMB
Á
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sável pela disciplina fará o acompanhamento do aluno. A segunda etapa
será feita em instituições ligadas ao curso e cuja relação a Faculdade
indica no processo.
Segundo a Instituição, a partir do quinto semestre letivo
até o oitavo, todas as disciplinas profissionalizantes têm sua carga
horária de 72 ou 74 horas-aula, das quais 50% são práticas destinadas
ao Estágio Supervisionado.
O Conservatório Musical Marcelo Tupinambá mantém os cursos,
reconhecidos, de:
1) Educação Artística - licenciatura de l
9
grau e licenciatu
ra plena, com habilitação em Artes Plásticas, Artes Cénicas, Música, De
senho. Bacharelado em Instrumento e Canto;
2) Musicoterapia
Segundo a Instituição existem salas especiais, laboratórios
e equipamentos próprios, inclusive capazes de atender ao curso de Pro
gramação Visual.
Há no processo a planta de um prédio que abrigará os novos
cursos.
O acervo bibliográfico de apoio ao curso encontra-se no ANE
XO III do cumprimento ao DC 77/89.. A Relatora solicita especial atenção
da Comissão Verificadora quanto a sua possibilidade de subsidiar e enri
quecer o curso.
O planejamento econômico-financeiro está no ANEXO IV do pro
cesso.
Nele há previsão de atualização e enriquecimento da bibliote
ca e treinamento de docentes. A Instituição deverá, no entanto, rever
o valor da hora-aula, que é baixo.
O corpo docente apresenta alguns professores que atuam em ou
tros cursos do Conservatório Musical Marcelo Tupinambá e que, portanto,
já possuem Parecer de aprovação do CFE.
É o seguinte o corpo docente do curso de Programação Visual:
01. Cezira Bianchi Grecco (Pareceres 416/87 e 797/87):
Disciplina: Matemática
Qualificação: Licenciada em Matemática; cursando Mestrado (fase de ela
boração de tese); diversos cursos de extensão; experiência em
magistério superior. Apresenta termo de compromisso
02. José Maria Fernandes Neto (Parecer 773/71)
Disciplina: Física Experimental
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Qualificação: Curso superior na Universidade Mackenzie (SP), especia
lização e diversos cursos na área; experiência em magisté
rio superior. Apresenta termo de compromisso
3. Paulo Ramos Machado (Parecer 624/75)
Disciplina: Historia da Arte e Tecnologia
Qualificação: Curso Superior no Conservatório Dramático e Musical de
São Paulo em 1945. Exerce atividades no magistério superior
há vários anos. Apresenta termo compromisso. Pode ser aceito
4- Claudius José da Rocha Pitta(Parecer 130/86)
Disciplina: Noções de Economia
Qualificação: Curso superior de Ciências Sociais e Estudos Sociais;
ex tensão em Economia de Empresas; experiência em
Magistério su perior. Apresenta termo de compromisso.
5- Almir Tolsta da Rocha Pitta (Parecer 244/84) Disciplina:
Antropologia e Sociologia (Ciências Sociais) Qualificação:
Licenciatura em Ciências Sociais e Pedagogia; especiali zação na USP;
possui experiência no magistério superior. A presenta termo de
compromisso.
6- Claudine Abouharoun (Parecer 244/84)
Disciplina: Psicologia
Qualificação: Curso superior de Psicologia; especialização, lato sensu
em Prática do Ensino. Apresenta termo de compromisso.
7- Maria Aparecida Cabrera
Disciplina: Legislação e Normas
Qualificação: Cursos de Filosofia, Pedagogia e Ciências Sociais; pós-
graduação lato sensu em Didãtica e Metodologia do Ensino Su
perior; créditos em Mestrado. Apresenta termo de compromisso
8- Enio Bertoncini
Disciplina: Meios de Representação Bidimensional
Qualificação: Pedagogia, Professor de Desenho do Estado de São Paulo,
diversas atividades na área como artista e professor; experi
ência em magistério superior. Apresenta termo de compromisso
9- Maria Aparecida C. Figueiredo
Disciplina: Meios de Representação Tridimensional
Qualificação: Licenciada em Educação Artística e em Desenho e Plásti
ca; especialização (3 anos) em Desenho Geral e Pedagógico;
experiência docente em 1º e 2º graus. Apresenta termo de com
promisso. Pode ser aceito
10- Fausto David Farah
Disciplina: Metodologia Visual e Ergonomia Qualificação: Licenciado
em Desenho; possui experiência no magistério
superior. Apresenta termo de compromisso
11- Carlos Alberto Coelho
Disciplinas: Teoria da Comunicação, Metodologia do Projeto e Produção
e Análise de Imagem Qualificação: Graduação em Arquitetura e
Urbanismo; especialização na Fac. Farias de Brito, 1976; possui
experiência no magistério superior. Apresenta termo de compromisso.
12- Gerson José Correra
Disciplina: Materiais e Processos Gráficos e Produção e Análise Gráfica
Qualificação: Licenciado em Desenho; aperfeiçoamento de 120 h/a; experi
ência no magistério superior. Apresenta termo de compromisso
13- Ruth Lomboglia
Disciplina.: Desenvolvimento do Projeto de Comunicação Visual
Qualificação: Curso superior de Comunicação Social, cursando Mestrado
em Artes-USP; experiência no magistério superior Apresenta
termo de compromisso. Pode ser aceito
14- Rivalmir Pitta Oliveira
Disciplina: Estudo de Problemas Brasileiros
Qualificação: Aprovado para esta disciplina pelo Parecer 244/84 Apresen
ta termo de compromisso. Pode ser aceito.
II - VOTO DO RELATOR
Em vista do exposto, voto favoravelmente ao "projeto" de auto
rização do curso de Desenho Industrial, com habilitação em Programação
Visual, a ser oferecido pela Faculdade Marcelo Tupinambá, mantida pelo
Conservatório Musical Marcelo Tupinambá, com 50 (cinquenta) vagas to
tais anuais.
Uma vez aprovado este Parecer pelo Plenário do CFE, o proces
so deverá seguir o prescrito pelos Artigos 11 e 12 da Resolução 15/84.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto da Relatora.
Sala das Sessões, 28 de agosto de 1989.
FACULDADE " MARCELO TUPINAMBÁ "
ANEXO II
CURSO
DESENHO INDUSTRIAL
HABILITAÇÃO - PROGRAMAÇÃO VISUAL
ESTRUTURA CURRICULAR
Para a complementação da estrutura curricular serão levadas
em consideração UM SEMESTRE LETIVO composto de 18 semanas
de aulas. Um ano, com dois semestres letivos, terão um
totail de 36 semanas, para complementação do número total de
horas/aulas determinado pelo C.F.E.
ESTRUTURA CURRICULAR
: ! MESTRE
!'i II 1PLINAS
AULAS/
SEMANA
HORAS
AULAS
Matemática I
..................
Física Experimental I
...........
Teoria da Comunicação I
..........
Meios de Representação Bidimensional I
História da Arte e da Tecnologia I . .
Economia I
....................
Sociologia I
..................
Estudos de Problemas Brasileiros I . .
Educação Física I
..............
04
04
02
04
02
02
02
20
2
2
72
7
2
3
6
72
36
3
6
3
6
360
36
36
2º SEMESTRE
Matemática II
.............................
Física Experimental II
...........
Teoria da Comunicação II
..........
Meios de Representação Bidimensional II
História da Arte e da Tecnologia II . .
Economia II
......................
Sociologia II
..................
Estudos de Problemas Brasileiros II . .
Educação Física II
..............
04
04
02
04
02
02
02
20
2
2
72
72
36
72
36
36
36
360
36
36
FACULDADE " MARCELO TUPINAMBÁ "
3º SEMESTRE
Matemática III ......................
Teoria dA Comunicação III ............
Legislação e Normas I ...............
Meios de Representação Tridimensional I.
Metodologia Visual I ................
Antropologia I ......................
Psicologia I ........................
Educação Física III ..................
04
02
02
04
04
02
02
20
2
72
36
36
72
72
36
30
360
36
4º SEMESTRE
Matemática IV .......................
Teoria da Comunicação IV ............
Legislação e Norma II ...............
Meios de Representação Tridimensional II
Metodologia Visual II ...............
Antropologia II .....................
Psicologia II .....................
Educação Física IV .................
04
02
02
04
02
02
02
20
2
72
36
36
72
36
36
36
360
36
5º SEMESTRE
Metodologia do Projeto I ...........
Materiais e Processos Gráficos I ...
Produção e Analise Gráfica I ........
Produção e Análise de Imagem I ...
Desenvolvimento do Projeto de Comunicação
Social I ...............................
Educação Física V ........................
04
04
04
04
04
20
2
7
4
74
74
74
74
360
36
6º SEMESTRE
Metodologia do Projeto II ............
Materiais e Processos Gráficos II ...
Produção e Análise Gráfica II .............
Produção e Análise de Imagem II ....
Desenvolvlmento do Projeto de Comunicação
Social II ...........................
Educação Física VI ..................
04
04
04
20
2
74
74
74
74
74
300
36
7º SEMESTRE
Ergonomia I.........................
Materiais e Processos Gráficos III
...
Produção e Análise Gráfica III .....
Produção e Análise de Imagem III . ...
Desenvolvimento do Projeto de Comunicação
Social III ...........................
Educação Física VII ..................
8º SEMESTRE
Ergonomia II ........................
Materiais e Processos Gráficos IV ....
Produção e Análise de Imagem IV ....
Desenvolvimento do Projeto de Comunicação
Social IV . . ........................
Produção e Análise Gráfica IV ..........
Educação Física .......................
04
04
04
04
04
20
2
04
04
04
0
4
04
20
2
. 72
. 72
. 72
. 72
, 72
360
36
72
72
72
72
72
360
36
RESUMO DA CARGA HORÁRIA - CURSO
1º Semestre
2º Semestre
3º Semestre
4º Semestre
5º Semestre
6º Semestre
7º Semestre
8º Semestre
Total Geral
20 aulas
20 aulas
20 aulas
20 aulas
20 aulas
20 aulas
20 aulas
20 aulas
160
360 hs/as
360 hs/as
360 hs/as
360 hs/as
360 hs/as
360 hs/as
360 hs/as
360 hs/as
2.880 hs/as.curso
Além disto, dois semestres de E.P.B., num total de 72 horas/
aulas; Educação Física, sob a forma de Práticas Educativas,
em todos os semestres letivos, num total de 288 hs/a. que,
com E.P.B., não entram no compto geral do total de horas/a.
Cada período letivo, composto de dois semestres, com 18 sema
nas/semestres, perfazem um total de 36 semanas/letivas, com
um mínimo de 180 dias letivos.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 28 de 08 de 1989
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