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A Universidade Federal da Paraíba ê uma autarquia de re
gime especial vinculada ao MEC, criada pela Lei Municipal nº
1.366 de 0 2 / 12/55 e federalizada pela Lei nº 3.835 de 13/12/60.
1. Dados sobre a Universidade
Com base nos dados contidos nos autos e no relatório da Comissão
Verificadora, elaboramos o presente Parecer.
A referida licenciatura foi autorizada pela Resolução nº 211/85 do
Conselho Universitário da Universidade Federal da Paraíba.
Pela Portaria nº 298 de 22/4/88-SESu/MEC, foi designada Comissão
Verificadora composta pe l o s professores Amado Luiz Cervo e Antonio José
Barbosa da Universidade de Brasília, para veri ficar as condições de funcionamento
do curso e apresentar rela -tório conclusivo.
0 Reitor da Universidade Federal da Paraíba encaminha a este Conselho
pedido de reconhecimento da Licenciatura Plena em História, ministrado pelo Centro
de Humanidades - Campus II, Cam pina Grande-PB.
1 - RELATÓRIO
ZILMA GOMES PARENTE DE BARROS
Reconhecimento da Licenciatura Plena em História
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
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Seus Estatutos e Regimento Geral encontram-se aprovados pela Portaria Ministerial nº
1.029 de 16/11/78, nos termos do Parecer nº 6.710/78.
Por se tratar de instituição vinculada ao MEC, deixam de ser analisados os
aspectos referentes à Capacidade Patrimonial, Econômico-financeira, Natureza Jurídica e
Regularidade Fiscal e Parafiscal da Mantenedora.
2. Dados sobre o Curso 2.1.
Condições Materiais
O Campus II da UFPb está situado em Campina Grande-PB e ocupa uma área física de
S9.01 hectares, com 56.550m2 de área construída. Al 'em das dependências administrativas, o
Campus dispõe de 65 sa_ las de aula (com capacidade média para 45 alunos) e 85
laboratórios.
Sobre as instalações a Comissão Verificadora assim se manifesta:
"A Comissão Verificadora percorreu todo o Campus Universitá
rio, detendo-se nos blocos onde funcionam a Coordenação, a Direção do
Centro, a Biblioteca, o Departamento e as salas de aula. As eventuais
deficiências de manutenção encontradas, comuns à maioria dos campi
universitários, não comprometem a qualidade do curso".
2. 2. Biblioteca
A instituição informa que o Campus II, dispõe de uma Biblioteca Setorial com 3,00m2
de área, onde l . 0 0 l m 2 são destinados a leitura e 1. 073,25m
2
ao acervo. A Biblioteca Setorial
possui capacidade para atender 400 leitores por turno.
Seu horário de funcionamento ê das 7:30 ãs 18:00 horas. O sis tema de
catalogação adotado ê o CDU.
O acervo está assim distribuído: 51. 223 títulos de livros dos quais 937 da área
de História e 3.300 da área de Educação, 27 assinaturas de periódicos dos quais 2 da
área de Ciências Sociais e 02 da área de Educação.
O quadro de pessoal ê composto por 61 funcionários, dos quais 12 são
bibliotecários, 34 auxiliares de biblioteca e 15 agentes de portaria.
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2. 3. Estrutura e Funcionamento
A Licenciatura Viena do curso de História teve sua estrutura curricular estabelecida pela
Resolução nº 07/86 do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Quanto ao currículo pleno, o curso tem duração de 2. 700 h/a correspondentes a
176 créditos, assim distribuídos:
1. Disciplinas do currículo mínimo - 1.500 h - 100 créditos
2. Disciplinas Complementares Obrigatórias - 960 h - 60 créditos
3. Disciplinas Complementares Optativas - 240 h - 16 créditos
A sua integralização é feita em 8 períodos letivos, correspon dendo ao termo médio
f
para
assegurar maior eficiência didâtico-pedagógica.
As disciplinas que integram o currículo pleno do curso com re pectivas cargas
horárias e periodização, constituem o Anexo I deste Parecer.
As ementas das disciplinas podem ser vistas ãs fls. 33/48 do processo.
Há um ingresso anual por vestibular com 40 vagas para o curso de História, que envolve
duas habilitações (bacharelado e licenciatu ra). Após a conclusão de 70 créditos do tronco comum, o
aluno opta por uma das habilitações. Em 1987, 9 alunos concluíram a licenciatura em História e são
3 os prováveis formandos de 1988. Hoje, 45 alunos estão matriculados nessa habilitação.
O currículo pleno da licenciatura em História atende aos requ sitos legais concernentes à
carga horária, formação pedagógica e des dobramento das matérias do currículo mínimo.
Compreende 100 créditos do currículo mínimo, 60 de disciplinas complementares obrigatórias e 16
de disciplinas complementares optativas.
O fluxograma do curso articula , de forma adequada e racional a oferta de disciplinas,
orientada também pelo sistema de pré-requi-sitos. As ementas de todas as disciplinas foram
elaboradas com pro -priedade epistemológica e metodológica, definindo com especificidade os
conteúdos, de forma a evitar redundâncias e permitir a assimilação e o desenvolvimento lógicos do
conhecimento. O mesmo se pode dizer dos programas e bibliografias.
Há coerência, equilíbrio e racionalidade na proposta curricular , elementos
indispensáveis para promover a boa formação do profes sor de História.
2. 4. Corpo Docente
O corpo docente que atua no curso ê constituído por 24 profes sores, cujo
perfil ê o seguinte: 1 com Doutorado, 1 com Doutorado em andamento, 14 possuem
Mestrado, 3 estão com Mestrado em andamento, 4 possuem Especialização e 1
Graduado, Quatorze(14) professores já possuem Parecer de aprovação do CFE.
Eis a relação do corpo docente:
01. Antonio Luz Cabral
Disc: Educação Física
Titulação: Licenciado em Educação Física com Cursos de Especialização
em Educação Física e Handebol e experiência docente de 11 anos. Aceito
pelos Parec ere s CFE nºs 117/84 e 586/83.
02.
Armando Torres Vasconcelos
Disc: Estudo de Problemas Brasileiros Titulação: Bacharel em
Teologia e Geografia, Licenciado em Geografia, 01 trabalho publicado
e experiência docente de 15 anos. Aceito pelos Pareceres do CFE nºs
3.567/87, 2.883/77 e 2.886/77.
03.
Cícero Agostinho Vieira
Disc: Filosofia da Educação
Hist5ria da Educação Titulação: Licenciado em Filosofia,
com Aperfeiçoamento em Métodos e T é cnicas de Ensino(360h/a), portador do
Título de Mestre em Filoso -fia e Historia da Educação. Aceito pelos
Pareceres do CFE n°s 2.496/ 75 e 586/83.
04.
Digelma Ribeiro Victor
Disc . : Língua Inglesa
Titulação: Licenciada em Letras com C urso de Especialização em Lín
gua e L i t eratura Inglesa, experiência docente de 16 anos. A c e ita
pelos Parec ere s do CFE nºs 189/71 e 2/4/79.
05.
Durval Munix de Albuquerque Júnior
Disc: Historigrafia Brasileira
Historia da Paraíba Titulação: Licenciado em História,
créditos concluídos do curso de Mestrado em Historia do Brasil, com 03
trabalhos publicados e experi ência docente de 03 anos.
06. Eliete de Queiroz Gurjão Sil va
Disc: Historia do Brasil
Metodologia do Ensino de Historia no 1º e 2º Graus Titulação: Licenciada
em Estudos Sociais e Historia, com Curso de Es pecialização em História da
ParaTba(360 h/a) e Aperfeiçoamento em Mé todos e Técnicas de Ensino(180
h/a), portadora do Título de Mestre em Sociologia Rural, com 06 trabalhos
publicados e experiência docente de 11 anos. Aceita pelo Parecer CFE
586/83.
07.
Genival Saraiva de França
Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º/2º Graus Titulação:
Licenciado em Filosofia, portador do Título de Mestre em Ciências da
Educação, com 03 trabalhos publicados e experiência d£ cente de 16 anos.
Aceito pelo Parecer do CFE nº 2.204/73.
08.
Gervásio Batista Aranha
Disc: Introdução ao Estudo de Historia Teoria da Historia Titulação:
Bacharel em História e Ciências Jurídicas, mestrando em Sociologia
Rural, com 03 trabalhos p u b l i c a d o s e experiência docente de 01 ano. ACEITO
09.
Ivony Lídia Monteiro Saraiva
Disc: Introdução a Economia Política Titulação: Bacharel em Economia,
portadora do Título de Mestre em Eco nomia Rural com experiência docente de 10
anos. Aceita pelo Parecer 586/83.
10.
Jacinto Neves Santos
Disc: Língua Francesa
Titulação: Licenciado em Letras, com Curso de Es pec ial iza çã o em Lín gua Francesa e
experiência de 29 anos. Aceito pelos Pareceres do CFE nºs 173/79 e 586/83.
11. Josefa Gomes de Almeida e Silva
Disc: História da America
Pratica de Ensino de Historia na Escola de 1º/2º Graus, sob a forma de
Estagio Supervisionado(Coordenadora) Titulação: Licenciada em História com
Cursos de Especialização em His tória do Nordeste(384 h/a) e Métodos e
Técnicas de Ensino(360 h/a) portadora do Título de Mestre em Historia do
Brasil, com 06 trabalhos publicados e experiência docente de 20 anos.
Aceita pelos Pareceres CFE nºs 1.428/73, 232/82 e 586/83.
12. Josemir Camilo de Melo
Disc: Métodos e Técnicas de Pesquisa em História
Civilização Ibérica
Titulação: Licenciado em História, portador do Título de Mestre
em
História, Doutorando em História Econômica, 10 trabalhos publicados , experiência
docente de 14 anos. Aceito pelo Parecer CFE 586/83.
13.
Jovelina Brasil Dantas
Disc: Introdução a Psicologia
Psicologia Educacional Adolescência
Psicologia Educacional Aprendizagem Titulação:
Licenciatura em Pedagogia, portadora do Título de Mestre em Educação
de Adultos, 02 trabalhos publicados e experiência docente de 23 anos.
Aceita pelos Pareceres CFE nºs 620/66, 726/79, 117/84
14.
Leonília Maria de Amorim
Disc: Historia Moderna Oriental
Historia do Brasil Titulação: Licenciada em Historia, com
Cursos de Especialização em Historia do Nordeste(360 h/a) e
Geografia Urbana(360 h/a), em fase de c onc l usã o dos créditos do Curso de
Mestrado em Sociologia Rural, com 02 t r a b a l h o s p u b l i c a d o s e
experiência docente de 08 anos.
15.
Maria Braga de Sã
Disc: Geografia Humana
Titulação: Licenciada em Geografia, portadora do Título de Mestre em
Geografia, 04 trabalhos publicados e experiência docente de 16 anos.
Ace ita pelo Parecer CFE nº 586/83.
16.
Maria da Luz dos Santos Neves
Disc: Didática
Titulação: Licenciada em Pedagogia, Especializada em Educação e por
tadora do Título de Mestre em Educação de Adultos, experiência docente
de 14 anos. Aceita pelo Parecer CFE nº 634/84.
17.
Maria do Socorro Xavier
Disc: Historia Antiga Ocidental
História Medieval Ocidental Titulação: Licenciada em
Historia, com Especialização em Historia da ParaTba(360 h/a).
Aperfeiçoamento em Métodos e Técnicas de Ensino (180 h/a). Experiência
docente de 13 anos. Aceita pelos Pareceres CFE n9s 232/82 e 586/83.
18.
Marcos W a g ner da Costa Agra
Disc: Língua Portuguesa
Titulação: Licenciado em Letras, com Curso de Especialização em Lín
guística, portadordo Titulo de Mestre em Língua Portuguesa, com 03
trabalhos publicados e experiência docente de 11 anos. Aceito pelo
Parecer CFE nº 586/83.
19.
Marly de Almeida Gomes Vianna
Disc : Pré-História
Historia do Brasil
Historia Econômica do Brasil
Titulação: Bacharel em História, portadora do Título de Mestre em
Economia Rural, com 02 trabalhos publicados e experiência docente de
06 anos. ACEITO
20. Martha Maria Falcão de Carvalho Moraes Santana
Disc: H i s t oria Antiga Oriental
Historia Medieval Oriental Titulação: Licenciada em
Historia e Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais, com Curso de
Especialização em Historia do Brasil e crédi -tos concluídos do
Mestrado em Historia Econômica do Nordeste, com ex periencia docente de 06
anos. ACEITO
21.
Martha Lúcia Ribeiro Araújo
Disc: Histo ria Moderna Ocidental
Historia Contamporânea I
Historia da América Titulação: Licenciada em Estudos
Sociais e Historia, com Curso de Es pecialização em Historia da
Paraíba(360 h/a), portadora do Título de Mestre em Sociologia Rural,
com 03 trabalhos publicados e experiência docente de 11 anos. Aceita
pelo Parecer CFE 586/83.
22.
Melania Mendonça Rodrigues
Disc: Sociologia da Educação
Titulação: Licenciada em Pedagogia, portadora do Título de Mestre em
Educação de Adultos, 03 trabalhos publicados e experiência docente
de 08 anos. Aceita pelo Parecer CFE nº 586/83.
23.
Odete Magalhães de Amorim
Disc: Historia Econômica Geral
Historia do Pensamento Político e Social Geral H i s t o r i a do Pensamento
Político e Social do Brasil Titulação: Licenciada em História, portadora
do Título de Mestre em H i s t ó r i a , experiência docente de 14 anos. Aceita
pelos Pareceres CFE nºs 1.805/73 e 586/83.
24.
Waldomiro Cavalcanti da Silva
Disc: Historia do Nordeste
Historia Contamporânea Titulação: Licenciado em
História, com E s p e cialização em Metodologia do Ensino Superior(360
h/a), po rta dor do Título de Mestre em Geografia Industrial e créditos
concluídos de Doutorado em Organização Es pacial. Dois trabalhos
publicados e experiência docente de 20 anos. Aceito pelos Pareceres CFE n9s
232/82 e 586/83.
-8
II - VOTO DA RELATORA
À vista do exposto ê a Relatora de parecer favorável ao reconhecimento da
Licenciatura Plena em História ministrada pela Univer sidade Federal da Paraíba, no Centro de
Humanidades - Campus II em Campina Grande-PB.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto da Relatora. Sala das Sessões,
em I de maio de 1989.
Presidente ,
Relatora
Curso: Licenciatura em História
1º Período Carga Horária
Dis cip1ina
Pré-História
Introdução ao Estudo da Historia
Historia Antiga Oriental
Lingua Portuguesa
Geografia Humana
Optativa
60
60
60
75
60
60
Sub-total 375
2º Período
Estudo de Problemas Brasileiros I
Historia Medieval Oriental
Língua Estrangeira - Inglês/Francis
Historia Antiga Ocidental
Introdução à Economia Política
Optativa
30
60
75
60
60
60
Sub-total 345
3º Período
Estudo de Problemas
Brasileiros II História
Moderna Oriental Historia
Medieval Ocidental
Civi1ização Ibérica H i stória
Econômica Geral Optativa
30
60
60
60
60
60
Sub-total 330
4º Período
Teoria da Historia
Estrutura e Funcionamento do Ens. de 1º/2º Grau
História da America I
História Moderna Ocidental
História do Brasil I
História Econômica do Brasil
60
60
60
60
60
60
Sub-total 360
ANEXO I (continuação)
5º Período
Historia do Pensamento Político e Social Geral
Psicologia Educacional
Adolescência Historia da America II
Historia Contenporanea I
Historia do Brasil II
Historia da Paraíba I
60
60
60
60
60
60
Sub-total
360
6º Período
Hist. do Pensamento Político e Social do Brasil
Psicologia Educacional Aprendizagem
Historia da America III
História Contemporânea II
Historia do Brasil III
História da Paraíba II
60
60
60
60
60
60
Sub-total
360
7º Período
Historiografia Brasileira
Didática
Historia Contemporânea III
História do Brasil IV
História do Nordeste
Optativa
60
60
60
60
60
60
Sub-total
360
8º Período
Metodologia do Ensino de História
Pratica de Ensino de Historia
Educa
ç
ão Física
60
120
30
Sub-total
210
TOTAL
2.700
ANEXO I (continuação)
D I S C I P L I N A S O P T A T I V A S
CARGA
HORÁRIA
Historia da Agricultura Brasileira
Historia da Educação I (Geral) •
História da Educação 11(Brasileira)
Historia da Tecnologia I
Historia da Tecnologia II
Historia da Arte
H i s t o r i a da Arte no B r a s i l
Historia dos Movimentos Sociais no Brasil
Historia de Campina Grande
Cultura Brasileira
Geografia Econômica
Geografia Regional do Brasil
Economia Brasileira
Introdução à Sociologia
Teoria Sociológica I
Teoria do Conhecimento
Introdução a Antropologia
Introdução à Política
Teoria Política I
Partidos Políticos
Introdução à Psicologia
Psicologia Social
Métodos e Técnicas de Pesquisa em História I
Métodos e Técnicas de Pesquisa em História II
Sociologia da Educação
Filosofia da Educação
60
60
60
30
30
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 09 de 05 de 1989.
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