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SOCIEDADE PESTALOZZI DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Reconhecimento do curso de Fonoaudiologia ministrado pela Esco-
la Superior de Ensino Helena Antipoff.
João Paulo do Valle Mendes
1 • RELATÓRIO
0 Presidente da Sociedade Pestalozzi do Estado do Rio de
Janeiro encaminha a este Conselho pedido de reconhecimento do curso de Fono-
audiologia, ministrado pela Escola Superior de Ensino Helena Antipoff, com
sede na cidade de Niterói, Estado do Rio de Janeiro, o qual foi autorizado
a funcionar pelo Decreto n° 90.776/84, nos termos do Parecer CFE n° 335/84,
com 60 vagas totais anuais.
Pela Portaria n° 421 - SESU/MEC, foi designada Comissão Ve-
rificadora das condições de funcionamento do curso, cujo relatório vem de ser
enviado a esta Câmara, acompanhado da Informação da CAE.
1. Dados sobre a Mantenedora
A Sociedade Pestalozzi do Estado do Rio de Janeiro, funda-
da em 03/12/48, é uma entidade de fins filantrópicos com Estatuto registrado
em 30/09/49 no Cartório do 3° Ofício de Niterói) no Livro A-2, sob o n°
de ordem 12.387, e registrado sob o n° 11.068 B-19, em 21/6/88. A instituição
comprova regularidade fiscal e parafiscal.
Os indicadores da situação econômica-financeira revelam si-
tuação de equilíbrio quanto a este aspecto.
A entidade mantêm um único estabelecimento de ensino, a
Escola Superior de Ensino Helena Antipoff que ministra os cursos de Fonoau
diologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
2. Dados sobre a IES
Quanto às instalações e equipamentos,a Comissão Verificad£
ra assinala que, "a partir de visita a todas as instalações, conclui que es-
tas encontram-se perfeitamente adequadas e adaptadas às necessidades do cur-
so. Salas de aula amplas, bem arejadas, dependências de apoio, prédio
admidnistrativo, quadra de volei, pavilhões de atendimento comunitário (Es-
timulação Precoce, Distúrbios da Parendizagem, Triagem, Avaliação e Atendi-
mento Fonoaudiológico) encontram-se bastante adequados quanto a recursos fí
sicos.
Os laboratórios de Anatomia , Fisiologia e Histologia estão
bem aparelhados com capacidade de atendimento. até superior ao número de alu-
nos que hoje compõem o curso.
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Do mesmo modo são satisfatórias as cabines para Audilogia,
cujos equipamentos estão sendo ampliados.
No concernente ã biblioteca a comissão deteve-se por longo
tempo verificando seus recursos bibliográficos, podendo notar que a mesma dispõe
de um bibliotecário e um auxiliar e conta com 3.100 (três mil e cem) títulos. Es-
pecificamente para o curso de Fonoaudiologia afirma "que os volumes encontram-se
bem atualizados, em bom estado de conservação preenchendo as necessidades de pes-
quisa do curso. A biblioteca dispõe de uma capacidade atual de atendimento para 48
(quarenta e oito) pessoas, funcionando durante todo período em que se encontra
aberta a faculdade".
3. Dados sobre o curso
0 curso funcionou regularmente cumprindo a estrutura curricu
lar constante do Anexo 1.
Segundo depoimento dos verificadores, a partir de contatos
realizados com a Diretora da ESEHA, Profa. Lucy da Silva Sá Pinto, com chefes de
departamento, professores do curso e material escrito, pode-se "verificar que a
Fonoaudiologia nesta entidade está proposta de maneira a possibilitar ao aluno
uma formação profissional, com graduação plena no campo da comunicação humana oral
e escrita, voz e audição, nos seus aspectos normais e patológicos. Tem como obje-
tivos, formar profissionais sensíveis e críticos, evidenciando-se claramente a
preocupação com processos pessoais ligados a atuacao profissional. Relações inter-
pessoais, consciência ética e respeito pelo ser humano, visando-se sua integração
a sociedade, considerando-se as pecularidades desta, a nível de realidade brasilei
ra, são evidenciadas na proposta curricular desta entidade.
Em síntese, percebemos uma coesão entre o projeto da insti-
tuição e sua proposta filosófica". Sao feitas pequenas sugestões sobre carga ho_
rária e denominação de algumas disciplinas que a instituição, certamente, examina
rá.
4. Corpo Docente
0 grupo de professores aceito pela Camara consta do anexo
2.
5. Apreciação final da Comissão Verificadora
A Comissão Verificadora conclui seu relatório nos seguintes
termos:
"A comissão verificou que a instituição é dirigida por uma
equipe bem entrosada e completamente comprometida com a vida acadêmica. Ressalta-
mos a facilidade encontrada no decorrer do processo investigatório, no sentido
de ampla abertura que nos foi dada para verificação dos recursos, proposta curri-
cular e outras.
Queremos finalmente propor que este curso aumente seu número
de vagas em número de 30 (trinta), com vistas à abertura do curso vespertino (di-
urno). Haveria, então, 90 (noventa) vagas divididas em duas turmas de 45 (quaren
ta e cinco) alunos cada uma, proporcionando facilidades para atividades de moni-
toria e desenvolvimento de disciplinas cujos alunos venham a ter dependência (ne-
cessidades estas levantadas pelos professores)". Tal proposição, não tem condi-
ções de acolhimentos, em virtude da existência de norma específica para o exame
de aumento de vagas.
II - VOTO DO RELATOR
Considerados todos os elementos do processo, vota o Relator
pelo reconhecimento do curso de Fonoaudiologia, ministrado pela Escola Superior
de Ensino Helena Antipoff, mantida pela Sociedade Pestalozzi do Rio de Janeiro,
com 60 vagas totais anuais.
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III - CONCLUSÃO DA CAMARA
A CESu - 1° Grupo, subscreve o voto do Relator,
Sala das Sessões, 25 de janeiro de 1989.
ANEXO 2 - CORPO DOCENTE - PROC. 23000.019347/88-91
A) PROFESSORES ACEITOS POR POSSUÍREM MESTRADO OU DOUTORADO
01. Angelo Longro (Coordenador)
. EPB I e II
02. Antônio de Souza Neto
. Fundamentos de Física/Biofísica
03. Jorge Mamede de Almeida
. Histologia
04. Silvia Helena S. do Amaral Porto
. Psicologia Geral I, II, III.
05. Vera Lúcia Peixoto Hiratsuka
. Língua Portuguesa
B) PROFESSORES ACEITOS PARA ESTE CURSO CONFORME DISPÕEM A RESOLUÇÃO 20/77, ALÍNEAS
c e d,.
01.Angela Santos Rodrigues Cantarino 0'Awyer
. Elementos de Odontologia
02. Arnaldo Márcio Costa
. Patologia Fonoaudiológica / Avaliação Fonoaudilógica I, II e III (avaliação
audiológica (I, II, III).
03. Claudete Machado Cerqueira
. Musicoterapia
04. Dirceu Ciccone
. Anatomia I e III
05. Iza Bertina de Mattos
. Teoria e técnica de Psicomotricidade I, II, Ill/Teoria e Técnica Fonoaudioló
gicas I, II, III; IV e V/ Ética e Deontologia.
06. Jorge Álvaro Vidal do Nascimento
. Educação Física I e II
07.Jorge Gandra Mesquita
. Avaliação Fonoaudiológica (Audiologia) I, II, III
08.Lenita de Oliveira Vianna
. Fonoaudiologia fundamental I e II
09. Liliana Hochman Weller
. Elementos de Pedagogia
lO.Lucy da Silva Sã Pinto
. Avaliação Fonoaudiológica II, T. e Téc. Fonoaudiológicas I, II, / Desempenho
profissional I e II.
11. Luiz Batista Soares da Rocha
. Fisiologia
12. Mareia Simão Linhares Barreto
. Metodologia Científica I
13. Maria Helena Bressan Wellisch
. Avaliação Fonoaudilógica II, Estágio Supervisionado/ Fonoaudiologia Educa-
cional/ Desempenho profissional I e II:
14. Maria de Lourdes Ribeiro Gaspar
. Neuroanatomia/ Neurologia I, II e III
15. Maria Inez Barbosa Giannini
. História da Reabilitação
16. Maira Marta da Costa Ciccone
. Educação do Deficiente Auditivo I e II
17. Oswaldo Luiz Costa
. Anatomia I e III
18. Octavia Del - Vecchid Machado
. Neuroanatomia
19. Vânia Belli
. Psicologia I, II e III/Etica/Deontologia
20. Vilma Duarte Câmara
. Neurologia I e li/Patologia Fonoaudiológica/Anatomia I e III
21.
QADRO I
ESTRUTURA CURRICULAR
CURSO DE FONOAUDIOLOGIA
DISCIPLINAS
1° PERÍODO
1- Bases Morfofuncionais da
Fonoaudiologia
1.1- Anatomia I
1.2- Neuroanatomia
2- Fundamentos de Biologia
3- Fundamentos de Fisica e
Biofísica
4- Psicologia I
5- Metodologia Científica I
6- Língua Portuguesa
- Educação Física I
2° PERÍODO
1- Bases Morfofuncionais da
Fonoaudiologia II
1.1- Anatomia III
1.2- Histologia
1.3- Fisiologia
1.4- Neurologia I
2- Fonoaudiologia Fundamen-
tal I
2.1- Desenvolvimento da
Fala e da Linguagem I
2.2- Audição e Linguagem
3- Linguística
4- Psicologia II
5- História da Reabilitação
- Educação Física II
3° PERÍODO
1- Bases Morfofuncionais da
Fonoaudiologia III
1.1- Neurologia II
2- Psicologia III
3- Fonoaudiologia Fundamen-
tal II
3.1- Desenvolvimento da
Fala e da Linguagem II
4- Elementos de Odontologia
5- Patologia Fonoaudiológica
5.1- Patologia da Audição,
Voz e Ressonância
5.2- Patologia da Fala e
da Linguagem
CRÉDITOS H/A
3
2
7
2
5
4
23
45
30
105
30
75
60
345
210
30
30
30
45
30
30
30
45
60
75
2
3
4
5
14
2
2
2
3
2
2
6
4
4
4
3
2
2
2
21
90
60
60
60
45
30
30
30
405
DISCIPLINAS
6- Elementos de Psiquiatria I
- EPD I
4° PERÍODO
1- Avaliação Fonoaudiológi-
ca I
1.1- Avaliação Audiológi
ca I
CRÉDITOS
2
2
27
H/A
30
30
405
75
2- Teorias e Técnicas Fonoau
diológicas I
2.1- Deglutição Atípica
2.2- Dislalias
2.3- Disglossias
2.4- Disartrias
3- Teorias e Técnicas de
Psicomotricidade I
4- Elementos de Psiquiatria. II
- EPB II
5° PERÍODO
1- Avaliação Fonoaudiológi-
ca II
1.1- Avaliação Audiolo-
gia II 7
1.2- Avaliação dos Dis-
túrbios da Voz, Fala e
Linguagem I 2
27
405
105
30
2- Teorias e Técnicas Fono
audiológicas II
2.1- Afonias e Disfonias
75
2.2- Laringectomizado
2.3- Dicção
60
45
5
4
3
3
3
3
4
5
2
2
45
45
45
60
75
30
30
5
DISCIPLINAS
3- Teorias e Técnicas de Psi
comotricidade II
4- Ética Profissional e Deon
tologia
6° PERIODO
1- Avaliação Fonoaudiológi-
ca III
1.1- Avaliação Audiológi_
ca III
1.2- Avaliação dos Distúr;
bios da Voz, Fala e Lin-
guagem II
2- Teorias e Técnicas Fonoau
diológicas III
2.1- Dislexia e Disorto-
grafia I
2.2- Afasias I
2.3- Atraso de Linguagem
2.4- Educação do Deficien
te Auditivo I
3- Teorias e Técnicas de Psi-
comotricidade III
7° PERÍODO
1- Avaliação Fonoaudiológi-
ca IV
1.1- Avaliação dos Distúr
bios da Voz, Fala e Lingua
gem III
2- Teorias e Técnicas Fonoau-
diológicas IV
2.1- Disfemia
2.2- Disgrafia
2.3- Dislexia e Disortogra
fia II
CRÉDITOS
2
H/A
30
2
25
30
375
30
75
2
5
4
5
60
75
4
3
60
45
2
25
30
375
6
90
4
3
60
45
2 30
s
DISCIPLINAS CREDITOS
2.4- Educação do Deficien
te Auditivo II 5
2.5- Afasias II
3- Desempenho Profissional I
6 ° PERÍODO
1- Teorias e Técnicas Fonoau-
diológicas V
1.1- Práticas Metodológicas
2- Elementos de Pedagogia
3- Desempenho Profissional II
4- Musicoterapia
Estágio supervisionado
TOTAL GERAL - 3.570
TOTAL (-EF e EPB) 3.450
3
2
25
H/A
75
45
30
375
255
45
45
30
375 '
450 horas
17
3
3
2
25
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 27 de 01 de 1989
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