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INTERESSADA/MANTENEDORA UF
FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIATUBA GO
ASSUNTO
Reconhecimento do curso de Pedagogia, habilitações em
Supervisão Escolar para exercício nas escolas de lo e 2o Graus e
em Magistério das Disciplinas Pedagógicas do Ensino de 2º Grau,
ministrado pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba.,
RELATOR: SR. CONS Lauro Franco Leitão
PARECER Nº
CÂMARA OU COMISSÃO
CESU
APROVADO EM
23001.000583/91-01 E
I - RELATÓRIO
23016.002673/92-95
0 Diretor da Fundação de Ensino Superior de Goiatuba-
G0 encaminha a este Conselho pedido de reconhecimento do curso
de Pedagogia, habilitações em Supervisão Escolar, para exercício
nas escolas de lº e 2º Graus e em Magistério das Disciplinas Pe
dagõgicas do Ensino de 2º Grau, ministrado pela Faculdade de Fi.
losofia e Ciências Humanas de Goiatuba-GO.
0 referido curso foi autorizado a funcionar pelo De-
creto no 96.776/88, nos termos do Parecer CFE/GO 237/88.
Pela Portaria no 245/91 - SENESU/MEC foi designada Co
missão Verificadora,composta pelos professores Roque Moraes e
Maurivan Gutzel Ramos, da PUC/RS, para verificar as condições de
funcionamento do curso e apresentar relatório.
Com base nos dados contidos nos processes,no relatório
da Comissão Verificadora, na informação da CAE e no atendimento
aos DC's nºs 73/92 e 24/93 é emitido o presente parecer.
1. Dados sobre a Mantenedora
1.1. Condições Jurídicas e Regularidade Fiscal e Parafiscal
A Fundação de Ensino Superior de Goiatuba é entidade
jurídica de direito público, com fins educacionais, sem finalida
des lucrativas, instituída pela Lei Municipal no 788, promulgada
VRS
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-2-
em 07 de agosto de 1985. 0 Estatuto da Instituição encontra-se devidamen
te registrado sob o ns 30, Livro A-l, fls. 31, datado de 21 de agosto de
1985, no Cartório de Registro Civil das Pessoas Jurídicas da Comarca de
Goiatuba, Estado de Goiás.
Acha-se inscrista no Cadastro Geral de Contribuintes do Minis-
tério da Fazenda sob o número 01.494.665/0001-61.
A Comissão Verificadora informa que a mantenedora "de fato" é
o Centro de Ensino Superior de Goiatuba, contratado para a prestação de
serviços de assessoria educacional e de assistência técnica.
1.2. Estabelecimento de Ensino Mantido
A Fundação de Ensino Superior de Goiatuba mantém a Faculdade
de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba com os seguintes cursos:
- Administração (Aut.) - 140 vagas
- Pedagogia - MMP 2º G, SE (Aut.) - 20 vagas
2. Dados sobre a Escola /Curso
2.1. Condições Materiais
A Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba funciona
em dois prédios, cuja descrição dos espaços físicos pode ser vista às fls.
07/10 do volume principal e, de um modo geral, as instalações satisfazem
as exigências do funcionamento dos cursos verificados.
2.2. Biblioteca
A Comissão Verificadora considerou insatisfatórias as instala-
ções da biblioteca com um espaço muito limitado para consulta e leitura e
observou a carência do número de exemplares e títulos (883),especialmente
em temas afins â Pedagogia e o reduzido número de periódicos e revistas
especializadas. A forma de organização deixava a desejar, não havendo uma
catalogação sistemática nem um registro organizado de consultas e retira-
das, estando estes fatos ligados à falta de uma bibliotecária.
Atendendo ao DC n° 73/92, a Instituição contratou uma bibliote-
cária, destinou recursos para aquisição de livros e assinatura de periódi-
cos e ampliou as instalações da biblioteca, anexando-lhe mais uma sala.
2.3. Funcionamento e Estrutura Curricular
0 curso de Pedagogia, habilitações em Supervisão Escolar para
exercício nas escolas de 1° e 2Q Graus e em Magistério das Disciplinas Pe-
dagógicas do Ensino de 2º Grau, foi autorizado a funcionar pelo Decreto n°
96.776/88, nos termos do Parecer CEE/GO nº 237/88, com 200 vagas totais
anuais.
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-3-0
turno de funcionamento é noturno e o regime é de matrícula
por disciplina e sistema de créditos. A Comissão Verificadora informa que o
primeiro período é básico, sendo as aulas ministradas em conjunto com o
curso de Administração.
O currículo pleno do curso prevê uma carga horária total de
3.285 h/a,para a habilitação em Magistério das Matérias Pedagógicas do
Ensino de 2° Grau e 2.790 h/a, excluindo-se os conteúdos obrigatórios
de EPB e EF; para a habilitação em Supervisão Escolar de 1º e 2° Graus,
a carga horária total é de 3.465 h/a é de 3.360 h/a, excluindo-se EPB e
EF.
Os anexos I-A eI-B apresentam os currículos das habilitações A Comissão
Verificadora aprecia o currículo pleno,comentando que a ordenação das
disciplinas ao longo dos semestres demonstra a preo cupação em iniciar
com conteúdos programáticos mais genéricos,atingindo gradativamente
aspectos mais específicos, acrescentando que uma crítica mais
fundamentada sobre a sequência das disciplinas exigirá uma análise dos
resultados atingidos nas primeiras turmas. A Comissão ressalta, ain da,
que em discussões com os professores foi salientado que o curso terá
condições de atingir níveis mais altos se conseguirem valorizar mais a
prática vivenciada pelos alunos ,que são também professores.
2..4. Corpo Docente
O corpo docente do curso é constituído por 11 professores que
apresentam o seguinte perfil:
- oito (8) professores com Pós-Graduação, um (1) cursando Pós-
Graduação, um (1) cursando Especialização e um (1) com Especialização.
A Comissão Verificadora tece os seguintes comentários sobre o
corpo docente:
" Não há nenhuma área em que se tenha percebido deficiências a-
centuadas da qualificação do corpo docente. O corpo docente em seu todo
x
parece bastante questionador e interessado em promover um ensino envol-
vente e motivador. Na opinião dos alunos o tem conseguido".
Os professores não dispõem de carga horária para atendimento de
alunos fora de suas aulas. Também a coordenação de departamento é fei ta
sem previsão de horário para isto. Mesmo assim, os alunos se manifes_ tam
no sentido de que os professores se mostram disponíveis para aten dê-los
em suas necessidades acadêmicas, mesmo fora de aula.
Acrescenta que não existe plano de qualificação docente, havendo
apenas apoio da Instituição.
"Não há um plano de carreira, nem valorização em termos de re
muneração por cursos de especialização. Ter mestrado corresponde a um a-
dicional de dez por cento. Todos os professores recebem um incentivo de
vinte por cento."
O corpo docente está relacionado no anexo II.
3. Observações Finais da Comissão Verificadora
A Comissão Verificadora encerra seu relatório nos termos
seguintes:
"Em visita realizada à DEMEC de Goiânia, verificou-se que
os dados que haviam sido coletados correspondiam â percepção dessa dele
gacia. Constatou-se que a situação administrativa-gerencial da institui_
ção verificada era semelhante a outras instituições da região.
Com base nas informações reunidas ao longo de nossa veri-
ficação e das análises realizadas, somos de opinião que o Curso de Peda-
gogia nas habilitações de Supervisão Escolar e Magistério da Faculdade
de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba está em condições de ser re-
conhecido.
II - VOTO DO RELATOR
Vota o Relator pelo reconhecimento do curso de Pedagogia,
com habilitações em Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino de 2°
Grau e Supervisão Escolar para exercício nas escolas de 1º e 2º Graus,mi.
nistrado pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba, em
Goiatuba/GO, mantido pela Fundação de Ensino Superior de Goiatuba/GO.
Determina, entretanto, que a Instituição providencie no
sentido da melhoria do acervo da sua biblioteca, bem como estabeleça um
plano de qualificação de seus professores, dando-lhe execução.
No prazo de 6 meses a mesma Instituição deverá comunicar a
este Conselho as providencias que adotou com vistas ao
atendimento desta determinação.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino
Sala das Sessões,
a
com
p
anha o voto do Relator
VRS
ANEXO II
CORPO DOCENTE INDICADO
01.
ANTÔNIO EURÍPEDES BORGES
Disciplina: Lingua Portuguesa II e IV
Qualificação: Licenciatura Plena em Letras - Universidade Federal de Uber
landia. Curso de Especialização em Lingua Portuguesa - Fa
culdade de Filosofia e Ciências e Letras de Patrocinio-MG.
Experiência no Magistério Superior. Faculdade de Filosofia e
Ciências Humanas de Goiatuba.
02.
TENÓRIO DE MELO NETO
Disciplina: História da Educação I
Filosofia da Educação I
Didática e Prática do Ensino de História da Educação Qualificação:
Licenciatura Plena em História - Universidade Federal de Goiás. Pós-
Graduação "Stricto-sensu" em História das Socie dades Agrárias -
Universidade Federal de Goiás. Experiên cias no Magistério Superior:
Faculdade de Filosofia e Ciên cias Humanas de Goiatuba (04 anos) e
Universidade Federal de Goiás (04 anos).
03.
MARCELO DOS SANTOS CORDEIRO
Disciplinas: Sociologia Geral
Qualificação: Licenciatura Plena em Ciências Sociais - Faculdade de Filo
sofia Bernardo Sayão - Cursando Especialização em Introdu ção
ã Ciências Politica, Universidade de Brasília - UnB, B.S.B.
Cursando Pós-Graduação "Lato-sensu" em Psicologia da
Aprendizagem pela Associação Educativa Evangélica Faculda de
de Filosofia "Bernardo Sayão". Experiência no Magisté rio
Superior: Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de
Goiatuba - (02 anos).
04.
CARMINDA CÂNDIDA DE RESENDE
Disciplina: Sociologia da Educação II
Currículo e Avaliação Qualificação: Licenciatura Plena em Ciências com Pós-
Graduação "Lato-sen su" em Supervisão Escolar, Fundação Educacional de Patrocí
nio.
Rua Piaui nº 460 - Centro - CEP 76.140 - Fons:
Goiatuba - Go.
05.
JUSCELEM RODRIGUES DE JESUS
Disciplinas: Psicologia da Educação I e III
Didática e Prática do Ensino de Psicologia da Educação Qualificação:
Graduação em Psicologia pela Faculdades Integradas de Ube raba - MG,
Graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Ensino e Pesquisa -
Ituiutaba-MG - Pós-Graduação "Lato-sensu" em Psicologia Educacional pela
Faculdade de Filoso fia, Ciências e Letras de Patrocínio - MG.
06.
JOSÉ PEDRO GARCIA OLIVEIRA
Disciplinas: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus Iell.
Qualificação: Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará e Pós-
Graduação "Lato-sensu" em Educação e Problemas Régio nais pela
mesma Universidade.
07.
CARMELÚCIA RODRIGUES DE OLIVEIRA
Disciplinas: Alfabetização I e II
Metodologia do Ensino de 1º Grau Qualificação: Graduação em Pedagogia pela
Universidade Federal de Goiás. Pós-Graduação em Supervisão pela Fundação
Brasileira de Edu cação - Centro Educacional de Niterói - RJ. —
08.
ALICE BUENO LACERDA
Disciplinas: Didática e Prática de Didática
Currículos e Programas I
Qualificação: Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás e
Curso de Especialização em Planejamento Educacional Pela
mesma Universidade.
09.
IDELINA SERAFIM MEIRELES
Disciplinas: Princípios e Métodos de Supervisão Escolar II e IV
Didática e Prática de Ensino de Metodologia do Ensino de 1º
Grau.
Qualificação: Graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Ensino e
Pesquisa de Ituiutaba-MG. Pós-Graduação "Lato-sensu" em
Administração Escolar pela Faculdade de Filosofia, Ciências
e Letras de Patrocínio - MG.
Rua Piauí nº 460 - Centro - CEP 76.140 -
Fone:
Goiatuba - Go.
10.
SÔNIA MARIA DOS SANTOS GARCIA
Disciplinas: Didática e Prática de Ensino de Estrutura e Funcionamento de
Ensino de 19 e 29 Graus I e II
Didática e Prática de Ensino de Sociologia da Educação Qualificação:
Graduação em Pedagogia. Cursando Pós-Graduação "Lato-sensu" em Administração
Escolar pela Faculdade de Filosofia, Clin cias e Letras de Patrocínio - MG.
11.
NEIDE MARIA DE AZEVEDO BUONADUCE BORGES
Disciplinas: Elementos de Administração Escolar
Didática e Prática de Ensino de Filosofia da Educação Qualificação:
Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás e Pós-Graduação em
Administração Escolar pelo Instituto de Educação Nova Piratininga - Estado
de São Paulo.
Rua Piauí nº 460 - Centro - CEP 76.140 - Fone:
Goiatuba - Go.
1º Período
Lingua portuguesa I ............................. 120 hs/aula
Filosofia ...................................... 60 hs/aula
Introdução à Metodologia Científica .............. 60 hs/aula
Matemática I ................................... 90 hs/aula
Educação Física ................................ 60 hs/aula
Estudos de Problemas Brasileiros I ............... 30 hs/aula
2º período
Língua portuguesa II............................. 75 hs/aula
História da Educação I .......................... 30 hs/aula
Filosofia da Educação I ......................... 60 hs/aula
Sociologia Greral ............................... 60 hs/aula
Psicologia da Educação I ........................ 75 hs/aula
Educação Física ................................ 60 hs/aula
Estudos de Problemas Brasileiros II .............. 45 hs/aula
3º Período
Língua Portuguesa III ........................... 75 hs/aula
História da Educação II ......................... 45 hs/aula
Ciências I ..................................... 45 hs/aula
Estudos Sociais I .............................. 45 hs/aula
Matemática II .................................. 60 hs/aula
Sociologia da Educação I ........................ 60 hs/aula
Psicologia da Educação II ....................... 60 hs/aula
Educação Física ................................ 60 hs/aula
4º Período
Lingua Portuguesa IV ........................... 60 hs/aula
Alfabetização I ................................ 45 hs/aula
Ciências II .................................... 45 hs/aula
Estudos Sociais II ............................. 45 hs/aula
Matemática III ................................. 75 hs/aula
Sociologia da Educação II ....................... 75 hs/aula
Educação Física ................................. 60 hs/aula
Filosofia da Educação II ......................... 45 hs/aula
5º Período
Didática I ...................................... 60 hs/aula
Prática de Ensino em Escola de lº Grau I .......... 60 hs/aula
Artes e Recreações I ............................ 45 hs/aula
Biologia Educacional I ........................ 45 hs/aula
Estrutura e Funcionam.de Ensino de 1º e 2ª grau I 60hs/aula
Organização do Trabalho Pedagógico I ,........... 45 hs/aula
Educação Física .............................. 50 hs/aula
Metodologia do Ensino de lº Grau ............... 60 hs/aula
6º Período
Didática II .................................. 60 hs/aula
Prática de Ensino em Escola de lº Grau II ...... 60hs/aula
Artes e Recreações II ......................... 45 hs/aula
Biologia Educacional II ....................... 30 hs/aula
Estrutura e Funcionamento de Ensino de lº e 2º Graus
II ........................................... 60 hs/aula
Organização do Trabalho Pedagógico II .......... 45 hs/aula
Educação Física .............................. 60 hs/aula
7º Período
Currículo e Avaliação.......................... 60 hs/aula
Didática e Prática de Ensine de História da Educa
ção ......................................... 75 hs/aula
Didática e Prática de Ensino da Sociologia da Edu
cação ........................................ 75 hs/aula
Didática e Prática de Ensino da Psicologia da Edu
cação ........................................ 75 hs/aula
Biologia Educacional II ...................... 45 hs/aula
Elementos de Administração Escolar ............ 45 hs/aula
Educação Física .............................. 60 hs/aula -
8º Período
Didática e Prática de Ensino de Filosofia da Educa
ção .......................................... 75 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Estrutura e Funcio
namento de Ensino de lº e 2º Graus ............. 75 hs/aula
Didática e Prática do Ensino de Didática ........ 75 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Metodologia de En
sino de lº Grau ............................... 45 hs/aula
Alfabetização II .............................. 60 hs/aula
CURSO PE PEDAGOGIA - SUPERVISÃO ESCOLAR 1º e 2º
GRAUS
lº Período
Língua Portuguesa I ............................ 120 hs/aula
Filosofia ..................................... 50 hs/aula
Introdução à Metodologia Científica ............. 50 hs/aula
Matemática I .................................. 90 hs/aula
Educação Física .............................. 60 hs/aula,
E
s
tudo de Problemas Brasileiros I ............... 60 hs/aula
2º Período
Lingua Portuguesa II ........................... 75 hs/aula
História da Educação I .......................... 30 hs/aula
Filosofia da Educação I ........................ 50 hs/aula
Sociologia Geral ............................... 75 hs/aula
Psicologia da Educação I ........................ 75 hs/aula
Educação Física ................................ 60 hs/aula
Estudo de Problemas Brasileiros II .............. 45 hs/aula
3º Período
História da Educação II ......................... 75 hs/aula
Filosofia da Educação II ........................ 45 hs/aula
Sociologia da Educação I ........................ 60 hs/aula
Psicologia da Educação II ....................... 60 hs/aula
Estrutura e Funcionamento de Ensino de lº e 2º
Graus I ........................................ 60 hs/aula
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar I ..... 60 hs/aula
Educação Física ................................ 60 hs/aula
4º Período
Currículos e Programas I ........................ 75 hs/aula
Alfabetização I ................................ 45 hs/aula
Sociologia da Educação II ....................... 60 hs/aula
Psicologia da Educação III ...................... 60 hs/aula
Estrutura e Funcionamento de Ensino de 1º e 2º
Graus II ...................................... 60 hs/aula
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar II .... 50 hs/aula
Educação Física ................................ 60 hs/aula
5º Período
Didática I
t
............................... 60 hs/aula
Prática de Ensino em Escolas de 1º Grau I ....... 60 hs/aula
Artes e Recreações I ........................... 45 hs/aula
Biologia Educacional I ......................... 45 hs/aula
Estrutura e Funcionamento de Ensino de 1º e 2º
Graus III .........., ......................... 45 hs/aula
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar III .... 60 hs/aula
Estatística Aplicada à Educação I ................ 60 hs/aula
Educação Física ................................. 60 hs/aula
6º Período
Didática II .................................... 60 hs/aula
Prática de Ensino em Escola de lº e 2º Graus II .... 60 hs/aula
Artes e Recreações II ........................... 45 hs/aula
Biologia Educacional II ......................... 30 hs/aula
Estrutura e Funcionamento de Ensino de 1º e 2º
Graus IV ....................................... 60 hs/aula
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar IV .... 50 hs/aula
Estatística Aplicada à Educação II ............... 45 hs/aula
Educação Física ................................ 60 hs/aula.
7º Período
Currículos e Programas II ....................... 45 hs/aula
Organização do Trabalho Pedagógico I ............. 45 hs/aula
Prática de Supervisão (Estágio) I .............. 105 hs/aula
Avaliação de Aprendizagem I ..................... 45 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Currículos e Pro
gramas I ....................................... 60 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Supervisão Escolar I 60 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Estrutura e Funciona
mento do Ensino de 1º e 2º Graus I ............... 60 hs/aula
Educação Física , ............................... 60 hs/aula -
8º Período
Currículos e Programas III ...................... 45 hs/aula
Organização do Trabalho Pedagógico II ............ 45 hs/aula
Prática de Supervisão (Estágio) II ............. 105 hs/aula
Avaliação de Aprendizagem II ................... 45 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Supervisão Esco
lar II ......................................... 60 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Currículos e Prog
gramas II ...................................... 60 hs/aula
Didática e Prática de Ensino de Estrutura e Fun
cionamento de 1º e 2º Graus II .................. 60 hs/aula
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por 12 votos contra a conclusão da
Câmara.
Sala Barreto Filho, em de agosto de 1993.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE
FOLHA PRESENÇA REFERENTE Á SESSÃO PDE LENÁRIA
DO DIA 05/08/1993, ÀS 10 HORASREALIZADAS .
REUNIÃO ORDINÁRIA DE.........../1993.
! 4.
IV - DECISÃO DO PLENÃRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, a conclusão da Câmara, por
12 votos contra 5.
Sala Barreto Filho, em
de 1999.
• •
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