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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA UF
FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SAPUCAÍ MG
ASSUNTO:
Reconhecimento das habilitações em Orientação Educacional
e Supervisão Escolar do Curso de Pedagogia.
RELATOR: SR. CONS. Raulino Tramontin
PARECER N?
CÂMARA ou COMISSÃO
CESu
APROVADO EM:
PROCESSO Nº23001.000637/92-19
1•RELATÓRIO
0 Presidente da Fundação de Ensino Supe
rior do Vale do Sapucaí, encaminha a este Conselho pedido
de reconhecimento das habilitações em Supervisão Escolar pa
ra exercício nas Escolas de 1º e 2º Graus e em Orientação
Educacional, do curso de Pedagogia, ministrado pela Faculda
de de Filosofia, Ciências e Letras "Eugênio Pacelli", insta
lada em Pouso Alegre/MG.
As referidas habilitações foram autori
zadas pelo Decreto ns 97.439, de 06/01/89, nos termos do
Parecer CEE/MG nº 1.564/87.
0 curso de Pedagogia, com habilitações
em Magistério e Administração Escolar, foi reconhecido pelo
Decreto nº 79.560/77, conforme Parecer CFE n° 56/77, com
60 vagas totais anuais.
Pela Portaria nº 232/92 - SESu/MEC, foi
designada Comissão Verificadora composta pelos Professores
Edil Vasconcellos de Paiva, da Universidade Federal de Mi
nas Gerais e José Henrique de Oliveira, da Universidade Fe
deral de Viçosa e pela TAE Heloísa Aurora Bélico da Costa ,
da DEMEC/MG, para verificar as condições ões para o reconheci
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mento do curso e apresentar relatório conclusivo.
Com base nos dados constantes nos autos e no
relatório da Comissão Verificadora, foi elaborado o presente Parecer.
DADOS SOBRE A MANTENEDORA
Condições Jurídicas e Regularidade Fiscal e Parafiscal
A Instituição foi criada com a denominação de
"Fundação do Vale do Sapucaí" através da Lei ns 3.227, de 25/11/64 e
instituída pelo Decreto nº 8.660, de 03/09/65. Posteriormente, teve sua
denominação alterada para "Fundação de Ensino Superior do Vale do
Sapucaí", pela Lei n° 6.374, de 10/07/74.
Seu estatuto foi registrado sob o ns 106, Livro
"A", do Registro de Pessoas Jurídicas da Comarca de Pouso Alegre/MG, em
13/03/66.
Sobre a regularidade fiscal e parafiscal, cons ta
às fls. 07 do volume principal que a Instituição recolhe normal. mente as
contribuições do INPS relativas à parte dos empregados, re_ colhendo
regularmente também o Imposto Retido na Fonte. Quanto ao INPS da empresa e
ao FGTS, a Fundação encontra-se em débito, com o parcelamento da dívida
em andamento.
Consta também às folhas 68/69 do vol. princi-pai,
expediente do Diretor Financeiro informando ao Presidente da Fundação que
entrou em contato com a Delegacia da Receita, em Vargi-nha/MG, para
negociação do parcelamento da dívida do PIS/PASEP.
Situação Econômico-Financeira
A Instituição apresenta no Anexo I do processo os
seguintes indicadores, dentre outros:
EXERCÍCIOS
ITENS 1989 1990 1991
- Liquidez Geral 1,14 1,00 0, 40
- Imobilizado do Capital Próprio 0, 98 0,99 1,17
- Patrimônio Líquido 121.004.405 1.789.698.649 8.773.679.149
- Ativo Permanente 119.437.992 1.789.489.213 10.307.614.611
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Estabelecimentos de Ensino Mantidos
A Fundação de Ensino do Vale do Sapucaí mantém os
seguintes estabelecimentos/cursos:
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Euge_
nio Pacelli"
. Ciências 1º Grau; Biol.(Rec); Mat. (Aut) - 60 vagas
. História (Rec) - 60 vagas
. Letras - P/F; P/I; P/L (Rec) - 60 vagas
. Pedagogia-MMP2e
;
AE; (Rec); OE; SE (Aut) - 60 vagas
. Comunicação Social-Jornalismo (Aut) - 60 vagas
Faculdade de Ciências Medicas Dr. José Antonio
Garcia Coutinho
. Medicina (Rec) - 70 vagas
. Enfermagem e Obstetrícia - EMC; GE; (Aut)- 80 vagas.
DADOS SOBRE O CURSO
Infra-estrutura Física
Consta dos autos:
"A partir de 1980, a Faculdade de Filosofia, pas_
sou a funcionar na sede de Fundação de Ensino, que foi adquirida da
Irmandade de Santa Doroteia do Brasil, situada à Av. Prefeito Tuany Toledo,
470, Pouso Alegre-MG.
O Campus Universitário "Vicente D'Angelo", onde se
situa a Fundação de Ensino e a Faculdade de Filosofia, possui ....
70.400,00 m
2
de área.
0 prédio possui 3.725,00 m
2
de área construída, que
abriga a Fundação e a Faculdade de Filosofia, contando com 2 pro-fessores,
biblioteca, diretoria, secretaria, departamentos, laborató_ rios,
mecanografia, contadoria, tesouraria, diretorio estudantil, can-tina e toda
a administração da mantenedora.
No Campus Universitário "Vicente D'Ângelo", foi
construída a parte desportiva, com campo de futebol, quadras de fute_ bol
de salão, basquete, volel e vestuário.
Foi construída uma gráfica para servir tanto a
Fundação quanto as suas unidades.
Foi construída também a Escola Pré- Fundamental
"Tia Geraldina", que além de educar os alunos, serve também para estu
do, observação, prática e estágio docente dos alunos de curso da Facul^
dade e para trabalho de pesquisa na área pedagógica.
Foi construída recentemente, uma garagem para
abrigar os carros da Fundação e está em fase final de construção um prédio
com dois pavimentos para o Laboratório de Fotojornalismo, Tele_ jornalismo,
com estúdio de TV, sala de Edição e Redação, Rádiojorna_ lismo, Museu da
Imagem e do Som, e para transferência da Biblioteca, Hemeroteca, sala de
estudo, e os Laboratórios de Diagramação, Redação, Química e Física,
Biologia, Línguas, etc., perfazendo um total de .. 1.135,71 m
2
."
Sobre este item, a Comissão informa: "Desde 1980, a FAFIEP passou a
funcionar em se_ de própria adquirida da Irmandade de Santa Doroteia do
Brasil com 3.725 m
2
de área construída, no Campus Universitário "Vicente
D ' Ange-1º" .
" A instituição está localizada no Campus Uni-
versitário "Vicente D'Angelo", com ampla área verde e dispõe de uma boa
estrutura de salas de aula, laboratórios, auditório, cantina, ins-talações
sanitárias, quadra desportiva, sala para educação física, me_ canografia,
sala para professores, secretaria, diretoria, etc.
Foram verificadas todas as instalações e obser
vamos que as salas de aula são amplas com boa luminosidade, devidamen te
equipadas; Tais salas são utilizadas durante o dia para o ensino de 1º e 2º
graus.
As instalações encontram-se em bom estado de
conservação."
A Comissão acrescenta que o curso conta com os
seguintes recursos audiovisuais:
3 retroprojetores
1 episcópio
3 projetores de slides
filmes de educação
23 fitas
13 conjuntos de slides com 80 fotos
2 telas de projeção
3 gravadpres portáteis
Biblioteca
A biblioteca encontra-se instalada em área de
375 m
2
, assim distribuídas: 225 m
2
para leitura e 159 m
2
para acervo.
Funciona de 2ª a 6a feiras, das 8:00 às 12:00
horas e das 13:00 às 22:00 horas e, aos sábados, das 8:00 às 12:00 horas.
A Classificação do acervo é feita pelo GDD eo
catálogo é do tipo dicionário por autor e título.
Seu quadro de pessoal é formado por:
- 1 Bibliotecária graduada em Biblioteconomia
- 1 Encarregada (na ausência da Bibliotecá_
ria)
- 2 Auxiliares Administrativos
- 2 Auxiliares para atendimento aos usuários.
Seu acervo geral é composto por 7.112 títu_ los,
com 10.956 exemplares.
A Biblioteca Central como já referido acima,
possui uma área de 375 m
2
, com 225 m
2
para leitura e 150 m
2
para acervo.
Com relação a biblioteca assim se expressa a
Comissão:
"Trata-se de uma biblioteca central, para os 4
cursos em funcionamento no Campus, servindo a alunos e professo res .
O acervo bibliográfico para o Curso de Peda
gogia era no período de verificação 1.368 títulos e 4.777 exempla res .
Pelas fichas de empréstimo analisadas e manu
seio de diversos exemplares, observamos que ela é bem utilizada.
A Bibliotecária titular é devidamente habili-
tada, havendo ainda uma auxiliar.
A biblioteca tem a assinatura de somente uma
revista em educação - AMAE Educando.
Sugerimos à direção da Faculdade, assinatura de
revistas nacionais de Educação tais como a da UFMG (Educação em Revis_
ta), UNICAMP (Educação e Sociedade) e URGS (Educação e Realidade)".
A instituição acolheu a sugestão da Comissão Ve_
rificadora e providenciou a assinatura das revistas indicadas.
DADOS SOBRE O CURSO
Funcionamento e estrutura Curricular
As referidas habilitações foram autorizadas pe_ lo
Decreto ns 97.439, de 06/01/89, nos termos do Parecer CEE/MG ns 1564/87.
O curso de Pedagogia, com habilitações em Magis_
tério e Administração Escolar, foi reconhecido pelo Decreto ns ...........
79.560/77, conforme Parecer CFE ns 56/77, com 60 vagas totais anuais.
Os dados referentes aos vestibulares realizados
constam do quadro que segue:
ANO
VAGAS INSCRITOS CLASSIFICADOS MATRICULADOS
1990
60 53 46 42
1991
60 54 47 44
1992
60 45 42 37
Quanto ao corpo discente, a Comissão informa: "O curso de Pedagogia, com 50 vagas
e 4 habili-tacões - Administração de 1º e 2º Graus, Supervisão de 1º e 2º Graus,
Magistério das Matérias Pedagógicas e Orientação Educacional, apresen ta o
seguinte quadro relativo à matrícula nos 4 últimos anos:
MATRÍCULA INICIAL MATRÍCULA FINAL DATA
1º SEMESTRE 2º SEMESTRE 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE
1989
1990
1991
1992
117
141
176
102
109
183
155
62
106
133
156
85
93
168
145
53
Em entrevista realizada com um grupo de alunas do
6º período, observou-se que a maioria delas é oriunda do curso de
Magistério, trabalha durante todo o dia, na regência de classe, algu mas
já no exercício da Supervisão.
Observou-se ainda que o grupo está identifica_ do
com a habilitação pela qual optou o que é confirmado pelos depoi-mentos:
'é por opção própria que estou no curso. 'enfrento dificuldades econômicas,
cansaço, para vir à aula à noite, pois acredito na possibilidade de
melhoria profissional/salarial e no meu crescimento como pessoa.'
Algumas alunas consideram que o curso já promo veu
nelas mudanças significativas, tornando-as mais criativas, desi-nibidas e
críticas. Destacaram a aquisição de hábitos de estudo e leitura, e a
interação positiva do grupo.
O grupo entrevistado não forneceu informações
específicas com relação a disfunções significativas no funcionamento da
habilitação que realiza, se limitando a observações gerais do ti-po 'as
aulas poderiam ser mais dinâmicas', 'gostariam de ter mais
disciplinas/conteúdos de fundamentação'".
Sobre a estrutura curricular assim se manifes
ta a Comissão
"0 Curso de Pedagogia da FAFIEP é organizado em 8
períodos assim distribuídos:
- Os 3 (três) primeiros períodos (1, 11, 111) , re_
ferem-se ao tronco comum da grade curricular, totalizando 1.425 h/a
oferecendo a Habilitação de Licenciatura Curta em Supervisão de 1º Grau .
- Com mais 3 períodos (IV,V, e VI) obtem-se Li-
cenciatura Plena em Supervisão de 1º e 2s Graus, num total de 2.470 h/a,
com um mínimo de 3 e máximo de 7 anos letivos.
Para as habilitações - Magistério das Matérias
Pedagógicas do 2º Grau, Administração Escolar de 1º e 2º Graus e
Orientação Educacional de 1º e 2S Graus - são cursados em cada uma delas
mais dois períodos (VII e VIII) ficando assim totalizada uma carga horária
de 3.477 h/a com um mínimo de 4 e o máximo de 7 anos letivos.
Observa-se o cumprimento do Parecer 252/69".
Períodos Carga Horária Habilitação Tempo
I,II, e III 1.425
Licenciatura Curta
Supervisão 1º Grau
Mínimo - 1,5 ano
letivo
Máximo - 3 anos
letivos
IV,V, e VI 2.470 Licenciatura Plena
Supervisão de lo e 2º
Graus
Mínimo - 3 anos
letivos
Máximo - 7 anos
letivos
a) VII e VIII 3.667
Magistério das Ma
terias Pedagógicas
Mínimo - 3 anos
letivos
Máximo - 7 anos
letivos
b) VII e VIII 3.477
Administração do 1º e
2° Graus
Orientação Educacional
Mínimo - 3 anos
letivos
Máximo - 7 anos
letivos
0 currículo pleno oferecido (aprovado pelo Pare-cer
CEE/MG ns 518/90) pode ser vista no anexo I deste Parecer.
Com relação ao estágio, a Comissão informa o que se
segue:
"A atual grade curricular contém as disciplinas:
Prática de Ensino de Supervisão Escolar de 1º Grau I (76 h/a), Práti ca de
Ensino de Supervisão Escolar de 2º Grau I e II (228 h/a) e Prá-tica de
Ensino de Orientação Educacional de 1º e 2º Graus I e II (150 h/a),
constante .das habilitações ora verificadas.
Os alunos do curso de Pedagogia do FAFIEP utili zam
o Colégio "João Paulo II", pertencente à FUVS, com funcionamento em horário
diurno no prédio da instituição e a Escola Pré-Fundamental "Tia Geraldina",
construída no Campus da FAFIEP, nas práticas de ensi. no e estágio
supervisionado. Os alunos utilizam ainda escolas da rede pública estadual e
municipal. Infere-se que os docentes do curso de Pedagogia, que em número
significativo atuam na rede pública como ins_ petores, poderão ser elemento
facilitador para a realização dos está_ gios nas escolas estaduais e
municipais.
Tornou-se conhecimento a partir de entrevista com
um grupo de alunos do VI período de avaliações positivas quanto ao estágio
de supervisão escolar."
Corpo Docente
Sobre este item, a Comissão informa o que se
segue:
"O Projeto apresenta a listagem de professores do
tronco comum e das habilitações Supervisão Escolar e Orientação
Educacional de 1º e 2º Grau por disciplinas e por parecer de autori. zação
do CFE ou CEE e também Curriculum Vitae resumido dos referidos
professores.
A partir destes dados observou-se que:
a) Todos os professores (13) possuem autoriza
ção, para lecionar, do CFE ou do CEE ou de ambos os Conselhos.
b) Quanto à titulação a nível de pós-graduação:
- 1 professor tem o mestrado;
-11 professores têm especialização, sendo que
um deles realizou 3 especializações;
- 1 professor com experiência de magistério
tem aprovação do CFE.
A partir das informações prestadas pela Comis_
são, foi elaborado o anexo II deste Parecer.
Apreciação Final da Comissão Verificadora
A Comissão Verificadora conclui seu relatório nos
seguintes termos:
"Apreciação, Recomendações e Parecer Conclusivo
Durante o desenvolvimento do processo de verifi-
cação "in loco" das condições de funcionamento para o reconhecimento das
Habilitações Orientação Educacional e Supervisão Escolar do Curso de
Pedagogia da FAFIEP, contou-se com o apoio da administração daque_ la
instituição, foram colocadas prontamente à disposição da Comissão todas as
informações solicitadas, e documentos da Secretaria ou seja diário dos
professores, planos de disciplinas, livros de atas, regi. mentos, livro de
termos de visita de inspeção e outros. Foram facili tados o acesso a todas
as dependências do prédio e as comunicações
com professores e alunos. Estabeleceram-se ainda contatos com os Dire_
tores da FUVS e realizadas entrevistas com o Diretor da FAFIEP e Che_ fe do
Departamento de Educação.
Considerando o interesse por parte da direção da
FAFIEP no acatamento das sugestões apresentadas, a Comissão decidiu
recomendar:
a) A construção e explicitação de uma proposta
pedagógica que reflita e traduza a enfrenta
mento de questões básicas para o curso e de modo
específico das habilitações verificadas. Várias
dessas questões no relato dos partici_ pantes,
vem sendo vivenciadas no cotidiano.
b) Uma programação efetiva das atividades de ex
tensão e registro cuidadoso dos eventos que vem
sendo realizados junto ao curso de Peda gogi .
c) A continuidade de aquisições de livros e pe
riódicos para a biblioteca, incluindo a assi.
natura de revistas na área de educação.
d) O cuidado com o registro dos dados acadêmi co-
administrativos.
e) O empenho junto ao CEE para que seja retoma do o
processo de inspeção daquele órgão na FAFIEP,
interrompido há quase 13 anos.
Constatando sinais promissores de que o curso de
Pedagogia poderá avançar na direção de uma melhoria significativa das
habilitações verificadas, tais como:
a) um grande empenho da direção e professores na
superação dos pontos críticos detectados;
b) a preocupação com a atualização pedagógica e
técnica do pessoal docente e administrativo que
deverá ser traduzida em plano de capaci. tacão
e treinamento que conta com o apoio da direção
da FUVS;
c) as condições privilegiadas de espaço físico e
as medidas já implantadas no sentido de de
informatizar os serviços administrativos.
Somos de parecer, s.m.j. que as condições favo
ráveis de funcionamento das habilitações Supervisão Escolar e Orien_
tacão Educacional de lº e 2º Graus do curso de Pedagogia do FAFIEP ,
justificam o seu reconhecimento."
II - VOTO DO RELATOR
Vota o Relator favoravelmente ao reconhecimen to
das habilitações em Orientação Educacional e Supervisão Escolar do curso
de Pedagogia, ministrado pela Faculdade de Filosofia, Ciên cias e Letras
"Eugênio Pacelli", com 60 (sessenta) vagas totais anu ais, mantida pela
Fundação de Ensino Superior do Vale do Sapucaí, em Pouso Alegre-MG.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do
Relator.
ANEXO I
QUADRO I-A
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
(APROVADA PELO PARECER CEE/MG N° 518/90)
HABILITAÇÃO EM: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
SUPERVISÃO ESCOLAR
LICENCIATURA CURTA EM SUPERVISÃO ESCOLAR DE 1º GRAU
I PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Sociologia Geral I 57 03
Filosofia da Educa
ç
ão I 38
0
2
Historia da Educação I
57
0
3
Psicolo
g
ia da Educa
ç
ão I 57
0
3
Didática I 57
0
3
Sociolo
g
ia da Educa
ç
ão I 57
0
3
-Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º. Grau I. 57 03
Supervisao na Escola de 1º grau I
380 03
Currículos e Pro
q
ramas I.. 38
0
2
Prátic a de Ensino de Su
p
ervisão Escolar de 1º.
g
rau
19
01
38 02
II PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Sociologia Geral I 38 02
Filosofia da Educa
ç
ão II 57
0
3
Historia da Educação II 38 03
Psicolo
g
ia da Educa
ç
ão II 57
0
3
Didática II. .. 57
0
3
Sociolo
g
ia da Educação I 38
0
2
-Estrutura e Funcionamento do
E
nsino de 1
º
.
Grau II. 57
0
3
Supervisao na Escola de 1º grau II
38 02
Currículos e Proqramas I.. 38
418
02
Prátic a de Ensino de Supervisão Escolar de 1º. grau
19
0
1
Sociolo
g
ia Geral I 19
0
1
19 01
III PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Sociologia Geral I 38 02
Filosofia da Educa
ç
ão III................................. 38
0
2
Historia da Educação III................................... 38
0
2
Psicolo
g
ia da Educa
ç
ão III
.
.............................. 38
0
8
Didática III. ...
.
.................... 38
0
2
Sociologia da Educação III
...............................
38
02
-Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º. Grau III. 57 03
Su
p
ervisao na Escola de 1º
g
rau II
57
0
3
Currículos e Pro
q
ramas II.. 57
Prátic a de Ensino de Supervisão Escolar de 1º. grau
(Estágio'Supervisionado)....
76
475
03
425
Tempo útil: 1.273 H/A
TEMPO TOTAL : 1.425 H/A
TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO :MÍNIMO 1.5 (UM E MEIO) E MAXIMO DE 4
(QUATRO) ANOS LETIVOS.
QUADRO I-A (Cont.)
IV PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º. grau I. . .
76
04
"Princí
p
ios e Métodos de Su
p
ervisão Escolar I........
1
1
4
0
6
95 05
38 02
V PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Estrutura e Funcionamento do Ensino de So. grau II.. 57 03
Princí
p
ios e Métodos de Su
p
ervisão Escolar II .......
1
14
0
6
Currículos e Pro
g
ramas IV
.
..........................
5
7
0
3
Prática de Ensino de Supervisão Escolar do So. grau.
(Estágio Supervisionado) I .........................
114 06
38 02
VI PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º. Grau III. 57 03
Princí
p
ios e Métodos de
S
u
p
ervisão Escolar III .......
1
14
0
6
Currículos e Programas V ........................... 57 03
Prática de Ensino de Supervisão Escolar de S2º grau.
(Estágio Supervisionado) II.........................
114
342
06
18
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
VII PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Princípios e Métodos de Orientação Educacional I . 133 07
1
52
0
8
1
33
0
7
Pratica de Ensino de Orientação Educacional de 1º
76
494
04
26
QUADRO I-A (Cont.)
VIII PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDITO
Princípios e Métodos de Orientação Educacional II 152 08
1
33
0
7
152
0
8
Pratica de Ensino de Orientação Educacional de 1º
76
513
04
27
TEMPO ÚTIL : 2.204 H/A
TEMPO TOTAL: 3.477 H/A
TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO: MINIMO-4 (QUATRO) E MÁXIMO 7 (SETE) ANOS
LETIVOS.
RESUMO DE CARGA HORÁRIA
a) Habilitação em Supervisão Escolar p/exercícios nas Escolas de
1° e 2º Graus
. Carga horária .......................... 2.375
. + EPB (57) e EF (38) ................... 95
. Total .................................. 2.470 h/a.
b) Habilitação em Orientação Educacional
. Carga horária ............................ 3.382
. + EPB (57) e EF (38) ..................... 95
. Total .................................... 3.477 h/a.
QUADRO I-B
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
(ENCAMINHADA AO CEE /MG - PARA APROVAÇÃO)
CÚRRÍCULO DO CURSO PE PEDAGOGIA LICENCIATURA
CURTA EM SUPERVISÃO ESCOLAR DB 1º GRAU
I PERÍODO
DISCIPLINAS
Ç
H CREDI
T
Sociolo
g
ia Geral I 57 3
Filosofia da Educação I 38 2
História da Educação I 57 3
Psicologia da Educação I 57 3
Didática I 57 3
Sociologia da Educação I 57 3
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau I 57 3
380 20
Estudo dos Problemas Brasileiros I 38 2
Educação Física I 38 2
Lin
g
ua Portu
g
uesa I 38 2
II - PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDI
T
Sociolo
g
ia Geral II 38 2
Filosofia da Educação II 57 3
História da Educação II 38 2
Psicolo
g
ia da Educa
ç
ão II 57 3
Did ática II 38 2
Sociologia da Educação II 38 2
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau II 57 3
Supervisão na Escola de 1º Grau I 38 2
Currículos e Programas I 38
2
399 21
Estudo doa Problemas Brasileiros II 19 1
Educação Física II 38 2
Lín
g
ua Portu
g
uesa II 38 2
- III - P E R Í O D O -
DISCIPLINAS C/H CRED
I
Sociolo
g
ia Geral III 38 2
Filosofia da Educação III 38 2
História da Educação III 38 2
Psicologia da Educação III 57 3
Didática III 57 3
Sociologia da Educação III 38 2
Estrutura e Funoionamento do Ensino de 1º Grau III 38 2
Supervisão na Escola de 1º Grau II 38 2
Currículos e Programas II 38 2
(Estágio Supervisionado) 38 2
Metodologia do Ensino de 1º Grau I
57
3
475
25
QUADRO I-B
(Cont.)
IV PERÍODO
DISCIPLINAS C/H CREDIT
Sociolo
g
ia Geral IV 19 1
História da Educação IV 38 2
Psicologia da Educação TV 38 2
Didática IV 38 2
Sociologia da Educação TV 57 3
Estrutura e Funcionamento da Ensino de 1º Grau IV 38 2
Supervisão na Escola de 1º Grau III 38 2
Currículos e Programas III 38 2
Prática de Supervisão na Escola de 1º Grau II (
Está
g
io Su
p
ervisionado
)
57 3
Metodologia de Ensino de 1º Grau II
114
475
19
25
TEMPO ÚTIL : 1.520 HORAS-AULA TEMPO
TOTAL: 1.729 HORAS-AULA
TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO : Mínimo 2(dois) anos Máximo 4(quatro)
letivos.
LICENCIATURA PLENA SM 5UPERVTISAo ESCOLAR PE 1º E 2º GRAUS E
MAGISTÉRIO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO 2º GRAU:
V- P E R Í O D O
DISCIPLINAS CH CRÉDIT
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2S Grau I 76 4
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar I 57 3
Currículos e Programas XV
57
3
Prática de Supervisão Escolar de 22 Grau I
(Estágio Supervisionado)
38 2
Metodologia do Ensino de 1º Grau III 114 6
Prática de Ensino na Escola de lº
i
Grau I
(Estágio Supervisionado)
76 4
Prática de Ensino das Matérias pedogógicas do
2º Grau I(Estágio Supervisionado)
114
532
6
28
VI - PERÍODO
DISCIPLINAS CH CREDIT
O
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau II 76 4
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar II 95 5
Currículos e Programas V 57 3
Prática de Supervisão Escolar do 2º Grau II (
Estágio Supervisionado)
76 4
Metodologia do Ensino de 1º Grau IV 95 5
Prática de Ensino na Escola de 1º Grau II (
Estágio Supervisionado)
38 2
Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do
2º Grau II(Estágio Supervisionado)
551
6 29
QUADRO I-B (Cont.)
DISCIPLINAS CH CRÉD
I
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau III 76 4
Princípios e métodos de Supervisão Escolar III 95 5
Currículos e Pro
g
ramas VI 95 5
Prática de Supervisão Escolar de 2º Grau II (
Estágio Supervisionado)
57 3
Metodologia do Ensino de 1º Grau V 95 5
Prática de Ensino na Escola de 1º Grau III (
Estágio Supervisionado)
38 3
Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do 2º
GrauIII(EStágio Supervisionado)
114
570
6
30
TEMPO ÚTIL DA SUPERVISÃO ESCOLAR : 2.204 H/A.
TEMPO TOTAL DA SUPERVISÃO ESCOLAR: 2.413 H/A.
TEMPO ÚTIL DAS MATARIAS PEDAGÓGICAS DO 2º GRAU : 2.204 H/A.
TEMPO TOTAL DAS MATARIAS PEDAGÓGICAS DO 2º GRAU: 2.413 H/A.
TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO : Mínimo 3,5(três ano e e meio) e
Máximo 7(sete) anos letivos.
- ADMINISTRAÇÃO ESCOLAH PE 1º E 2º GRAUS -
-
VIII
C/H CRÉDITO
Princípios e Métodos de Administração Escolar I 228 12
Estatística Aplicada à Educação I
Prática de Administração Escolar do 1º e 2º Graus I
171 9
( Estágio Supervisionado)
95
494
26
-IX PERlODO-
DISCIPLINAS
CH CRÉDITO
Princí
p
ios e Métodos da Administra
ç
ão Escolar II 209 11
Estatística Aplicada à Educação II
Prática de Administração Escolar de 1º e 2º Graus II
171 9
( Estágio Supervisionado) 475 25
TEMPO ÚTIL : 2.204 H/A.
TEMPO TOTAL: 2.413 H/A.
TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO :Mínimo de 4,5(quatro anos a meio) e
Máximo 7(sete)anos letivos.
QUADRO I-B (Cont.)
- ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DE 1º e 2º GRAUS -VIII
PERÍODO-
DISCIPLINAS C/H CREDIT
Princí
p
ios e Métodos d
e
Orientação 190
,
10
Orientação Vocacional I 114
6
Medidas Educacionais I 114
6
Prática de Orientação Educacional de
1º e 2º Graus I ( Estágio
Supervisionado)
57
475
25
- IX PERÍODO
DISCIPLINAS CH CREDIT
Princípios e Métodos de
O
rientação 133 7
Orientação Vocacional II 133 7
Medidas Educacionais II 133 7
Prática de Orientação Educacional de 1º
e 2º Graus II ( Estágio Supervisionado)
95
49
4
26
TEMPO ÚTIL : 2.204 H/A.
TEMPO TOTAL : 2.413 H/A.
TEMPO BE INTEGRALIZAÇÃO : Mínimo de 4,5( quatro anos o meio) e
Máximo de 7(sete) anos letivos.
ANEXO II - CORPO DOCENTE
Curso de Pedagogia Habilitação em
Orientação Educacional e Supervisão Escolar
01. Deolinda Nogueira dos Santos
Parecer CFE 4425/76 e CEE 97/72
Disc.: Psicologia da Educação/Sociologia Geral
Graduação: Pedagogia - Fac. de Fil., Ciências e Letras "Santa Maria"
BH/1958. Curso de pós-graduação "lato sensu". Especializa ção
em Psicologia da Educação - PREPES/PUC/MG/1977. Apre senta
experiência docente no magistério superior desde 1972.
Decisão: pode ser aceito
02. Benedito Marcílio Magalhães
Parecer CEE 97/72 e CFE 4495/76 para a disciplina Filosofia.
Disc: Filosofia da Educação
Graduação: Filosofia - Fac. de Fil., de Lorena-SP/1971.
Decisão: pode ser aceito para este curso
03. Francisco de Assis Sobreiro
Parecer CFE 4495/76 e CEE 269/73 para as mesmas disciplinas.
Disc: Didática/Estrutura e Funcionamento para o Ensino de 1º e 2º
Graus/História da Educação.
Decisão: pode ser aceito para este curso
04. José Carlos da Silva Oliveira
Pareceres CEE 219/83 e 1564/87
Disc: Orientação Vocacional/Princípios e Métodos de Orientação Edu.
cacional/Prática de Ensino de Orientação Educacional de 1° e 2º
Graus.
Graduação: Psicologia/Psicólogo - Fac. de Filosofia,Ciências e Letras de
Itatiba/1978. Graduação em Pedagogia - Fac. de Fil. , Ciências
e Letras "Eugênio Pacelli"/1983. Curso de Espe
cialização em Psicologia - PREPES/PUC/MG/1982. Comprova
participação em vários cursos de Aperfeiçoamento e Exteri
são, na área de Psicologia. Apresenta experiência doceri te
no magistério superior desde 1983.
Decisão: pode ser aceito para este curso
05. Maria Aparecida Silva Mariosa
Pareceres CEE 213/76 e 1456/87
Disc: Didática/Metodologia do Ensino de lo e 2º Graus/ Estatística
Aplicada à Educação
Graduação: Pedagogia - UFMT/1975. Curso de Especialização de Doceri tes
de Ensino Superior - PICD II, na área de Sociologia-Pouso
Alegre/1978. Especialização em Metodologia do Ensi-no
Superior - PUC/MG/1986. Apresenta larga experiência docente
no magistério superior.
Decisão: pode ser aceita para este curso
:
06. Claret Delfina de Freitas
Pareceres CFE 4495/76 e 828/72 para as disciplinas Psicologia
Educação e Sociologia da Educação.
Disc.: Sociologia da Educação
Decisão: pode ser aceita para este curso
07. Lázaro José da Costa
Parecer CFE 3132/77 e 4495/76
Disc: Estudo de Problemas Brasileiros
Decisão: pode ser aceito
08. Sandra Maria Almeida Ferracioli
Parecer CEE 771/83 e 219/83
Disc: Educação Física
Graduação: Educação Física - Fac. de Educação Física de Santos/1977.
Especialização em Treinamento Desportivo - PUC/MG/1983
Apresenta experiência docente no magistério superior des de
1983.
Decisão: pode ser aceita
09. Iracema Kian Dantas
Parecer CEE 219/83
Disc.: Língua Portuguesa
Graduação: Licenciada em Letras - Fac. de Fil., Ciências e Letras
"Eugênio Pacelli"/1978. Especialização para Docentes do
Ensino Super ior/1979/Ita jubá/MG . Pós-Graduação " 1a_ to
sensu" em Lingua Portuguesa - Redação - PUC/SP/1982.
Estudos de pós-graduação em Comunicação Semiótica em nível
de mestrado - PUC/SP. Apresenta experiência do-cente de
nível superior desde 1982.
Decisão: pode ser aceita
10. Marlene Fátima de Castro Toledo
Pareceres CEE 1456/87 e 1564/87
Disc: Princípios e Métodos de Supervisão Escolar de 1º e 2º Graus
Estágio em Supervisão Escolar de lº e 2º Graus Supervisão na
Escola de 1º Grau
Graduação: Pedagogia - Fac. de Fil., Ciências e Letras "Eugênio Pa
celli"/1977. Especialização em Administração Escolar e
Supervisão Escolar de 1º e 2º Graus.Conclusão de uma etapa
do curso de Especialização para Docentes de Ensi-no Superior
- PICD II, área Sociologia. Apresenta larga experiência
profissional como Supervisora e como docen. te no magistério
superior desde 1984.
Decisão: pode ser aceita para este curso
11. Sônia Lúcia Teixeira de Andrade
Parecer CEE 1564/87
Disc.: Currículos e Programas
Graduação: Pedagogia - Fac. de Fil., Ciências e Letras de Ouro Fi-
no/1979. Cursando mestrado na área de Supervisão e currí-
culos, na PUC/SP. Apresenta experiência profissional co mo
Supervisora Pedagógica desde 1979. É professora titu_ lar de
Currículos e Programas da Fac. de Fil., Ciências e Letras
"Eugênio Pacelli" desde 1987.
Decisão: Pode ser aceita
12. Nídia Caproni Gonçalves Resende
Parecer CEE 47/88, para a disciplina Medidas Educacionais
Disc.: Medidas Educacionais/Prática de Ensino de Supervisão de 1º e 2º
Graus.
Graduação: Licenciada em Pedagogia - habilitação em Supervisão Esco lar -
Fac. de Fil., Ciências e Letras Prof. José Augusto Vieira-
Machado/MG/1981. Curso de Especialização em Plane_ jamento de
Ensino - PUC/MG/1986. Apresenta experiência profissional como
Supervisora Escolar desde 1987 e expe-riência docente de
nível superior desde 1988..
Decisão: pode ser aceita para este curso
13. Jahel Torres Brandão
Parecer CFE 0023/89.
Disc.: Sociologia Geral e Sociologia da Educação
Graduação: Licenciada em Pedagogia - Fac. de Filosofia, Ciências e Letras
de Itajubá/MG/1971. Especialização pela PUC/MG / 1977.
Experiência de magistério superior desde 1975. É Secretária
Municipal de Educação do Município de Pouso Alegre-MG.
Trabalhos apresentados em Congressos e cursos de Extensão
Universitário.
Decisão: pode ser aceita
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário ao conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a con-
clusão da Camará.
Sala Barreto Filho, em 10 de 03 de 1993.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO -CFE
FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE À SESSÀO PLENÁRIA
DO DIA 10/03/1993, REALIZADA ÀS 16 HORAS.
REUNIÃO ORDINÁRIA DE 1993.
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