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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDE RAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA UF
INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO MT
ASSUNTO;
Alteração curricular do curso de Pedagogia
RELATOR, SR. CONS. LEDA MARIA CHAVES NAPOLEÃO DO REGO
PARECER Nº 264/94
CÂMARA OU COMISSÃO
CESu
APROVADO EM: 15.03.94
PROCESSO Nº
23 001 001636/93
-
64
1 - RELATÓRIO
0 Instituto Cuiabano de Educação, entidade mantenedo-
ra da Faculdade Cuiabana de Educação e Letras, com sede em Cuia-
bá, Estado de Mato Grosso, encaminha a este Conselho, para análi-
se e aprovação, proposta de alteração do currículo pleno do cur-
sod e Pedagogia, ministrado pela referida Faculdade.
0 curso de Pedagogia, com habilitações em Magistério
das Matérias Pedagógicas do 2º Grau, Orientação Educacional e Su
pervisão Escolar foi reconhecido pela Portaria Ministerial nº
988/91. Em regime de autorização funcionam as habilitações Admi-
nistração Escolar e em Educação de Deficientes da Audiocomunica-
ção.
As alterações curriculares efetuadas são as seguin -
tes:
1 - elevação da carga horária da disciplina de Lín -
gua Portuguesa de 80ha para 160ha em razão do que dispõe a Lei
nº 8663/93 sobre a disciplina Estudo de Problemas Brasileiros ,
bem como a incorporação de seus conteúdos de cidadania na disci-
plina Sociologia Geral.
2 - inclusão da disciplina Informática Aplicada à E-
ducação I e II, com 160ha, nas habilitações de Magistério, Admi-
nistração Escolar, Sup ervisão Escolar
e
Orientação Educacional.
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O processo foi examinado pela CAJ/CFE que recomendou a
inclusão dos desdobramentos I e II da disciplina Informática Aplicada à
Educação, bem como corrigir o desdobramento de Didática II da 3ª sé_ rie
da habilitação de Magistério.
A Instituição solicita, ainda, o oferecimento da nova -
grade, a partir da 3ª série, aos alunos que ingressaram no curso no
ano letivo de 1992, nos termos das adaptações regulamentadas pelos ór-
gãos colegiados competentes da Faculdade, conforme jurisprudência já
firmada por este Conselho.
A estrutura curricular proposta apresenta dois anos
letivos comuns, com 1.520ha, incluindo Educação Fisica, e um ano
diversificado por habilitação, compreendendo uma carga horária total
de 2.960ha para a habiltiação de Magistério, 3.120ha para Supervisão
Escolar e Administração Escolar e 3.200ha para Orientação
Educacional.
A habilitação em Educação de Deficientes da Audiocomuui
cação, apresenta apenas um ano de comum, abrangendo uma carga horária !
total de 2.800ha, integralizáveis em 4 anos letivos.
Consta do Anexo I deste Parecer as estruturas currícula-
res propostas.
II - VOTO DA RELATORA
Não existindo qualquer impedimento legal, vota a Relato
ra favoravelmente à aprovação da alteração da estrutura curricular do
curso de Pedagogia, ministrado pela Faculdade Cuiabana de Educação e
Letras, mantida pelo Instituto Cuiabnao de Educação, em Cuiabá, Esta-
do Mato Grosso, podendo oferecê-la a partir do ano letivo de 1994.
Fica a Instituição autorizada a proceder às adaptações-
curriculares advindas da presente alteração aos alunos que ingressa -
ram no curso a partir de 1992, na forma regulada pelo Colegiado compe
tente.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino superior acompanha o voto da Relatora
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CURRÍCULO PLENO
CURSO PEDAGOGIA
Habilitações em: MAGISTÉRIO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO 2º GRAU
SUPERVISÃO ESCOLAR DE 1º E 2º GRAUS
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE 12 E 22 GRAUS
EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES DE AUDIOCOMUNICAÇÃO
DISCIPLINAS
NÚMERO
DE
CRÉDITOS
CARGA
HORARIA
h/a
NÚCLEO COMUM
1ª SÉRIE
Lingua Portuguesa 4 160
História da Educação 4 160
Filosofia da Educação I 2 80
Psicologia Geral 2 80
Sociologia Geral 2 80
Estatística Aplicada à Educação 4 160
18 720
Educação Fisica (Prática Desportiva) 2 80
20 800
2ª SÉRIE
Filosofia da Educação II 2 80
Sociologia da Educação 2 80
Didática I 2 80
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e
2
º
Graus I 2 80
Psicologia da Educação I 4 160
Métodos e Técnicas de Pesquisa 2 80
Currículos e Programas I 4 160
18 720
NÚCLEO DIVERSIFI
C
ADO
Habilitação: MAGISTÉRIO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO 2º GRAU
3ª Série
Didática I 2 80
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º
Graus II 2 80
Currículos e Programas II 2 80
Metodologia do Ensino de lº Grau I 4 160
Medidas Educacionais I 2 80
Prática de Ensino de lº e 2º Graus I 2 80
Estágio Supervisionado (Magistério) I 2 80
Informática A
p
licada à Educa
ç
ã
o
2
8
0
18 720
4a série
Técnicas de Recursos Audiovisuais 2 80
Medidas Educacionais II 2 80
Metodologia do Ensino de 1º Grau II 4 160
Dinâmica de Grupo 2 80
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus II 2 80
Estágio Supervisionado (Magistério) II 4 160
Informática Aplicada à Educação 2 80
18 720
Habilitação: SUPERVISÃO ESCOLAR DE 1º e 2º GRAUS
3ª SÉRIE
Didática II 2 80
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º
Graus II 2 80
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar I 2 80
Currículos e Programas II 2 80
Metodologia do Ensino de 1º Grau I 4 160
Medidas Educacionais I 2 80
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus I 2 80
Estagio Supervisionado (Supervisão Escolar) I 2 80
Informática Aplicada à Educação 2 80
20 800
4ª Serie
Técnicas de Recursos Audiovisuais 2 80
Medidas Educacionais II 2 80
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar II 2 80
Metodologia do Ensino de 1º Grau II 4 160
Dinâmica de Grupo 2 80
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus II 2 80
Estágio Supervisionado (Supervisão Escolar) II 4 160
Informática Aplicada à Educação 2 80
20
8
00
Habilitação: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
3ª Série
Didática II 2 80
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º
Graus II 2 80
Princípios e Métodos de Orientação Educacional I
2
80
Medidas Educacionais I 2 80
Metodologia do Ensino de 1º Grau I 4 160
Orientação Vocacional I 2 80
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus I 2 80
Estágio Supervisionado (Orientação Educacional) I 2 80
Informática Aplicada à Educação 2 80
20
8
00
4ªsérie
Técnicas de Recursos Audiovisuais 2 80
Medidas Educacionais II 2 80
Princípios e Métodos de Orientação Educacional II 2 80
Metodologia do Ensino de 1º Grau II 4 160
Orientação Vocacional II 2 80
Dinâmica de Grupo 2 80
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus II
2 80
Estágio Supervisionado (Orientação Educacional) II 4 160
Informática Aplicada à Educação 2 80
22 880
Habilitação: ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE 1º E 2º GRAUS
3ª Série
Didática II
2 80
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º
Graus II 2 80
Princípios e Métodos de Administração Escolar I 2 80
Currículos e Programas I 2 80
Metodologia do Ensino de 1º Grau I 4 160
Medidas Educacionais I 2 80
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus I 2 80
Estágio Supervisionado (Administração Escolar) I 2 80
Informática Aplicada à Educação 2 80
20
8
00
4ª série
Técnicas de Recursos Audiovisuais 2 80
Medidas Educacionais II 2 80
Princípios e Métodos de Administração Escolar II 2 80
Metodologia do Ensino de 1º Grau I 4 160
Dinâmica de Grupo 2 80
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus II 2 80
Estágio Supervisionado (Administração Escolar) II 4 160
Informática Aplicada à Educação 2 80
20 800
Habilitação: DEFICIENTES DE AUDIOCOMUNICAÇÃO
2ª série
Anatomia, Fisiologia e Patologia dos órgãos da
Audição 2 80
Diagnóstico do Deficiente da Audiocomunicação 2 80
Didática I 2 80
Distúrbio de Aprendizagem do Deficiente de
Audiocomunicação 2 80
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º
Graus 4 160
Psicologia da Educação I 2 80
Psicologia do Excepcional I 2 80
Sociologia da Educação 4 160
20 800
3ª série
Introdução à Psicopatologia 4 160
Métodos e Técnicas de Pesquisa 2 80
Problemas Sociais do Deficiente de Audiocomunicação 2 80
Psicologia da Audiocomunicação 4 160
Psicologia da Educação II 4 160
Psicologia do Excepcional II 4 160
20 800
4ª série
Metodologia e Prática de Ensino do Deficiente
de Audiocomunicação 2 80
Técnicas Especiais de Comunicação 4 160
Prática de Ensino (Estágio Supervisionado em
Deficientes de Audiocomunicação) 4 160
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